（必備）三年級秋天的作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級秋天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級秋天的作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”劉禹錫這首《秋詞》勾畫出一幅金色之秋。
是的，瓜果飄香的果園是美麗的，金色的田野是漂亮的，但它們都比不上五彩斑斕的花園。
花園里的花朵是五顏六色的，牽牛花是五彩繽紛的。花朵上有紫色的，還有白色的.。它們在飄動的時候好像對我們說：“歡迎來到花園。”我看見了牽牛花，心想、：牽牛花可能像喇叭人們就稱呼它為“喇叭花”吧！菊花仙子更是流光異彩的紫色的，白色的，淡黃的……美麗的菊花在秋日的陽光下頻頻點頭，好像在歡迎人們的到來。我在花園里還看見了百日草，千日紅……我相信如果你來到秋天的花園這些花也會熱烈歡迎你的到來。
我愛秋天，我更愛秋天的花園。
三年級秋天的作文 篇2
又是一年秋季，院子里的樹枯了，一片又一片的葉子凋落，在空中飄轉，緩緩落下。
往事輕輕一觸，今日的陽光，便有了那年的味道。
課間操后回到教室，剛剛坐下，一張47分的數學試卷赫然映入我的眼簾，霎時間，一股又咸又熱的.液體奪眶而出。我趴在桌子上，任淚水肆意妄為地流淌，我知道，沒有人會安慰我，我也不指望別人安慰我。我沒有放聲大哭，只是靜靜的，靜靜地趴在桌子上。
一顆絕望的心，挨過了兩個鐘頭，終于迎來了放學鈴聲。窗外已是蒙蒙細雨，難道這是天使在為我流淚嗎，不，我不需要你們的同情，我要努力！雨越下越大，我全然不顧地沖到宿舍樓。
今年秋天，我一定要有收獲！
我從宿舍里拿了傘，就匆匆趕往教室，因為我知道，我要努力。
秋末，是今年的第二次月考，我望著窗外搖曳的樹，忐忑的心越發不安起來，我盡力克制自己，告訴自己要平靜的等待結果。坐在座位上的我，始終揣著一顆不安的心，一點都不安分。
鮮紅的八十映入眼簾，我高興啊，差點就忍不住歡呼了起來。
那一年秋天，我收獲了碩大的果實，也收獲了自己。
三年級秋天的作文 篇3
秋天是一個迷人的季節，我家院子里的景色可不一般了。
一進大門，放眼遠眺，是一個高大的噴泉，微風吹過，噴泉里的水霧飄動著，讓人感覺來到了一個夢幻世界。旁邊的幾棵大樹，非常茁壯，好像是在保護著噴泉，不讓別人打擾這仙境，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，像是在給噴泉伴奏。
往遠處看，那里有一條清澈見底的小河，好像一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小魚頂著水緩緩地游過來，明鏡一樣的.水面頓時漾起了一道道波紋。
院子里的房子，一排又一排，整齊地矗立著，就像是60周年大慶時，天安門廣場正在接受檢閱的方隊，非常壯觀。
操場上熱鬧非凡。老人們在曬太陽、聊天兒；大哥哥們在打籃球，我希望他們能練成銅筋鐵骨；一些可愛的孩子們在自由地玩耍，他們奔跑著、歡笑著；池塘邊的青蛙在呱呱地叫著，好像在給孩子們伴奏。在我眼里，這是一幅多么美麗的圖畫呀！
秋天是一個多姿多彩的季節，秋天的風景、秋天的人們，真叫人喜愛！
三年級秋天的作文 篇4
