【精選】暑假的日記集合七篇
一天即將完結，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的暑假的日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的日記 篇1
7月14號 星期四 晴
今天早上，我一起床后就開始寫作業，心想要是早點寫完就可以早點去玩了，于是就一直寫啊！
過了大概一個多小時吧，我寫累了，就坐在地上偷偷的玩，我玩了一會兒，媽媽看見了說：“元鐘，學習的時候可要好好地學，玩的時候就要好好地玩呀，今天你就好好玩一下吧，但是明天你可要認真學習呀。”
我和我妹妹跑到房間里，跟她玩電腦。我們一直玩了很久，我回到了我的房間，玩我自己的電腦。
到了下午，我和妹妹去幫媽媽買東西。我們覺得今天很熱，所以，我們一路小跑一直跑到了商店。今天超市的人可不少呀，可能是放假了，人們都出來大采購吧，不一會兒我們要買的東西差不多都選好了，我和妹妹推著一車子的東西就去出口處買單了。
回家的路上，差不多到晚上了，我們又趕緊跑回家，我們跑啊！跑啊！跑累了就走一會兒，然后再跑。終于跑到了家。
我們把買來的東西放下來，媽媽直夸我們今天表現不錯呢！
我覺得今天，真是個快樂的日子。
暑假的日記 篇2
暑假里，我經歷了許多趣事，其中印象最深刻的是去水上樂園玩。
七月來。天氣熱得發了狂。人們坐在樹蔭下不動，汗珠也往下滴。一天早飯后，爸爸帶上我和弟弟來到了水上樂園。
來玩的人很多，這里真算是個避暑的好地方。一進門，迎面就噴過來一陣水霧，清涼的水灑在臉上、身上，涼涼的、癢癢的，非常舒服。門口的保安叔叔說這是給每位游客“接風洗塵”。
我們買過票后，先在大廳里玩潑水，說是先熱熱身。我就奇怪了：水潑在身上，明明很亮，可怎么還叫“熱身”呢？問爸爸，他笑而不答。正想著呢，只見弟弟端著一盆清水，一臉壞笑朝我跑過來。不好，我正要躲閃，可那里還來得及，只聽見“嘩”的一聲，水花四濺，我被澆了個透心涼。哇，好舒服呀！一身的燥熱頓時全消。再看弟弟，他早已成了落湯雞，渾身上下全是濕的，像是剛從泳池里出來濕的。隨后，我們來到水上沖關處。一共有三關，每人有三次沖關機會，如果能連沖三關，便可獲獎。否則就算失敗。爸爸先來，只見他敏捷得像一名熟練的運動員，閃、轉、騰、挪，一連串動作做的干凈利落，迅速沖關了兩關。“爸爸加油”我和弟弟吶喊助威，盼望他能成功。“哎呀，不好！”只見爸爸在轉滑輪時，身體沒站穩，跌落在水中。真遺憾，離終點就差一點點。
雖然這次游玩我們沒能獲獎，但我們收獲了快樂，增長了見識。這比獲獎更高興。
暑假的日記 篇3
在舅媽家已經呆了有三四天了，有點想家了，也想媽媽了，想回家看看了。剛好，今天有了機會，讓我回家看看，是啊，該回家看看了，不是有一首歌嗎，名字叫常回家看看，是啊，不過好像不太適合我，不過，還是可以回家看看了。正好這天，寶寶生病了，于是，舅媽就要帶寶寶去看病，順便拿點藥，我一想，那正好可以順便帶我回家看看啊，我問了下舅媽，舅媽說，當然可以啊，我于是收拾了下東西，就和舅媽加上寶寶一塊走了。
回到家，眼前的一切讓我驚呆了，家里在短短的時間內居然有了這么大的改變，真是太神奇了，家里變得特別干凈，而且……總之呢，十分漂亮，這當然
也是全家人的努力啊，除了我，在家里忙得了不得的時候，我卻出去玩，想一想真慚愧，但又能怎么樣呢，還不是只能帶著這份慚愧傷心一下啊。我看我們家的小狗，差點嚇死，他瘦了，瘦了好多，看起來一副有病的樣子，但是我問媽媽，媽媽說沒病，這下我才放心，我們家的小狗名字叫ALLEN，怎么樣，好聽吧。
在家里我也幫不上什么忙，媽媽說，你要是想去舅媽家就去吧，在家里你也不老實，去吧，我一想，這件事當然最和我意了，我又收拾了一下東西，跟著舅媽又走了，不過總算是回家看了一下，心里也放心了不少，知道家里一切都好，我這顆在喉嚨的心也算是放下來了。
希望明天會更美好，希望明天家里的活可以放輕松一點，希望爸爸媽媽可以不要那么累，希望奶奶爺爺可以不要那么，呵呵，不說了，總之，明天又是嶄新的一天，今天我很開心，是因為我很放心。
暑假的日記 篇4
