【精選】我最喜歡的三年級(jí)作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我最喜歡的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的男演員是任泉，長(zhǎng)得真是完美無(wú)暇，無(wú)可挑剔。1米76左右的個(gè)子，白皙的皮膚，黑亮的大大的眼睛，挺挺的鼻子，造物主真是神奇，造就出這么美麗的`人物。他演的公孫策一身白衣，風(fēng)度翩翩，玉樹臨風(fēng)，真正是風(fēng)流瀟灑。我想我喜歡他的原因就是因?yàn)樗拿利悾瑹o(wú)一處不長(zhǎng)得很好，就象中國(guó)古代沒有瑕疵的精美的瓷器。人們?yōu)槭裁炊紣勖滥?美可以給人以愉悅，快樂(lè)，以及對(duì)美好事物的追求。黃曉明也很英俊，但演得電視劇大多給人以霸道，有些狡詐的感覺，不象任泉一種脫離現(xiàn)實(shí)的美好，有些人物黃曉明給人一種殘酷的感覺。也許他本人多少也是這樣吧。
我最喜歡的女演員是林心如，聰明美麗，活潑可愛，楚楚可憐，她把女孩的可愛，招人憐愛，聰明體現(xiàn)到了極致。最近她有些傳聞，又隆胸又什么的，使我有點(diǎn)不那么喜歡她了，我不喜歡瞎折騰自己身體的人，喜歡麗質(zhì)天成，清水出芙蓉，天然去雕飾，我也很討厭整容什么的人。
我還是非常喜歡任泉，長(zhǎng)得真是太美了，我認(rèn)為他是娛樂(lè)圈中第一美男子。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
從幼兒園到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多老師。比如：陳老師、王老師、李老師和洪老師……我最喜歡一年級(jí)的王老師。
王老師留著長(zhǎng)頭發(fā)，皮膚白白的，鼻梁上架著一副眼鏡。她對(duì)我們很溫柔，教學(xué)很有耐心。有一次，我考試考差了，坐在座位上發(fā)愁，她走過(guò)來(lái)，撫摸著我的`頭對(duì)我說(shuō)：“別灰心，下次爭(zhēng)取考好！”
王老師的愛好是看書和寫字。有一次，她帶了一本書來(lái)到班級(jí)，讀給我們聽，這是一本非常有趣的書，我們都陶醉其中。
王老師上課有“秘方”，學(xué)習(xí)生字時(shí)，她有時(shí)會(huì)出字謎讓我們猜猜是什么字，猜對(duì)了還有禮品。這樣，既好玩，又讓我們學(xué)得輕松。
王老師有時(shí)上課很嚴(yán)肅，一有同學(xué)不認(rèn)真，她就嚴(yán)厲地批評(píng)。但是她很關(guān)心同學(xué)，有一次，我在上課時(shí)忽然肚子疼，老師急忙扶著我把我送進(jìn)醫(yī)療室，她擔(dān)心我的樣子就像媽媽一樣。
敬愛的王老師，我們愛你！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有做小制作，游泳，下圍棋可我最喜歡的還是畫畫了。
記得我第一次上課的時(shí)候，老師教我們?cè)鯓赢嬀�條。剛開始，我線條老是畫不直，我以為多聯(lián)系就能畫好。可是，問(wèn)題還是層出不窮。比如：我拿錯(cuò)蠟筆了，顏色搭配不協(xié)調(diào)；上水粉色的時(shí)候，有幾筆太用力了，北京變成了“大花臉”老師總是不厭其煩地手把手叫我，不斷鼓勵(lì)我，是我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我在畫畫學(xué)得很認(rèn)真，不斷進(jìn)步，我還拿過(guò)兩次獎(jiǎng)呢！一次是在出宣傳報(bào)的時(shí)候，我的`畫《海底世界》在上面被展示了出來(lái)。還有一次，我畫的《福娃》栩栩如生，在奧林匹克國(guó)際青少年兒童書畫大賽中獲得了幼兒組金獎(jiǎng)。
畫畫使我的課余生活變得更加豐富多彩了。有一次，爸爸生日的時(shí)候，我給他畫了一張精美的賀卡，爸爸把它捧在手里，開心地笑了
直到現(xiàn)在，我才知道，畫畫是我生活中不可缺少的一部分。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
