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三年級上冊作文續(xù)寫故事（精選22篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級上冊作文續(xù)寫故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 1
記得凡卡把信寄了出去之后，因為郵遞員看到信上的地址沒有寫全，就重新退了回來，而這時可憐的凡卡還在等待著爺爺的來到。
有一天，奧斯卡兄妹在玩的過程中無意間看到了凡卡那封被退回來的信，拆開看后他們都明白了凡卡現在正遭遇著非人的痛苦，于是，他們下定決心要把凡卡救出來。說干就干。兄妹二人先寫了封信，趁店主還沒有回來的時候（還有幾個學徒看著店），把信從窗戶扔給了凡卡，凡卡看了信之后，也同意了和奧斯卡兄妹們把自己就出去，于是，奧斯卡兄妹找了一根又大又粗的'繩子，把繩子朝窗戶內扔了進去，而凡卡抓住繩子被拉了出來。奧斯卡兄妹之后又把凡卡的不幸遭遇告訴了爸爸媽媽，奧斯卡兄妹的爸爸是一名作家，他聽后也為凡卡而感到憤憤不平，拿起筆來就把凡卡的故事一氣呵成寫了下來，讓大家都知道凡卡的遭遇。
之后，凡卡被奧斯卡一家送回了爺爺的身邊，而那個可惡的老板和老板娘也因為毆打未成年的凡卡，從而接受到了法律的制裁！
三年級上冊作文續(xù)寫故事 2
一天小小貪吃蛇在無聊地散步，忽然它驚奇地發(fā)現了一顆蘋果樹，上面結著又大又紅的蘋果，非常誘人。小小貪吃蛇迫不及待地爬上樹，開心地張開大嘴，啊嗚啊嗚地吃起蘋果來。吃完蘋果，想想貪吃蛇的肚子，圓圓的，就像一個大皮球，它想，我明天還要來。高高興興地回家了。
第二天小貪吃蛇再次高高興興地來到那里，這時它又驚喜地發(fā)現一個綠油油的大西瓜，這讓它饞得直流口水。小貪吃蛇就迫不及待的吃起來，啊嗚啊嗚，吃完西瓜的肚子圓鼓鼓的，像個大氣球。他高興得手舞足蹈，大聲說：“我以后每天來這。”
之后的.每天小小貪吃蛇都來這里，每天都吃了許多的好吃的，有葡萄，有橘子，還有香噴噴的飯團，它的肚子也每天都在變化，有時變成了愛心，有時變成了小月牙，有時變成了小圓球，真有趣！
三年級上冊作文續(xù)寫故事 3
早晨，同學們正在討論怎么給李小李過生日，因為李小李的爸爸媽媽在外地工作，沒時間陪他，所以同學們想給他一個驚喜。
中午，同學們早早來到教室，同學們說干就干，有的打氣球，有的畫板報，還有的掛彩帶。準備工作完成，就等待主角登場。李小李走到教室門前，看了看教室，又看了看班級的.牌子。走進教室，看到黑板上寫著，李小李，生日快樂。李小李很激動，他許愿希望爸爸媽媽回來和他一起過生日，同學們一起給他唱生日快樂歌。李小明把蛋糕分給大家，大家吃的很開心。這時上課鈴響了，大家分散開，但是都很開心，包括李小李。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 4
小蜘蛛的故事一直沒有講完，因此，老屋到現在還沾在那里，他一邊懶洋洋地曬太陽，一邊聽小蜘蛛講故事。
等到小蜘蛛把故事講完時，太陽已經落山了，小蜘蛛便睡覺了。第二天早上，小蜘蛛醒來后看見一片樹林，她對老屋說：“老屋老屋，我看見了一片花果林，我想找到它。我要走了。好了好了，我要倒下了！”老屋自言自語道。“等等，老屋，能讓我在您這里養(yǎng)傷嗎？我被一頭獅子追趕，還被抓傷了。”老屋低下頭一看，原來是一只公鹿，他心想，好吧，就答應他吧。
十幾天后，公鹿的傷好了，他對老屋說了一聲“謝謝”就走了。不久，公鹿帶著老牛、小羊、小貓、小狗、母雞、斑馬一起來看老屋。他們把老屋灰色的墻刷成了白色，把黑洞洞的.窗戶換成了坡璃窗，還補好了門上的破洞。瞧！老屋又煥發(fā)出了年輕的活力。
從此，老屋成了動物們的樂園。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 5
同學們知道了李小李快要過生日了以后，去找了老師商是怎樣給李小李過日生日，老師同意了。老師和同學們決定星期四給李小李過生日。
