三年級下冊語文第四單元作文：我學會了下象棋

　　對于感興趣的東西，我們很快就會學會的，下面是小編整理的我學會了下象棋作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我學會了下象棋

　　暑假爸爸教我下象棋。爸爸說：“象棋是一種智力游戲，它一共有32顆棋子，分紅黑兩方，每方16顆。”

　　“要學會下象棋，首先要背好口訣。”我問爸爸：“下象棋為什么要先背口訣呢?”爸爸說：“象棋口訣就像乘法口訣一樣，不背好乘法口訣就做不好乘法運算。”象棋口訣的內容為：車行直路，馬行斜，炮打隔子，象飛田。

　　過了一兩天，我就把口訣背熟了，并且掌握了兵、仕、帥的走法，于是開始跟爸爸下象棋，結果我連輸三盤。我感到很奇怪，口訣我也背熟了，象棋子跟爸爸的也一樣多，為什么我總是輸?

　　爸爸跟我解釋：下象棋和學習一樣，不僅要掌握好方法，還要善于思考。雖然老師教的是一樣的課本，教的內容也一樣，但是學生的.學習還是有好有差。原因就在于學生是否認真思考，是否努力學習，把老師所講的內容全部領會并掌握。

　　通過這件事，我不但學會了下象棋，還學會了怎樣學習，那就是多動腦，多思考，把學習成績提高。我決心以后好好練習，爭取在象棋上戰勝我的爸爸。

　　第二篇：我學會了下象棋

　　一天，我們全家看《三國演義》電視劇。我看見有的人衣服上寫著“卒”，有的旗幟上寫著“將”。我問“這是為什么?”爸爸從古代戰爭講到了中國象棋的來歷。

　　開始爸爸教我擺棋的順序，我反復練習，我知道了車、馬、象、士、將的位置，我發現一個有趣的`現象，好像將坐在皇宮里，他的左右有士在保護，還有車、馬、象、炮、卒在前面大顯神威，真像古代的戰爭。

　　爸爸接著講游戲規則，經過很長時間我才把下棋的口決記牢：“車行直路，馬走斜，炮打翻山，象飛田。”馬走日，象飛方，小卒一去不回鄉，兩將不能面對面……”

　　我鼓起勇氣向爸爸挑戰。“當頭炮，馬兒跳。”我走了一個棋子再也不知道下一個棋子怎么走，我驟然間想起爸爸說的每走一個棋子都要有目的。我漸漸學會了移動棋子。

　　星期六晚上，我和爸爸一起真槍實彈地干上了。爸爸讓我一半邊棋子，。我很高興，走棋的時候很輕松。爸爸也經常指點我，有時候我居然把爸爸的棋子吃了……

　　我學會了下棋，也從中體會到古代的戰爭真殘酷。

　　第三篇：我學會了下象棋

　　暑假的一天，我和媽媽來到了書店。我剛進門第一眼就看中了象棋，我懇求媽媽給我買一套，媽媽答應了我一蹦三尺高。

　　回到家，我欣喜若狂地打開了象棋，讓媽媽教我，媽媽答應了。媽媽說：“炮只能隔一個打，車沒有擋的，前后左右都能走，馬走日，象走田，卒在自己這邊只能向前走，但不能后退，將在這個方塊里走士走斜線，馬后炮最厲害，將了軍要想辦法挽回...........”我非常認真的聽著，想：這也不難，我和媽媽下一盤吧，媽媽答應了，剛開始，我一下給了媽媽一個當頭炮，而媽媽卻不理，一會兒，媽媽把馬調了出來，把我的炮“踢”出了棋盤，我急的滿頭大汗，有是走馬、飛象、拱卒..........可媽媽把我的.軍隊“殺”的七零八亂，最后一個馬后炮徹底將死了，我只能甘拜下風，“哎，不學了!”我嘆了口氣，媽媽說：“一定堅持到底，堅持是成功的引路人，”這時我不灰心了，我反復練習了不知多少遍，終于學會了下象棋。

　　通過這件事我明白了：“堅持是成功的引路人。”

　　第四篇：我學會了下象棋

　　我學會了下象棋以前，我見到下棋高手和別人下象棋時，都羨慕得不得了，爸爸就去給我買了一副象棋，

　　知道了每個棋都怎么起后，我就準備與爸爸血戰一場，我將車、馬、炮幾員大將殺出。爸爸用兩門炮一個當炮架，一個用于轟炸，我被這“連環炮”計給難得直撓頭，我勉強走出一步，一個車卻被吃了。媽呀!爸爸一個炮用我的.炮充當炮架，目標正是另一個車，而另一門炮卻用我的象當炮架，對我的全軍帥虎視耽耽，“怎么辦?怎么辦……”我腦中閃過無數恐怖念頭，我捏了一把汗，仔細看著棋盤……將軍!我大喊一聲，接著大笑起來。爸爸也笑起來說：“真棒，我沒看到的你看到了。”

　　這次下棋，我懂得了不能因為一點事而灰心，要仔細觀察。