好久沒有動過筆，感覺生疏了些；好久沒有跑過步，感覺懶惰了些；好久沒有聯系過那一群人，感覺想念他們了。時光不老，我們不散，這是我們的諾言；青春不老，我們不逝，這是我們的禱告；歲月不易，我們沉默，這是我們失去的年輪。可是最后我們還是終究還是該走的都走了，該去的都去了，我們只有在默默感嘆！
曾記否？三年前的我們還無憂無慮的.坐在窗臺旁，和一群好朋友躲在某一個角落談天論地。那是我們只是歡笑，而如今我們卻留下了獨自感傷！我不曾走過那一條路，可是我想起了那一個清早，我還因為有一首詩歌在背誦，可是讀了好久，我都不曾明白，我發現高中所有的詩歌都忘卻，卻不曾忘記這一首詩歌《蜀道難》，我沒有李太白那充滿豐富的想象，只能了解一二。正好你從我身邊走過，你微笑的對我說：今天很有興致呀，在這里讀書呀。起初一驚，然后回過神來對你抱以敬意的說：是的，我還不明白這首詩的意思是什么？你詳細的給我講解這首詩的意思。頓時我茅塞頓開懷著感激的心去領悟它。就是在這個清晨我讀懂了一首詩，噢！不對我讀懂一個人的人生。是哪一種懷才不遇，又想報效祖國的激情。感謝你，我的語文老師。
三年級秋天的作文 篇5
淘氣的夏弟弟蹦蹦跳跳地走了，秋姑娘又帶著落葉妹妹緩緩地走來了。校園被秋天裝扮的格外迷人。
涼爽的清晨，我穿好校服，一蹦一跳地走進校園。路邊的兩叢灌木都被修剪得像酒杯似的。還有那五星紅旗也隨風飄揚起來，灌木叢旁邊的假山高高地矗立著，仿佛在說：“呵！你看我的腰桿多直。”還有那秋菊爭先恐后地綻放著，散發著花香，仿佛在吐露著沉睡的心聲；光禿禿的大樹爺爺也對我們說著語重心長的話。
中午，太陽溫暖地照耀著大地，操場上傳來一陣陣的笑聲。同學們有的在聊天，有的在相互追逐嬉戲，也有的在打籃球，捉迷藏呢！秋天中午的校園是一支悅耳的.曲子，是一首優美的歌。
黃昏悄然而至，同學們都回了家，只有值日生們賣力地掃著地，擦著窗，因為他們就是這所學校的主人。他們為了我們能迎接更好的明天，總是默默地奉獻著。
晚上，學校里已經沒有了白天的喧鬧，變得一片寂靜，而教學樓依然高高地聳立在那里，為同學們明天的到來而做著準備，只有那些隨風擺動的小草，花朵們還在風中說著悄悄話。
秋天的校園多么美麗，校園將永遠伴隨著我們成長，伴隨著我們成才。
三年級秋天的作文 篇6
星期六，我和奶奶去她的故鄉。下午我們去郊外欣賞大自然美麗的景色。
一路上，樹兒向我們招手，花兒向我們點頭。我就像剛出籠的小鳥一樣，高興極了。一會兒我聞到了田野里散發出的豐收的氣息。
這里的空氣是那么新鮮，棉田一片白茫茫，棉花有點已經裂開，像雪一樣白，有的含苞欲放，銅鈴般的棉桃綴在棉桿上，左右搖擺，棉葉交錯，不時發出索索的細語聲。我再往前走，一片金燦燦的稻谷，隨著微風蕩起金色的波浪。挺拔的玉米懷抱著一個個金娃娃，在向我們微笑。
夕陽西下，我和奶奶依依不舍的.告別了豐收的田野，告別了故鄉的親人。一路上我還不時的回頭遙望。啊，秋天的田野真美呀！你是一幅七彩的畫卷，點綴著我們的生活。
三年級秋天的作文 篇7
秋天來了，天格外的藍，格外的高，一群大雁正排著整齊的人字形飛回南方。秋姑娘用一把扇子，扇啊扇啊，扇來了一陣陣涼爽的秋風。把樹上的'葉子全吹黃了，風一吹一片片樹葉飄落下來。看！它們有的像一只只蝴蝶，正在翩翩起舞呢！有的像把一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱！還有的像我們小時候的手掌。向人們招手呢！
