小學三年級的作文匯總7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學三年級的作文7篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

　　它的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。臉上貼著一個黑黑的鼻子，鼻子下有三瓣嘴，看上去顯得那么天真可愛。它——就是我的小貓“可可。”

　　可可的玩相非常有趣。要是你給它一個線團，它就頂起線團，來個“鉤手投籃”或是“扣籃”，好像是個球手似的。有時，樹上的葉子飄下來，可可見了，就立刻撲上去，抓住葉子，原來它以為這是小蝴蝶呢！當它知道的時候，就會躺在草叢里，喵喵地叫，好像在說：“我可真笨呀！”

　　可可睡覺的時候，用尾巴當枕頭，舒舒服服地睡上一覺。起床的時候，可可先伸一下懶腰，然后坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點光亮為止。

　　可可吃飯時的'舉動常常讓我們發笑。每當爺爺釣了魚回來的時候，可可就到爺爺腳下喵喵地叫著，仿佛在說：“主人，給我幾條魚唄”每次爺爺見了它這副模樣，就會給它幾條魚。可可拖著魚，到其它地方去獨享這人間美味。要是這被老鼠們知道了，它們就會派一只老鼠引開可可，其它老鼠搬走魚，當可可發現自己中了計時，就會去奪魚，可是，魚早就被偷走了。可可只好垂頭喪氣地回家，這時，爺爺又會給可可幾條魚，可可這一次在原地就把魚吃了個精光。

　　你體會到我寶貝的既活潑淘氣又機靈乖巧了嗎？

小學三年級的作文 篇2

　　童年是多彩的，童年是婉轉悠揚的短笛，童年是純潔的茉莉，發出醉人的芳香。可是，隨著時光慢慢飛逝，我的煩惱也在不斷增多。

　　有一次，我回到家正準備看一會兒小人書，媽媽卻向我走來，用銳利的眼神看著我說：“快去做作業！”其實我只是想稍微休息一下呀！我乖乖地坐到書桌前認真地做起作業。過了一會，我的語文和英語作業大功告成，我長長地舒了一口氣，正想休息放松一下，媽媽又出現在我的面前，板起面孔用嚴厲的.語氣對我說：“快點做作業！怎么又貪玩！”真沒勁，我也沒打算看電視，只是想坐一下，腦子放松一下嘛！于是，我又一次無奈地去做作業了。終于作業完成了，還沒等我歡呼，媽媽又來了，她還要叫我做許多外加輔導作業。我無可奈何的一直到晚上九點多，終于躺上了溫暖的小床。

　　媽媽，你也有童年，但是你肯定也喜歡玩，喜歡看電視，可現在你為什么一直讓我不停地寫作業呢？這真象個籠子，要是能從籠子里出來就好了！

小學三年級的作文 篇3

　　一個陽光明媚的周未，我來到了我家車庫前觀察螞蟻。

　　發現螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角組成。螞蟻們正忙碌著：有的運著食物踏著成功的步走進洞里；有的兩手空空四處走動，好像在尋找食物：還有的在用觸角交談著。看到這里，我腦子里突然冒出了一個疑問：它們這么弱小，是怎樣生存到現在的呢？難道有什么神秘人物保護它們嗎？帶著這幾個疑問，我決定做幾個實驗來驗證一下。我先拿了一個空紙杯裝來滿滿一杯自來水，往蟻穴旁狠狠一澆，許多螞蟻被沖進了“汪洋大海”里，可是它們好像一點也不慌張，只是拼命泔游在一起，好像在做疊羅漢似的。過了一會兒，它們竟形成了一個橡皮擦大小的蟻團，往它們的對岸游去。到最后，只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神給震住了。我又來到另一個蟻穴，撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠處，不一會兒，幾只螞蟻好像是聞到了香味，連忙往蛋糕走去。可是螞蟻太少了，對這個“巨型蛋糕”來說，它們實在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動。只見有幾只泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動就放棄了？不是的`，它們是回去找同伴，過了一會兒，只見一排整齊的螞蟻兵隊朝蛋糕走來，圍住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。

　　現在，我終于明白了千萬年以來保護弱小螞蟻的那位神秘人物是誰，那就是團結。同學們，要是它們彼此不團結，它們能那么好的生存下來嗎？不能。我們應該向團結的螞蟻學習。

小學三年級的作文 篇4

　　“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這是一首大人小孩都耳熟能詳的歌，主要是講王二小不顧自己的生命危險，為了保護八路軍和鄉親們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。

　　氣急敗壞的無路可逃的'日本鬼子不僅用槍打中了王二小，而且還用刺刀刺已經躺在地上不能動彈的王二小，王二小英勇的犧牲了。看過了這部電影，我的心情久久不能平靜。我很佩服王二小的機智和勇敢，。為了把日本鬼子帶進八路軍的埋伏圈，為了麻痹日本鬼子，他顯得很害怕很不情愿帶路又不得不帶路，他先故意走得很慢很慢，以致偽軍和漢奸一會用腳踹他、一會用手推他、一會用槍推他……他又作出害怕的樣子，加快了腳步，越走越快，漢奸說：“沒聽見皇軍叫走慢點，你怎么走這么快？”王二小勇敢地說：“不是你叫我走快嗎？”當王二小一邊向山上爬，一邊唱著歌給自己鼓氣的時候，我的心也“嘣嘣”直跳，我是多么希望他能脫離險境；當敵人的槍打中王二小的時候，我的心碎了；當敵人用刺刀刺躺在地上沒有知覺的王二小時，你感到傷心和憤怒……當日本鬼子被打得魂飛魄散時，我仍然不覺得解恨。

