【精】雪人小學(xué)作文45篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的雪人小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　雪人小學(xué)作文 1

　　今天中午，我、許涵霖和我們的鄰居銘銘吃完了午飯，就來到了餐廳后面的花園里堆雪人。我們先做了一個小球，把小球在雪地上滾，不一會兒，就滾成了一個很大的球，我們把它當(dāng)做雪人的身體。我們又做了一個小球，把它滾得比身體小一些，當(dāng)做雪人的頭。我們好不容易才把那個雪球搬到了身體上，我們用兩根冰柱插在雪人的左右兩側(cè)，當(dāng)做雪人的手。我們找了兩個樹枝，按在雪人的臉上，當(dāng)做雪人的`眼睛。我們發(fā)現(xiàn)附近有一些雪是黃色的，我們就用這些黃色的雪做成了一個鼻子，安在了雪人的臉中間。我們還看見有一些鞭炮粘在雪上，把雪染成了紅色，我們趕緊把它做成了雪人的嘴巴。我們還用兩個雪塊放在雪人的嘴上，做成了兩顆大牙，用黃色和紅色的雪做了四個紐扣放在了雪人的身體上。這樣，一個可愛、美麗的大雪人就做好了。

　　由于我們沒有戴手套，我們的手被凍得通紅通紅的，但是我們看著我們自己做出來的雪人，我們忘記了寒冷，忘記了疼痛，我們圍著雪人又唱又跳高興極了。

　　有一個大哥哥路過這里，看著我們堆得雪人，就對我們說：“你們堆得雪人可真好呀！”受到了別人的夸獎，我們的心里甜甜的。

　　雪人小學(xué)作文 2

　　這周五天空下起了鵝毛大雪，學(xué)校臨時通知不上課，我便回到了奶奶家去寫作業(yè)，因為周五我爸爸和媽媽都上班。

　　到了奶奶家，只見那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災(zāi)了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便，上班沒有公交車，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來個人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。

　　吃過午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工，因為做任何事情必須有計劃有分工，這樣我們才會有序的'進(jìn)行。爺爺負(fù)責(zé)鏟雪，我負(fù)責(zé)運雪，姐姐負(fù)責(zé)拍平，奶奶負(fù)責(zé)雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來。爺爺那邊干得很快，我運都運不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認(rèn)真。

　　經(jīng)過我們共同的努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著便捧些雪回家了。

　　回顧我們堆雪人的過程，還是有計劃，有分工快呀！我以后學(xué)習(xí)也要像這樣，有計劃地去做事，沒計劃的做事有可能一事無成。

　　雪人小學(xué)作文 3

　　昨晚，街上下了一夜的雪，小明趴在窗臺上看小雪花。他一邊看，一邊想：如果明天不下雪的話，我就約幾個小伙伴出去玩。

　　第二天早晨，雪還在不停地下，房屋上和樹上都積滿了厚厚的積雪，像連綿起伏的山巒。不一會兒雪停了，溫暖的太陽從天空中跳了出來，照在屋頂上，發(fā)出白銀銀的光芒，好看極了！

　　小明和他的`伙伴相約出來玩了。他們各自帶了需要的工具，有鏟子、桶等等……小紅說：“我們一起來堆雪人吧！”她的提議得到了大家的積極響應(yīng)。于是，小紅把雪滾成一個小雪球當(dāng)作雪人的頭。小明滾了一個大雪球當(dāng)作它的身體。小藍(lán)忙從口袋里拿出一根蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，又跑到家里向老媽要了兩粒鈕扣當(dāng)眼睛。他想：有了這兩粒鈕扣，雪人看上去肯定水靈靈的。小明問：“嘴巴用什么呢？”“有了！”小紅忽然叫了一聲：“可以用辣椒。”小紅說完徑直往家里跑去。這時候，老媽正在做中飯，小紅悄悄地拿了一根辣椒，轉(zhuǎn)身就跑。嘴巴完成了，就缺手了，小藍(lán)跑到一棵樹旁，折了兩根樹枝做手。最后，小明將圍巾繞在雪人的脖子上。一個雪人終于完成了。

　　伙伴們高興極了，可是，他們的老爸老媽都要他們回家，他們帶著依依不舍的心情，離開了雪了。

　　雪人小學(xué)作文 4

　　今天是星期日，我閑得發(fā)慌。作業(yè)在昨天就完成了，去玩，又沒有地方去。突然我眼前一亮，嘿，有了，用橡皮泥做雪人。

　　我先拿出白色的橡皮泥，取出一小部分搓成圓形，當(dāng)做雪人圓圓的頭。再拿出一部分

　　搓成橢圓形，當(dāng)做雪人的身子。再用剩下的橡皮泥，分成兩份，捏成手臂的樣子，把它輕輕地安裝在身子上。再把頭小心翼翼地放在身子上，生怕它變了形。這樣，一個雪人的基本體形就做好了。我又拿出黑色和紅色的橡皮泥。從黑色的橡皮泥中取出兩顆小黑點，粘在雪人的臉上，又拿出紅色的橡皮泥做成雪人那尖尖的鼻子。最后用紅色的'橡皮泥捏成一頂酷酷的西部牛仔帽給他帶上。一個小雪人終于大功告成了。

　　小朋友們，你們是不是想要一個這樣小雪人?如果想，那就用你們那靈巧的雙手來做一個吧!

　　雪人小學(xué)作文 5

　　新年初一早上，出門一看，眼前一片雪白雪白的雪啊。雪啊……雪。我要堆雪人了。帶上帽子、手套、圍巾和媽媽、弟弟一起在院子里堆雪人了。首先我們找來了一大堆雪花。堆積在一起，用力地拍打，拍到不會散為止，再堆一個圓圓的雪球來當(dāng)雪人的腦袋。這個雪球還真不好滾，滾了又散，散了又滾，就是不成球。沒辦法只好讓媽媽來幫忙了。費了好大的勁，才把雪球滾好，成功的堆放在雪人身上。

　　我找來了兩塊黑木碳，小心翼翼地為雪人長上眼睛。生怕把它碰散了。一個紅色的小鞭炮當(dāng)它的鼻子，一條紅色的絲帶當(dāng)它的'圍巾，還給它戴上紅色的帽子。漂亮又潔白的雪人就站在我們的面前了。

　　弟弟忍不住的要抱著雪人拍照了。照相機(jī)里馬上就出現(xiàn)，我兄弟倆和雪人的笑臉了。我想這個雪人永遠(yuǎn)也不會融化。因為有我和弟弟的笑臉陪著呢。

　　雪人小學(xué)作文 6

　　今年的第一場大雪下的真大，看！那筆直的水泥路上已蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真讓人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺拔的松樹，像兩排站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)的.衛(wèi)士……“好美呀！”我忍不住說道。

　　到了學(xué)校，我聽見廣播里說：“我們要舉行堆雪人大賽！”教室里一片歡騰，同學(xué)們也激動地喊叫著，教室里的氣氛也變得熱鬧起來。然后，我們就高高興興的下樓了。

　　到了樓下，老師給我們安排了一個位置，然后，我們就開始堆雪人。我們先運來一堆雪，開始堆雪人的身體，我們先把這些雪堆成一個小山一樣，然后用腳使勁的踩，讓雪人的身體變得緊湊而牢固。身體做好了，我可沒就開始做頭，先把雪捏成一個像拳頭那么小的雪球，把它在雪地上來回滾動，然后就成了一個很大的雪球，我們把這個雪球放在雪人的身體上，這樣就形成了頭。最后，我們來做雪人的眼睛和嘴巴，用樹葉做成眼睛和嘴巴。雪人做好了，它白白胖胖的，真可愛！