星期四那天很快就到了，同學們和老師早早來到學校，布置班級有的吹氣球、有的打掃班級、有的'在黑板上寫上“祝李小李生日快樂”這八個大字，還有擺桌椅。過了會兒，李小李終于來了當他走進來的時候，心里很激動又很開心又有一些感動，看見老師和全班同學為他布置這么漂亮的生日派對，還有蛋糕，原來那個蛋糕是他的媽媽給訂的，上面的牌子上寫著小李生日快樂。
老師把蛋切成一塊一塊的每個同學都一人一塊，美味的糕看著就流口水。
叮鈴鈴上課鈴響了，派對那個熱鬧的場面頓時安靜了下來。同學們和李曉都過一次難日派對。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 6
中午，太陽金燦燦的，像一個炎熱的大火球一樣掛在天空中。我告訴我們班的同學明天在教室集合，因為我們要準備一個生日會。
第二天，同學們都帶來自己準備好的材料，有的同學帶氣球，有的同學帶拉花，有的同學去蛋糕店里買了蛋糕，還有的同學在門口給我們傳遞信息。忽然，一個身影走向教室，那兩個同學低聲告訴我們：“他們正往教室走呢。”聽到這句話，這位同學馬上把教室的'燈給關了。
李小李推開門的時候，我們一起喊道：“李小李，生日快樂。”他的眼里都含了一顆大大的淚珠，嘴巴張得圓圓的，像一個大雞蛋。他感動的說：“謝謝你們。”有的同學送杯子，有的同學送智齒，還有的同學送本子等等，真是一個難忘的生日會呀！
三年級上冊作文續(xù)寫故事 7
小狗跑啊，跑啊，它碰上了一個農民。小狗說：“后面有獵人在追我，快救我呀！”。農民急忙叫道“快進我的農場里來”。獵人看見農民跑走了。
農民問小狗：“你怎么不叫呢？”“我……我不會叫”小狗回答道。
農民覺得奇怪“狗怎么不會叫呢！”于是他牽出農場里的一條狗教小狗叫。“汪……汪”，小狗一直練。
它練了很久，它會了“汪……汪……汪”它叫的很好，它再也不是一只不會叫的'小狗了。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 8
親愛的金吉亞姐姐，謝謝你送給我那么漂亮的洋娃娃，滿足了我的心愿，你心地真善良，我十分感謝你，我會好好的`珍稀這份禮物的，應為它是我一生中最寶貴的禮物!
我知道，世界上有許多像我這樣貧困的人需要我們的幫助，而我就是其中的一個，而您送給我了善良、仁愛、關懷、同情和體貼，使我感到了溫暖和幸福。長大以后，我也要向您學習，在別人最需要幫助的時候送出善良、仁愛、同情、關懷和體貼。
喜歡你的——小女孩
三年級上冊作文續(xù)寫故事 9
小狗跑呀跑，他跑著跑著聽到了“汪汪汪”的聲音，小狗不知道這是誰在叫，他朝著聲音走去，發(fā)現有一只大狗在“汪汪”地叫。小狗跑去說：“你這是怎么叫的`呀？”我也想學，大狗笑笑說：你只要先吸很多空氣，然后再用力的叫出來。小狗試了一次，兩次，三次，四次，五次，六次……結果他試了好幾十次，終于在他叫第32次的時候，汪汪汪……汪汪……它終于會叫了，大狗和小狗同時笑了起來。它們高興極了。小狗會叫了，它離開了大狗，從此再也沒有人嘲笑它了。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 10
叮咚，叮咚，門鈴響了。那個小女孩想：這么早會是誰呢?小女孩打開了家門。
“圣誕節(jié)快樂，小姑娘!”原來是一位陌生的郵遞員叔叔。
可是這位郵遞員叔叔是來干什么的呀?噢，郵遞員叔叔的手里抱著一個洋娃娃。洋娃娃漂亮極了!她那金黃的卷曲的頭發(fā)披在肩上，筆直的身材，細細的腰。小腿也細細的'。臉盤圓圓的，睫毛長長的。
它的服裝也非常時尚!頭上戴著粉紅色的帽子，帽子上面還有一朵淡粉色的小花。還有耳丁呢!身上穿著黃色的長裙，腳上還穿著一雙紅色的高跟鞋!
原來是我的愿望實現了!小女孩激動地說：“太好了，多么可愛的洋娃娃。我終于如愿以償了!謝謝你，叔叔!”說著，小女孩留下了激動的淚水。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 11
援助中心的人把洋娃娃送到了那個小女孩的家里。小女孩高興地跳了起來，說：“請問這個洋娃娃是誰買的`?”
