實用的三年級作文匯總[9篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

　　我們班門口擺放這幾盆多肉植物，是為了給我們班增添綠色。

　　多肉的葉子很飽滿，像一個個胖娃娃。多肉的種類很多，比如：紫珍珠、厚臉皮、銀月……多肉的葉子如果掉下來了，可千萬別扔掉。如果變成黃色那就沒用了。因為如果把多肉平放在泥土上，它也許還會生根發芽呢！但要把多肉平放在泥土上，而且沒生根的時候千萬不要把水澆到葉子上，否則會爛掉。只能把多肉先拿在手上，再把水澆到泥土里，再把多肉放在泥土上。可為什么其他植物的葉子卻不行啊？這個問題我也不知道，也許是因為它的.繁殖能力強吧！

　　其實多肉還能吃呢！能做成多肉蛋糕、多肉果汁……吃多少最主要的其實還是美容養顏！但并不是所有的都能吃的。我有一個問題特別想問：為什么叫多肉呢？是因為它的葉子飽滿的原因嗎？還是因為它長得特別可愛？這雖然只是我想象中的理解，但我卻覺得就是這樣的。

三年級作文 篇2

　　在校園的某一角落，有一朵又大又嬌嫩的小紅花，它擁有星星點點的金黃色花蕊，還有像太陽一樣火紅的花瓣，小紅花找朋友。遠遠望去就像一幅栩栩如生的畫兒。但她非常孤獨，很想要交一個品質好、既文明又懂禮貌、愛幫助他人的人做朋友。

　　風婆婆知道了小紅花的心思后，就一口氣把她吹到了教室的`門窗前。小紅花透過玻璃窗悄悄地望著座位上的一位小男孩，只見他振振有辭地回答著老師的每一個問題。小紅花高興極了。正在這時下課的鈴聲響了，其他同學正要做下節課的準備，而這位小男孩卻飛也似的沖出教室，這把老師著實嚇了一跳，無意間把一枝粉筆掉在了地上；一位小姑娘的課桌也被他撞得東倒西歪，小學三年級作文《小紅花找朋友》。小紅花立刻無奈地搖了搖頭，說：“要是我被他傷害到了，還有什么友情可以來享受呢？”

　　小紅花又飄到了校園的衛生角，看到一位小女孩正給小草澆水呢！小紅花高興得咧開了嘴。忽然聽見有人喊道：“快來看那！今天是第一場比賽，不能錯過啊！”這時候小女孩拔腿就朝喊話人的那個方向跑了去，把水撒了一地，手中掉落的水壺差點把小草壓得透不過氣來。小紅花嚇得只好躲回了原先呆的角落。

　　下午放學了，大家都興沖沖地涌出校門，只見一位小男孩仍在校園內忙活著，為小草修剪，還把教室打掃得干干凈凈。小紅花看在眼里，喜在心上。于是她就悄悄地躲到了這位小男孩的衣袖里……

　　從此，小男孩和小紅花成了最要好的朋友。

三年級作文 篇3

　　有一次，我和表哥在電腦上下象棋，結果我輸得很慘，我就想起姑父是象棋高手，我就讓爸爸把我送到了姑父店里。

　　到了姑父店里，我立即叫他出來，他先教我擺棋。前面五個圓點點擺兵后面擺炮，旁邊兩角擺車，車的旁邊擺馬，馬的旁邊擺象象的旁邊擺士，最中間擺將。

　　接著姑父教我如何走棋，他說：“兵只能往前走，過了河才能左右走動，只要旁邊有子就可以吃;車可以隨便走動，旁邊有子就可以吃;炮可以隨便走動，中間隔一個子才可以吃;馬塌日，只要對 角有子就可以吃;象飛田，田是有四個口形成的.，最遠的那個角有子就可以吃了;士只能在那個方形里斜著走;將只能在那個方形里走口。”姑父說的每一句話我都牢牢地記在腦子里。

