描寫下雪的作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫下雪的作文，歡迎大家分享。
描寫下雪的作文1
雪讓大地到處披上銀裝，變成了水晶般的童話世界。
看那一排排樹木都自豪的綻開了滿樹銀花，并在陽光的照耀下閃爍著微紫的光芒，而落光葉子的柳樹枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條，這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”啊！枝頭上一只呆住的喜鵲竟陶醉于這雪景之中，一動不動的停了許久，一根細小樹枝被雪壓了下來，輕輕碰在它的身上，它才瀟灑的飛起來，蹬落一片雪，然后唧唧喳喳的歡叫起來。庭院中還有十幾只麻雀蹦跳著，在雪中覓食，它們時而急速飛走，時而閃電般落地，倒顯得它們十分的忙碌與歡快了。
雪是大自然送給人類的美好禮物，它能讓孩子們盡情的發揮著自己的藝術天賦。一場雪過后，孩子們就抑制不住了快樂的心情飛奔出家門，在潔白的雪地上奔跑。活潑的像一只只小鹿似地。瞧，這一串串似歡樂音符般的腳印是誰踩出來的？哦，原來是那活潑可愛的孩子們。而路邊不知什么時候多了幾個胖胖的雪人。突然，一個頑皮小男孩跑了過來，把自己的帽子戴到了雪人頭上，更為雪人增添了幾分頑皮的色彩。聚在一起的孩子們在一起堆雪人，打雪仗，那熱鬧的場面真讓人留戀。啊，這美麗的雪！
隨著氣溫的回升，雪漸漸的化了，雪完成了自己的使命后毅然地融入大地母親的懷抱，并在他的動脈里凝聚，等到大地回春之際，再去滋潤那許多新的生命，使他們去裝扮那燦爛美妙的春天。
描寫下雪的作文2
今天迎來了20xx年的第一場雪。為了迎接雪的到來，我可是盼了又盼。如今，我終于把它盼來了，但是我并沒有那么高興，因為今天我真的是倒霉透了！
放學了同學們狂歡著、吶喊著：“下雪了！下雪了！”“太贊了吧？終于下雪了，我終于盼到頭啦！”出了校門，我們隨手向地上抓一把雪，兩手使勁按壓，把雪球按的硬硬的之后向自己的“獵物”投擲過去。“呀！誰砸我？扔的這么準正好砸到我頭上！”我嘟囔著。“哈哈哈哈，是我看來我的投籃沒白練。”小張哈哈大笑道。我也不甘示弱，就這樣，你來我往，大家都快成了雪人了。
玩累了，我去找了媽媽。可媽媽要加班，我們直到6：40才回家。回家路上的景色，真是又美麗又嚇人。若大的馬路上，只有我和我的媽媽。雪好像和我們作對似的，故意朝我們身上砸來，好像不把我們“吃”了不罷休一樣！抬頭向前看，前面白茫茫的一片，也甚是好看。雪太大了，地面太滑，我們不敢騎的太快，只能晃晃悠悠的騎到家門口。我們家門口是需要上一個小坡的，就在我們上坡的時候，輪胎打滑，我和媽媽歪倒在地。幸好人沒有事，媽媽想找個人幫我們把車抬進去，可外面太冷了，周圍空無一人，我們真“凄涼”呀！
唉，我這20xx年的第一場雪，真的是“精彩極了”又“糟糕透了”，讓我哭笑不得呀。直到現在，雪還在漫天飛舞。這一晚，就把這偌大的世界交給它吧，任由它隨意裝扮……
描寫下雪的作文3
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征，下雪了。
瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。
看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！
堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！
有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。
我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風云，人有旦夕禍福”不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的原樣。
看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！
描寫下雪的作文4
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
名師點評：
這是一篇描寫下雪了的文章，開篇點題“啊！整個世界變成了白色的童話世界，我愛這場雪”。文章字里行間流露著孩子玩雪的快樂。比喻句“雪花紛紛揚揚地從天上飄了來，像美麗的蝴蝶翩翩起舞”，生動的寫出了雪花的動態美。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇.
