【熱門】雪人小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的雪人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪人小學(xué)作文1
“下雪了！下雪了！”人們興奮地說。我從樓上放眼望去，竟是白茫茫的一片，好像萬物都被潔白的雪所籠罩，美麗的景色盡收眼底。老媽高興地對(duì)我說：“這是上海十七年來下的最大的一場雪。”老姐也興奮到對(duì)我說：“我們下去堆雪人吧！”我激動(dòng)地說：“太好了！”我們帶好手套就下樓了。
我們先把找來的雪堆在一起，用腳把他們踩碎，然后準(zhǔn)備堆第一個(gè)雪球，我們先將碎了的雪揉成一個(gè)小圓，再慢慢往上加，接著越揉越大，終于在我和老姐的耐心下，第一個(gè)大圓就做好了。我們用同一個(gè)方法將第二個(gè)小圓也做好了。接著我們小圓放在大圓上面，雪人的基本形狀完成了。我和老姐拍手叫好。老姐對(duì)我說：“我們要找一些材料去。我們分別行動(dòng)，你找手臂和嘴巴，其他的交給我。五分鐘后在這里集合。”……就這樣五分鐘過去了，我和老姐集合了。老姐一邊打開手一邊說：“我找到兩顆石頭當(dāng)眼睛，一個(gè)彈簧球當(dāng)鼻子，用樹葉當(dāng)帽子。”我說：“我找到兩個(gè)樹干當(dāng)手臂，一葉小草當(dāng)嘴巴。”
我們互相笑著，開始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個(gè)富有生氣的可愛的雪人誕生了。
堆雪人真是一件有趣的事情啊！今天真是一個(gè)既開心又難忘的日子。
雪人小學(xué)作文2
早上，我一起床就聽到爸爸叫道“下雪啦！”我望著窗外的雪花，高興得手舞足蹈，急著要去樓下堆雪人。爸爸說現(xiàn)在雪太薄，堆不了。我像泄了氣的皮球一樣，失望極了。看著我一臉不高興的樣子，爸爸提議說我們?nèi)ムl(xiāng)下爺爺家看看吧！
來到爺爺家，看到房前屋后一層厚厚的白雪，我頓時(shí)喜上眉梢，迫不及待地拿來鏟子和桶，開始堆雪人。我一鏟一鏟地把雪往桶里裝，媽媽見了也來幫忙，她抓了一大把雪揉成小雪球，然后放在雪地上慢慢地向前滾，雪球越滾越大，變成了大雪球。在一旁觀看的爸爸也加入我們的行列中，他把媽媽滾得大雪球用鏟子修成雪人的身體。這時(shí)，不知什么時(shí)候，爺爺抱來一個(gè)小雪球做雪人的頭，我又找了一根紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，奶奶拿來兩顆紐扣當(dāng)眼睛。
我想：冬天雪人會(huì)怕冷。于是用我的藍(lán)色小桶給雪人戴上帽子，爺爺拿來紅布給雪人系上圍巾，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。
看，雪人挺著胖胖的肚子，好像在說：“謝謝你們把我打扮得那么漂亮。”
看著可愛的雪人，我們都開心地笑了。媽媽見了，趕緊拿出照相機(jī)“咔嚓”一聲，幫我和雪人合了個(gè)影。
雪人小學(xué)作文3
冬天到了，雪花在空中紛飛，就像一位位雪公主在空中跳舞。
雪停了，到處白茫茫的一片。小朋友歡快地跑到雪地上。你聽，小朋友的腳步聲“咯吱咯吱”的。他們有的在堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，玩得多開心啊！
你看，小紅和小東在堆雪人。首先，他們滾了個(gè)雪球，這個(gè)大雪球是雪人的大肚子。然后，再滾個(gè)小一點(diǎn)兒的雪球，疊在大雪球上當(dāng)雪人的頭，再左拍拍右拍拍，拍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。最后，小紅拿來一個(gè)桶當(dāng)雪人的帽子，小東拿出兩個(gè)圓圓的扣子當(dāng)眼睛，一個(gè)長長的胡蘿卜當(dāng)鼻子，小紅又找來兩根樹枝當(dāng)雪人的手。他們怕雪人很冷，又給雪人戴上了一雙手套。大功告成了，一個(gè)可愛的雪人堆好了，就像活靈活現(xiàn)的人。
