貼鼻子三年級作文

時間：2023-01-15 04:01:02 三年級作文我要投稿

貼鼻子三年級作文（精選10篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的貼鼻子三年級作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

貼鼻子三年級作文（精選10篇）

　　貼鼻子三年級作文1

　　今天，季老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。游戲規則是這樣的：季老師在黑板上用紅粉筆畫了兩只兔子，但是它們都沒鼻子，季老師讓一、二大組負責貼左邊兔子的鼻子，三，四大組負責貼右邊兔子的鼻子。每組只請三位同學參加這個游戲，貼完以后請第一排同學打分，看誰把兔子鼻子貼得最好。哪一組三位選手的得分加起來最高，這個組就是冠軍了。

　　我就講講我們一組吧。第一位同學上場了，貼完后，睜眼一看，鼻子被貼在左半邊臉蛋上了，得分：59分，比對方第一位選手的得分低了整整三十多分，哎，我們真是背運啊!

　　第二位同學自告奮勇上去了，雖然比上一位好多了，結果也只得了89分，又比對方低了3分，好可惜啊!

　　第三位女同學上場了，讓老師“左三圈，右三圈”這么一轉，開始好像有點暈乎，但是在我們組全體成員的口號幫助下，她終于鼓起勇氣，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，貼上了一個最中正的'鼻子。結果出來了：100分!哇，這太好了!可是，我卻高興不起來。為什么呢?因為我們的總分太低，第三位選手必須拿到117分，我們才能和對方打個平手。

　　游戲結束了，我們得了248分。而得到265分的對手在教室里歡呼了起來。，與我們組的垂頭喪氣形成了鮮明的對比。

　　這個游戲真的很有趣，因為它不僅能給我們帶來歡樂，還能培養我們團結合作的能力。

　　我喜歡這個游戲。

　　貼鼻子三年級作文2

　　課外活動時，老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫。小丑非常可愛，戴著藍黃相間的帽子，帽子上有兩個紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，樂得合不攏嘴。咦,小丑的鼻子呢?我們正納悶，老師說：“我們現在玩給小丑貼鼻子的游戲。”

　　一聽到老師說要給小丑貼鼻子，同學們的小手爭先恐后地舉起來，說：“我來貼，我來貼!......”老師讓小兵先來貼鼻子。老師用紅領巾把小兵的眼睛蒙上，然后讓小兵原地轉三圈，小兵被轉的暈頭轉向。他小心翼翼地走上講臺，只見小兵一手拿著小丑的鼻子，一手摸著小丑畫，他把小丑的`鼻子貼在了眼睛上，同學們哈哈大笑起來，小兵知道貼錯了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點，這下貼到了嘴巴上。同學們笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領巾一看，自己也忍不住笑了。接著，又有幾位同學走上講臺給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上......就這樣,給小丑貼鼻子的游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

　　通過這次游戲，我們體會到了眼睛的重要性，我們一定要保護好眼睛。

　　貼鼻子三年級作文3

　　“哈哈哈,你貼錯了。”“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”。于翔在一旁瞎指揮，使余王林像無頭蒼蠅似的到處亂撞，一會兒從門邊跑進廁所，一會兒在地上亂摸。是誰在帶我們玩游戲呢?原來是倪老師在帶我們玩“貼鼻子”的游戲，倪老師說好游戲規則，就開始了。

　　第一次，倪老師將我的眼睛蒙住，轉了十圈，頓時，天旋地轉，辨不清東南西北，終于找到了方向，我才磕磕絆絆地走去。吳蘇杭問：“需不需要我扶你啊?”我剛說：“不需要。”鼻子就狠狠地撞在墻上，同學們都哈哈大笑，倪老師說，“方靜茹不撞南墻不回頭啊!”好不容易找到了小姑娘，我胡亂地摸了一下，找到了大致的位置，一貼，摘下一看，一個金發小姑娘的臉上，炯炯有神的大眼，鮮紅的櫻桃小嘴，唯獨沒有鼻子，我這一貼到時讓她成了一個完整的'小姑娘，可就是成了歪鼻子小姑娘了。

　　第三次，倪老師讓余王林當盲人，余王林大步流星地向前走去，“啪!”地一聲，他的肚子就撞在桌子上，于是他開始扶著墻小心翼翼地走著，終于找到了，可他卻往旁邊一移，猶豫了許久，才把鼻子貼在了墻上，頓時大家哄堂大笑，他摘下頭巾一看，點笑得在地上打滾，因為想起是自己貼的，所以他面紅耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后，拿著鼻子到處瞎逛，由于倪老師的錯誤引導，于翔把鼻子貼在了電視上，大概是電視比較像黑板吧!男生全軍覆沒了。

