【熱門】小學三年級的作文匯編七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我是一只活潑可愛的小狗，整天無憂無慮、自由自在。我從小就在母親的懷抱下成長，直到有一天我被賣給了一個人。坦率地說，這個主人還真的是一位愛護動物的好人，對我更是細心照料。每天都會給我洗澡、理發，穿上漂亮的公主裙，好好打扮一番。這時的`我別提是多么‘享受’，簡直是家中的‘公主’。你看這樣，我不回報主人，我還算不算狗呢？每天主人下班的時間到，我會去接他。看到主人我會歡迎他，然后兩只腳使勁往后一蹬，變站立了起來，用兩只‘手’拍拍手，表示歡迎。隨后將拖鞋叼著嘴里，放在主人的面前。等主人有空閑的時候，我會表演一些雜技給主人看，幫他消消心里的煩悶，讓主人輕松一點......可好日子不長久，主人竟不理我了!
我按往常一樣去接主人，主人既對我說:‘滾開!’還踢了我一腳，疼得我‘汪汪!’直叫。接著，主人的一系列舉動都令我萬分悲痛。
這幾天，我時時遲疑于主人為何會這樣對我的問題。終于，在我問了許多動物朋友后，終于明白了:主人只是拿我尋開心、圖新鮮，一直都把我當做一種玩具。久而久之，主人厭煩了我，才會如此......
其實，不只我有如此遭遇。還有被人類抽取膽汁的熊；遭受人類濫捕濫捉魚類；被人類活生生撥了皮的老虎、狐貍......難道沒有一個人是真心喜歡、愛護我們小動物嗎?
小學三年級的作文 篇2
花，無處不見，然而我最愛花。
我愛春天的桃花，它是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開放了，此時它像上了淡的妝，真美。
我愛夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三層花包圍著，它含苞欲放時，花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風一吹，它就扭動柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個“護身法寶”那就是刺了，它的花期十分的長，我愛它的美。
我愛秋天的桂花，它有一個獨特的香味，令人久久回可是神來。它的身材小小的，此時花也就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著，我愛它的`雅，愛它的香。
我愛冬天的梅花，它生長在冬季，不怕寒冷，它是那樣的堅強，它是那樣的高傲，冷若冰霜。它有一句詩叫“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我愛它的高傲，愛它那清凈的幽香。
花，到處都有，一年四季開無數，我愛花中的境界，更愛它們的特點。
小學三年級的作文 篇3
沙巴的紅雨林是去沙巴不可錯過的景點。那里有長鼻猴、鱷魚、蛇、蜥蜴和許許多多的螢火蟲。
下午，我們來到了紅雨林。吃完下午茶，我們就穿上救生衣，坐上船，準備去尋找長鼻猴。沒幾分鐘，船就停了下來。我們就馬上開始找長鼻猴。找啊找，我終于找到了三只猴子。我高興的告訴媽媽，媽媽還沒有找到呢，我心里甭提有多得意了。在我的幫助下，媽媽也找到了。快結束的時候，我要帶大家去冒險，要不然就沒意思了。導演說運氣好的話，還能見到蛇呢我心想：冒險？耶！太棒了！但是，一條蛇都沒有，讓我非常掃興。
吃完晚飯，我們又去找螢火蟲。一分鐘不到，我們就看到了一樹的螢火蟲。只可惜照不出來，沒能給你們看。過了一會兒，船又停了下來，沒想到，是鱷魚！鱷魚長著一雙紅紅的`眼睛，感覺非常可怕。
我覺得沙巴的紅雨林很好玩，下一次我還要來沙巴！
小學三年級的作文 篇4
王碧穎是我的好朋友，她勤奮好學、認真、愛讀書。她長著略帶黃色的`卷發，漂亮的瓜子臉、水靈靈的大眼睛、月牙般似的嘴巴，漂亮極了！有一次，我們上體育課的時候，我在哪里都找不到她。突然我聽見在一棵松樹后面有一個人聽讀書，我好奇地走過去一看，原來是我的好朋友王碧穎正在那里看書，我叫住她：“都快下課了，你怎么還在這里看書？”
她說：“還有一點時間，等看完了再回去。”“那好吧，我不打擾你了”我知趣地退走了。可她一點也沒有動地方，又繼續讀書了。
她就是我這樣一位好朋友，也是我們班上學習最好的學生，我一定要好好向她學習，和她一樣愛讀書，愛學習，做一名優秀的好學生。
小學三年級的作文 篇5