　　學會了下象棋，我興高采烈的回到了家，告訴爸爸媽媽我學會下象棋的方法，說著就和爸爸下了起來。

三年級作文 篇4

　　一天下午，爸爸與我商量是否可以在陽臺上搞一個小小菜園，我愉快地答應了，如何才能做好一個小小菜園呢？我滿腦子的疑問。

　　隨后爸爸和我上網查閱了許多資料。首先買了椰磚、復合肥、蚯蚓等材料，后來又買了西紅柿苗、黃瓜苗、絲瓜苗等。

　　我和爸爸泡好椰磚，一層一層鋪好中間加用復合肥，一共鋪了40cm厚，累得我們滿頭大汗，不過我們心里很開心。過了一段時間我們按照合理的間距把苗一棵一棵種下去，隨后我們靜等苗的生長，我發現每過幾天苗都會自然長高，它們的葉子越長越大，它們的.藤蔓抓住竹竿努力地向上生長，小花越開越多，它們的莖越長越粗。我很愛這片小小菜園。每周我都要為它澆水、施肥、除草。突然我發現了一個小黃瓜，渾身是刺，好扎人，頭端開著一朵小黃花，我的心情好激動，這是我種的黃瓜！

　　這周我們終于吃到了自己種的黃瓜，感覺比外邊買的好吃，這時爸爸摸著我的頭說：勞動可以讓我們更開心。

　　我大口吃著西紅柿和黃瓜，仔細品味著其中的味道。

三年級作文 篇5

　　冬天還沒有到，可是天氣已經冷得不行了。今日是立冬，二十四節氣中的冬至。在這天往后，天會變得越來越冷。大家要注意防寒保暖哦！

　　啊！冬天，我要好好贊美你！是你生養了那凌霜傲雪、不畏嚴寒、錚錚傲骨的梅花。臘梅花，是冬日的象征，我喜歡臘梅花，不僅僅是因為臘梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”，而是它耐寒，在如此嚴寒的氣節下，臘梅花傲放與冰雪之中。它不像月季一樣絢麗，不如牡丹婀娜多姿，不如玫瑰表達的`情意重。但是，它很香，它耐寒，真不愧是“歲寒三友”啊！春天，我們一般都不會注意到臘梅，而冬天，當百花都凋謝時，臘梅卻開花了，踏著雪，聞著清香，真是冬日里最愜意的一件事啊！很多的大詩人都為臘梅花灑下了許多許多的筆墨。《警世賢文》之勤奮篇里說：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。”宋朝詩人王安石也在詩里贊頌道：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　啊！冬天，我要好好贊美你！是你，生養了那些隨風飄落的雪花。那雪花晶瑩剔透，沒有一點瑕疵，純白純白的。在冬天，小朋友們總愛玩雪，看著自己在雪地里走出的一個個腳印，望著自己堆出的小雪人，心里有說不出的激動。

　　啊！冬天，我要好好贊美你！是你，生養了那玉潔松貞的雪松。它挺拔的屹立在土地里，一動也不懂。像一個堅定的士兵站在那兒。

　　啊！冬天，我要好好贊美你……

三年級作文 篇6

　　前幾天，小記者站張老師發來通知，號召有書法特長的小記者到社區參加義務寫春聯活動，我業余學習書法已經五年多了，一定要積極參加，不僅能檢驗我的書法水平，還能為小區居民們送上自己的新春祝福，可謂一舉兩得。

　　第二天上午，我起個大早，迫不及待地來到了活動地點，小區的居民早以圍得水泄不通了。在大家如潮般的掌聲中，我開始給社區居民寫春聯了。剛開始，我還有點打退堂鼓，擔心寫的`春聯字體不工整、不好看。可是后來想一想，我寫的不僅是春聯，還是送給他們的春節祝福。于是我就一氣呵成寫了，“馬帶祥云去，羊攜惠風來。”“三羊生瑞氣，百鳥喚春光。”還有一個個大紅的“福”字，寓意每個人在新的一年里都會帶來好的運氣。我把寫好的春聯送給了小區的人們，真心的希望我寫的春聯給他們帶去一份祝愿，祝賀他們能夠在新的一年里身體健康，萬事如意。不知不覺，一個多小時過去了，活動行將結束。雖然我有點依依不舍，但是張老師告訴我，以后還有機會來到社區給居民寫春聯，送去我們的祝愿。

　　通過這次“寫春聯送社區”活動，我真切地感受到：尊重老人，關懷老人，能夠幫助他們做一點力所能及的事情，是我心中最大的快樂。

三年級作文 篇7

　　今天我們公司一塊登靈源山，一共有二十多人。剛開始登的時候，我就登到了最前面。到了半山腰，我感到氣喘吁吁，非常口渴，所以我就停下來，等XX拿水給我喝，喝了幾口，我就又開始登了。

