三年級(jí)文明作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)文明作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)文明作文 篇1
記得那一次，爸爸帶我到游樂園。進(jìn)到園里我看到一位老奶奶在掃地，而且地上有很多垃圾，我覺得老奶奶掃不完這么多垃圾。
我問老奶奶：“奶奶，您看到地上這么多的垃圾，您能掃的玩嗎？”
老奶奶對(duì)我說：“孩子，你讀過水滴石穿，鐵杵磨成針這兩篇故事嗎？”
“我讀過者兩篇故事，并且我還知道，這兩篇故事都是關(guān)于堅(jiān)持不懈的道理。”我回答奶奶。
老奶奶笑著問我：“是啊，只要我堅(jiān)持不懈，不就一定可以掃完地上所有的垃圾嗎？”
我對(duì)老奶奶說：“話雖說的不錯(cuò)，但是，就算您把所有的垃圾都掃干凈了，也還是有大部分人在一直制造更多的垃圾呀？”
老奶奶說：“那我們可以制止他們啊，你愿意幫我嗎？”我高興的對(duì)奶奶說我很愿意幫您。這是爸爸微笑著看著我和老奶奶的對(duì)話，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我看到一個(gè)小男孩吧香蕉皮仍在地上，我連忙跑過去，對(duì)他說：“你不能隨便扔香蕉皮，如果每個(gè)人都像你這樣，就會(huì)制造更多的.垃圾。這樣就會(huì)讓掃地的老奶奶更辛苦！”他愉快的接受了我的建議，撿起香蕉皮丟到了遠(yuǎn)處的垃圾桶。
我正在為了勸阻了小弟弟而開心，看到一位大人把手里的宣傳廣告紙隨手丟在地上。我不假思索的上前告訴他：“請(qǐng)您不要亂扔垃圾，好嗎？”可是那位大人卻說：“你個(gè)小孩子，還能管著我，我就扔了。”說完就走了。老奶奶用她的工具他紙撿起來(lái)放在隨身的包里。
我抱歉的對(duì)奶奶說：“對(duì)不起，我沒有幫好忙，對(duì)不起！”
奶奶摸著我的頭說：“沒事，你已經(jīng)幫我我大忙了，我還得感謝你呢。看，我已經(jīng)把這里的垃圾都掃完了。我抬起頭看看干凈的園區(qū)說：“不用謝我，奶奶，這是我應(yīng)該做的。我應(yīng)該感謝您讓我在這么干凈的公園里玩。”
我們一起做一個(gè)文明使者，讓我們的草更綠，環(huán)境更美麗。
三年級(jí)文明作文 篇2
今天，在上學(xué)的路上，我看見了一件令我難忘的事。
有一位叔叔邊走邊吃著香蕉，吃完后隨手把香蕉皮扔在了地上。這時(shí)候，一個(gè)幼兒園的.小朋友正好跑過來(lái)，一腳踩在了香蕉皮上，仰天摔了一跤，痛的坐在地上哇哇大哭起來(lái)。
我剛要過去幫他，一個(gè)比我更小的小朋友卻跑在我前頭過去把他扶了起來(lái)。他一邊哄著摔倒的小弟弟一邊用小大人的口氣對(duì)那個(gè)叔叔說：“你不應(yīng)該這樣做，你應(yīng)該把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。”那個(gè)叔叔聽了這話，瞪了他一眼，嘴一撇，說了一句：“小屁孩，多管閑事！”旁邊有個(gè)小女孩看見了，也大聲喊起來(lái)：“叔叔，你做得不對(duì)，不應(yīng)該亂扔垃圾。”那個(gè)叔叔臉不好看了，剛要發(fā)作，路旁的大人們也紛紛七嘴八舌說他做的不好，太不禮貌了。那個(gè)叔叔沒辦法了，只好彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，并灰溜溜地走了。
我非常欽佩這兩個(gè)小朋友的行為，我們應(yīng)該堅(jiān)決同不文明的行為作斗爭(zhēng)。只有這樣，我們的環(huán)境才會(huì)更加清潔，我們的家園才會(huì)更加美麗。
三年級(jí)文明作文 篇3
大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。
記得有位哲學(xué)家說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來(lái)，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如孔融讓梨的故事我們?cè)缇吐犝f過了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃，自己吃小的.。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多，搶占?xì)埣踩藢Ｗ袐D兒童專座的人越來(lái)越少；闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛；踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們.....
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行......