小朋友圍著雪人又唱又跳，就像許多快樂的小精靈。
雪人小學(xué)作文4
雪已經(jīng)下了整整三天了，可是我還沒有出去玩過雪呢。于是今天我就對(duì)媽媽說：“能不能出去玩雪？”媽媽居然一口答應(yīng)了。
我來到外面的空地上，選了一處雪最多的地方，準(zhǔn)備堆一個(gè)大雪人。我先把地上的雪都堆積到一處，然后把雪滾成一個(gè)圓圓的雪球，可是滾雪球并不容易，一不小心雪就散開了，于是我就使勁地把雪捏得緊緊的，這下終于一個(gè)雪球滾好了，我把它當(dāng)作雪人的身體。這時(shí)我的手都已經(jīng)凍得發(fā)紅了，雖然很冷，但是我感覺到很快樂。于是我接著就做了雪人的腦袋，不一會(huì)兒，一個(gè)圓圓的小雪球就做好了。我把這個(gè)小雪球搓得很圓，然后就放到了雪人的身體上。哇！一個(gè)雪人的初步樣子形成了，可是還缺少了眼睛、鼻子、嘴巴、手等部位。我找來了兩片橘子片做雪人的兩只眼睛，用樹葉做它的鼻子，再用橘子皮剪成月亮型來充當(dāng)雪人的嘴巴，用兩根樹枝做雪人的兩只手，最后用一個(gè)紅色的桶當(dāng)作帽子。這下，一個(gè)漂亮的雪人就做成功了。
我看著這個(gè)雪人，給它取了個(gè)名字叫小白。堆雪人真是快樂無比。
雪人小學(xué)作文5
早上，我剛把窗簾拉開，哇噻！外面是一個(gè)銀裝素裹的世界，所有的東西都披上了一件雪大衣。我被這美麗的景象迷住了，想起昨夜那風(fēng)雪交加的夜晚，我害怕的鉆進(jìn)了被窩，真有點(diǎn)害羞。
我二話不說，趕緊把爸爸媽媽叫醒，嚷著要去堆雪人。媽媽爸爸看到外面這么厚的雪也很興奮，可早餐還沒解決呢，于是只好爸爸先去買菜，讓媽媽來陪我一起玩。
我和媽媽穿好衣服，戴好套……一切就緒之后，就出門去堆雪人了。媽媽先用手團(tuán)了一個(gè)小雪球，一點(diǎn)一點(diǎn)地推它在雪地上滾，一會(huì)兒工夫，一個(gè)大雪球就誕生了；接著又用同樣的方法滾出了一個(gè)中雪球。拼裝開始了，我們把大雪球滾到一塊空地上，然后再把中雪球放上去做雪人的腦袋，用兩顆黑石子做眼睛，一個(gè)小木棍做鼻子，兩根樹枝做手臂，用廣告紙還疊了個(gè)小帽子給它固定在頭上。“咦！好像缺了點(diǎn)什么？”媽媽看了看說，“哈，是嘴巴，沒事，我來幫你們！”爸爸從我們身后走過來笑著說。他從塑料袋里拿出一個(gè)兩頭向上翹的豆角安在了雪人的臉上，一個(gè)笑嘻嘻的雪人做好了。
爸爸回家取了照相機(jī)，咔嚓！在相機(jī)里留下了我們和雪人美好的記憶！
雪人小學(xué)作文6
1月28日，大雪紛飛過后，院子里一片白色。高大的松樹上，蓋了一層白花花的雪，就像涂了一層白奶油的大蛋糕。
下午，雪停了。垚垚來找我玩。我說：“不如我們堆雪人吧！”媽媽開心地連說好。垚垚媽也同意。我們四人一起在院子里堆起了雪人。
我和媽媽先裝了一桶又一桶的雪，放在水泥臺(tái)上。我說這是在做雪人的蓮花座，就像觀世音菩薩坐得那個(gè)蓮花盆一樣。
垚垚和垚垚媽先滾了一個(gè)小雪球，又滾了一個(gè)大雪球。垚垚說：“讓小雪球當(dāng)雪人的腦袋，大雪球做它的胖身子。”
我們一起努力，雪人終于初步成形了。
我從家里拿出一截中午吃剩的紅蘿卜插到雪人的小腦袋上，多像一只凍紅的鼻子呀！
垚垚找來了一根小木棍，她說這是給雪人當(dāng)“手”用。
我媽媽說：“還差眼睛呢？”“對(duì)了，我口袋里還有兩顆黑紐扣呢，媽媽，你看！”
隨后，垚垚媽從雪下翻出了兩片黃葉子，她說：“這個(gè)當(dāng)嘴巴最好！”經(jīng)過大家的忙活，漂亮的雪娃娃做好啦！
