三年級作文匯編【8篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
星期天，我和表妹在房間里玩氣球，玩著玩著，氣球笑破了“肚皮”，當我準備再吹一個氣球時，我突發奇想，能不能利用熱脹冷縮的原理讓氣球自己“長大”呢？我看著氣球，犯了難，怎樣才能讓氣球自己吹起來呢？我看著冰箱，忽然想出一個妙計：先將瓶子放進冰箱，等上10-20分鐘，然后把氣球拉松一點，接下來就該把氣球套在沒有瓶蓋的瓶子口上，氣球自然就會“長大”了。
“現在就是見證奇跡的`時刻了。”我幽默地說。接著，我把氣球套在瓶子口上，等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……咦，怎么回事？喔，我明白了，應該利用熱水才行。我一邊把燒好的熱水倒在大器皿里，一邊又說道“現在就是見證奇跡的時刻了。”爸爸笑著說：“你是要給我洗腳嗎？你真是白骨精捉唐僧—— 一計未成，又生一計。”我只是在一旁默默不語。“現在是精彩的氣球長大魔術表演，走過路過不要錯過。”說完，我就把氣球套在瓶子口上，然后放到裝著熱水的大器皿里，果然不出所料，氣球慢慢地“變胖”了，我高興地跳了起來，就連爸爸也夸我是個聰明的孩子。
雖然這個實驗成功了，但等著我們去研究，發現的還有很多……
三年級作文 篇2
我是個聰明活潑的小男孩，圓圓的小臉，像個紅蘋果，烏黑的短發，耳朵大大的真有福氣，濃濃的眉毛，雖然我是單眼皮，但兩個不大不小的眼睛炯炯有神。
我很愛笑，每當我高興的時候，總是手舞足蹈，“嘿嘿嘿”笑個不停。愛好也很廣泛，比如打籃球、練毛筆字、畫畫，樣樣能行，但我最喜歡的還是打籃球。我最大的缺點是馬虎。考試前心里想著：題目一定要看清，可是試卷發下來，一看，錯的'地方，全是馬虎惹的禍。我喜歡幫助別人。幫助別人后，得到一句感謝的話，我就會高興很久。
記得有一天，培訓班放學的時候，天下起了雨，我看見明明沒有帶傘，在門口著急地走來走去。我馬上跑過去，說：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們一起回家了。不一會兒，雨下得更大了，我發現明明的袖子被雨淋濕了，因為雨滴被淋進來了！我急忙把傘往明明推過去一點。以后袖子再也沒被淋濕過。過了很長時間就到了明明家。明明對我說：“謝謝你，文文。”我微笑著說：“不用謝，我們老師經常教我們：同學之間應該互相幫助。”
這就是我，一個樂于助人的小男孩。
三年級作文 篇3
我曾經養過一只聰明的小白兔。它的眼睛透明的，紅紅的是它的血絲，它的毛雪白雪白的，像似被雪染過的，它的`耳朵耷拉著，一聽到有聲音，耳朵立即豎起來，身子縮成一團，像似有人要打它。
你們一定認為它很好玩吧！不，它是一只聰明的兔子，不過看見我卻不害怕了，反而走到我身邊來了！它真是個“兩面派”。
有一次，我和小哥哥在家里捉迷藏。小哥哥躲在陽臺間，我怎么也找不到。小白兔看見小哥哥躲在那里，就飛快地跑向我，仿佛在說：“我知道，小主人，跟我來！”我就跟它到了陽臺間，一眼就看見了小哥哥，說：“小哥哥，我找到你了。”小哥哥呆了一會兒說：“你怎么知道？”“保密。”哈哈！
這就是我家的小白兔，聰明的小白兔。可惜，它有一次水喝得太多，拉稀便死去了！
媽媽說：“它在天堂看著你呢！”我抬起頭來看了半天，也沒有小白兔的蹤影，還喃喃地說：“小白兔，你去哪了，我怎么看不見？”
我忘不了聰明的小白兔，忘不了小白兔之死的過程。
三年級作文 篇4
森里里有兩個小蘑菇，一個叫喬娜，另一個叫亞娜，它們是兩姐妹。喬娜很美，但是很驕傲，總是欺負人，沒誰跟它玩，學習成績非常差。可是亞娜不一樣，亞娜善良，聰明，有很多小動物跟它玩。
喬娜、亞娜的父母很早就去世了，只留下一大筆錢給它們。喬娜依著錢買東西，不學習，十足的購物狂。有一天，喬娜悶悶不樂地對著亞娜說：“你的學習好，朋友多，為什么我沒有沒你這么幸福呢？”亞娜語重心長地說：“做人不能驕傲，如果驕傲了，就沒人喜歡你了。”喬娜不解地問：“驕傲是什么意思呀？”喬娜很無奈。
第二天，亞娜放學了，喬娜還在上課。亞娜跑到它姐姐的學校，居然看到姐姐上課不聽講，還在說小話呢！亞娜不敢相信，這時候，保安來了，說：“哦！這不是喬娜的妹妹嗎？”“嗯，我是。”亞娜說。于是它們就聊起來了。亞娜聽到保安說姐姐的表現不好，喜歡欺負人，還老是頂老師的嘴。亞娜很傷心，想起姐姐不會煮飯，一傷心就回去小溪的。亞娜決定懲罰一下繳納，就跟保安叔叔說：“請你告訴我姐姐，說我晚飯不在家吃了。”