《我最喜歡的一本書》 我讀過(guò)許多楊紅櫻阿姨寫的書，其中我最喜歡的就是她寫的《仙女蜜兒》。 在孟小喬家做保姆的仙女蜜兒有很多神奇的寶貝：
一副多功能眼鏡。它可以變成“優(yōu)點(diǎn)鏡”、“放大鏡”。以前小喬的`班主任每到期末給同學(xué)寫評(píng)語(yǔ)時(shí)都要寫一些缺點(diǎn)，但帶上“優(yōu)點(diǎn)鏡”的話，他就會(huì)把每個(gè)同學(xué)寫得那么天真活潑。
一雙船型鞋。仙女蜜兒只要穿上它不管是走在大海里還是大河里，都不會(huì)沉下去，行走自如。
一件魔力披巾。有一次，小喬被一個(gè)窄小的木板困住，不敢去上學(xué)，仙女蜜兒就用她那帶有魔力的披巾一抖，小喬立刻變得膽大，大踏步地邁過(guò)木橋朝學(xué)校方向走去。
仙女蜜兒最后一件寶物就是她的那個(gè)大紅箱子。只要有人坐在上面，用腳在地上一點(diǎn)，那個(gè)箱子就會(huì)變出輪子像汽車一樣行駛。
晚上我做了個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見仙女蜜兒提著她那箱寶物也來(lái)到我家，她陪我一起練琴一起玩耍，成為我形影不離的好朋友，我忍不住開心的笑了。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
很多人都有自己喜歡的的歌，我也有，我最喜歡的歌，叫青鳥。
我是看了《火影忍者》之后，才聽這首歌的'，它太好聽了！《火影忍者》是一部很好看的動(dòng)漫，我看了之后很有感觸。動(dòng)漫的主角叫做漩渦鳴人，他是個(gè)樂(lè)觀開朗，積極的人；男二號(hào)是宇智波佐助，他身份高貴，但是他的哥哥宇智波鼬在一個(gè)晚上殺光了他的族人，從此，他走上了復(fù)仇之路；女一號(hào)是春野櫻，她深愛著佐助，但十分懦弱自私；女二號(hào)是日向雛田，她喜歡鳴人，十分害羞，內(nèi)向，因?yàn)樗侨障蚣易宓拇笮〗悖瑝毫艽蟆?/p>
最后，佐助在鳴人和小櫻的鼓勵(lì)下，走出了復(fù)仇的陰影，和小櫻結(jié)婚生下了佐良娜。
而鳴人呢，也園了小時(shí)候的火影夢(mèng)，成為了一名真正的火影，和雛田在一起生下了向日葵和博人。
整部劇最感人的地方，就是佐助小櫻鳴人三人之間的羈絆，好幾次，我都看哭了，我覺得，火影，就是我一生的羈絆。
而火影忍者的主題曲青鳥，這是我聽了之后，會(huì)一晚上睡不著覺的神曲。
青鳥，我愛你！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6
只要一提到“語(yǔ)文”，我不由自主地會(huì)想到我的語(yǔ)文老師——馬慧君老師。
她是一位和藹可親、平易近人的老師，只要一到語(yǔ)文課，我就欣喜若狂，期待馬老師的到來(lái)。她五官清秀，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛炯炯有神，雖然她個(gè)子不高，但是看上去很有氣質(zhì)。聽她講課是一種享受，清脆悅耳的聲音環(huán)繞著整個(gè)教室，讓我們無(wú)法不陶醉其中。馬老師不僅聲音好聽，而且上課的形式多種多樣，上課的內(nèi)容豐富多彩，緊緊地吸引著我們。她除了講課本上的內(nèi)容，還講一些課外知識(shí)，比如，我們要學(xué)第11課《田園詩(shī)情》，馬老師領(lǐng)著我們把課文讀了幾遍，大家讀到“低地”時(shí)，不知道這是什么意思，不理解，馬老師就告訴大家低地是指一塊領(lǐng)土周圍是很高的堤壩，堤壩周圍都是水，并畫了示意圖方便我們理解，還給我們介紹了荷蘭的風(fēng)土人情，大大地豐富了我們的.知識(shí)面。她改作業(yè)時(shí)，總是十分認(rèn)真，你做錯(cuò)的題她不厭其煩地講到你懂為止。這是她的孜孜不倦！