今天睡完午覺起來，已經下午兩點十分了，媽媽對我說：“你成天悶在家里也不出去跑跑，都快走不動路了。”我反抗道：“又不是我不出去玩，是實在沒有好玩的，媽媽，要不你告訴我有什么好玩的。”“要不你叫上你表姐表弟，去一起出去走走。”媽媽說，“好哇！”我說道。于是經過一番梳洗后，我就騎著我心愛的自行車來到了二姨家，我問表姐表弟去哪玩，他們也不知道，我一拍腦瓜，說道：“有了，就離你們家不遠處，好像有一個地方，里面有一些運動器材。”我們經過討論決定就去那，我們一路說說笑笑，來到了那個地方，我們喜出望外，而且我還意外地發現多了一些東西，我們各自找到自己想玩的東西迫不及待的玩了起來，我最喜歡打秋千，等別人玩完后，我就坐上了秋千，我讓表姐給我推了幾下就自己蕩起來了，結果越蕩越高，我覺得自己像一個小天使，最后，我和表弟還玩了他最喜歡的蹺蹺板，我們都玩得不亦樂乎，太陽快下山了，我們才依依不舍地離開了。
回到家后，我向媽媽講述了我們這次愉快的經歷，聽完了故事后，媽媽對我說了一句話：“你和你表姐都那么大個人了，再玩那些小孩玩意就太幼稚了。”媽媽這句話，讓我心里升起了一絲憂傷，童年是那么短暫，你還沒有投入它溫暖的懷抱，它就已經匆匆離去了。
寫作一直是語文中重要的一項，是對學生綜合能力，語言應用的考察，也在考試分數中占有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學們來講卻一直是個難題。
專家指出老師們應該教學思路靈活，關注學生個體發展，注重學生語文能力的培養，注重從根本上改變學生對語文的認識：
分數固然非常重要，但同時應當也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時能取得一個好成績，但學習成績的決定因素：學習習慣、思維習慣的培養及形成是需要一定的時間。一個老師輔導一個學生，老師根據學生的情況進行教學，或補差，或提優，進行個性化教學，實現真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨特的方法學好初高中語文。
學生作文時最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際，沉吟視聽之間”啟發他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過，“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見觀察是中學生認識生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應該幫助學生明確觀察的重要性，結合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現生活的方法。“授之以魚”，不如“授之以漁”。例如學了《我的老師》后，可以引導學生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風亮節，除了表現在批改作業到深夜，或帶病上課，累倒在講臺上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農村的，城市的，一個樣。通過觀察，讓其明白不同時代，不同環境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學方式等都有差異。當今教師不但追求內在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實地，還注重巧干。課上，他們“激揚文字”“指點江山”，評估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。實踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細觀察周圍事物的來的。
要關注生活，博采眾長。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。”可見廣泛閱讀的重要性。老師應當有計劃地引導學生進行課外閱讀。例如，在教學中，鼓勵學生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優美的段落，或介紹一部生動的有趣的影視劇作;規定每月讀一本優秀期刊;每個假期讀兩本名著，如學了《美猴王》《魯提轄拳打鎮關西》后，建議學生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領略作者刻畫人物的手法，反映社會生活的方法。