喬娜一回到家就去冰箱找食物吃，結果什么吃的`也沒有，它又不會煮飯，肚子餓得咕咕叫了，只好跑到經常被它欺負的小白兔家蹭飯吃。可沒想到小白兔正在跟媽媽說它在學校被喬娜欺負的事情。喬娜一邊敲門一邊問：“小白兔在家嗎？”“在。”白兔媽媽說。喬娜又問：“我不會煮飯，想到你們家吃飯，可以嗎？”兔媽媽看到了喬娜的學生證，知道它經常欺負小兔子，就搖頭說：“我們家沒飯了，請回吧。像你這么驕傲的學生，我們家不歡迎你。”喬娜沒辦法，跑到小溪問：“小溪快告訴我，驕傲是什么東西。”小溪告訴喬娜，喬娜終于改過自新，做回一個好學生，大家都喜歡和它玩了。
通過這個故事，我明白了做人不能驕傲，一定要虛心，要不然沒有人喜歡。
三年級作文 篇5
它像一個頭盔，有2個戴在耳上的儀器，加上幾個功能各異的按鈕，這就是22世紀我發明的神奇的夢境機。
哎呀，老人又失眠了。別擔心！戴上神奇夢境機，按一下白色按紐，輕松悅耳的音樂播放起來。那動聽的旋律在人間是絕對找不到的，讓你感覺似乎來到了美麗的天堂。美好的往事浮現在你的眼前，不由自主的.就睡著了。包你做個好夢！
上學要遲到了，又睡過頭了！別擔心！戴上它，調好時間。它就會提醒你－起床了！起床了！你要再不起，它就會控制你起來。洗漱，整理床被。失眠了，它就會提醒你——睡覺了，睡覺了！你要在不睡它就會控制你躺在床上，放音樂讓你睡著。
人們睡覺時，總會做夢，有的比好萊塢大片還精彩，可是大片可以隨時看，夢卻一會兒就忘了，別擔心！按下黑色按鈕，就會將夢提取并儲存到一個特殊硬盤里，無論是好夢，惡夢，美夢，有趣的夢，回憶夢，有關家人，寵物，未來，過去的夢……隨時隨地的都可以按黃色的按鈕，播放在墻上，地上……
此外，它還能當mp3、游戲機、電話……可方便了。相信神奇夢境機會使未來的人過的更加方便和精彩！
三年級作文 篇6
胡圖當鄉長陣兒，有一次，要開各村村長會議。下的通知是上午八點開會，可是到了九點，一個人也沒來。
胡圖不耐煩了，她把秘書叫過來問：“都通知下去了嗎？”秘書回答：“前天下午，我親自把您寫的通知，一個村一個村送去的，保證一個不漏！”九點半了，還是沒個人影。他一氣之下，騎自行車找到一位村長家，披頭就問：“通知開會，你們為什么不到？”
“不是說今天不去了么？”說著，村長口袋里掏出那張通知單，遞給鄉長：“你瞧，白紙黑字寫著勿必參加。”胡圖把胳膊一甩，說：“嘿，我的'意思是‘務必參加’！”
三年級作文 篇7
我非常喜歡練鋼琴，我每天下午放學都要去我的鋼琴學校練40分鐘的鋼琴。
嘿嘿！棕色的琴體，雪白的琴鍵，優美動聽的音樂，三個變音踏板，使我高興不已。今天下午放學我也要去我的鋼琴學校練習40分鐘的鋼琴哦！
今天我要練習的曲子是：《小丑》、《練習曲》《車爾尼》的第65條和鋼琴考級書上四級的前三個大調和小調。我要首先練習《小丑》，我跟著節拍器92，一拍兩個音的速度。開始練習的時候，我非常興奮，可漸漸的，在練習鋼琴的時候手型撐好，手指尖立起來，手指頭不能翹起來！練鋼琴的時間越來越長，手指很痛。就覺得鋼琴枯燥了，不想練了。這時，想起“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”這句古詩，我又開始練習了。自練鋼琴三年來，現在我會彈許多曲子了。我彈出來的曲子優美極了。鋼琴也成了我最好最好的好朋友。
我接下來要練習《練習曲》了，這首曲子雖然我沒有跟節拍器，但是，我都要保持一個速度——中速。只要彈上這首曲子，我會忘掉一切煩惱。低沉的調子表現出人們的傷感，清脆高昂的旋律奏出人們歡樂的場景，雄厚的樂聲呈現出波濤洶涌的大海，連綿起伏的.琴聲顯示出重重疊疊的山峰......優美婉轉的聲音把我帶入另一個世界，在河邊，波浪一會兒大，一會兒小。第一段的聲音優美動人，第二段輕快活波，第三段洪亮渾厚，我彈得忘記了時間。就這樣來回的循環著，40分鐘就過去啦！
這，便是我對“享受其過程”的最好的詮釋。鋼琴之樂，樂在付出。
三年級作文 篇8
清晨，我一起床便覺得右腿癢得很，伸手便用力去撓，“哎喲，疼死我了！”我不由地叫了起來。“怎么了？”媽媽走過來問。我連忙指著腿上的大包說：“昨晚被毒蚊子叮了一個大包。”媽媽仔細地看了看，就把我領到外屋，從花盆里剪下一小塊兒仙人掌。我奇怪地問：“媽，您不給我找花露水，剪那玩藝兒干嘛？”媽媽沒說話，只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水擠到我腿上的.大包上，然后給我纏上紗布，對我說：“別動它，一會兒就好了。”“能管用嗎？”我半信半疑。
真讓我吃驚，過了一會兒，我的腿果然不癢了，也沒那么疼了。沒想到平時我看不上眼的仙人掌還有這么“一手”！
原先我對仙人掌的看法一直不好，認為它渾身長滿刺，樣子也不美觀，缺乏觀賞的價值。通過今天這件小事，使我改變了對它的看法，也讓我進一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句名言的含意。
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