援助中心的人說：“她的名字叫金吉婭。”
“那她的電話號碼呢?”小女孩說。
“我也不知道。”
一天，小女孩正巧碰上了一名記者，她把這件事告訴了記者。記者說：“謝謝你。”他馬上給了小女孩十美元，“你告訴了我一件愛心故事，我現在把這件事上報，這十美元是給你的獎勵，再見。”
時間過得飛快，轉眼間大家都知道了這件事，紛紛稱贊金吉婭。
好心人幫著小女孩找到了金吉婭，給她了一個大大的擁抱，說：“金吉婭，這是我收到過最好的禮物了，謝謝。”
三年級上冊作文續(xù)寫故事 12
小蜘蛛的故事終于講完了，老屋說：好了，我到倒下的時候了！它自言自語著，準各往旁邊倒去。
等等，老屋！兩個小小的聲音在它門前響起，再站一個月，行嗎？有獵人想抓我，我找不到一個安心居住的`地方。
老屋低頭一看，門板吱吱地響：哦，是小猴子和小兔子呀，好吧！我就再站一個月吧。
一個月后，獵人走了，小兔子和小猴子從門板的破洞鉆了出來，一起齊聲說：謝謝！
老屋說：不用謝，樂于助人是我最喜歡的事，好了，我到了倒下的時候了！
等等，老屋！一個粗大的聲音在老屋門前響起，別倒下了，看我們跳舞吧。
老屋一看：哦，是大樹啊，好吧，我就看你們跳舞吧。
就這樣，老屋現在還站在那兒，邊吹風邊看大樹們跳舞。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 13
小狗跑啊，跑啊！突然停住啦，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪，汪……
這叫聲好像在對我說什么？狗想，盡管我搞不清這是什么動物在叫。
“汪，汪……”于是小狗問道：“請問你是什么動物？”“我是狗。”“那太好啦，你可以教我怎么叫嗎？”小狗高興的問。“你不會叫？”“不會。”“那好！我來教你叫，你看著我動作。然后你再跟著叫。”于是小狗就叫了起來。“汪汪汪……汪汪汪。”小狗跟著他叫了起來。“汪汪汪。”“你學會啦！”“太好了，謝謝你！”“不用謝，那是應該的。”
從此那只不知道怎么叫的'小狗，成為了一只快樂的小狗！
三年級上冊作文續(xù)寫故事 14
鳥太太二話沒說，直接把胡子綁在了樹上，然后掛上尿布。
胡蘿卜先生走了一些路就發(fā)現走不動了，他回頭一看，“啊！我的胡子怎么長得那么長！”說完胡蘿卜先生就向蝸牛借了一把剪刀，剪掉了自己的胡子。
“可是這么長的胡子會給人們帶來麻煩的`，該怎樣處理呢？”他又自言自語起來。“也許可以捆成毛線給有需要的人用。”不知道哪兒冒出來的小松鼠，胡蘿卜先生嚇了一跳，半晌，他回過神撿胡子去了。
胡子好長好長，胡蘿卜先生撿了整整一天才撿完。他雖然很累但也沒有放棄卷胡子毛線，堅持不懈地卷到最后。
胡蘿卜先生打算開一家“胡子毛線”店，織出長長的圍巾送給長頸鹿，幫它抵御冬天北風的寒冷。織出厚厚的的毛衣，送給小白兔，幫它暖和一下身子。幾乎每天都會有很多小動物來找胡蘿卜先生織東西，大家都很喜歡他。
就那么一點胡子怎么夠呢？所以胡蘿卜先生每天都讓胡子沾上果醬，加速胡子生長，這樣才能幫助更多更多有需要的人。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 15
鳥太太看到風中飄蕩著的胡子，說：“啊！太好了，有晾衣繩啦！孩子們快過來……”鳥太太迅速地把胡子剪了一段，把孩子們的.尿布掛上。
胡蘿卜先生走到了眼鏡店。店小姐為他配上了眼鏡，然后笑嘻嘻地說：“如果你怕眼鏡掉，可以用胡子系上。”
從此，只要胡蘿卜先生的眼鏡掉，他的胡子就會幫胡蘿卜先生“撿眼鏡”。
這可真是一根樂于助人的胡子啊！
三年級上冊作文續(xù)寫故事 16
胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著，鳥太太說：“這繩子夠長了，不知道它夠不夠牢固。”說著鳥太太扯了扯胡子。它覺得夠牢固了，就剪了一段用來做晾繩。
胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，它走了一會兒，覺得眼睛看不清東西了，它急忙跑到眼鏡店。它買了付眼鏡，但覺得眼鏡很滑，想買根繩子，可是繩子的錢它不夠，買不了。
醫(yī)生看見了胡蘿個先生的`胡子說“你的胡子可以用來做繩子啊？”