　　今天堆雪人真有趣！

　　雪人小學(xué)作文 7

　　“寶貝，快起床，下雪了！”我被奶奶從睡夢中叫醒，我趕緊下床走到窗前，拉開窗簾“哇…”我真不敢相信自己的眼睛，站在26層高的樓房窗口向下看，遠(yuǎn)處的房子、大樹、大山都蓋上了厚厚的棉被顯得是那么渺小，近處的公路上、小河邊、汽車上也都蓋上了棉被。媽媽常說登高望遠(yuǎn)，以前我不太明白，今天才恍然大悟。我趕緊穿好衣服，戴上帽子手套一溜煙沖出家門。

　　來到院子里，表哥表妹們已經(jīng)在那里啦。表哥建議我們一起堆雪人，于是我們一起動起手來。一眨眼的功夫，表哥滾了一個很大的雪球，我滾的算中等，表妹的最小，我們把三個雪球從大到小依次壘起來，然后拿兩個燃過的炮竹做了雪人的兩只手，表妹的.米老鼠頭飾的耳朵做了雪人的眼睛，一個三角形的紅色炮竹做了鼻子，姥姥的菜籃子做了雪人的帽子，表妹還把自己的花圍巾圍在了雪人的脖子上，雪人堆好了，我們還和雪人一起合影留念。雖然我們的手腳都快要凍僵了，但是我們的心里卻是那么的溫暖幸福！

　　雪人小學(xué)作文 8

　　星期四的早上母親告訴我外面下了很大的雪，因此我就早早起床了。練完眼睛，我和母親去打雪仗了，這是我見過的第二場大雪，母親還給我拍了幾張照片呢。

　　回來吃完早飯后，我準(zhǔn)備和父親去買菜，就在這時，我的好朋友來叫我一起去玩雪，于是我們一起下樓玩雪去了，我?guī)�上挖沙的工具�?zhǔn)備堆個小雪人。我用小鏟子把雪一鏟一鏟的挖進(jìn)小水桶里，然后，再把水桶里的雪運到一顆小樹旁，就在那里堆起了我的`小雪人。我運了很長時間的雪，有點累了，就叫好朋友幫忙一起運雪，可她一直在一旁站著，一動也不動，沒辦法，我只好一個人完成我的作品了。風(fēng)很大，我一點也不感到冷，由于我玩的很開心。眼看我的雪人就要堆好了，就在這時有幾個小朋友跑來搶我的雪，他們在滾雪球，滾了好大一個雪球。我給雪人做了個帽子，帽子剛給雪人帶上，又有個小朋友跑來搶雪人的帽子去打雪仗，我叫他不要動我的雪人，可他不聽，后來被母親嚇走了。我的雪人終于堆好了，我還和它一起合影了呢。

　　我真是雪地里的小畫家耶！

　　雪人小學(xué)作文 9

　　“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。”冬天是個瑞雪紛飛、粉妝玉砌的季節(jié)。

　　寒梅怒放，美的像一位冰山雪女，松柏傲雪，堅強(qiáng)的像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著自己的家園。動物王國里，一場堆雪人大賽在冰天雪地里鬧得鑼鼓喧天。

　　雪停后的動物王國煥然一新。小兔子一家先把雪人的底層堆的圓溜溜的，沒有一點瑕疵。小鹿家的雪人怎么堆也堆不好，還把白花花的雪弄的灰溜溜的。“成事不足，敗事有余。”小狐貍自言自語。可小狐貍家的`雪人堆成方的了，大家面面相覷，忍不住哈哈大笑起來。時間一分一秒的過去了，比賽進(jìn)行到了白熱化階段。許多家庭快馬加鞭。小兔子家也不甘落后，它們用胡蘿卜做成雪人的鼻子，用各個大小不同的胡蘿卜片來做鼻子、眼睛、嘴巴、紐扣，漂亮極了。可機(jī)靈的小兔子覺得美中不足，便靈機(jī)一動，摘下了爸爸的帽子戴在雪人頭上，大家一看，都贊不絕口。“皇天不負(fù)有心人”小兔子一家取得了比賽的桂冠。

　　雪人小學(xué)作文 10

　　冬天到了，雪花在空中紛飛，就像一位位雪公主在空中跳舞。

　　雪停了，到處白茫茫的一片。小朋友歡快地跑到雪地上。你聽，小朋友的腳步聲“咯吱咯吱”的。他們有的在堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，玩得多開心啊！

　　你看，小紅和小東在堆雪人。首先，他們滾了個雪球，這個大雪球是雪人的大肚子。然后，再滾個小一點兒的雪球，疊在大雪球上當(dāng)雪人的`頭，再左拍拍右拍拍，拍得結(jié)結(jié)實實的。最后，小紅拿來一個桶當(dāng)雪人的帽子，小東拿出兩個圓圓的扣子當(dāng)眼睛，一個長長的胡蘿卜當(dāng)鼻子，小紅又找來兩根樹枝當(dāng)雪人的手。他們怕雪人很冷，又給雪人戴上了一雙手套。大功告成了，一個可愛的雪人堆好了，就像活靈活現(xiàn)的人。

　　小朋友圍著雪人又唱又跳，就像許多快樂的小精靈。

　　雪人小學(xué)作文 11

　　下雪了！下雪了！

　　我們一大群孩子興奮地喊著，跳著。鵝毛似的大雪鋪天蓋地地落下來。雪越下越大、越下越深，一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪，一眼望去，仿佛是一個銀白色的世界。

　　雪終于下小了，爸爸帶著我們幾個小朋友一起去堆雪人。真冷啊，沒堆一會兒，我們的手指凍得紅通通的，仿佛成了一根根小胡蘿卜，可我們的心里好象裝著一團(tuán)火，哪里顧得上這點寒冷。不一會兒，雪人就堆好了。

　　爸爸說：“我們給它取個名字吧？”大家七嘴八舌：有的說它的樣子很可愛，叫它“貝貝”；有的說它的`樣子圓圓的，叫它“圓圓”；有的說它渾身雪白就叫它“晶晶”。

　　爸爸說：“你們知不知道，很多地方因為下大雪，道路不通，電線壓倒了，有的房子也壓塌了，還有許多小朋友不能像我們一樣過個平安、快樂、幸福的春節(jié)。”我們聽了，心里很難過，暗暗地家了把勁，“福娃”很快就堆好了，我們的小手也變得熱乎乎的。

　　雪人小學(xué)作文 12

　　早晨，小明和他的好朋友小藍(lán)、小紅，一起在公園里堆雪人。小藍(lán)做雪人的頭，小明和小紅做雪人的身體。堆完了，小紅說：“雪人在這里會不會冷？”小藍(lán)說：“我把帽子圍巾給雪人戴上，這樣雪人就不冷了。”小蘭說完，就把帽子和圍巾給雪人戴上了。這時，小紅突然發(fā)現(xiàn)雪人還沒有眼睛、鼻子、嘴巴呢！小紅從樹下拿了兩塊石頭當(dāng)雪人的`眼睛，又從口袋里拿出了一根胡蘿卜和一個火紅火紅的辣椒，當(dāng)雪人的鼻子和嘴巴。

　　雪人做好了，美麗的雪人把小鳥也吸引過來了，小鳥圍著雪人飛來飛去，好像在說：“這個雪人好漂亮呀！”小藍(lán)，小明和小紅看著這么美麗的雪人，小紅說：“不如我們給這個雪人起名字叫小美吧！”小明和小蘭一起說：“這個名字真不錯！”今天他們?nèi)齻�可真開心呀！