描寫下雪的作文5
明下到黃昏。 東方露出魚肚白時，地上就已積起一層薄薄的雪白的毯子了。 開始時，一片片的雪花緩緩地下，像一個個小雪兵撐著降落傘空降似的，悠哉游哉。 雪片水晶般晶瑩剔透，鉆石般，耀眼璀璨；白銀般，光華四射；閃星般，熠熠生輝。如一顆顆珍珠，似一扇扇彩貝，像無上的奇珍異寶，流光溢彩，卻又好像一碰就化。 好美的雪！ 天已大亮，雜技團的雪娃娃來了，它們走鋼絲，列著整齊的隊伍在空中漫步；它們打秋千，左邊一蕩，右邊一飄；它們捉迷藏，你躲在它的旁邊，它藏在你的后面，其樂融融。 這時，藝術班的雪娃娃也來了，它們有的踩著奇妙的步伐，左躍右跨；有的分列成一條條柔美的線段，在天空中畫畫；還有的穿著潔白的舞服，打著旋兒，轉起了熱情奔放、活潑可愛、充滿了歡樂的華爾茲好美的雪！ 已經午后了，雪越下越大，調皮搗蛋的雪精靈們也乘著輕盈的風來湊熱鬧了。 千千萬萬個雪精靈，似
千千萬萬個愛逞能的孩子，八仙過海——各顯神通，使出渾身解數來展示自己的能力。 霎時間，狂風大起，卷著無數的雪花襲來。亂雪繽紛，天地成了一個白色的世界。 好美的雪！ 直到黃昏，雪才停了，大地鋪上了厚厚的白被，房屋都被刷上了“白顏料”，就連樹冠上，灌木叢中，草葉上，都是白白的一片，銀裝素裹。真是“忽如一夜春風來，千
樹萬樹梨花開”啊！ 田野中，是一望無際的，遠處，天地也連成了一片的白好美的雪！ 簡 評 小作者運用回環反復式描寫了美麗的雪景，通過細心的觀察和豐富的想象賦予自然景觀以生命，讀來使人如臨其境。
描寫下雪的作文6
天陰沉沉的，寒風像一把把刀刃迎面刮來，一位老人抬頭仰望天空情不自禁地說：“天好冷呀，看樣子要下雪了。”
下午，鹽粒般的雪珠從天上飄落下來，過了一會兒，雪珠便變成了雪花，紛紛揚揚從四周飄落下來，頓時，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是仙界派下來的白精靈，向大地揮灑著魔法；它是天宮派下來的小天將；還是月宮桂樹落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞賜的小白花，忽聚忽散；飄飄悠悠，輕輕盈盈。無愧是大地的杰作。雪花像調皮的蝴蝶一樣，一會兒落在田野上，給它蓋上了白棉被；一會兒落在房子上，給它床上了白棉襖；一會兒落在馬路上，給它圍上了白圍巾；一會兒落在煙囪上，給它戴上了白帽子……
第二天早上，我拉開窗簾，發現外面白茫茫的一片，好像整個世界都被變成了雪的世界，我走出家，發現地上的雪有一尺厚，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸。亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹。樟樹上，堆滿了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一個神奇的魔法師，給萬物披上了潔白的袍子。我迫不及待的來到街上，只見房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像潔白的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把祖國的萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。
不久，太陽出來了，雪化了，于是，房子。樹木。等都傷心地哭泣流下了淚水。
雪景真美呀！
