[精選]三年級作文300字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文300字 篇1

　　咦，這是在哪里？大街小巷怎么有那么多人？我的家又在哪里呀？我站在大街上，望著穿梭不息的人群。

　　哦，原來我回到了中國詩歌最繁榮的唐朝，這里不愧是古代杰出詩人生活的地方。你瞧，在我旁邊的茶館里的人，他們一邊喝茶一邊飲酒，一邊談笑風(fēng)生，又吟詠優(yōu)美的詩歌�？纯此麄兏吲d的樣子，我也情不自禁的走了進(jìn)去。

　　我坐在茶館的東南角，一邊喝茶一邊看著我對面的文人，他一碗一碗的喝著酒，我仔細(xì)地打量他——啊，這不是我國的'大詩人李白嗎？我興奮的向他走過去。“你好，我們能交個朋友嗎？”正在喝酒的李白感到很驚訝，便和我喝起酒來

　　李白意味深長的說“親情也許會破裂，友情也許會褪色，但桃花譚中的水和桃花卻不會改變，它牽動著我和你之間的友誼”

　　當(dāng)我正想再問你李白一個問題時，忽然遠(yuǎn)方傳來一陣急促的叮叮的聲音，慌忙中我伸手一摸，“叮當(dāng)”一聲把我驚醒。原來我是做了一個夢，伸手時我把鬧鐘摔倒了地上。環(huán)顧四周，既沒有茶館也沒有李白，但這一切都是那么真實，我不禁細(xì)細(xì)地品味起來。

三年級作文300字 篇2

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個欣賞美景的季節(jié)。

　　你看，天空上，一群大雁正趕往南方去。它們一會兒排成一個“人”字，一會兒又排成個“一”字，真是從北主匆匆而來，又往南方匆匆而去。果園里，梨樹掛起了一個個金黃金黃的小燈籠；蘋果紛紛向人們露出了緋紅的笑臉。再看看遠(yuǎn)處的的稻田，早已變成了一片片金光閃閃的地毯，秋風(fēng)吹來，稻田搖身一變，變成了金色的稻海，稻海一個接一個地翻起了波浪。高梁高舉著一個個的火把，就像在慶祝秋天到來了呢。草地上，蟲兒們開起了音樂會。聽：甲蟲拉起了小提琴，蟋蟀也在振動著翅膀的`古箏，青蛙呱呱地唱著。其它蟲兒也不約而同地拿出樂器，演奏出一曲曲美妙的秋季戀歌。

　　秋天是一首歌，秋天是一幅畫，秋天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)。我愛這美麗的秋天！

三年級作文300字 篇3

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……而我最喜歡的是中秋節(jié)。中秋節(jié)也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，農(nóng)歷八月十五恰好在秋季的中間，所以叫中秋節(jié)。

　　中秋晚上，我國大部分地區(qū)還有烙“團圓”的習(xí)俗，即烙一種象征團圓、類似月餅的小餅子，餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等。除了月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食祭月之后，由家中長者將月餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團圓。

　　今年中秋節(jié)，雪白亮圓的.月亮早早就掛在天空上，九點半鐘一到，我們家五人在奶奶的帶領(lǐng)下，端著月餅、田螺和各式小菜走上了五樓的天臺上觀賞中秋月。我們一邊吃田螺，一邊有說有笑。看著家中長輩有說有笑，心里甜滋滋的。我和幾個好朋友拿著各種各樣的燈籠在天臺上奔跑，有蝴蝶似的燈籠，1

　　吹在我臉上，我的心情特別愉快。

　　這個中秋節(jié)我過得很快樂，真令人難忘，我愛中秋節(jié)。

三年級作文300字 篇4

　　沈思文是我的好朋友。她很謙虛，懂事。

　　沈思文的眼睛大大的，亮亮的，很愛笑。她有一頭齊劉海，一條小辮子短短的.。黑黑的，而且還有點翹翹的。她有點胖，可是她長得很結(jié)實。她每天到學(xué)校來都是穿的很整潔的。

　　雖然她不想玩時會說：“我去上個廁所！”就邊笑嘿嘿的看著我，邊跑開了。可她很大方。

　　記得有一次，我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個地方我們該排隊了，可是隊伍長得像幾條“大花龍”連在一起，我們已經(jīng)排了一個小時的隊伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手機或者ipad來邊玩邊等，沈思文帶了ipad，可我沒帶，媽媽也不讓我玩她的手機，所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽郏�把ipad拿給了我，說：“給你玩吧！”我說了聲謝謝，心里很感感動呢，心里想：以后有好東西也一定要給沈思文！

　　沈思文不但會主動借我們東西玩，而且借給別人的東西從來不馬上要回來，而是等你用好了再拿回來，像一個懂事的大姐姐一樣。

　　沈思文真的很懂事、謙虛呀！我一定要向她學(xué)習(xí)。

三年級作文300字 篇5

　　在我們的生活中，會引來種種風(fēng)波。如：家庭的風(fēng)波、課堂上的風(fēng)波等。但是我卻忘不了那次包餃子的.風(fēng)波。

　　記得那一次，我和爸爸、母親一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會兒，回到屋里一看，姥姥和母親正準(zhǔn)備包餃子，我們就洗了洗手，跟著母親學(xué)包餃子。

　　我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的時候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥和母親已經(jīng)包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著母親包的是那樣輕巧，我就對母親說：“您還是教教我怎樣包餃子吧。”母親一邊示范一邊對我講了包餃子的方法和應(yīng)該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照母親的方法去做，果真奏效。不一會兒，我便包了十幾個餃子。

　　煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！

　　今兒，我學(xué)會了包餃子。

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