　　雪人小學(xué)作文 13

　　今年的第一場大雪下的真大，看！那筆直的水泥路上已蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真讓人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺拔的松樹，像兩排站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士……“好美呀！”我忍不住說道。

　　到了學(xué)校，我聽見廣播里說：“我們要舉行堆雪人大賽！”教室里一片歡騰，同學(xué)們也激動地喊叫著，教室里的氣氛也變得熱鬧起來。然后，我們就高高興興的下樓了。

　　到了樓下，老師給我們安排了一個位置，然后，我們就開始堆雪人。我們先運來一堆雪，開始堆雪人的身體，我們先把這些雪堆成一個小山一樣，然后用腳使勁的踩，讓雪人的身體變得緊湊而牢固。身體做好了，我可沒就開始做頭，先把雪捏成一個像拳頭那么小的'雪球，把它在雪地上來回滾動，然后就成了一個很大的雪球，我們把這個雪球放在雪人的身體上，這樣就形成了頭。最后，我們來做雪人的眼睛和嘴巴，用樹葉做成眼睛和嘴巴。雪人做好了，它白白胖胖的，真可愛！

　　今天堆雪人真有趣！

　　雪人小學(xué)作文 14

　　今天下雪了，吳京來我家玩，我提議去堆雪人。

　　我家門外放著一輛車，車上的雪比較多，還很白，我和吳京就選在那里堆雪人。我主要負(fù)責(zé)堆雪人，吳京負(fù)責(zé)從車上抱雪給我。

　　我們先堆雪人的下半身，堆呀堆，堆呀堆，我和吳京都想把下身半堆成扁的，可就是堆不扁，老是越堆越高。怎么辦呢？吳京干脆一屁股坐到雪堆上，“噗嗤”一下，雪人的下半身一下子全散開了，我還得再重新堆。“吳——京——”我生氣地喊道。“嘿嘿！”吳京撒腿就跑，我在后面緊追不舍。可是他跑得太快了，我追不上他。我想：“算了，還是先堆雪人吧。”就對吳京說：“哼，一會兒再收拾你！”

　　過了一會兒，雪人的.下半身堆好了，我和吳京又給雪人做了一個又小又圓的頭，用雪做了個圓圓的鼻子，用黃豆做了兩只眼睛和三個扣子，用樹皮做了個彎彎的嘴巴，折來兩截樹枝插在雪人身體兩邊，當(dāng)做手臂。我看著雪人光禿禿的頭，感覺很不好看，就找來一片干樹葉蓋在他的頭上，這樣一來他的樣子看上去頑皮極了！

　　堆雪人真好玩，我喜歡堆雪人。

　　雪人小學(xué)作文 15

　　你能想到夏天也能堆雪人嗎？今天幸運星的老師帶我們見證了這個奇跡！請跟隨我一起來看看吧！

　　老師告訴我們：“夏天做雪人主要是用造雪粉。”我們都感到很奇怪，疑惑地望著老師，老師笑著像變魔術(shù)似的拿出一袋造雪粉。

　　老師又說：“做雪的材料除了造雪粉以外，還有碗、杯子、筷子和卡紙。”說完老師又拿出碗、杯子、筷子和卡紙。老師接著說：“做雪人的步驟是先造雪，再做雪人，最后裝飾雪人。”老師說完，就給我們每人發(fā)了一個碗，然后把造雪粉在每個人的.碗里倒了一點，再把杯子裝滿水，給我們每人發(fā)一杯水。

　　開始造雪了，我先把水慢慢地向碗里倒，一邊用筷子飛快地攪動，很快杯子里的雪粉就長大了，堆起來了，變成了一個小雪球，可神奇了。同學(xué)們都在歡呼著：“雪造出來啦。”再仔細(xì)看那雪球和真的一模一樣，潔白潔白的，用書一捏還發(fā)出咯吱咯吱的聲音呢。

　　我開始堆雪人了，我先把雪壘成一大一小的圓球，把大球放在卡紙上，把小球放在大球上，然后用樹葉做成雪人的眼睛和嘴巴，這樣一個小雪人就做好了，那小雪人仿佛在對著我笑呢。

　　看著自己親自完成的雪人，我很高興。

　　雪人小學(xué)作文 16

　　寒假的時候總會有多的趣事發(fā)生，如果有雪的話那么就更加的讓人開心了。

　　一天早晨，鵝毛大雪紛紛揚揚的慢悠悠地從空中飄落而下。雪對大人來說沒什么可歡喜的，但對我們小孩來說那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪，我們可以盡情的打雪仗，一片片雪花漫天飛舞，好似流星。有了雪，我們可以堆雪人，一個個小雪人栩栩如生。我望著天空飄落的雪，高興極了！美麗的雪花在地上積滿了三四厘米厚，雪還在下，下個不停，大雪落到樹上，給小樹披上了一件雪白的地毯，落到遠(yuǎn)處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣，落到屋檐，給屋檐圍上了一條雪白圍巾。雪花落到窗戶上，窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。

　　看到這么大的'雪，我就想堆雪人他堆雪人。我們干的熱火朝天，不久，雪人的身子就堆好了；然后我們就開始做雪人頭，可雪人的頭怎么也做不圓，這可怎么辦呀！我和弟弟已經(jīng)凍的不行了，弟弟放棄了，回到屋中。我一直堅持做著，果然，功夫不負(fù)有心人，我堆好的雪人。

　　看著堆好的雪人，我覺得很多事情堅持下去才能得到自己想要的結(jié)果。

　　雪人小學(xué)作文 17

　　冬爺爺怕大地媽媽冷，就給她蓋上了一條厚厚的棉被，整個世界都變成白茫茫的一片。我們的院子里也有厚厚的雪，大清早我和弟弟都穿好了衣服，今天我們要堆一個世界上獨一無二的雪人。

　　這時爺爺也來幫忙啦。爺爺讓我們用手先團(tuán)一個小雪球在地上滾，滾呀滾呀一個小雪球變成了一個大雪球，再把邊緣修理一下，這樣雪人就有肚子啦；然后我們又按照剛才的方法滾了一個雪人的頭，但是頭不能滾太大，太大就會顯得頭大肚子小，滾的太小又顯得頭小肚子大。所以在做雪人的頭的時候，要根據(jù)雪人身體的.大小而定。

　　終于把雪人堆好了，接下來就讓我們一起給它梳理打扮一下吧！弟弟用胡蘿卜給雪人做了個鼻子，還用木桶、樹枝分別給雪人做了帽子和手；我把圍巾給雪人圍在脖子上用來保暖，把衣服扣子放在雪人的肚子上就像雪人穿了一件衣服一樣。看著我們堆的雪人，它好像正沖著我們笑呢，我心中有一種說不出的高興！

　　時間一點一點的過去了，我們今天玩的很開心也體會到了堆雪人的樂趣，懂得了無論做什么事只要努力，就會有收獲。

　　雪人小學(xué)作文 18

　　今天，天蒙蒙亮，我就被妹妹的叫聲給吵醒了，我睜開眼睛就看見妹妹跑進(jìn)我的房間，開心地說:"姐姐外面下雪了,我們?nèi)ザ蜒┤税?",“好”，我激動地說。妹妹又說：“姐姐你趕快穿衣服，洗臉，刷牙，吃飯。我二話沒說，趕緊按妹妹說的做。20分鐘后我和妹妹到家門口集合，我一看路上連雪的影子都沒有，草地上到不少，于是我和妹妹各自做兩個雪球，一大一小。