我們和雪人拍了一張又一張的照片，誰都不想讓“它”融化。
這個(gè)雪人是大家一起堆的，充滿著大家的愛。媽媽說：“愛的力量可大了，它能使世界變溫暖！”？
雪人小學(xué)作文7
今天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個(gè)大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上象球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個(gè)圓溜溜的大雪球，我們象做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個(gè)小腦袋，姐姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個(gè)帽子。”我去拿來一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個(gè)小雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔媸歉吲d極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我知道他們被溶化了，但我心里永遠(yuǎn)記著它們。
雪人小學(xué)作文8
冬天來了，天上飄著鵝毛般的大雪，地上到處一片潔白，松樹上像掛滿了寶石，漂亮極了！
小紅從美夢里醒來了，打開窗戶，看到這美麗的雪景，心想：今天的雪下地可真大！一定能堆一個(gè)大大的雪人，豆豆也會(huì)高興的。于是小紅帶著豆豆跑出家門，到了雪下得最大的地方，她先用小雪球慢慢地滾起來，直到滾成大雪球時(shí)才停下，然后把大雪球一個(gè)一個(gè)地壘上去，一個(gè)雪人的形狀堆好了，小紅和豆豆看看雪人，總感覺少點(diǎn)什么，只見小紅飛快地跑回家拿了帽子、糖葫蘆、圍巾等東西，把帽子戴在雪人頭上，把衣服紐扣放在臉上當(dāng)雪人的眼睛，再把胡蘿卜放在“眼睛”下面，把糖葫蘆插在身體兩邊，最后把圍巾圍在雪人的脖子上，雪人堆好了。小紅和豆豆圍著雪人唱啊跳啊，高興極了。
雪人小學(xué)作文9
今天下午放學(xué)比原來的星期五要早二十分鐘呢，李老師說今天沒有回家作業(yè)了，好讓我們回家安心的玩打雪仗，堆雪人。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都玩的很開心，哇塞，超贊的！胡老師也就一張認(rèn)讀字。我一到家就先把認(rèn)讀字讀完了，老師說要先做完作業(yè)才能去玩雪的。我很聽話的哦！
我和媽媽先在家里找了一些材料，一個(gè)紅色的塑料桶，一個(gè)胡蘿卜，兩個(gè)五角星，一塊小圍巾，還有小樹枝。到了樓下，我都不知道怎么堆，媽媽叫我把地上的雪先揉成一個(gè)球壓實(shí)，然后在雪地上滾成一個(gè)大雪球，做成了雪人的肚子，然后另外再滾個(gè)小雪球做成頭，然后把五角星當(dāng)作雪人的眼睛，紅色水桶當(dāng)作帽子，樹枝當(dāng)作手，最后圍上圍巾，一個(gè)雪人就這樣做好了，我還在邊上做了個(gè)小雪人，就把她當(dāng)成我妹妹。媽媽說一對(duì)可愛的雪人姐妹！后來爸爸回來了，和我們一起做了雪人爸爸媽媽，我們雪人一家就這樣做成了。
在滾雪球的時(shí)候我還滑了一跤，超好玩的，我順便在雪地上打滾了，滿身的雪，躺在那里，媽媽緊張死了，來拉我，結(jié)果被我拉在雪地里，我們一起倒在雪地里了。留下了兩個(gè)雪人影子……我玩的很開心，真的很不想回家哦！可是還是要回家吃晚飯的。明天不知道能不能玩？
雪人小學(xué)作文10
早上下了一場大雪，雪停了，我和米菲想出去堆雪人，征得媽媽同意后，我們倆下了樓。