實不相瞞，說到愛好我仿佛有千言萬語，實在太多了。可拿起筆來腦袋里卻像塞了車，慚愧！
先從唱歌開始吧，我從小就喜歡發自肺腑地唱，其實是吼。當時智商太低，從咿咿呀呀到一詞半句，3歲才勉強能唱完首歌。就這天份居然也得到了一些人的恭維，其實誰會說小孩唱歌難聽呀？沒想到老爸卻當了真，7歲就送我去學聲樂，如魚得水。僅今年我就拿了全國少兒歌唱亞軍、海口市蒲公英杯兒童B組二等獎、海南省金椰杯兒童B組亞軍、全國青少年藝術大賽海南賽區冠軍，算有點收獲。
對于寫作，我的感情很復雜，順利的時候輕輕松松、一氣呵成；卡殼的時候絞盡腦汁、無從下筆。老爸悉心教導，一要緊扣主題，跑題就白忙乎了；二要思路清晰，牛頭不對馬嘴笑話就大了；三要有血有肉令人感動，人家無動于衷就太失敗了；四要平時積累，好詞好句至理名言的恰當運用絕對能博得滿堂喝彩。茅塞頓開之后我獲得了今年第四屆全國青少年冰心杯小學組作文銀獎，這個月作文競賽又在學校獲了一等獎。
愛好朗誦是從比賽開始的，一年級時被老師趕鴨子上架，竟然拿了低年級組冠軍，此后學校每年的朗誦比賽都是第一。其實我的普通話只能說過得去，就表情豐富點，從沒經過專門輔導，老爸說我是自學成才，嘻嘻！這次要代表學校去參加電視臺的朗誦比賽，我可沒一點底，但我會盡自己最大的努力，誰讓大家這么抬舉我呀。
葫蘆絲是我愛好中的新品種，憑著電子琴的'一點樂理基礎和水下憋氣一分鐘的肺活量，一堂課下來，我居然可以吹首簡單的曲子了，新鮮之余喜出望外。啊！靜謐的夜空群星閃爍，一曲悠揚的葫蘆絲表達了我的心聲。
其實我的愛好純屬娛樂，還有電子琴、舞蹈、游泳、滑輪等等，就不一一介紹了，反正來日方長。對了，誰會點跆拳道？我來試試，呵呵！
小學三年級的作文 篇6
前幾天，在我放學回家的路上，遇到了一只小狗，它的頭大大的，身子長長的，眼睛水汪汪的，尖尖的鼻子下面是一張大大的嘴，披著一身似雄獅般金色的毛，漂亮極了！美中不足的是它的頭上有一個鼓鼓的包，像是剛受過傷似的。我看它既可愛又可憐，就打算收留它。
于是，我把它帶回了家并找了一個籠子，把小狗裝進去，我從廚房拿了一根媽媽剛煮的骨頭扔到籠子里，小狗馬上叼起骨頭津津有味地啃了起來。
第二天，我用紗布把小狗的頭包扎起來，讓它好好養傷，我對它說：“不要亂跑哦”，它仿佛明白了我的意思，坐在那兒一動不動！過了一會兒，它又伸出紅紅的舌頭，兩只眼睛直勾勾地盯著我，好像在對我說：“小主人，我餓了，給我根骨頭吧”，我把一根骨頭放在小狗面前，它又歡快地啃了起來。
過了幾天，它頭上的`鼓包已經慢慢消腫了，我準備等它的傷完全好后送它去動物園，但后來又想，它應該回到自己的家。
在小狗還沒送走的這段時間里，我和它有了深厚的“友情”。記著有一次，我帶著小狗在我們院里和幾個小朋友玩游戲時，一個小朋友不小心差點把我推倒，就在這時，我的小狗以為那個小朋友要欺負我，突然跑過來，對著他“汪、汪、汪”的幾聲大叫，似乎在說：“不許欺負我的小主人，”一下就把那個小朋友嚇跑了。
小狗的傷全好了，盡管我很喜歡它，但是我想它可能還有自己的“家人”，不能把它占為己有，于是，我依依不舍的把它帶到最初發現它的地方，并在不遠處悄悄地看著它，小狗左顧右盼，但一直沒有找到我，最終，它慢慢地向遠方走去，在我的視線中消失了……
晚上，我做了一奇妙的夢，夢到了小狗找到了自己的家人，并過上了幸福的生活。
小學三年級的作文 篇7
我是一個活潑可愛的小姑娘，當媽媽不高興的時候，我會為媽媽唱一首我在學校里學過的歌。
我是一個很調皮的小女孩，媽媽不在家時，我總是覺得非常怕。
平時媽媽上班，我總是跟著奶奶騎著我自己最心愛的小自行車。我最愛聽奶奶的話。
我最喜歡玩，我有時像只蝴蝶，我有時像只小蜜蜂……
我最喜歡玩電腦，我可以用它學習。每次打開電腦，我都會沒完沒了的玩，要是奶奶讓我休息，我才舍得關閉呢！我想對小朋友們說，小的'時候用心去學長大才能當作家。
哈哈……你們想知道我的名字嗎？我的小名叫林林，學名叫么依璇，今年9歲，老師給我的評語是：“性格開朗，品學兼優，樂于助人，為人正直、寬厚。對待工作，一馬當先。全心全意為同學服務。”我對待學習，一絲不茍。嚴格要求自己，上好每一堂課，寫好每一科作業，課前預習，課后復習。業余時間學電腦、寫作文。今年九月在唐山市婦聯征文比賽我寫的《成長的故事》獲得了三等獎。
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