　　我先把小球放在大雪球上，眼晴要用什么做呢？”我想了又想終于想到了，我的.抽屜里有兩顆黑扭扣。想到這兒我趕快跑回家拿了扭扣就跑回來了，按在小雪球上，又折斷兩根樹枝按在大雪球兩邊，再在“眼晴”下面按上紅色扭扣做雪人的嘴巴再給雪人圍上“圍巾”。一個可愛的小雪人就完成了。這時妹妹說：“叫小雪人“白白”吧。看小雪人多白呀。”“好名字”我說。妹妹又說“白白”在外面明天一定會融化的，我們拍張照片留念，留念吧？”“好呀”我說。于是，我和妹妹各自拍了一張照片。

　　第二天一早我在陽臺上向下望，“白白”已經(jīng)化成一攤水了。

　　雪人小學(xué)作文 19

　　鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來鐵锨來到院子里，小朋友們也不約而同地來到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”

　　我們找到了一個雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強(qiáng)用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結(jié)實，將雪堆拍成圓形，當(dāng)做雪人的`身子，小明與小強(qiáng)合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當(dāng)做雪人的頭。

　　我用香蕉當(dāng)雪人的嘴，小明用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，小強(qiáng)撿來石頭當(dāng)雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當(dāng)雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當(dāng)雪人的手。

　　憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。

　　小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣非常冷，但是我們還是意猶未盡。

　　雪人小學(xué)作文 20

　　昨晚，雪終于停了。今天早上，早飯后，我沖下樓堆雪人。

　　我跑下樓，看到一片白茫茫的雪，更加興奮。我在那里的時候吃了一些。過了一會兒，我收集了一堆雪。材料一到，我就立即開始工作。不一會兒，雪人的一個輪廓就完成了，但我看了一遍又一遍，覺得那不是人，而是一只企鵝。我拿出鏟子，把他的'尸體和脖子分開。然后，我用那個鏟子修改了他的其他部分，去掉了更多的地方，增加了更少的地方。過了一會兒，我的雪人出現(xiàn)了，但是沒有眼睛，嘴巴和手。我覺得：用雪做手，但是用雪做眼睛和嘴巴太丑了。這時，我靈機(jī)一動，想出了一個好主意。我先把雙手放在一起，用一些雪揉成長方形，然后用鏟子修改。一只手準(zhǔn)備好了。然后我用同樣的方法做了另一只手。最后我從小樹上摘了幾片葉子，然后在雪人的臉上挖了兩個洞把葉子放進(jìn)去。我又摘了一根草當(dāng)嘴。然后，我覺得我應(yīng)該補充點什么，于是我從一個突出來的大草叢里拿來了雪，用作雪人的帽子。就這樣，我的雪人完了。

　　雪人小學(xué)作文 21

　　這周五天空下起了鵝毛大雪，學(xué)校臨時通知不上課，我便回到了奶奶家去寫作業(yè)，因為周五我爸爸和媽媽都上班。

　　到了奶奶家，只見那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災(zāi)了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便，上班沒有公交車，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來個人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。

　　吃過午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工，因為做任何事情必須有計劃有分工，這樣我們才會有序的進(jìn)行。爺爺負(fù)責(zé)鏟雪，我負(fù)責(zé)運雪，姐姐負(fù)責(zé)拍平，奶奶負(fù)責(zé)雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來。爺爺那邊干得很快，我運都運不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的.也很認(rèn)真。

　　經(jīng)過我們共同的努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著便捧些雪回家了。

　　回顧我們堆雪人的過程，還是有計劃，有分工快呀！我以后學(xué)習(xí)也要像這樣，有計劃地去做事，沒計劃的做事有可能一事無成。

　　雪人小學(xué)作文 22

　　記得我五歲的時候，和小伙伴們一起堆雪人比賽。一天早上醒來，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)變成了一個裹著銀子的世界。房子和樹都穿著白色的.衣服。我忍不住大喊：“下雪了！”

　　吃完早飯，我沖到樓下開始叫朋友，一次把孩子都喊了。最后叫了兩個孩子，其他孩子都不在家。我們打了一會雪仗后，我提議打雪人比賽。然后我宣讀了比賽規(guī)則：給大家堆個雪人，誰做的又好又快又大就贏了。大家都很忙。我先做了一個小雪球，在雪地里滾。小剛看到了，悶悶不樂地笑了起來，但他難過得手里的雪球掉在地上散落一地，我也笑了。這時候我看到小明已經(jīng)把尸體堆好了，準(zhǔn)備堆。我也匆匆滾了個雪球，當(dāng)成了自己的身體。然后我滾了一個小雪球當(dāng)質(zhì)押。把兩個雪球連在一起后，我簡單的做了一個下半身和頭部的“雕刻”。當(dāng)其他孩子看到它時，他們實際上加快了速度。不一會兒，大家都堆了起來，但是沒有一個人在獎項的角逐中勝出，因為我們堆的太匆忙了，看起來不像雪人，倒像是三個破雪堆。看到這個結(jié)果，我們都哈哈大笑起來，比賽結(jié)束了，但我們?nèi)匀怀两�在快樂的氣氛中�?/p>

　　哈哈，有意思！讓我們珍惜童年，回憶童年。

　　雪人小學(xué)作文 23

　　一個清晨，我剛剛才從睡夢中蘇醒。我模模糊糊的聽到了小水滴清脆的聲音，于是，我穿上衣服，把窗簾拉開，哇！全操場都成了白色，銀裝素裹，而且還下著鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。

　　于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就開始玩兒了起來。

　　首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉！終于滾好了雪人的腳，然后我又用剛才的方法滾了一個比雪人的腳稍微小了一點的圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然后我又兩顆綠豆當(dāng)雪人的眼睛，用紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)雪人的嘴巴。我又把一個條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長一點的.樹枝當(dāng)做另一只手，插在了右邊，又用幾顆小石子當(dāng)雪人的紐扣，哇！我堆得雪人終于堆好啦，我看著雪人，感覺還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺有些不他對勁，于是，我給他起了一個名字叫：猛虎王。

　　我拿了一個盆子把它端了回家，一個星期后，我發(fā)現(xiàn)盆子里只剩下了一盆子的涼水，我心想：“它一定是融化了。”雖然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。

　　今天終于下了今年的第一場雪，雖然沒有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很開心，空氣格外的清新媽媽說這是個好兆頭，瑞雪兆豐年嗎！我希望我明年的學(xué)習(xí)水平能提高，耶！

　　雪人小學(xué)作文 24

　　冬天的一個早晨，小紅一邊伸著懶腰，一邊拉開窗簾。哇！下雪了，鵝毛似的雪花一片一片的從天空中紛紛揚揚的灑落下來，四周一片白茫茫，樹木穿上了白色的棉衣，整個大地蓋上了一層雪白的被子。小紅非常高興，心想我要去堆一個大大的雪人。不一會兒雪停了，小紅提著小桶子，小鏟子，來到一個空地上，開始準(zhǔn)備堆雪人。這時，小明和小麗也來了。小紅對他們倆說：“我們一起來堆一個大大的雪人吧。”

