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關(guān)于雪人作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的雪人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪人作文 篇1
又一年冬天。雪來的晚了些。
女兒坐在火箱里烤火，捧著本書。母親在旁織毛衣。
冷風(fēng)像要從窗戶縫里擠進來，滲入屋子里每一個角落。
不多時，女兒突然拋了書，詢問我她能否去外面看雪。
我知道她想要堆雪人，往年慣常如此。
我給她添了兩件衣裳，就同意了她的提議。
她回來的時候顯得興奮極了，告訴我外頭有一個堆的極好的雪人。就她看見了，連忙跑回家喊我一同去欣賞。
我心里咯噔一下，有點不安。
等我看到那個雪人的時候，這份不安顯然得以實現(xiàn)了。
那是個活生生的人！
我看了看自己六歲的女兒，走到一旁摸出自己的手機撥給了急救中心。
與救護車一同來的還有警察，他們將我和女兒一起帶回了局子里，說要問話。
一路上我緊緊抱著女兒，女兒懵懂的看著我，似乎一點都不清楚現(xiàn)在的狀況。
我知曉絕對不能讓女兒知道這種事。
警官喊我進去的時候，我將女兒留在了外面，一個熱心的女警官看著。
警官籠統(tǒng)的.問了幾個問題，諸如名字，家在哪兒，做什么職業(yè)，與那名“雪人”之間的關(guān)系。
我緊張地一一作答。
談到那名“雪人”有關(guān)的話題，我是當(dāng)真不知道。
警官大概也清楚了我同女兒只是發(fā)現(xiàn)者，沒什么好問的了，便將我同女兒放了回去。
回去的路上，女兒困倦的睡著了。
我看著她的睡顏，心中思考著那名“雪人”的事情。
想來，定是個無家可歸，流浪在外的可憐人吧。
但同我也無多大關(guān)系了。
再后來提起這件事的時候，是一個月以后了。
母親將織好的毛衣給女兒套上時，順口說起了這件事。
原來那名“雪人”被人叫做阿三，患有重度抑郁癥，偶爾泛起些心思，便難受的尋死覓活。
他母親只當(dāng)做他在博人眼球，忍了他幾次求死之后便逮著這件事不斷地說教他。
親戚好友聽聞如此，也一個電話一個電話的來詢問，倒不知安的何等心思。
他也不去上班，自己在家中做些零碎活計，偶爾還得靠母親養(yǎng)活。
終于在一個雪夜承受不住，自己跑出門哭，哭著哭著就累的睡著了。許是自己也不想醒來，一晚上下來便成了那個樣子。
聽上去荒唐的不得了，我驚了好一會。
轉(zhuǎn)頭又想想，怎么會不可能呢，說不定自己某些時候一想不開，也就那樣了。
留給后人的僅一句唏噓而已，當(dāng)真值得嗎。
我摸著女兒的頭，最終還是什么話都沒有說出口。
雪人作文 篇2
我們都知道，20xx年好像就下過一次雪。
而20xx年剛立春，就下了第一場雪。我覺得這雪很不識時務(wù)，因為我們都想在下雪的時候出去打雪仗、堆雪人、滑雪橇，但是卻正好趕上最近的新型冠狀病毒入侵，全國的人都不讓出門，有點兒遺憾。
不過這次雪下的也夠大，下了整整一個晚上。早上起來房子上、樹上、地上都白了，積的足夠多，趴窗戶上可以看到院子里媽媽上班走時留下的一串串腳印。自從有了疫情，媽媽每天都是早出晚歸的，而我爸更是忙的住在單位，把我和妹妹留給奶奶。