胡蘿卜先生一看自己漏刮了一根胡子就把胡子最后一點剪了下來，它扯了扯自己的胡子，它確定胡子足夠牢固了，就用胡子做了一根繩子綁在眼鏡上。
回家的路上它的眼鏡掉了，它用胡子做的繩子拉住了眼鏡，它一看高興極了，就開開心心地回家。
篇五：三年級語文胡蘿卜先生的長胡子續(xù)寫
“這繩子足夠長了，就是不知道牢不牢固。”鳥太太扯了扯胡子，她覺得胡子足夠牢固，就剪了一段用來晾尿布。
胡蘿卜先生繼續(xù)向前走，當他走過草原小朋友的家，小朋友們在找騎馬的韁繩。
胡蘿卜先生的胡子正好在風里飄動著。“這繩子夠了，但不知道牢不牢固。”說著他扯了扯胡子，他確認足夠牢固，就剪了一段當韁繩。
最后，胡蘿卜先生成了貢獻志愿者。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 17
胡蘿卜先生的胡子剛好在風里風動著。“這繩子夠長了，就是不知道句夠不夠牢固。”鳥太太說完就扯了扯胡子，她確定足夠牢固了，就拿來剪刀剪了一段用來晾小鳥的尿布。
雖然胡子吃到了營養(yǎng)品，但是吃著吃著營養(yǎng)品被吃沒了。胡蘿先生才看見自己下巴右邊的長胡子。于是胡蘿卜先生找到理發(fā)師說：“能不能把我的長胡子修剪一下？”理發(fā)師第一次看見這這么長的'胡子，在理發(fā)師不懈努力下終于把他那長胡子給剪完了。
胡蘿卜先生看著自己的長胡子被理發(fā)師一點一點的繞成球給小貓玩。胡蘿先生的長胡子幫助了許許多多的人。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 18
于是鳥太太就剪了一段綁在樹上曬小鳥的尿布。
胡蘿卜先生走啊走，一群小白兔在玩耍，可是不知道玩什么好。他們看見了長長的.胡子，一只兔大聲喊：“我們可以玩花繩呀！”于是他們剪了一段下來玩起了花繩他們一會兒編一個埃弗爾鐵塔，一會兒編了個五角星玩得真高興啊！
胡蘿卜先生走在半上，一陣風吹來，他覺得有人在拉他，回頭一看，原來，他忘刮了一根胡子，胡子長長的掛在了樹上，胡蘿卜先生害羞地往家跑準備刮掉這根胡子。
跑回家的路上胡蘿先生看見白兔們在用他的胡子玩花繩、鳥太太用他的胡子曬尿布、小朋友用他的胡子放風箏，也不必害羞了。胡蘿卜先生發(fā)自己的胡子還是挺有用的。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 19
下課了，同學們聚在一起談論自己過生日的情景。
小紅興奮地說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”
小剛接著說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”
大家你一言我一語，討論得熱火朝天。只有李小李默默地回到自己的座位上，神情沮喪。他想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，不能陪我過生日。
細心的小剛發(fā)現了李小李的異樣，他悄悄地對小紅說：“李小李的爸爸媽媽在外地工作，我們可以一起為他舉辦一個特別的生日會。”小紅聽了，連連點頭。
他們把這個想法告訴了班主任王老師，王老師非常支持。于是，大家開始秘密籌備起來。
生日那天，李小李像往常一樣來到教室，卻發(fā)現教室里空無一人。他正感到奇怪時，突然，燈滅了。緊接著，同學們捧著一個大大的生日蛋糕，唱著生日歌走了進來。李小李驚訝得張大了嘴巴。
王老師微笑著說：“小李，雖然你的爸爸媽媽不能陪你過生日，但同學們和老師都很愛你。今天，我們一起為你過生日。”
李小李感動得熱淚盈眶，他激動地說：“謝謝大家！這是我過得最難忘的生日。”
同學們紛紛送上自己精心準備的禮物，有精美的圖書、可愛的文具、漂亮的'手工……李小李一一接過禮物，不停地道謝。
大家一起分享著美味的蛋糕，教室里充滿了歡聲笑語。在這個溫暖的集體中，李小李感受到了濃濃的關愛和幸福。
從那以后，李小李變得更加開朗自信了。他知道，無論何時何地，他都不是一個人，因為有老師和同學們的陪伴。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 20
近日，我市多家教育機構聯合發(fā)起了一場別開生面的殘疾兒童送教活動，旨在將教育的陽光播撒到每一個角落。