　　于是，大家分工協(xié)作，小明說：“小紅，小麗你們是女孩子力氣小，就負(fù)責(zé)做雪人的頭部和上半身，我是男孩子，力氣大，負(fù)責(zé)做雪人的下半身。”大家戴著厚厚的手套開始在雪地里歡快地滾起了雪球，不一會兒，三個大小不一的雪球就滾好了，大家又一起把雪球組裝好，光禿禿的雪人還不好看，缺點什么呢？小紅用自己綠色的小桶子給雪人當(dāng)帽子，小明摘下了自己紅色的圍巾給雪人戴上，小麗又從家里拿來黑色的紐扣做雪人的.眼睛，桔色的胡蘿卜做雪人的鼻子，一個大掃把做的雪人的手臂。很快一個漂亮的雪人就裝扮好了！好像還少點什么呢？小紅撿來一片火紅的楓葉做成雪人的嘴巴，嘴角彎彎的，就像在微笑。

　　在大家的共同努力下，一個漂亮的大雪人誕生了！大家圍著雪人唱啊，跳啊，別提多開心啦！

　　雪人小學(xué)作文 25

　　冬天到了，所以，開心的要屬我們小朋友了！因為我們又可以聚在一起堆雪人啦！今天一早，我還正在睡夢中驚醒，朦朦朧朧，看見外邊的一層層雪，我立刻高興的爬了起來。高興的叫著：“太好了太好了，又可以跟弟弟玩堆雪人啦！”直接我沒用十分鐘的時間，就穿好了衣服洗完了臉，刷完了牙，吃完了飯。去了外邊玩，堆雪人。然后我高興地喊著弟弟說：“弟弟，咱們來比一場吧，我就心比不過你這個臭小孩兒！”

　　弟弟很不服氣的說：“好呀，我就跟你比，就不信，比不過你這個小丫頭！”

　　激烈的堆雪人活動開始啦！我和弟弟都毫不示弱，一會兒就把雪人給堆好了。你瞧那是誰？啊，原來是我的評委媽媽呀！我對媽媽說：“媽媽，你能評價我們倆的雪人誰堆的好嗎？”媽媽回答說：“當(dāng)然好啦，就讓我來看看你們兩人的.杰作吧！”媽媽多想了一會兒，胸有成竹地說：“琪琪，我覺得你的作品比你的弟弟好一些，今天你獲勝啊！”我一陣驚喜，對弟弟說：“我就說吧，我一定勝過你的！”弟弟還是不服氣的說：“我不信，肯定是媽媽偏心！”媽媽說：“奧運你的作品也很出色，就是你畫的鼻子也太長了吧！就是因為這點你才沒有獲得第一名，下次可要努力呀！”弟弟害羞的說：“對不起媽媽，是我說話太直了！不過下一次我肯定得超過姐姐的！”我不禁沒有生氣，而且對弟弟說：“好樣的弟弟，我相信你一定得超過我的！”弟弟也謙讓的說：“姐姐，謝謝夸獎我”我的臉害羞的，都紅了。就這樣度過了一個歡樂的中午。

　　雪人小學(xué)作文 26

　　清晨，我約上我的好友馮雨莫 、劉佳興一起出去堆雪人。我們來到一塊沒有被踐踏的雪地上。

　　在這里，我們立即展開了行動。我從早已準(zhǔn)備好的道具里拿出一把小鏟子，一邊做雪人的身子，一邊想:“堆雪人嗎，首先最重要的就是身子嗎！”我有摸有樣的干起來。 我回頭一看他們倆在那空無閑事，就給他們分配了任務(wù)。佳興負(fù)責(zé)運雪，馮雨莫則來制作雪人頭。不一會兒，佳興就運來了大堆的`雪，我也自己制成了雪人的身子，而馮雨莫卻沒有多大的進(jìn)展，剛才巴掌大的雪球還是老樣子。看來難度不小噢！

　　于是我們?nèi)�人齊心協(xié)力制作起雪人的頭。雖然我們不斷的努力和嘗試，但我們始終沒能制成一個像樣的雪球，卻制出了“四不像”……

　　就在我們想放棄時，“大救兵 ”全勝叔叔來了，在高手的幫助下我們終于制成了一個完美的大雪頭。

　　接下來，我們把頭身二體合一，雪人的基本模樣出來了，我們的道具 派上用場啦！我們用毛筆當(dāng)他的手，辣椒做他的嘴，然后用漂亮的花盆給他 戴上帽子，最后，最重要的時刻到了，我把我的最炫酷最帥的超人墨鏡給他戴上，呵呵！酷酷的帥哥出來了。我們?nèi)�人蹲在“帥�?”身邊拍了許多照片。我們把他發(fā)到網(wǎng)上，我們可愛的禚老師還給他起了個好聽的名字——蘇格蘭炫酷帥哥。多么好聽的名字啊！

　　多么帥氣的雪人啊！

　　這個蘇格蘭炫酷帥哥讓我的今天變得特別充實快樂！

　　雪人小學(xué)作文 27

　　圣誕節(jié)到了，我跑到主題公園。哇！這里的場景讓我大飽眼福：天魔在向哈根拳手索取小雪塊；月亮號召隊友們來堆雪人，我情不自禁地加入了隊伍。

　　月亮說：“杏子，小雪人出現(xiàn)啦，快收養(yǎng)它吧！”我點點頭，撲上去，可是小雪人用急速冰彈把我打得落花流水，害得我屁滾尿流地逃走了。哎呀，我們堆的雪人散架了，小雪人才會逃之夭夭！我一拍腦袋，想到了一個妙計。

　　我到暴雪冰山勇闖雪花溶洞，采到了千年冰凌花，再到主題公園去。千年冰凌花散發(fā)力量，變出了許多禮物，我們卻莫名其妙。我們?nèi)フ沂フQ節(jié)姐姐豆豆，豆豆給我們出了三道題，我們都輕而易舉地回答出來了：平安夜是12月24日，圣誕節(jié)是12月25日，圣誕老人帶著馴鹿來派發(fā)禮物。這么說，我們要幫忙送禮物。

　　我們發(fā)現(xiàn)了一只很可愛的精靈，豆豆解釋說它圣誕節(jié)才會出來，我們聽到了一個很好笑的歌謠：從前有個蛋，有一天它碎了，從里面彈出一個神蛋蛋。所以我們就叫它神蛋蛋。

　　我們站在圣誕樹下，我心里許愿：希望我獲得小雪人。小雪人卻一溜煙跳了出來，蹦進(jìn)我的.懷里，神蛋蛋見了高興地說：“恭喜杏子你的愿望成真了！”“我……可以跟你一起冒險嗎？”“好啊！ ”我應(yīng)允了。

　　今年圣誕節(jié)，我過得真快樂！

　　雪人小學(xué)作文 28

　　今天早上，下了一場特別大的春雪，一眼望去，山上、屋頂上、馬路邊，白茫茫的一片，我決定和媽媽一起去堆雪人。

　　到了樓下，我高興地向前跑，一不留神，“卜通”一聲，摔倒在地，惹得媽媽哈哈大笑。我和媽媽開始小心翼翼地向前走，就像一位老公公和老婆婆，“老公公”和“老婆婆”走幾步就要“咝溜”、“咝溜”地腳打滑。我看見路邊的幾輛汽車上雪堆得滿滿的'，變成了雪汽車，其中一輛黑色轎車上的雪特別厚，于是我決定在這輛汽車頂上堆雪人。