我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長，才能文思泉涌，“下筆如有神”。
暑假的日記 篇5
08月19日 星期五 天氣：晴
如果有人問我：“在你眼中，最喜歡什么？”我會毫不猶豫地回答：“1、自由。2、快樂”。
有部大型科幻兒童電視劇——《快樂星球》。里面有為“智慧與快樂的化身”——老頑童爺爺就說過一句話：“快樂，并不是指定在某個東西上的`，快樂無處不在，或許它現在就在你身邊，快樂星球上的居民之所以會如此快樂，是因為他們都是很自由的，如果失去自由，快樂星球就將不再快樂。”想要快樂，只有先解放自己，才能獲得自由。有人會問：“別說自由了！這么多的作業在我面前整天飄來飄去，自由得了嗎？”呵呵，作業，誰沒有啊？學生總是要做作業的，關鍵就是你怎么去做。
面對大量的暑假作業，一下子完成是不可能的，除非你馬虎。我們的態度應該是每天適量完成。就把它當作是一場前所未有的作業“游戲”，而你恰恰是“學習用具”軍團，在你面前的一個個作業是“作業碉堡”，“快樂”就被關在里面，你要帶領你的軍隊去擊敗這一個個敵人，你才可以獲得快樂。用這樣的態度去完成作業，你也會從中得到快樂。這不是變苦為樂了嗎？
“面對強大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要完成一座山，一道嶺……”這句話聽起來像是在戰場上用的。依我看還可以用
用在學習上。遇到不會的題目，不能一味地去問家長，要自己動手查資料，并且弄明白它。即使你走了彎路，或許化了比別人更多的時間。那你是通過自己的勞動去獲得知識，也比抄襲別人的答案要好。
朋友，快樂在哪里？當你在做任何事情的時候，只要把它當做一件很快樂的事去做，那你的自由也就在其中了；那么“快樂使者”就不會忘了把快樂分你一半，你也會樂在其中了。
讓我們向快樂進軍，ready？go！
暑假的日記 篇6
幾天前，我在馬路上看到幾位大哥哥瀟灑地在大街上騎自行車遛街，感覺他們這樣很帶勁，就想像他們一樣騎自行車。
今天中午飯后，我在爺爺的幫助下，終于騎上自行車了。我先試著讓爺爺推著我，當感覺 平衡時，我讓爺爺放手，我自己一個人騎著走了，但是遇到了一個拐彎，我不會拐彎，就直接碰到墻上了，結果摔倒了。我發揮不怕吃苦的精神，吸取上次的教訓，又騎上了車，在爺爺的幫助下，我一次又一次地騎，終于我學會了騎車，也學會了拐彎。
呵，現在我也可以瀟灑地騎自行車了。
暑假的日記 篇7
艷陽高照，驕陽似火，天上沒有一絲云彩。我手持放大鏡，望著天，點了點頭，拿放大鏡在地上聚出了一個光點。我把光點移到了一片樹葉上，不一會兒，樹葉就被燒出了一個洞，冒出了縷縷青煙……喂喂喂喂，等等等等，這又不是在寫想象文，陽光怎么能燒東西？別急，我這就來講講“用光燒東西”是怎么一回事。
一次，爸媽給我買了一塊放大鏡，我就把它帶到學校玩。一天中午，我正在操場上玩放大鏡，想看看它的影子是什么樣的。正是“不看不知道，一看嚇一跳”，我往地下一看，卻發現放大鏡的影子并不是想象中的一塊圓形玻璃片，而是一大片黑影中有一個光點！我心想：沒想到爸媽給我買的放大鏡這么高級，還能映出一個太陽！到晚上是不是會映出月亮呢？我便伏下身子，玩起了這個“小太陽”。這個“太陽”有時大，有時小，有時還會變成蘑菇形，太好玩了！我玩的正高興，卻聞到了一股糊味，再一看，原來這個“太陽”落在了一片樹葉上，這片樹葉已經被燒出了一個洞，還冒著一縷青煙！我更納悶了，這又是什么情況？難不成，這把高科技放大鏡還會遠程點火？這時，休息時間到了，我就只好先將疑問藏在心底，上課去了。
幾天后，我在一本百科全書中看到，這樣用光燒東西原來叫“聚光”。放大鏡的特殊結構把原本分散的光聚在了一點上，使這一點發出很強的光和很高的熱。哦！我恍然大悟，原來“小太陽”和“遠程點火”并不是高科技，而是聚光引起的！原來如此，太神奇了！
每當我回想起這段童年往事時，都會因當時的幼稚露出會心的微笑。在童年的這段時光里，誰能不因為好奇心犯一點小錯呢？可這不經意的一點小錯，給我留下了多少甜美的回憶啊！
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