　　王二小犧牲了，我想：正時因為抗日時期有無數個像劉胡蘭、王二小這樣的英雄，我們今天才能快快樂樂地在教室里讀書。

小學三年級的作文 篇5

　　今天，陽光明媚，鳥語花香，是個出行的好日子。

　　天剛蒙蒙亮時，我起床去衛生間，便聽到了小鳥的叫聲，它們好像為今天的天氣開聯歡會呢！我趴到陽臺上隨眼一看，原來，在我們睡覺時，那些工人們正在干活呢，仔細一看，整個院子里好像就那些工人們起得早哦！

　　一般，我有個習慣，周六、周日早上早起來了，就睡不著了，周一至周五，只要是上學時間 ，我就算是三點起來，也照樣能睡著。但今天卻不一樣，我可能太累了，居然一躺下，在小鳥的悅耳的叫聲里，睡著了……

　　“揚揚，起來了，”媽媽說：“起來了！我們今天要去公園玩！”我一聽到‘玩’字，也不賴床了，立馬穿好衣服，吃完面條，媽媽帶著我去了火炬公園。

　　公園里，有放風箏的小孩，也有在跑的小孩，也有穿背帶褲的小孩，跟著家長學走路的小孩，也有坐在嬰兒推車里的小孩……那邊個學走路的小孩，跟著家長走，一步也不離開自己的家長，摔倒了，拍拍衣服上的.灰塵，繼續跟著家長。就在我的正前方，有一個放風箏的小女孩，她的爸爸教他放風箏，她聚精會神的聽著，她的爸爸講完了，小女孩立刻就開始放風箏：“飛呀，飛呀，我的風箏飛起來啦！”其實，小女孩放風箏一開始放的還不錯，但到最后，風箏都拖到地上了，她還在跑，還在喊，依然不知道她的風箏飛不起來了，直到她的爸爸在喊第二次的時候，小女孩才知道已經被拖在了地上。連我都被眼前的這個可愛的小女孩逗樂了。

　　公園里也有許多漂亮的花：迎春花、桃花，還有一些我不知名的花。

　　媽媽和我說，該走了，該回家了，我走的時候，我回頭了，映入我眼中的一幅幅景色，這，就是——春天的美麗！

小學三年級的作文 篇6

　　我從小的夢想有很多，一會舞蹈家，一會醫生，爸媽在我身上也編織著他們的夢，小畫家，音樂家…..

　　夢想，一個多么美妙動聽的詞語。每個人的理想都有所不同，每個人都擁有屬于自己的夢，關鍵是看你自己要怎樣來實現這個夢想。

　　現在我對未來的.目標還很迷茫，沒有明確方向，但媽媽說只要把每天的夢想完成，將來無論有什么樣的夢想都可以實現。我目前的夢想是想在學校舉辦一次唱歌比賽，像“中國好聲音”“超級女聲”那樣進行海選，再pk淘汰，把唱歌好的同學召集起來一起演出，歌曲風格不限制，童謠，流行歌曲，哪怕是美聲，只要有實力，大家紛紛展示自己。

　　我以后的夢想是辦一場個人演唱會，唱自己喜歡的歌曲，隨性的無身份與年齡的限制，我想唱的就是心情，我想表達的就是我自己。

小學三年級的作文 篇7

　　每個人的生活中都有好多美好的、快樂的事，那些事就像五彩斑斕的石子在我們記憶的長河里閃閃發光。去年寒假里我就有一次難忘的經歷。

　　大年初七大家都還沉浸在節日的歡樂氣氛中時，爸爸就給我網上報名參加了“放飛”戶外俱樂部組織的.為期三天的“小鬼當家”戶外實踐活動。據說這可是魔鬼式訓練，三天盤纏100元，自己支配，中途不允許家長陪同，還要團隊合作完成教練交給的任務。這對于二年級的我還蠻有挑戰性的。

　　第一天一大早，我懷著無比期待的心情被送到俱樂部，一看那已經有大朋友小朋友十幾個了，都是小學生。活動之前，我們要自薦當隊長，我是第一個毛遂自薦的，雖然教練夸我勇氣可嘉，可我年齡小個頭又小，所以支持者很少，落選了。最后舉手表決產生了5個小隊長，再由隊長選隊員，我被一個六年級女隊長選了去，她還給我們隊取名“麒麟隊”，挺有氣勢的名字吧！隊長們手持對講機別提多神氣了，我還被隊長任命為副隊長專門負責扛隊旗和清點人數，其實我們隊也就三個人。

　　在教練的帶領下，我們背著行囊帶著指南針出發了。三天中我們十幾個“小鬼”一起尋寶、問路、對付“壞人“的誘騙、吃飯、購物------不知不覺中，我們從意見不統一學會了有事大家商量，從男女對立互相埋怨到后來的互相體諒。

　　我印象最深的是教練讓我們行動時每人身上帶個雞蛋（超市aa制買的），這雞蛋就像是我們的寶寶，我們必須用自己的方式保護好它不能碎掉。一開始我們隊是各自保護自己的蛋，但隊長發現隊里成員各有分工比較好，于是她幫我扛隊旗，由細心的我來負責保管大家的雞蛋，一路上我是小心翼翼生怕害死”小寶寶“們，為了確保萬無一失，其他任務我則是只獻計不行動，可終究因為勝利沖昏頭腦，我還是不小心打碎了大家的蛋，大家不但沒有責怪我還安慰了愛哭的我，讓我很感動。

　　通過這次的活動我們學到了很多書本上學不到的東西，如果有機會，我還要參加這樣的活動。