　　我先把后車廂上的積雪堆起來，變成雪人的身體，“好冷啊！”我放下雪，朝凍得通紅的手吹吹熱氣，再拿起車頂上的雪，滾成一個堅硬的球，放在雪人的身體上，然后拿了根胡蘿卜，戳了兩個眼睛，放進(jìn)兩個小土豆。再戳個鼻孔把胡蘿卜放進(jìn)去，之后把兩片小樹葉插在腦袋的兩邊當(dāng)耳朵，把四個雪球堆成一雙向上歡呼的手，最后，把兩根“雪棒”放在身體邊變成雪人的腳，一個憨厚可愛的小雪人完成了，媽媽說：“這個雪人真像你呀！”

　　我的第一次堆雪人工作圓滿成功。聽媽媽說“冬雪是寶，春雪是草。”在我們快樂玩雪的時候，農(nóng)民伯伯卻在發(fā)愁，田里剛剛正在育苗的西瓜、黃瓜等農(nóng)作物等都“慘了”。

　　“哎，難道就沒有一場兩全其美的春雪嗎？”

　　雪人小學(xué)作文 29

　　童年是多彩的，童年是快樂的，童年趣事是讓人難忘的。

　　今年大年初一的清晨，紛紛揚揚的下了一場大雪，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，準(zhǔn)備去堆雪人。我們拿著掃把，蘿卜，瓶蓋來到了我們家住的小區(qū)里，一到樓下，爸爸迅速的彎下腰，還沒等我和媽媽弄明白爸爸在干嘛，只見一個雪球朝我和媽媽飛過來，我和媽媽都驚叫起來，幸虧我身手敏捷，剛好躲過雪球，而媽媽中獎了，雪球正好擊中了媽媽的額頭。看到媽媽這幅樣子，我哈哈大笑起來，爸爸也得意地笑起來。于是，我們也不干示弱，馬上抓雪球，開始了反擊，爸爸見勢不妙，趕快逃跑。我的一個雪球還是擊中了爸爸，恰好飛進(jìn)了爸爸的脖子里，看到爸爸被冰得又跳又叫，好像在跳舞似的，我們笑得都直不起腰來，這時媽媽說：停戰(zhàn)停戰(zhàn)，別忘了我們是來堆雪人的。

　　于是，我們開始了堆雪人，爸爸負(fù)責(zé)堆雪人的'大身子，我和媽媽負(fù)責(zé)滾個雪人的頭，很快就滾好了，把頭往身子上一放，還真有點模樣出來了，我用兩個藍(lán)色小瓶蓋做雪人的眼睛，用把紅蘿卜當(dāng)鼻子，用了個大紅瓶蓋做嘴巴，然后在雪人的身子邊放了個掃把。嘿，這就成了一個勤勞美麗的雪人了。看著我們的雪人大功告成，我覺得十分的高興和激動。爸爸還幫我和雪人照了一個合影呢！

　　那次真是玩得太開心了。現(xiàn)在想起來都還會笑出聲來。

　　雪人小學(xué)作文 30

　　今天是大年初五，一早起來就看見天空陰沉沉的，感覺要下雪了，我心里好期待啊。果然，過了一會兒便下起了鵝毛大雪。我在窗內(nèi)看著雪花就像一只只蝴蝶一樣忽忽悠悠地從天空中飛落了下來，一大片一大片的都連在了一起，好玩極了！雪越下越大，地面、屋頂上都變成了銀白色的了，大地像是蓋上了一層厚厚的白羽絨被，干凈又漂亮！

　　終于等到雪停了，我和哥哥、妹妹迫不及待地一起下去堆雪人。首先我們用掃把把雪堆起來；然后用簸箕把雪頂拍平，再捏成一個大圓球，做成了雪人的頭；最后用扣子做成了眼睛，用橘子皮做成了鼻子，用蘿卜做成了嘴巴，這樣雪人就完成了。看著我們自己親手做好的雪人，心里別提多高興了，雪人也似乎沖著我們微笑呢！好像在說：“謝謝你們把我堆的這么漂亮啊！”

　　圍著小雪人我們打起了雪仗，我們在雪地里奔跑、跳躍、歡呼。每一個人的臉蛋都被凍的紅撲撲的，真像一個個大蘋果。直到我們玩的.精疲力竭了，大家才戀戀不舍的離開了小雪人，回家了。

　　回到家里，我想小雪人好孤單啊，天就要黑了，她會不會害怕啊？會不會被哪個小朋友弄壞啊？會不會被風(fēng)吹散啊。我真的很擔(dān)心，真希望能夠把她帶回家來啊。

　　晚安了，雪娃娃，我明天一定會早早的去看你的！

　　雪人小學(xué)作文 31

　　下雪了，雪真大啊！地上白了，樹上白了，就連房子上也白了。

　　前幾天下了一場暴雪，學(xué)校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說明天有堆雪人活動。因為雪很深，我們邁著腳步艱難的來到了學(xué)校。到了間操時間，堆雪人活動如期開始了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了工具：綠色的彩帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。

　　老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實。這就變成了雪人的身體，同學(xué)們費了好大勁才做成了一個圓不圓方不方的可愛的雪人。

　　把可愛的雪人安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個雪人。不過還缺少了什么東西，想一想，恩，對啦，雪人應(yīng)該還要有帽子，圍巾，扣子，五官還有鼻子嘛。于是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的彩帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的.眼睛和嘴巴，胡蘿卜做了鼻子，瓶蓋做了扣子。

　　定睛一看，活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前，但是眼尖的老師先發(fā)現(xiàn)了問題，雪人沒有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側(cè)。

　　同學(xué)們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞著我們親手做出來的雪人，真是別有一番風(fēng)趣。天氣雖然很冷，但是我們覺得暖暖的，同學(xué)們的臉上都還掛著笑容。

　　雪人小學(xué)作文 32

　　每當(dāng)看到圓形的時候，我都會想起一件事：堆雪人。老實說，在冬天下雪時，尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來了。可自從那次堆了了雪人之后，我就再也不想玩了。

　　那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準(zhǔn)備開始堆，就看見一個比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對他說：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應(yīng)聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的'能手。”

　　比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對的像小山一樣的雪搓成一個小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個圓眼睛，用胡蘿卜插了個鼻子。“哈，完成啦！”我大聲喊道。當(dāng)我開心地向“小家伙”那兒看去時，他也大呼完成。我看著他的作品， “撲哧”一聲笑了。“這么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭辯著：“說好大我小，并沒有規(guī)定我小到什么程度啊！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！

　　雪人小學(xué)作文 33

　　寒假，令我感到難忘最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。

　　起初，老爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫老爸，當(dāng)他的助手。老爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教老爸了。老爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的'向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！

　　我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

　　不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。

　　真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。老爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，老媽拿來了個紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

　　哈！

　　一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……

　　雪人小學(xué)作文 34

　　昨天，下了一場大雪，我認(rèn)為，下了雪就應(yīng)該打雪仗、堆雪人，于是，我不顧爺爺奶奶的阻攔，沖進(jìn)了雪地里。

　　看了看天空中高掛的太陽，雪正在融化，正適合堆雪人，我把散開的雪攏到一起，兩只手用力一合，一個不是很圓的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地里，用手輕輕地滾動著，嗯？怎么滾不大？我使出“排山倒海”之功，奮力推去，小雪球被我推來推去滾動著，唉，不對，怎么滾也不大，根據(jù)我多年堆雪人的.經(jīng)驗，應(yīng)該是太陽底下的雪容易堆，于是我把小雪球朝太陽下的雪地滾過去，不錯，真好，這一滾呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球馬上就大了起來，把草地都露出來了，不一會，一個巨大的球就堆好了。