描寫下雪的作文7
今天，天上下雪了。這對我來說真是一件幸福的事。
早上，我一離開家，天空就開始下雨了。在我旅途的中途，雨勢慢慢減弱，消失了，但此時開始下雪了。小雪花開始落下，然后慢慢變成大雪花，紛紛落下。當我走到學校時，它變成了雪。地球突然變成了白色。越看越開心。
我興沖沖地走進教室，大聲對同學們說：“我有好消息告訴你們。天上在下雪。等一會兒雪就停了。我們去外面玩雪，好嗎？”大家聽了我的話，喋喋不休。有人說：“今天下雪真好。”有人說：“我們還等什么？現在出去玩雪不是更好嗎？”有人說：“現在的雪是冬雪，不是薛瑞。”.我們立即跑出去觀看。
雪越來越大了。不一會兒，屋頂、屋頂、操場、水泥路都是白色的，雪也變得更厚了。然而，鈴響了，所以我們不得不走進教室。
好在第一次晨會只開了20分鐘，但還是覺得比平時的大班多了40分鐘。下課后，學生們再也無法忍受這種興奮，沖出教室到外面的雪地里玩耍。天上還下著大雪，所以學生們很快就被雪花覆蓋了。但是，誰也不會想到，這一片雪花會弄濕人的衣服，大家還會像往常一樣堆雪人打雪仗……很熱鬧。
鈴聲再次響起，打破了天臺上的熱鬧場面，教室外面頓時變得冷清起來。
雖然我已經坐在教室里，但我仍然在思考外面的雪域世界。后來老師對我們說：“明天是學校放假。”我覺得很棒。我可以一大早起床，讓一些學生享受雪。
然而沒想到好景不長，第二天雪就沒了，我哭了。
描寫下雪的作文8
冬日，冷冷地，沒有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數學課，趣味，便悄悄地來臨了。
這一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯，我在教室里，縮著衣服。雖然上著數學課，可已經毫無思緒再聽講了。好冷！過了一會，雨下大了一點，雨中還夾著白色的顆粒，一開始，沒人注意，不知是誰，觀察的這般仔細，叫了一聲——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美啊！大家不由自主的發出了感嘆！下課了，同學們都奔出了教室，欣賞這美麗的風景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒了。
潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來！
雪，來是匆匆，去的也是匆匆，就兩節課多，雪便停了。我本覺得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會，太短暫了。不過，下雪的時間已經算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會感覺干凈了許多……
這全是雪的功勞啊！
這一次的雪看似來得快，走得急，沒有留下來一絲痕跡，其實他們卻留下了許多許多，雖然沒有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當走過小區中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。
它不同一般，不僅潔凈了地面，有時，它還可以洗霏人們的心靈。
描寫下雪的作文9
今天又下雪了，天氣很冷。從窗戶往下看，街上行人很少。大家都穿著厚厚的棉衣，棉鞋，圍巾，雨傘，走的很匆忙。爸爸媽媽去市場買衣服，還沒回來。奶奶不舒服。她正躺在床上休息。