米菲問我：“堆什么樣的雪人？”我說：“堆個(gè)你吧！”米菲高興地說：“太好了，可是，從哪堆起呀？”我想了想說：“先堆頭吧。”這時(shí)媽媽來了，媽媽說：“不行，得先堆身體。”我和米菲同時(shí)說：“好的”我又說：“我來送雪，可是，沒工具呀。”于是我趕緊上樓拿了工具。我和米菲送雪，媽媽來堆身體，身體堆完后，我和媽媽又開始滾雪球。米菲問：“你們要用這個(gè)雪球做什么？”媽媽說：“做你的頭呀”米菲笑著說：“我的耳朵怎么辦？”媽媽說：“是呀，怎么辦呢？”我說：“咱們家不是有好多白蘿卜嗎？拿兩個(gè)白蘿卜就行了。”
于是，米菲就有了白蘿卜的耳朵和栗子眼睛。米菲又急了，說：“我的嘴巴怎么辦？”我說：“這還不簡單”。就撿了一根樹枝在雪人的臉上劃了個(gè)叉，又把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上，我們?nèi)齻�(gè)高興極了，和雪人一起照了很多像。
天黑了，大家都回家了，我們也結(jié)束了這快樂的'一天。
雪人小學(xué)作文11
“誰要補(bǔ)鞋嘞，誰要補(bǔ)鞋嘞……”這段前所未有的聲音在市場上響起了來，人們都很是好奇，什么時(shí)候多了這種聲音呢。于是紛紛圍在了那由三輪車和擺攤布組成的小角落里。
很快有人認(rèn)出了擺攤的那個(gè)人是一個(gè)工廠里的工人。
原來，這個(gè)工人的兒子生來便是殘疾人，他的妻子孩子的母親早已難產(chǎn)而死，便留下他們爺倆相依為命。
而這個(gè)工人的孩子一直都有一個(gè)愿望，便是能夠看到真正的雪人。對(duì)于出生且居住于南方，且兒子很難坐飛機(jī)的他們來說，這尚且是辦不到的。就算想去北方，他們也是沒這個(gè)錢，他們住的是出租屋，除去水電等雜費(fèi)，吃飽都成問題，還辦了低保。更別說工人還把積蓄都給了孩子醫(yī)病去了。
所以這個(gè)工人便在上班以外剩余的時(shí)間，做著替人補(bǔ)鞋等兼職，通過這些替他的孩子買雪來堆個(gè)雪人。
日以繼夜的工作使他原本強(qiáng)壯的身體出現(xiàn)了問題，但他仍然不停止工作。
終于有一日，一座小房子前，一個(gè)小雪人屹立在太陽底下，顯得是那么地堅(jiān)強(qiáng)不屈，很久都沒被融化。一雙滿足的目光注視著雪人，但雪人最終還是挨不住耀眼的陽光，慢慢地被消釋著。
但在那個(gè)孩子的心里，即使那雪人很快就會(huì)消失在他眼前，但也無法消釋他父親對(duì)他的愛。
雪人小學(xué)作文12
春節(jié)后的一個(gè)早上，好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹，大地蓋上了雪白的棉被，小精靈揮舞的魔法棒，好像也要把所有的汽車染成雪白的顏色。不一會(huì)兒，大地就變成了一個(gè)白雪世界。我想：這一定是冬爺爺送給我們的禮物。于是，我高興壞了，趕快寫完了作業(yè)，和老媽子一起高高興興地下樓堆雪人。
我們分工合作，老媽子做雪人的頭，我做雪人的身子。我做了一個(gè)身子，可是一點(diǎn)都不好，老媽子就教我滾雪球。我滾了好長時(shí)間，可是還是沒有老媽子的大，我急壞了。老媽子看見了，趕快過來幫我修改了一下，雪人的身子一下大了許多，我真高興！雪人的外形堆好了，我找來了一個(gè)糖紙，把它撕成兩半，來當(dāng)做眼睛，老媽子找來了一個(gè)瓶蓋當(dāng)鼻子，我又找了三片樹葉用來當(dāng)扣子，用炮筒當(dāng)帽子。太好了，我們的雪人大功告成了。老媽子讓我跟雪人合了影，其他小朋友看見我們的雪人，都跑來參觀，都說雪人堆得真好！
我和老媽子聽了，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜呢！
雪人小學(xué)作文13