　　登啊登啊就登到了山頂，在山上玩了一會兒，就下山了。我們到了餐館，餐館旁邊有一個湖，湖很大，湖中央有一堆土，土上有非常多的白色的'鴨子。我們還看到了飯店非常高是一座紅色的二層小樓，旁邊有很多樹，那些樹都很綠。我走進去，看見里面有點舊。我們就走進了包廂，上了菜，我看到了好多肉，心里非常開心，我就想：我一定要吃得多一點。我們就開始吃飯了，我們吃了非常多肉，有兔子肉、鴨肉……吃完了飯，我覺得非常的飽，之后我就出去走一走，XX就出去跟人家聊天了。

　　今天我感到非常開心，因為我既鍛煉了身體，又嘗到了很多的美食。我希望以后還能再來靈源山。

三年級作文 篇8

　　我應當怎樣表達此刻的感嘆呢？纖細的腰身，靈動的舞姿，飄逸的裙擺。楊麗萍所展現的舞蹈已經使自己融入其中，亦似一只高壓的孔雀，驚異于、沉醉于自己的舞姿中。此刻，我壓抑著內心深深的觸動，無法用貧乏的文字竭力表達出、描繪出她神圣的舞蹈。只好努力的寫出我心中所感受到的高貴的美。那是一片漆黑的舞臺——光束猛地打下來，呵！那就是楊麗萍！柔美、悲傷、孤芳自賞——那是怎樣的閃亮！小提琴伴奏的背景聲緩緩響起低沉的共鳴。那只高雅的孔雀高高的昂起小巧的頭，站在一片空靈如鏡子般的湖旁，小心的梳理著自己的翎毛。如清水般的柔，如芙蓉般的清秀，如玫瑰般的`驚艷。梳理好翎毛，她微笑著，款款的抬起頭，望向湖中的那個自己。她在這片寂靜中，忘記了自己，忘記了族群，忘記了身處何地。深情的舞蹈。她用她完美的舞姿，如水的身姿，成功的沉浸在自己的世界中，向眾人傳達著一只孔雀的故事。多么動聽的故事！那一定是只屬于自己的意境。完美的孤芳自賞。看了楊麗萍的舞蹈，我不知道自己究竟是否能看懂——如此深奧的故事。可它卻深深的吸引著我，震撼著我，是我驚異于那只有一個人的舞姿，那重復、華麗的舞姿，竟然可以如此的深入人心。是的，完美的，靈動的，幾乎可以歌頌的孔雀舞表達著孔雀的悲哀，表達著孔雀的可惜。如此的舞蹈，卻只能獨自在如此寂靜的環境中孤芳自賞。盡管微笑，盡管歡樂……雀之靈動，讓我們只能感謝，感謝楊麗萍所帶來的視覺震撼。

三年級作文 篇9

　　星期天，我和表妹在房間里玩氣球，玩著玩著，氣球笑破了“肚皮”，當我準備再吹一個氣球時，我突發奇想，能不能利用熱脹冷縮的原理讓氣球自己“長大”呢？我看著氣球，犯了難，怎樣才能讓氣球自己吹起來呢？我看著冰箱，忽然想出一個妙計：先將瓶子放進冰箱，等上 - 分鐘，然后把氣球拉松一點，接下來就該把氣球套在沒有瓶蓋的瓶子口上，氣球自然就會“長大”了。

　　“現在就是見證奇跡的`時刻了。”我幽默地說。接著，我把氣球套在瓶子口上，等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘。咦，怎么回事？喔，我明白了，應該利用熱水才行。我一邊把燒好的熱水倒在大器皿里，一邊又說道“現在就是見證奇跡的時刻了。”爸爸笑著說：“你是要給我洗腳嗎？你真是白骨精捉唐僧—— 一計未成，又生一計。”我只是在一旁默默不語。“現在是精彩的氣球長大魔術表演，走過路過不要錯過。”說完，我就把氣球套在瓶子口上，然后放到裝著熱水的大器皿里，果然不出所料，氣球慢慢地“變胖”了，我高興地跳了起來，就連爸爸也夸我是個聰明的孩子。

　　雖然這個實驗成功了，但等著我們去研究，發現的還有很多。

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