　　這個游戲不僅好玩，而且告訴了我，盲人不好當，我們要關心身邊的盲人。

　　貼鼻子三年級作文4

　　我們經常在活動課上玩各種各樣有趣的游戲。今天，我就向大家推薦一個很經典的游戲--貼鼻子。

　　老師首先在黑板上畫了一張可愛的臉，這個游戲的規則是先把貼鼻子同學的眼睛蒙上，再讓他原地轉三圈走到黑板前把鼻子貼到正確的.位置就算獲勝了。

　　游戲開始了，首先上場的是小明。他轉完三圈后，立刻顯得有些東倒西歪，連方向也分不清了。看著他搖搖晃晃地走到黑板那里，同學們都為他捏了一把汗，只見他最后把鼻子貼到了耳朵上，大家立刻哄堂大笑，有的笑了前俯后仰。于是，他摘下了眼罩一看自己都笑出聲來了。

　　接下來，上場的就是我了。我胸有成足的上場了。老師幫我蒙上了眼睛，我眼前馬上一片漆黑，感覺自己好像到了另一個黑暗的世界。轉完圈后，我頭昏腦脹。但我仍然艱難的走著。終于，我摸到了黑板，頓時懸著的心有點踏實了。接下來，我思忖了一會兒下定了決心把鼻子往一個地方一貼，霎時間，同學們捧腹大笑，我摘下眼罩一看原來位置對了但是方向反了。我沮喪地回到了座位上……

　　貼鼻子這個游戲就在我們的歡聲笑語中度過了。

　　貼鼻子三年級作文5

　　今天上午，媽媽帶我去聽老師開活動課。到了那里，老師叫我們寫自已的名字和在哪里上學，寫好了以后。老師讓我們看課外書。過了一會兒，老師進來了說：“我們先上課吧！”首先老師拿出一個熊頭說：“小熊活到了個鼻子，今天我們做個游戲，叫貼鼻子。”老師拿出一塊紙巾，蒙信我的眼睛，在原地轉三圈，再上前摸熊的臉，再貼上鼻子。當時我的'心里很緊張，一貼上去我把紙巾拿下來一看則要然鼻子貼在臉上了，臺下的小朋友們都哈哈大笑起來。

　　今天做了貼鼻子的游戲，我心里感到很高興。

　　貼鼻子三年級作文6

　　今天老師對我們說：“今天這節課我們玩一個貼鼻子的游戲。”同學們頓時大聲歡呼起來。

　　游戲規則是：老師在黑板上畫了一個小男孩，可沒有鼻子，就讓我們拿著做好的鼻子，蒙住眼，轉三圈后，給小男孩貼上鼻子。

　　游戲開始了，我們班的'何遠航第一個舉起了手，老師說就讓她上來為小男孩貼上鼻子。只見她蒙上眼，轉完后，同學們就像炸開了鍋，喊到：“向前，向后，向后，向左，向前……”何遠航不知聽誰的，就靠感覺走到了黑板前，“啪”鼻子貼上了，下面霎時傳來了笑聲。哦，原來是貼在眼睛上了。

　　第二個上場的是孫宏碩同學，只見他不一會兒就找到了黑板，他摸了摸黑板，“啪”鼻子貼在了正確的位置，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　第三個選手——賈家夫，上場了，他轉完三圈就暈頭轉向，不知道黑板在哪了。他走了走，走到了門那里，拿著鼻子貼呀貼呀，就是貼不上，同學們也都笑得直不起腰了。在老師的幫助下，賈佳夫才到了黑板前。鼻子貼上了，同學們又哈哈大笑，賈甲夫摘下眼罩，看見小男孩正在瞪他，因為他把鼻子貼在了人臉外，小男孩不瞪他才怪呢！

　　叮鈴鈴，下課了，游戲就在歡笑聲中結束了。

　　貼鼻子三年級作文7

　　“叮鈴鈴”，上課了，今天的課和往常不一樣，竟然是玩游戲，老師先讓我們說一個她畫的小丑是什么樣子的。

　　老師請了琚瑋琪，她說：“這個小丑畫得很搞笑。”詹雅雯又舉手，老師請她說，她說：“這個小丑怎么沒鼻子啊？”老師說：“我們今天就玩貼鼻子游戲”。

　　老師先問第一組誰來呀，她問方夢杰，方夢杰說：“我不來。”又問高劍波，他說：“好的。”高劍波上了臺，老師把他的.眼睛蒙上了，然后把鼻子交給他，老師再讓他轉三圈后才扶他走到臺前。老師說只能第一組提醒，第一組吵吵鬧鬧，老師說：“舉手”，最后老師請我提醒高劍波，我說：“往左邊，往左邊”，高劍波聽到了，然后我又再說：“往下面，下面”，最后我說：“貼”，高劍波貼了下去，老師把高劍波蒙上的紅領巾解了下來，一看，我們組貼中了5分，老師給第一組加上了5分。