今天中午，我、許涵霖和我們的鄰居銘銘吃完了午飯，就來到了餐廳后面的花園里堆雪人。我們先做了一個(gè)小球，把小球在雪地上滾，不一會(huì)兒，就滾成了一個(gè)很大的球，我們把它當(dāng)做雪人的身體。我們又做了一個(gè)小球，把它滾得比身體小一些，當(dāng)做雪人的頭。我們好不容易才把那個(gè)雪球搬到了身體上，我們用兩根冰柱插在雪人的左右兩側(cè)，當(dāng)做雪人的手。我們找了兩個(gè)樹枝，按在雪人的臉上，當(dāng)做雪人的眼睛。我們發(fā)現(xiàn)附近有一些雪是黃色的，我們就用這些黃色的雪做成了一個(gè)鼻子，安在了雪人的臉中間。我們還看見有一些鞭炮粘在雪上，把雪染成了紅色，我們趕緊把它做成了雪人的嘴巴。我們還用兩個(gè)雪塊放在雪人的嘴上，做成了兩顆大牙，用黃色和紅色的雪做了四個(gè)紐扣放在了雪人的身體上。這樣，一個(gè)可愛、美麗的大雪人就做好了。
由于我們沒有戴手套，我們的手被凍得通紅通紅的，但是我們看著我們自己做出來的雪人，我們忘記了寒冷，忘記了疼痛，我們圍著雪人又唱又跳高興極了。
有一個(gè)大哥哥路過這里，看著我們堆得雪人，就對(duì)我們說：“你們堆得雪人可真好呀！”受到了別人的夸獎(jiǎng)，我們的心里甜甜的。
雪人小學(xué)作文14
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個(gè)大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個(gè)圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個(gè)小腦袋，姐姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個(gè)帽子。”我去拿來一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個(gè)小雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔媸歉吲d極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我明白他們被溶化了，但我心里永遠(yuǎn)記著它們。
雪人小學(xué)作文15
昨晚，街上下了一夜的雪，小明趴在窗臺(tái)上看小雪花。他一邊看，一邊想：如果明天不下雪的話，我就約幾個(gè)小伙伴出去玩。
第二天早晨，雪還在不停地下，房屋上和樹上都積滿了厚厚的積雪，像連綿起伏的山巒。不一會(huì)兒雪停了，溫暖的太陽從天空中跳了出來，照在屋頂上，發(fā)出白銀銀的光芒，好看極了！
小明和他的伙伴相約出來玩了。他們各自帶了需要的工具，有鏟子、桶等等……小紅說：“我們一起來堆雪人吧！”她的提議得到了大家的積極響應(yīng)。于是，小紅把雪滾成一個(gè)小雪球當(dāng)作雪人的頭。小明滾了一個(gè)大雪球當(dāng)作它的身體。小藍(lán)忙從口袋里拿出一根蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，又跑到家里向老媽要了兩粒鈕扣當(dāng)眼睛。他想：有了這兩粒鈕扣，雪人看上去肯定水靈靈的。小明問：“嘴巴用什么呢？”“有了！”小紅忽然叫了一聲：“可以用辣椒。”小紅說完徑直往家里跑去。這時(shí)候，老媽正在做中飯，小紅悄悄地拿了一根辣椒，轉(zhuǎn)身就跑。嘴巴完成了，就缺手了，小藍(lán)跑到一棵樹旁，折了兩根樹枝做手。最后，小明將圍巾繞在雪人的脖子上。一個(gè)雪人終于完成了。
伙伴們高興極了，可是，他們的老爸老媽都要他們回家，他們帶著依依不舍的心情，離開了雪了。
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