活動中，教師們帶著精心設計的課程，走進殘疾兒童的家庭，為他們量身打造學習方案。從基礎識字到生活自理，再到心理輔導，教師們耐心指導，讓知識成為孩子們最堅實的依靠。
在溫馨的家庭環(huán)境中，孩子們感受到了前所未有的關注與溫暖。他們或認真聽講，或積極互動，每一個小小的進步都凝聚著教師們的心血與汗水。
此外，活動還注重與家長的'溝通與合作，共同為孩子的成長助力。教師們耐心解答家長的疑問，分享教育心得，為家庭教育的開展提供了有力的支持。
此次送教活動不僅為殘疾兒童送去了知識的光芒，更在他們心中種下了希望的種子。它讓我們深刻認識到，每一個生命都值得被尊重與呵護，每一份努力都能帶來改變。
未來，我們將繼續(xù)攜手前行，將這份關愛與責任傳遞下去，讓更多的殘疾兒童在教育的道路上綻放光彩，共同書寫屬于他們的精彩人生。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 21
自從小明在森林深處發(fā)現了一個閃閃發(fā)光的神秘門后，他的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天，小明鼓起勇氣，推開了那扇神秘的門。門后是一條通往未知世界的小徑，兩旁是五顏六色的花朵，空氣中彌漫著清新的果香。小明沿著小徑往前走，不久就來到了一片廣闊無垠的草原。草原上，各種奇形怪狀的動物在悠閑地吃草，有的長著翅膀卻能在地上奔跑，有的則擁有五彩斑斕的羽毛，在陽光下閃耀著迷人的光芒。
小明驚訝極了，他好奇地走近一只正在吃草的小鹿，小鹿卻用人類的語言對他說：“歡迎你，小明，這里是夢想成真之地。只要你在心中許下愿望，這里的一切都會幫你實現。”小明半信半疑，但他還是閉上眼睛，許下了希望自己的繪畫技藝能夠變得更厲害的愿望。
當他睜開眼睛時，手中的畫筆已經變成了一支神奇的魔法筆。他興奮地拿起筆，在紙上勾勒起來。不一會兒，一幅栩栩如生的'畫作就呈現在他的眼前，畫中的花朵仿佛能散發(fā)出淡淡的香氣，鳥兒似乎要展翅飛翔。
小明驚喜萬分，他明白了這扇神秘門背后的真正意義。從此以后，他每天都來到這片草原，用魔法筆描繪著自己心中的夢想。每一次揮毫潑墨，都讓他的技藝更上一層樓。
有一天，小明決定用自己的畫筆，為這個世界帶來更多的美好和溫暖。他創(chuàng)作了一幅幅美麗的畫作，并將它們贈送給那些需要幫助的人。他的畫作不僅給人們帶來了視覺上的享受，更溫暖了人們的心靈。
從此，小明成了人們心目中的小畫家，而他也明白了一個道理：只要勇敢追求夢想，就能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
三年級上冊作文續(xù)寫故事 22
下課了，同學們圍在一起七嘴八舌地討論著自己的生日。
“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小紅興奮地說。
“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”小剛滿臉幸福地接著話。
站在一旁的李小李默默地回到自己的座位上，望著窗外，難過地想：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，不能陪我過生日。”
細心的.小剛發(fā)現了李小李的失落，他悄悄對小紅說：“李小李的爸爸媽媽在外地工作，我們可以一起為他舉辦一個特別的生日會。”小紅連連點頭。
他們把這個想法告訴了老師和其他同學，大家紛紛表示贊同。于是，大家開始悄悄地準備起來。有的同學負責做生日賀卡，有的同學負責買氣球和彩帶布置教室，還有的同學負責準備生日蛋糕。
終于，李小李生日這天到了。當李小李走進教室時，他被眼前的一幕驚呆了。教室里掛滿了五顏六色的氣球和彩帶，黑板上寫著“李小李生日快樂”幾個大字。同學們一起唱起了生日歌，老師端著一個大大的生日蛋糕走了過來。
李小李感動得熱淚盈眶，他激動地說：“謝謝大家！這是我過得最難忘的生日。”同學們圍在李小李身邊，一起分享著美味的蛋糕，教室里充滿了歡聲笑語。
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