　　老師問高劍波有啥感想，高劍波說：“我蒙上紅領巾時很著急，后來朱詩穎叫我往左邊，往下面，我聽見了，又叫我貼，當紅領巾解下來時，我看見了我們組得了5分，我覺得很高興”。

　　聽了他的感想，我也很開心，明白了一個大道理，要團結友善才能取得成功。

　　貼鼻子三年級作文8

　　今天，上作文課時，胡老師讓我們玩了“貼鼻子”游戲。

　　老師先拿出一條紅彤彤的毛巾，然后在黑板上畫了彎彎的嘴巴、笑瞇瞇的眼睛，卻偏偏沒有鼻子。接著老師拿出一個磁鐵來當鼻子。游戲規則是：先蒙上眼睛，在原地轉三圈后，給黑板上的.人物貼上鼻子。“誰要上來玩啊？”老師問。

　　同學們都積極舉手，老師先讓我上去玩。老師用毛巾幫我蒙上眼睛后，我什么都看不見，轉完三圈后頭還有點暈。同學們一會兒說往上，一會兒說往右。當我把鼻子貼上的時候，心里想：應該是這里了吧！于是我摘下毛巾，發現我把鼻子貼到了嘴巴上。這時，同學們都不約而同的哈哈大笑！

　　第二個上去玩的是孫徹。他先蒙上眼睛，轉了三圈，這時孫徹東倒西歪。我們有的叫：“右，右！”有的叫：“上，上！”還有的叫：“下，下！”教室里吵得不可開交。但孫徹他還是按照自己的想法去貼，當他把毛巾摘下來的時候，發現他貼對了，這時他十分高興！接下來的同學有的撞墻，有的把別人當黑板，還有的大腿被桌角撞到了，但同學們都很高興。

　　這次游戲讓我覺得同學和老師就像一盞燈，照亮著我們！

　　貼鼻子三年級作文9

　　今天，李老師一走進教室，就說要和我們玩個游戲，我們都很高興。李老師先在黑板上畫了一個頭，然后畫了兩只耳朵、兩只眼睛、一張嘴，一個活潑可愛的小男孩就呈現在我們面前了。咦!可這個男孩怎么沒有鼻子啊?李老師說：這個游戲的名字就叫“貼鼻子”，游戲的規則是：

　　1、游戲者需要把眼睛蒙上;

　　2、在原地轉三圈;

　　3、根據同學們的指揮，為小男孩的頭像貼上鼻子。

　　第一個上去貼鼻子的是賈樂川，老師把一件衣服折成長條，嚴嚴實實地蒙住了他的眼睛，又讓他在原地轉了三圈，老師塞給了他一塊磁鐵做的鼻子。這時，賈樂川伸出手，小心翼翼地摸索著，我和另一個小朋友一起指揮他往左走，可誰知他左和右都分不清，逗得李老師和我們捧腹大笑，終于他找到了黑板，把鼻子貼在了男孩的嘴巴上。

　　輪到我了，老師把我的眼睛用衣服蒙上，讓我在原地轉了三圈。手上拿著老師塞給我的鼻子，覺得腦袋暈暈的`，連東南西北都分不清了，我把兩手伸的直直的，好像這樣會安全一些，心里既緊張又興奮，連小朋友們指揮我的聲音都沒注意，自己摸索著往前走。直到聽到老師和同學們哈哈大笑的聲音，我才知道我走錯了方向，最后在老師和同學們的歡笑聲中，我終于找到黑板，為男孩貼上了鼻子，這時我脫下蒙在眼睛上的衣服，看見貼在小男孩嘴巴旁邊的鼻子，我自己也開心的大笑了起來。

　　游戲結束了，可那歡笑聲，一直回蕩在教室里。

　　貼鼻子三年級作文10

　　今天張老師給我們玩了一個游戲叫貼鼻子。老師說，我們首先要用紅領巾蒙住眼睛，在原地轉三圈，把鼻子貼在小丑合適的位置。

　　我看黑板上有一個小丑。“我來，我來。”張老師選一位同學，就把紅領巾蒙住了那位同學的眼睛，再讓他轉了幾圈后，再貼。貼的過程中，我們不停地提醒他，一直喊：“往上往上，往左往左”最終那位同學把鼻子貼在了嘴角上，我們哈哈大笑，這個小丑就更丑了，就像長了一顆黑痣。

　　該我上場了，張老師先蒙上我的眼睛。我看見一片紅色，帶一點黑色，能看見一點光，但是光線太弱了，看不見外面。我轉完圈后，我就像盲人摸象一樣，先摸到了黑板，然后在同學們的.指揮下，我摸到了小丑大概的位置，再確定貼鼻子的位置。等我摘下紅領巾，急忙回頭看，自己貼的鼻子，很精準。老師說，我目前是貼的最好的。

　　真是好玩兒的一次貼鼻子活動。

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