中午阿姨做飯，叔叔洗碗。
晚上，舅舅做油炸模具，舅媽煮粥。阿姨是第一次燒粥，但是不會。爺爺一定要讓她燒了。爺爺說：“學著點，燒好了燒出來。”
我哥哥正在用杯子喝中藥。我哥哥已經喝了很久了，但他還沒有喝完。哦，終于完成了。
爺爺讓我寫這個日記，我一開始不想寫。我說：整天呆在家里，寫什么？爺爺批評我，讓我寫家里所有人。現在寫完了又看了一遍，覺得挺好的。你得聽爺爺的。
爺爺修改了上面，爺爺說我標點符號太差。這是手稿。
今天又下雪了，天氣很冷。街上行人很少。大家都穿著厚厚的棉衣，鞋子，圍巾，雨傘，走的很匆忙。媽媽和爸爸今天去市場了。我去買衣服了。她還沒回來。奶奶今天生病了，所以她躺在床上休息。
中午阿姨做飯，叔叔洗碗。
晚上叔叔做煎鍋，嬸嬸煮粥。阿姨第一次煮粥，所以不會煮粥。爺爺逼著她燒的。爺爺說：“學著點，燒好了燒出來。”
我哥哥正在用杯子吃藥。我哥哥已經吃藥很久了。還沒完。現在終于完成了，
這篇文章，爺爺說，讓我打，我一開始不想打。爺爺批評我。現在完成了，很好玩。還是爺爺說的對。
描寫下雪的作文10
“20xx年的第一場雪。比以往來的更晚一些”這首歌，大家一定很熟悉吧。而20xx年的第一場雪，同樣也來得比以往更晚一些。 伴著颯颯的北風，隨著來自西伯利亞的寒流，20xx年的第一場雪如期而至。 在今年，秋天占了主流。就是過了立冬好長一段時間，氣溫還在零攝氏度之間徘徊，更不要說下雪了。
俗話說，瑞雪兆豐年。遲遲不下雪，能不著急嗎？ 盼望著，盼望著，第一場雪終于來臨了。一大早，透過窗戶，看到窗外白皚皚的景象，我便全副武裝，迫不及待地沖出家門，感受著雪花的親吻。 片片雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，像一只只蝴蝶，穿著銀色的盛裝，在空中翩翩起舞；又像一個個小傘兵，爭先恐后地投入大地母親的懷抱。
雪，一直下著，天地之間像掛了條“雪簾”。漫天飛舞的雪花，仿佛在向世人訴說著冬天的美好。屋頂上、樹枝上，都積了薄薄的一層雪，雖還不算銀裝素裹，但也有幾分瓊樓玉宇的感覺。 雪中，同學們在操場上歡快地跑著，追逐著雪花，享受著飛雪帶來的樂趣，“人雪共舞”，一派和諧的景象，歡聲笑語在操場上空久久回蕩。 到了下午，雪漸漸地停了。
20xx年的第一場雪，就這樣悄無聲息地結束了。 相信在以后的時間里，還會陸續地有第二場、第三場雪，你是冬天的精靈，你在沉寂的冬天里給人間帶來了無限的歡樂。你純潔而美麗，為枯燥的冬天增添了一道亮麗的風景線。
描寫下雪的作文11
黑漆漆的夜空中飄灑著縹緲的雨絲，這夜空，稠密的落寞。我趴在窗口，期待著一場雪。
夜風輕撥著雨弦，發出微弱的琴聲。我望著滿天的雨絲，心里嘆了口氣：唉，今晚應該不會下雪了。我緩緩地離開窗口，坐在椅子上復習。暖黃的燈光照酸了我的眼睛，我放下書本，帶著一絲絲的期盼來到樓上。上樓后，我又看著窗外，唉，還是沒有下雪。我沮喪地收回目光，連妹妹找我玩游戲都沒有興趣。
我慢慢悠悠地閑晃著，不知怎的，又來到了窗前。這一次，外面的景象叫我興奮不已。絳紫色的夜空襯托出雪花的潔白無瑕，朵朵雪花盛開在空中，又悠悠地落下。起初，悠悠的白雪緩緩落下，在與大地接觸的那一瞬，化成了淡淡的水漬。接著，雪越下越大，為大地鋪上了薄薄的雪紗，增添了一種朦朧的美。我按耐不住心底涌起的興奮，大喊了一聲：“下雪了！下雪了！多美的雪啊！”喊完，我沖出房門，奔向漫天的潔白中。我小心翼翼地踏在雪紗上，捧起手心，接下一朵形狀似六角形的雪花，還沒來得及欣賞它的美，它便化成一滴淡淡的水漬。我的'指尖上又落下一朵雪花，冰冰涼涼的，覆在我的指尖上，我的喜悅由心底流露。