秋天的果園里果子成熟了，一個個大蘋果笑紅了臉，一串串葡萄像紫紅色的珍珠閃閃發亮。一個個菠蘿穿上了金黃色衣服，橘子圓得好像個小太陽掛在樹枝上。農田里，高梁壓彎了枝干，風一吹像是在給大地敬禮。玉米挺了挺身子，象哨兵一樣筆直。金黃的稻谷挺著大肚子快要脹破似的。
秋天是五彩繽紛的。有豐富的果實，還有豐收的糧食，我喜歡這美麗的季節！
三年級秋天的作文 篇8
正如蘇軾所說，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。一年中最美的季節是秋季，秋天是我最喜歡的季節。
秋天有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了稻谷，秋風輕輕吹過，谷穗兒輕輕晃動，好像對農民伯伯說：該豐收啦！它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一個個害羞的小姑娘漲紅了臉。橘色是給橘子的`，它那美麗的舞姿格外引人注目。
秋風習習，秋天也是一個非常涼爽的季節，秋季我最喜歡爬山、去果園摘水果，令我印象最深刻的是我和姥姥一起去摘山楂，摘花生挖紅薯。
秋天真美啊！我最喜歡秋天！
三年級秋天的作文 篇9
一葉知秋，秋天里處處都是迷人的美景。
秋天把山林打扮得絢麗多彩。紅紅的楓葉像燃燒的火苗，映亮了整個山林。銀杏樹葉也變成了金黃色，秋風一吹，銀杏葉如同翩翩起舞的蝴蝶，當它們輕輕落在地上，仿佛為大地披上了金黃色的地毯。
秋天的果園瓜果飄香，景色怡人。蘋果紅彤彤的'，像小女孩害羞的小臉蛋吃起來又脆又甜，好吃極了。柿子像一個個小燈籠似的掛在枝頭，黃澄澄的橘子把樹都要壓彎了，圓圓的葡萄在陽光的照射下顯得更加晶瑩剔透，想一顆顆紫色的寶石。這樣的美景讓我想起：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。
秋天的田野，處處洋溢著豐收的喜悅。一望無際的田野里，沉沉的稻谷彎下了腰，等待著農民伯伯前來收割。一座座農舍前已經掛起紅紅的辣椒，和金黃的玉米，漂亮極了。
金秋時節，大雁南飛，冬眠的小動物也忙著存儲過冬的食物。這迷人的秋天，真是令人沉醉在其中啊！
三年級秋天的作文 篇10
“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”
聽著這首凄美的李煜詞，讓我們的思緒又回到了晚唐的那個小院之中……
秋天，總是那樣令人感傷，尤其是羅衾不耐五更寒的清晨，更令人感到凄涼無限。當李煜睜開惺忪的睡眼，急切地尋覓那夢中的情景時，美好的夢境竟飄然而去，只剩下一些零零碎碎的'“花瓣”灑滿記憶。李煜慢慢地披上外衣，緩緩地走下樓去。昨日還洋溢著生命活力的綠葉，驀地變得煞黃煞黃，極不情愿地將自己丑陋的身軀卷起，掛在那枝頭，時而晃來晃去，時而嘩嘩作響，似乎在向李煜訴說一個生命的終結。淚水又一次漲潮了……
遙想當年，萬夫相擁，齊呼萬歲，京鑾殿上，何等風光。那時的李煜又何曾想過十五年后朝來寒雨晚來風的凄涼與悵惘。也罷，畢竟故國不堪回首月明中啊。一聲長嘆，兩行清淚，濺起萬點愁，更與何人說？抬望眼，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
這時的枯葉更加衰黃了，風兒不厭其煩地一遍又一遍摘下樹葉。落葉帶著一個又一個鉤月殘夢，在秋風中遠了……
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