我們一天都沒有出門，晚上媽媽回來開始清理院子里的積雪，我和我妹妹戴著口罩開始在院子里玩雪。我們先堆一個雪人，我特意把這個雪人堆成了一個醫(yī)生的樣子。我把妹妹的玩具聽診器給他戴上，又找了一個一次性口罩給他戴上，還給他找了一個防護鏡，一個像穿著白大褂的醫(yī)生站在我面前了。
畢竟現(xiàn)在是新型冠狀病毒橫行的時期，醫(yī)生都是治病救人，是一種值得尊敬的職業(yè)，雖然是一個平常的雪人，卻有著不一樣的含義。
現(xiàn)在武漢那里缺醫(yī)生，如果我堆的雪人可以變成真的醫(yī)生，我就不停地堆，堆好多好多的雪人醫(yī)生去武漢，去治病救人。因為是雪做的，不會被病毒感染，那么他們就可以去救很多的人，這樣可能疫情會更快的控制住，很多人甚至被治好。如果真的是這樣，那可太好了。
此刻，我只想說一句，武漢，加油！
雪人作文 篇3
有一天,小兔走在街上,它看見了一個雪人。雪人的鼻子又尖又大，是用蘿卜做的。小兔看了那又鮮又嫩的蘿卜，口水流到了厚厚的棉襖上。心想：“雪人的鼻子又尖又大多難看那！我來幫它修一修！”小兔咬了一口說：“真好吃！不過，還是太難看了！”小兔就一口接著一口的咬下去。唉呀！雪人那又尖又大的鼻子變成了扁鼻子了！小兔沒有辦法了。只好在旁邊寫了一個牌子，牌子上寫著：“我把雪人的鼻子——蘿卜給吃了，‘小白兔’”。后來，小貓、小豬、小狗、小熊出來打雪仗的時候，看見了那張牌子，心想：“小白兔那么誠實，我們送一筐蘿卜給它吧！”
小白兔在家很不開心，因為它今天干了一件錯事。忽然，有人在敲門。小兔開門一看，小貓、小豬、小狗、小熊抬著一筐蘿卜說：“因為你很誠實，我們送你一筐蘿卜”。小兔看著那筐蘿卜高興地笑了。
雪人作文 篇4
早晨，下雪了，地面上鋪了一層厚厚的白雪。
我們掃完雪，一齊動手，在校園里堆起了一個小雪人兒。雪人兒長著長長的鼻子，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，手里還拿著一把掃，好象在對我說："嗨，小朋友，我們又見面了，你好嗎？"
我輕輕點了點頭。
"要過年了，你們也快進行期終考試了。你一定要加把勁，努力考個好成績，好嗎？"
我笑著在心里說："謝謝你，雪人兒，我一定聽你的話。"
這時，鈴聲響了，我很快跑進教室，開始了上課。
雪人作文 篇5
童年是幸福的，童年是快樂的，童年是有趣的。其中當(dāng)然也包括我們在童年時期干的傻事。
8歲那年，我去了哈爾濱，在冬天，那里簡直就是雪的天地，踩在雪路上，深一腳淺一腳，對于那時的我來說，只是覺得特別好玩。晚上，到了住的小木屋前，我堆了一個雪人，給它裝上了紐扣眼、蘿卜鼻、葉子嘴、木頭手和木頭腳，顯得十分地可愛與俏皮，看著自己的杰作，我滿意地點點頭，回到了屋里睡覺。
我躺在了床上，左滾滾右滾滾，睡不著覺，心想：“哈爾濱那么冷，小雪人會不會凍壞?小雪人怕不怕冷?......”我想了又想，終于決定把小雪人挪進屋里，讓小雪人在火炕前暖暖身，這樣小雪人就不怕冷了!說干就干，我穿上衣服，跑出小木屋，費了九牛二虎之力才把它挪進屋里，推向火炕旁邊，接著就安心的睡覺了。
第二天，早上一起來我就抬頭瞧，小雪人怎么樣了?可是半天都沒找到小雪人，只看見火炕邊有一灘水。后來長大了，我才明白，原來雪遇到熱就會融化，哈哈，我是干了一件多傻的傻事呀!
雖然小雪人化了，但是童年卻留在了我的心里。
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