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，做一個(gè)文明的好少年好兒童，共同把我們的家園建設(shè)得更加美好！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
三年級(jí)文明作文 篇4
今天，我回家乘公共汽車。
我看見一位老人很艱難的爬上了汽車。他才踏出一只腳就已經(jīng)很吃力了，只見一個(gè)哥哥上前把老人扶穩(wěn)，并把自己座位讓給老人。不知是誰(shuí)吃了香蕉把香蕉皮也扔在車上，這位哥哥忙把它撿起來(lái)放進(jìn)隨身的小袋子里,我心想他就不怕臟。這位哥哥一直站在老人的旁邊，車子開起來(lái)了，他怕老人碰到車子，就用手擋在老人前面，我的`心里很是感動(dòng)。我對(duì)這位大哥哥說，‘哥哥，你人真好，我長(zhǎng)大也要向你這樣做個(gè)文明的人，’哥哥看了看我笑著說：“你好，小妹妹，我覺得人在這世界上就要做文明事，這些都是我們的責(zé)任。這樣人活著才有意義啊。”我聽后心里更是佩服他
前面到站頭了，哥哥趕緊把老人扶下了車，還幫著其他乘客拿東西，我在心里說，哥哥，我真是越來(lái)越佩服你，我一定要向你學(xué)習(xí)，向文明的道路走去。
而且老師也常說：“講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。”我相信只要人人講文明，我們的世界就會(huì)變得更加美好！
三年級(jí)文明作文 篇5
一朵花，兩朵花，三朵花……呵！好多文明之“花”競(jìng)相開放呀！在老師的教育、榜樣的引領(lǐng)下，同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。在校園里大家能夠隨地?fù)炱鸬厣系睦荒軌驇椭瑢W(xué)們復(fù)習(xí)功課；能過保持教室的衛(wèi)生；還能夠不說臟話、不打架；尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)……在家里能孝敬長(zhǎng)輩、體諒父母，幫父母做力所能及的家務(wù)，勤儉節(jié)約，不費(fèi)水電，節(jié)約糧食……在我們身邊涌現(xiàn)出越來(lái)越多的文明少年，我也是其中一個(gè)，并且正不斷地努力著。
記得有一次，我和媽媽去銀行取錢，到了銀行門口，媽媽去取款機(jī)取錢，要我在門口玩一會(huì)兒，看著銀行門口人來(lái)人往，我順勢(shì)往門口看去，竟然看到銀行門口第二個(gè)臺(tái)階處有一個(gè)香蕉皮，上臺(tái)階的人倒是容易看到香蕉皮，但是下臺(tái)階的人卻不容易發(fā)現(xiàn)它，如果人們走路不注意，就容易踩到它，這豈不是很危險(xiǎn)？于是，我就馬上跑過去撿起香蕉皮往垃圾桶走去。就在這時(shí)，我看到一個(gè)叔叔邊看手機(jī)邊從銀行走出來(lái)，剛好一腳踩在了之前香蕉皮“躺”過的地方，此時(shí)，我暗暗地想：“還好我動(dòng)作快，及時(shí)撿走了香蕉皮，否則，后果不堪設(shè)想。”看來(lái)這舉手之勞還真是功德一件啊！
一天下午，我做完作業(yè)了，就去到小區(qū)里找小朋友們玩，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友在哭，我就跑過去問他怎么了，他說他的`皮球“飛”到樹上，拿不下來(lái)了，看他哭得那么傷心，我便決定幫助他。于是，我并攏雙腳，雙腿彎曲，使勁一蹦，趁勢(shì)伸出右手拉住樹枝使勁一拽，小朋友的皮球就被搖了下來(lái)，他抱著皮球，擦干眼淚，高興地對(duì)我說：“謝謝哥哥。”我不好意思地摸摸頭說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，由于用力過猛，我的手被劃破了，但是，我?guī)椭藙e人，就覺得這點(diǎn)小傷不算什么了。
爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，我一直努力，只要人人都時(shí)刻將文明牢記于心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，去說文明話，做文明事，讓文明之花處處開放，世界將會(huì)變成美好人間！
三年級(jí)文明作文 篇6
在當(dāng)今的社會(huì)里，我們會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)身邊還有些不良的現(xiàn)象發(fā)生。比如隨處扔垃圾，不愛護(hù)公務(wù)，這就需要我們大家共同的努力來(lái)維系我們這個(gè)優(yōu)美的干凈的環(huán)境。因此，傳播正能量，抵制不良習(xí)慣就成了一個(gè)勢(shì)在必行的任務(wù)。
在這個(gè)炎炎盛夏里，讓我感觸最深的就是在公交車上看見一位站在炎日下疏通道路、不厭其煩的做手勢(shì)的民警叔叔。他冒著37度的高溫，為了大家的安全不停地站在路上行駛的車輛和行人中間做著安全通行的手勢(shì)。就是他才保住了大家的安全通行，就是他才保住了一起又一起不該發(fā)生的悲劇。這時(shí)我對(duì)民警叔叔的行為不由得敬佩起來(lái)。我們的社會(huì)不就缺少像他這樣的.文明使者馬？我們的民族就需要這樣的正能量發(fā)揮傳遞下去。這時(shí)見一位叔叔不聽勸告準(zhǔn)備闖紅燈，就見這位警察叔叔趕緊上來(lái)阻止他，給他講了一些常識(shí)和一些道理，這位叔叔不好意思的低下了頭。我這時(shí)才替他們倆松了口氣。
如果不是民警叔叔的耐心勸解，將不知道發(fā)生什么。我這時(shí)候就想，如果我們每個(gè)人都自覺遵守交通規(guī)則了，那么民警叔叔就不會(huì)那么辛苦了。因此我決定在我自己的生活環(huán)境里，也想組織起來(lái)身邊的人，養(yǎng)成好的習(xí)慣，遵守各種規(guī)定，使大家自覺的維護(hù)我們自己的環(huán)境和生存空間。讓我們的下一代也能感受到這種正能量一代一代的傳承和發(fā)揚(yáng)下去。這樣我們這一代和我們的下一代都將肩負(fù)著這樣的重任。使我們的民族，使我們的子孫后代都享受著我們給他們留下的寶貴財(cái)富，那就是文明，文明使人進(jìn)步，文明將給我們子孫留下一個(gè)優(yōu)美的生活條件和生存空間，讓我們的世世代代都能享受到這文明帶來(lái)的魅力與美麗。
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