堆雪人作文

時(shí)間：2022-10-29 15:14:13 掃雪我要投稿

【推薦】堆雪人作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的堆雪人作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】堆雪人作文5篇

堆雪人作文篇1

　　我今天一起床就看見了一個(gè)白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地?fù)Q上了潔白的銀裝。

　　吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球，再滾了一個(gè)小雪球，然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí)，我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛，一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，模樣可愛極了！

　　雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂！

　　我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

　　作文評(píng)語：這是一篇敘事的文章。作者詳細(xì)敘述了自己堆雪人的過程，略寫了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂，這樣顯得詳略得當(dāng)，主題突出。“先”“再”“然后”這些表示順序先后的'詞語的使用，讓人感受到堆雪人過程的有條不紊。

堆雪人作文篇2

　　冬天到了！這天晚上天上飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

　　第二天早上，小明看見地上積起了一層厚厚的雪，高興極了。心想可以堆雪人了，他想找個(gè)朋友跟他一起堆雪人。小明眼珠一轉(zhuǎn)就想起了小東 ----他最要好的朋友。于是他高高興興地跑到小東家叫小東：“小東，快下來堆雪人呀！”小東聽見小明的叫聲后馬上大聲回答：“知道了，馬上就來！”

　　小明和小東來到了雪地了。他們先滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)比較大，另一個(gè)比較小，因?yàn)榇蟮囊錾眢w，而曉得則做頭。很快雪人堆好了，他們很高興，怕雪人冷還給雪人做了帽子。可是怎么看來看去覺得很不對(duì)勁，哦！原來忘了給雪人裝鼻子了！小明趕緊跑回家拿了個(gè)胡蘿卜來當(dāng)雪人的鼻子。終于大功告成了！

　　他們看著雪人，心里都在想：多么可愛的小雪人啊！

堆雪人作文篇3

　　今天我一覺醒來，推開窗戶哇！白雪皚皚，大地一片銀裝素裹。我定睛一看，風(fēng)夾著雪花漫天飛舞，就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞，像蒲公英帶絨毛的種子輕輕飄落，更像柳絮般旋轉(zhuǎn)舞姿......看！調(diào)皮的小雪花來到了我們身邊，告訴大家冬天快要過去，春天將要到來。

　　媽媽提議去月湖園中園玩雪，品味冬天的壯美國卷。走進(jìn)園中園，大柳樹上掛滿了亮晶晶的銀條，松柏鋪滿了蓬松沉甸甸的雪球，梅花依然欣然怒放真是美不勝收啊！我和媽媽決定堆個(gè)大雪人，齊心協(xié)力不一會(huì)就在草地上滾了兩個(gè)大雪球，分別當(dāng)雪人的身子和頭，眼睛就地取材用黑色的泥土代替，紅色的茶花花瓣充當(dāng)雪人的嘴唇，還折了兩根樹枝當(dāng)雪人的手，最后用我的圍巾和帽子裝盼雪人的身子，就這樣一個(gè)栩栩如生的大雪人就呈現(xiàn)在我們眼前了，讓我雀躍不己。

　　在這個(gè)冬天的最后一場雪讓我圓了堆雪人的夢(mèng)。

堆雪人作文篇4

　　冬天的一個(gè)早晨，小朋友們很早就起床了。他們穿好了棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套，不約而同的往廣場跑去。

　　哇！好大的雪呀！房子上，樹上，地上，到處都是白茫茫的一片，真是美麗極了。

　　小朋友們自然不會(huì)錯(cuò)過玩雪的好機(jī)會(huì)，于是手忙腳亂地玩了起來。他們有的在堆雪人，還有的在打雪仗，玩得可高興了。

　　瞧！小紅和小明正在忙著堆雪人呢。小紅負(fù)責(zé)把雪人堆起來，小明把硬幣放在雪人的胸口當(dāng)扣子，把小掃帚插在雪人身體的兩邊當(dāng)做手，把胡蘿卜插在臉的中間當(dāng)鼻子，兩顆圓圓的木碳當(dāng)眼睛，還拿來小水桶當(dāng)帽子……很快一個(gè)胖乎乎的雪人就做好了。小朋友就這樣在雪地里玩著，一點(diǎn)都不覺得冷，也不覺得累，他們玩得可高興了。

　　冬天是多么美麗呀！冬天是小朋友們的好朋友。