地上的雪又厚了些，似一張薄薄的雪毯。夜風吹亂了飄舞的雪花，將它們吹到我的衣袖上。我好似在夢中，在潔白的夢里，滾出一個雪球，砸在地上，開出潔白無瑕的花，花瓣四處飄落，在無盡的黑夜里顯得獨特。我仰起頭，看絳紫色的夜空中點點白色盛放，感覺有雪花落在睫毛上，瞬間化成了水，冰涼冰涼的，卻有種特殊的感覺。
我就這樣看入了神，被雪球砸到也不知避讓。卻見雪球像盛開的白牡丹，繡在我的衣服上。我反應過來，在地上捧把雪，滾成球，向妹妹砸去……時光在我們的玩耍中流逝。
夜雪，它不似白天的雪那般隱隱約約，很難看清。它在黑夜里有種獨特的美，讓每個人都能看見的美，卻無法形容出的美。
在這寂靜的夜晚，能看到如此潔白美麗的雪花，誰能說這不是上蒼給我格外的憐愛？
描寫下雪的作文12
“呵呵，下雪了！下雪了！出來玩吧！”一大早，窗外傳來孩子的哭聲。我從床上坐起來，透過窗戶看。唉，看到好多白色小精靈粘在窗戶上，馮爺爺卻急著讓他們走。一吹起來，幾個小精靈不得不忍痛漂流到下一站。而天地之間，就像一個巨大的白色掛物，一片白色。我想弄清楚，就打開窗戶一看，哇，好美！巨大的雪花從銀灰色的天空飄下來，像白色的蝴蝶在風中飛舞。這些蝴蝶厭倦了飛行，躺在屋頂上，睡在路上。但是，他們真的很善良，他們幫助房子在睡覺后改變形狀，以慶祝新年的到來。然而，這些蝴蝶有時很淘氣。它又不飛向小花，吵著要和它比。當然，這群蝴蝶也有助人為樂的好品質。事實并非如此。看到路邊的柏樹，穿得如此單薄，它們向前飛去，用自己的身體做小地毯.看，那桐的枝頭，長滿了“梨花”；竹枝上蓋著“銀條”；松樹上覆蓋著雪球.這些蝴蝶隨處可見。這讓我想起了岑參的一首詩：“北風卷著白草，吹散了它們，八月的雪劃過韃靼的天空。就像春天的大風，在夜里刮起來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣。”看著眼前的每一張照片，真的很美！
這時，窗外的另一幅畫也吸引了我。看，一群孩子正在雪地里堆雪人。他們分工很好。一個為頭部，一個為身體，一個為雙手，兩個為裝配。過了一會兒，一個可愛的雪人出現在我的眼前。我忍不住看著他們開心的樣子，就蹲在窗戶上對他們喊：“嗨！等我，我加入你！”
……
描寫下雪的作文13
昨天，我才聽爸爸說最近要下一場大雪。沒有想到的是晚上我就聽到了雪花落地的簌簌聲。
早晨我剛睡醒，第一個反應就是出去看雪。走出一看，嗬！一場多么罕見的大雪啊！那一層層積雪，好像怕大地凍壞了似的，下個起勁，越來越多，越來越厚。那一層層雪，又好像冬爺爺灑下的白糖一般，軟綿綿，輕飄飄的落下；那飄落的雪花還像來地球上玩耍似的，一會向東，一會向前，一會又在空中翻跟斗。
雪漸漸地停了，以往那些在馬路上奔馳的汽車消失了。可是馬路上卻有一群群的人在行走。可能為了趕時間，大家走的都很急。他們的裝束差不多一樣：帶著帽子、手套緊緊的裹住衣服，低著頭向前走，一副生怕凍到的樣子。
不久，鵝毛般的雪花又飄飄灑灑的落了下來。我出門感覺了一下，真可謂是寒風刺骨、瑞雪紛飛。那凜冽的寒風呼嘯著向我刮來，雪花密的讓我睜不開眼睛。于是，我只好跑到了樓道里，站在過道內觀看美麗的雪景。一片片小雪花，就像一個個美麗的芭蕾舞演員，時而三五成群的跳著群舞；時而又“一雪獨秀”的跳著獨舞……看著它們在風中翩翩起舞，我想這真是一場來自大自然的精彩表演。