　　可是，我回頭一看，這么多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我決定轉(zhuǎn)移，唉，真是堆雪球容易，推起來難呀，我費盡九牛二虎之力，才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹底下，給它洗起了“雪浴”（就是用干凈的雪擦雪球，雪球很臟），雪球經(jīng)過雪浴，變得非常白，我又到別處撿了一個不大不小的雪球，安在上面，到樹上采了七顆紅果，一顆做鼻子，另外的做扣子，再把兩顆黑色的石頭和一個豆莢按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上樓梯想好好欣賞一下這個“雪美人”時，三個小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了，我想破口大罵，但又有什么用呢？

　　雖然雪人被毀了，但堆雪人的過程是快樂的，在我成長的道路上又多了一次美好的記憶。

　　雪人小學(xué)作文 35

　　風(fēng)“呼呼”地吹，小草小花歡快地舞動著身子，歡呼雀躍。而你，可能已經(jīng)成為它們的養(yǎng)料了吧。

　　我坐在冰冷的椅子上，看著窗外生氣勃勃的植物。沒有你，歡快仿若波浪的速度般消失。雖然四處歡聲笑語，但我依然心事重重。

　　我的房間貼滿了我們的照片，以來懷念過去的時光。我曾仰起幼小的臉，天真地問母親一千次，為什么你會離開？母親撫摸著我的頭，告訴我，春天陽光很強(qiáng)烈，你接受不了，只能在寒冷的冬天獨自歡笑。

　　院里，只有小花草在歡樂，已沒有你的身影，那是你給予它們的歡樂。你已經(jīng)消失，就這么悄無聲息地離開了。

　　雪人啊，我無法忘記和你在一起的時光，都是往事的美好回憶啊！

　　你還記得嗎？你還在的時候，我和朋友們是多么快樂啊。只好幾分鐘不見你，恍若隔世。

　　你還記得嗎？刮風(fēng)的天氣，你為我遮風(fēng)擋雨。你像一個戰(zhàn)士，挺立在風(fēng)雪之中。是你，讓我懂得了堅強(qiáng)。

　　你還記得嗎？在一個快到春天的'日子，我沒有傷感。因為，我以為你會一直在我的身邊，不會離開，這只是一個幻想。

　　此時，溫暖的陽光照進(jìn)了屋里，我似乎能看見你還站在那里，朝著我微笑。如果我能早些知道你終究要離去，肯定會安心一點。可是我才讀懂你虛假笑容后的辛酸，讓我明白你的痛苦。

　　雪人，你是我生命中有趣的伙伴。

　　安息吧，祝你在你的世界里永遠(yuǎn)地快樂！

　　雪人小學(xué)作文 36

　　寒假，令我感到最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。

　　起初，老爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫老爸，當(dāng)他的助手。老爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教老爸了。老爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！

　　我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。不一會兒，我的手被凍的`冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。

　　真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把雪人的身子給做完美了，接下來，只剩下一個頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。老爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，老媽拿來了個紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

　　哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……

　　雪人小學(xué)作文 37

　　每當(dāng)看到圓形的時候，然后我都會想起一件事：堆雪人。老實說，在冬天下雪時，然后尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來了。可自從那次堆了了雪人之后，我就再也不想玩了。

　　那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準(zhǔn)備開始堆，就看見一個比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對他說：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應(yīng)聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手。”

　　比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對的像小山一樣的`雪搓成一個小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個圓眼睛，用胡蘿卜插了個鼻子。“哈，完成啦！”我大聲喊道。當(dāng)我開心地向“小家伙”然后那兒看去時，他也大呼完成。我看著他的作品， “撲哧”一聲笑了。“這么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭辯著：“說好大我小，并沒有規(guī)定我小到什么程度啊！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！

　　雪人小學(xué)作文 38

　　每個孩子都喜歡下雪的日子，不僅由于那美麗的雪景，更重要的是，在下雪天，我們能打雪仗、堆雪人啦！

　　記得幾年前的冬天，剛剛下過一場大雪，窗外是一片銀白的世界。我跟母親說：咱們?nèi)ザ蜒┤税桑∧赣H同意后，我們就穿得嚴(yán)嚴(yán)實實，拿好工具，還有一個胡蘿卜，跑下樓去。

　　外面好冷啊，我嘴里呼出的氣，都變成白白的煙霧，快活地在我面前跳躍著。我們來到小區(qū)的兒童游樂場上，這里地上積了厚厚的一層雪，踩在上面軟軟的，發(fā)出咯吱咯吱的.聲音。我們又是鏟，又是掃，不一會兒，就堆起一個高高的雪堆。母親在地上滾了一個大雪球，安在雪堆上作雪人的腦袋。我用小鏟子把雪堆修出雪人圓圓的大肚子，又找來小石子

　　放在上面作它的衣扣。下面的工作就要細(xì)致的多啦，特別是它的腦袋。 我用手指勾出它笑吟吟的嘴巴，用兩顆藍(lán)色的玻璃珠子作它的眼睛，鼻子嗎，當(dāng)然就是那個大胡蘿卜了。經(jīng)過我們的精心打扮，雪人兒已經(jīng)變得有模有樣了。最后，我們把帶來的小桶扣在了它的頭上，當(dāng)作帽子，掃帚呢，就順便插在它身上，成了它長長的手臂。現(xiàn)在，可愛的雪人就揮著手，微笑著站在那里了。很多來雪地里玩的人都夸我們的雪人兒漂亮，跑過來和它合影。母親也給我和雪人兒照了許多照片，還放在了網(wǎng)上呢。

　　今年連一場大雪都沒有下，我可真是懷念那下雪和堆雪人的快樂日子啊！

　　雪人小學(xué)作文 39

　　冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。

　　不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機(jī)，于是小紅堆雪人，小紅高興的答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。

　　好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的'亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

　　小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團(tuán)，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互的配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。

　　雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。

　　雪人小學(xué)作文 40

　　今天是冬天里的第一場大雪。雖然之前下了許多小雪，但是從來沒有下過這么大的雪！

　　我和我的朋友在外面堆雪人，打雪仗，開心極了。首先我們來堆雪人吧，先做一個小雪球，后來慢慢地滾呀滾，就滾成一個大雪球，我們堆成了一個很漂亮很漂亮的雪人——可惜這一切都是我的幻想呀！我們的雪球滾呀滾，就滾爛了……

　　“放棄吧，我不堆了！”我的朋友說：“沒有持之以恒的精神，就不可能成功的！快來吧，我們一定可以堆的！”最后堆成了一個大雪人。我開心地說：“對！你說的對！只有堅持才能勝利！”

　　我們又開始打雪仗。我的朋友弄了一個大雪球，狠狠的朝著我的`背打了過來，我毫不畏懼，也堆了一個大的，毫不猶豫的反擊過去。

　　我們在公路上滑冰。公路上滿是白白的雪，踩上去都站不住。我們在上面跳舞，在上面唱歌，在上面打著雪仗滑冰。突然我就摔倒了，“摔死我了，我的*股呀！”他哈哈笑起來，他就是隔壁家的朋友。

　　“笑什么笑，不許笑！我，我不就是不小心摔倒了嗎？有什么好笑的呀？”我憤憤的說。他還是在笑，突然他也摔倒了，“哈哈哈哈，誰叫你笑我的呀！”

　　朋友做了一個巨無霸，沖我扔了下來。我憤憤的說“不跟你玩兒了，你剛才扔了我一下，你為什么還要惹我呀”他說“因為你好惹呀！”“切，不跟你玩兒了。”說著我拿起一塊雪朝他的臉扔了過去……