如果你調(diào)皮、犯錯(cuò)誤了，她會(huì)用她那溫暖的手撫摸著你的肩，輕聲細(xì)語(yǔ)地指出錯(cuò)誤，并幫你改正。她勸導(dǎo)我們不要做容易發(fā)生危險(xiǎn)事故的事情。她還提倡大量閱讀，常用魯迅的名言：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”教育我們。還說(shuō)大家如果能像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間，好好看書、多看好書那就好了。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇7
前幾天，我家來(lái)了一群快樂(lè)的天使，神圣的精靈——可愛的虎皮魚。這些可愛的小生靈是爸爸從魚市上買回來(lái)的，我特別喜歡這些小家伙。
它們長(zhǎng)著亮晶晶的小眼睛，透著一股靈氣。銀黃色的閃亮眼圈里包圍著兩顆小黑豆。身上的光圈便閃爍出一道美麗的光芒，小尾巴是透明的，輕輕的，柔柔的。
自從那條養(yǎng)了三年的紅鯉魚死了后，家里有很長(zhǎng)時(shí)間沒養(yǎng)魚了，現(xiàn)在突然有這么多小魚，并且還是這么的美麗，這么的可愛，這么的活潑，真讓我喜不自勝。
這幾天，它們還有一些細(xì)微的變化，剛買來(lái)時(shí)，鰭是淡紅色的，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一抹玫瑰紅，為它們?cè)鎏砹藥追纸k麗。
唉，在這轉(zhuǎn)瞬之間一條小魚經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)，如果不是我及時(shí)搶救，恐怕這條可愛的'小魚就已經(jīng)在美麗的天堂安息了！
真是大難不死必有后福啊！以后的日子，我格外細(xì)心的照顧它們了。
這些可愛的小生靈，真會(huì)討人歡心呀！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇8
我最喜歡的人是姥姥和姥爺，從我出生60天起到現(xiàn)在，逢節(jié)假日我都去姥姥姥爺家。每次我從姥姥姥爺家回到我們家時(shí)，心里總是空落落的。姥姥是個(gè)老教師，幾乎可以說(shuō)桃李滿天下，姥姥非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常督促我輔導(dǎo)我功課。從我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)姥姥就教我學(xué)習(xí)認(rèn)字了。
暑假在姥姥姥爺家，午休的'時(shí)候，姥爺怕我熱為我扇扇子；寒假的時(shí)候，晚上睡覺姥姥怕我冷為我蓋被子、暖被窩。我要走的時(shí)候，姥姥、姥爺都送我很遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。功課緊張去看不了姥姥姥爺?shù)臅r(shí)候，他們還專門來(lái)看我，給我買學(xué)習(xí)用具，還叮囑我好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)這時(shí)我心里總是很感動(dòng)，也努力做好每件事讓他們高興。
姥姥姥爺您們喜歡我，您們也是我最喜歡的人。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇9
我最喜歡的玩具名叫“青龍偃月刀”。 我的青龍偃月刀長(zhǎng)85厘米，是用削去綠色外殼的竹子做的，淡黃色的刀身上留著一條條竹子的紋路。刀頭一面印著“青龍偃月刀”五個(gè)藍(lán)色的大字，一面印著一條藍(lán)色的騰空而起的'蛟龍。因?yàn)檫@把刀與三國(guó)名將關(guān)羽的“青龍偃月刀”同名，所以一拿起這把刀我就想起關(guān)羽“溫酒斬華雄”“斬顏良，誅文丑”“過(guò)五關(guān)，斬六將”的英雄氣概。只要我一有空，就會(huì)拿起這把青龍偃月刀在客廳中模仿關(guān)羽在戰(zhàn)爭(zhēng)殺敵中最喜愛使用的“劈、斬、拖刀”等動(dòng)作。每次有小朋友到我家來(lái)，我都會(huì)給他們演示我的“王氏刀法”。演示完就趕快收起來(lái)，生怕一不小心損壞了他。
我真的很喜歡我的這把青龍偃月刀。
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