雪又停了。頓時，院子里的小朋友，小伙伴們都從家中不約而同的出來玩了。雖然穿的多了些，笨重了些，但我們玩的卻十分開心。大家有的在雪地中擲雪球；有的地雪地里堆雪人；還有些心靈手巧的女同學在做雪滑梯……我們玩的太開心了，似乎忘記了時間。等到爸爸、媽媽出來叫我們時，我們才戀戀不舍的離開了這充滿了歡歌笑語的雪地。
這場大雪雖然防礙了交通，但它是美麗的，是壯觀的，更是充滿歡樂的。
描寫下雪的作文14
在寒風中，大雪紛飛的天氣里，路上的積雪很深，地面上淺淺的一派腳印在風雪中被掩蓋。每天不斷的有新的腳印的出現，又不斷地被掩蓋著。那些腳印透露出人間的真情。
那些雪中的腳印是一個十三歲名叫麗麗的小女孩的腳印，每天不斷在風雨中出現。麗麗原本有一個幸福美滿的家庭，可是一場車禍無情奪走了一切。媽媽在車禍中全癱，只能躺在床上，爸爸丟下家中的一切一走了之。從此，年幼的麗麗需要扛起家中的擔子。她不僅要照顧媽媽，還要承擔家的開支，要學習。于是她每天需要早早起床學習，要做好飯菜，并喂媽媽吃飯。還需要頂著風雪，到達學校里學習。由于學校離家太遠，她每天都需要穿過長長的道路，步行到學校。但是由于出去生活的支持，她沒有錢再去交學費，因此她只能站在教室外面聽課。但是即便是這樣，她還是每天堅持去聽課，即便是現在的寒冬，她也還是沒有間斷過。因為她明白知識的重要性，她喜歡學習，但是她更想把這個家支撐下去。只是生活的重擔對于一個年幼的孩子而言是無比的沉重的，她是她還是義無返顧扛起了這個沉甸甸的擔子，扛起了這個再也無法放下的擔子。
生活的重擔，使得麗麗不再愛說話了，也不再愛笑了，麗麗的媽媽每天躺在床上，她無數次勸著麗麗放棄著自己，也在抱怨著上蒼的不公平，抱怨著昔日的丈夫拋棄妻女的絕情。但是，更多的是對于麗麗的心疼和感激，她相信著這個家會變得更好。
生活的道路往往有的時候會很坎坷，就像這風雨中的道路一樣，一步步的踏實走下去，就會有天晴的時候。
描寫下雪的作文15
下雪了
今天天上下雪了，但是雨下得很小，地上只有一點點。爺爺說：“今天山上雪下得很大。”當我聽說我家附近有一座山時，我欣喜若狂。我趕緊對媽媽說：“媽媽，我們去山上堆雪人打雪仗吧！”媽媽說：“好吧！”下午，我和爸爸、媽媽、阿姨、弟弟妹妹坐在車里，一路笑著笑著上山。最后，我們來到了雷達山。我們看到了美麗的雪松，一大片雪白的區域和長長的冰面。我在爸爸的車后面堆了一個大雪人，手都凍僵了。山頂風很大，天氣很冷，但我們玩得很開心，忘記了寒冷。多么美好的一天！
下雪了
有一天，家里人去老家玩，爸爸開了一個半小時的車，終于到家了。
早上我和姐姐在奶奶家。晚上睡覺前我在看電視。看了一會兒，發現外面在下白雪。我在想明天早上我可以和雪一起玩。于是我就高高興興的睡了。
當我醒來時，我看到白色的雪花紛紛飛舞。我去玩雪，我感覺到了寒冷和白色的雪。后來爸爸過來說：“我們該回去了。”我和妹妹收拾好東西，高高興興地回了溫州。
下雪了
今天很冷，白天一直在下雨。當天氣預報說晚上會下雪時，我欣喜若狂。我等啊等，一直等到晚上十點左右，終于看到雪花從天而降，我立刻打開窗戶，探出頭去看。雪花飄向地面、樹木和屋頂.非常漂亮。我歡呼：“下雪了，下雪了！”可惜雪只下了一小會兒就停了，我期待著下次雪下的時間長一點。
【描寫下雪的作文】相關文章：
描寫下雪的作文02-18
描寫自然作文：下雪了11-28
描寫下雪了作文12-24
描寫下雪了的作文10-20
描寫冬天的作文：下雪了06-16
下雪了描寫冬天的作文11-25
描寫下雪作文09-11
描寫下雪的作文05-10
描寫下雪了的小學作文07-12
描寫下雪的作文范文08-01