　　這一整天我們在外面打雪仗，堆雪人，滑冰，我從來沒有過的開心！

　　啊，這冬天里的第一場大雪！

　　雪人小學(xué)作文 41

　　昨天，下雪了。整個晚上我都在祈禱老天別讓雪融化了，因為我想在今天堆雪人。

　　早上醒來，我穿好衣服就急急忙忙的沖出屋子，第一件事就是看雪化了沒有。天晴了，雪也沒化，我高興得馬上搓了一個雪球扔向遠(yuǎn)處。趕緊刷牙洗臉吃完早飯，叫上爸爸媽媽一起來幫我堆雪人。

　　我們先把欄桿、桌子、椅子上的積雪捧到地上，再把地上的積雪用鏟子鏟，用掃帚掃到一起。接著我們就開始往上堆，做雪人的'身體了。我們先用鏟子把雪慢慢地堆高，再用手拍實。堆了高高的一堆雪，我們再慢慢地修改雪人的身體，哪里不夠圓就在那里補一團(tuán)雪，哪里太胖了就在那里鏟掉一些雪。看看差不多了，我們就在雪人的身體上按了五顆金桔就當(dāng)是裝了五粒紐扣。接下來是做雪人的腦袋，這是最關(guān)鍵的工作。首先，我先搓了一個小雪球，接著我把它放到雪地里滾，雪球越滾越大。當(dāng)我把雪球滾到像足球差不多大的時候，就可以做雪人的腦袋了。我們用桂圓核做雪人的眼睛，用海棠花瓣做雪人的嘴，又給雪人做了一個翹鼻子。做完這些，把雪人的頭放到雪人的身體上就大功完成了。還不夠完美是吧？我又給雪人圍上圍巾，送給它一支富貴竹和一朵紅掌。這下子，雪人漂亮多了。

　　馬年的第一場雪，我親手堆了一個可愛漂亮的大雪人。

　　雪人小學(xué)作文 42

　　記得我五歲的時候，我和我的小伙伴一起進(jìn)行堆雪人比賽。一天早晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)外面變成了一片銀裝素裹的世界，房子、樹木都披上了雪白的盛裝，我情不自禁地大喊：“下雪啦！”

　　吃過早飯，我沖下樓開始呼朋引伴，把小朋友都喊了一遍，最后才喊來了兩個小朋友，其他的小朋友都不在家，我們玩了一會打雪仗后，我提議玩堆雪人比賽，緊接著我宣讀了比賽規(guī)則：每人堆一個雪人，看誰堆的又好又快又大誰就贏，說著大家都忙碌了起來，我先做了一個小雪球，放在雪地里滾，我滾著滾著，發(fā)現(xiàn)其他兩位小朋友都滾好了一個大雪球，我索性不滾了，直接抱起來給雪人做身體，可是因為我滾的雪球太松散，還沒抱起來就散開了。小剛看到了，幸災(zāi)樂禍地笑了起來，可誰知他樂極生悲一不留神，自己手中的雪球掉到了地上摔散了，于是我也笑了起來。這時，我看到小明已經(jīng)堆好了身子準(zhǔn)備堆頭了，我也手忙腳亂的隨意滾了一個雪球就把它當(dāng)作了身體，再滾一個小雪球當(dāng)頭，把兩個雪球接在一起后，我又簡單地做了下頭部、身體的'“雕刻”就ok了。其他的小朋友看到了居然加快了速度，不一會兒大家都堆好了，但是在評獎時卻沒有人贏得這場比賽，因為我們堆的太急都沒有雪人的神態(tài)，倒像是三個破雪堆，看到這個結(jié)果我們大家哈哈大笑起來，比賽結(jié)束了，可我們?nèi)匀怀两�在快樂的氣氛中�?/p>

　　哈哈，有趣吧！讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧。

　　雪人小學(xué)作文 43

　　一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有著不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

　　冬天來了，北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。

　　望著一片白茫茫的雪，我對哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)�副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴(yán)嚴(yán)實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然后我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后，我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看，還是覺得少了點什么。到底少點什么呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。說著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的'紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。

　　通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，不言放棄，這樣做事才能成功。

　　雪人小學(xué)作文 44

　　大年初六，天氣陰沉沉、灰蒙蒙的，西北風(fēng)呼呼的刮著，寒氣逼人，讓人感到冷颼颼的。小雪粒零零星星的下著，我們盼望已久的雪姑娘姍姍來遲。

　　起初下的是小雪粒，后來小雪粒變成了小雪花，最后下起了大雪片。漫天的飛雪紛紛揚揚、飄飄灑灑，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像棉絮一樣輕輕飄落，有的像梅花綻放著它們的.笑臉，還有的像一群活潑可愛的小天使在空中嬉戲、打鬧，調(diào)皮的在捉迷藏。不一會地面就像鋪了一層白色的地毯。

　　我們院子的小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)的來到了籃球場，女孩們在玩雪，男孩們在打雪仗，大家玩的不亦樂乎。突然，有人提議說：“咱們堆雪人吧！。”小伙伴們一致贊同。大家一起掃雪，不一會一大堆雪就像小山包一樣堆了起來。大家先做了一個大大的身體，隨后又給雪人安上一個大腦袋，丫丫從家里拿來了兩個黑黑的大紐扣當(dāng)做眼睛，皮皮用小桶給它帶上了一頂帽子，我用胡蘿卜給它插上了一個高高、長長的大鼻子，彤彤給它圍上了一條鮮紅色的圍巾，手里拿著一根長長的竹竿，挑著一串紅色的小鞭炮。雪人做完了，真是栩栩如生，神氣極了。我們圍著雪人盡情的跳著、笑著、唱著，非常開心。雪人也高興地張著大嘴哈哈大笑，似乎在對我們說：“謝謝你們創(chuàng)造了我，我愿意和你們一起玩耍，做你們的好朋友。”

　　雪人小學(xué)作文 45

　　昨天，下了一場大雪。所以我約了兩個好朋友一起堆雪人。今天早晨吃過早飯，我們?nèi)齻�人一起來到了外面，哇！地上積滿了雪，玉樹瓊枝的大樹和雪白的大地把小區(qū)裝點得分外壯觀，我們帶上堆雪人的工具出發(fā)了。我來到了一個無人踩踏過的雪地，我們用小鏟子把雪往同一個地方堆，過了一會我們堆起了雪人的身子。下一步我們要做雪人的頭了，為了把雪人的頭做的圓一些，我們決定用滾雪球的方法做雪人的`頭，可是一開始，我們?nèi)齻�人怎么也滾不成形，于是我們停了下來，召開一個尋找滾雪球方法的討論會，最終我想到了一個好辦法；“先把一小團(tuán)雪捏實，慢慢的幫它長大，然后再放在地上滾，這樣雪球就會越來越大”。

　　按照我的方法，我們?nèi)齻�人齊心協(xié)力，不一會就滾出了一個大大的雪球，我們幫雪人裝上頭，用樹枝當(dāng)手臂，用毛筆給它畫上了大大的眼睛，又給它帶上了個炫酷的墨鏡，火紅的辣椒當(dāng)做它的鼻子，一個炫酷的雪人大功告成了，我們給它取名“蘇格蘭的炫酷雪人”。然后我和它一起合拍了一些照片。不一會，又下起了鵝毛大雪，我們依依不舍得離開了雪人。雖然我們的手被凍的通紅，可是我們非常開心。回到家里，我又想到了那個“蘇格蘭的炫酷雪人”，它在雪地里會不會很孤獨？雖然天氣變暖以后，雪人會消失，但它給我們留下了美好的回憶。

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