有關三年級敘事作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
今天我們來到科技園的大草坪。這個大草坪原來是個足球場。由于沒人管，這里長滿了雜草。在雜草叢中住著很多小蝗蟲，這里簡直是小蝗蟲的天堂。為什么有那么多蝗蟲呢?因為蝗蟲最喜歡生活在雜草叢中，加上這里沒噴撒過農藥，所以這些蝗蟲很舒適地生活在這里。
看著那么多的害蟲，我們決定去捉拿它們。于是，我們幾個小朋友四處去尋找草叢密的.地方。因為蝗蟲的身子是綠色的，所以我們很難發現，即使發現了也很難捉住它。我們用腿在草叢里踢，踢過以后，蝗蟲就從草叢中飛起來，漫天都是。捉了一只我們就會把它放進袋子里。不一會，我們就裝了很多的蝗蟲。這些蝗蟲很狡猾它們會到處找出口。找到出口后，它會迅速地逃出去。不一會，我們把草坪搜索了一遍，每人都提了一口袋蝗蟲，那里的蝗蟲真是太多了。
今天消滅了那么多蝗蟲，真是太高興了。
三年級敘事作文 篇2
星期天上午，我看見小伙伴們自由自在地騎自行車，很羨慕。回到家里，我對爸爸說：“我想騎自行車，你給我買一輛吧！”爸爸笑著說：“好的。”自行車買回來了，我興致勃勃地推著它，跟爸爸來到了公園的`一塊空地上。
我迫不及待地騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳踏著腳蹬，顯得十分緊張。爸爸在后面扶著車架，對我說：“不要害怕，眼睛看前方，身子要直……”我邊聽邊歪歪扭扭地騎，差點兒就要摔倒了。過了一會兒，爸爸又說：“車子往邊上倒，但身子不能跟著往邊上倒。”我照爸爸的話又繼續騎，騎了一段路，我回頭一看，爸爸沒有扶著車架，心里一慌，車子又搖晃起來了，也忘了剎車，車扭了幾下摔倒在地上。幸好沒有摔傷，我害怕極了。這時，爸爸走過來鼓勵我：“不要灰心，堅持下去，一定能學會！”我點點頭，又接著騎，漸漸地掌握了平衡，越來越熟練。最后，我還學會了自己上下車。
我高興地對爸爸說：“爸爸，太好了！我學會騎自行車了！”爸爸一本正經地說：“有志者，事竟成。功夫不負有心人！“說完，爸爸笑了，我也笑了。
三年級敘事作文 篇3
今天，我代表三年七班去參加雷鋒小學“弘揚遼寧精神”演講比賽，這是我從三月等到四月的日子，一進到比賽場地，我便緊張起來，三年級和四、五、六年級的大哥哥，大姐姐都來參加，我不知道我能不能取得參加決賽的資格，我懷著一顆呯呯跳的心進了座位，我仔細的觀看，參賽者個一個比一個精彩，一個比一個流暢，動作和表演配合的極好，我參賽前還是自信滿滿，可是現在我從高峰跌到了低谷，心情像枯萎的花一樣焉了，但是我不能氣餒，我要給自己加油，我盡全力就能給自己打個滿分。
輪到我了，我很緊張，但是還是帶著微笑上了講臺，觀眾席上傳來陣陣掌聲，裁判席上的老師向我投來了慈祥、溫柔、鼓勵的目光，我的心情之花又再一次綻開，變成了一枝生氣勃勃的“牡丹”，我流利而有感情的把我的演講內容表達給大家……
我的演講超乎我的想象，但是蒼天不滿人情，偏偏我就沒有選上，這個消息如同晴天霹靂一樣，把我的心劈成了兩瓣，這是我的嘔心瀝血之稿，我接到通知后，心情異常低沉，我無法排除自己的憂傷，但是媽媽的鼓勵使我從困惑中走出來，看到了陽光燦爛的.“太陽”。
通過此次演講比賽，我增長了知識，看到了別人的長處，我要向他們學習，我相信下一屆的演講比賽我一定會有更好的表現，有一個更好的成績！
三年級敘事作文 篇4
在我五歲那年，有一件事情讓我受了委屈。
那是夏天的一個晚上，媽媽下班回來了，她說，今天工作很累。于是我們吃完飯就上床休息了。
平時臨睡時，媽媽都要給我講故事，這次也沒有例外。白天我剛看完小雞不好惹的動畫片，就想讓媽媽給我講這個故事，但是媽媽迷迷糊糊地說，“你數完200個數以后我就給你講。”于是我就開始認真地數，婁到200之后，我開心地搖一搖媽媽的手說，“我數完200個數了，你給我講故事吧。”媽媽半睜開眼睛說，“別胡說了，我沒有讓你數數啊。”說完翻個身睡過去了。黑夜中我感到很委屈，但是想到媽媽工作太累了，默默地依著媽媽也睡了。
第二天吃早飯的.時候，我問媽媽，“您還記得讓我數了二百個數字的事嗎？我認真地數完了，可是你沒給我講故事，還說你沒讓我數數這回事。”
爸爸在一旁說，“嗯，是有這么一回事，兒子很懂事，認真地數了200個數，你卻睡迷糊了，沒理兒子……。”
媽媽拍了拍額頭，不好意思地說，“我怎么一點印象都沒有了。”
“是真的，媽媽。昨晚您太累了，我沒叫您。”
媽媽感動地把我抱在懷里說，“真是懂事的好孩子。”
三年級敘事作文 篇5
知道各科的分數后，什么也說不出來，只知道，成績就像一場大暴雨，嘩嘩的直線下降。
總的來說，這次月考的成績不是很理想，很多科目都在走下坡路。
其中一個原因是因為國慶放假太過于放松，沒有把各科復習的時間安排好。在政治和歷史上花的`時間相對來講會比較多，雖然相比較上學期期末有進步，但還是沒有達到最理想的成績，可見效率并不高。
還有一個原因就是出現在語、數、英、物、化上，基礎還不夠扎實，課后沒有及時鞏固，課外的積累也不夠多，沒有意識到自己的散漫和無知，對于這些需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于成績一直提高不上去。
各個科目的試卷上有很多被扣分的題目是因為沒有認真思考或者一時粗心大意，當然也有一些類似于“填圖答題卡時填錯選項”之類的低級錯誤。雖然考場上的狀態很重要，但是決定成績的關鍵還是在平時課堂以及課后及時的掌握與鞏固，才不至于在考試的前幾天才來臨時抱佛腳。
因此，采取的措施：
1、對各科的試卷進行分析，查缺補漏;
2、將自己期中考試的各科的目標寫出來貼在書桌上;
3、制定學習計劃，合理規劃每天的學習時間，每天的學習任務都按照計劃進行，不使自己手忙腳亂，沒有方向和目標;
4、不懂的題目要及時解決不要遺留;
5、在書桌前寫上能督促自己學習的警句，在想要放松，抬起頭時能第一眼看到，警醒自己。
這個世界非常公平，你在放松的時候，別人在耕耘。可如今，他們在收獲，而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了：不要在需要刻苦的時候選擇逃避!
三年級敘事作文 篇6
也許人人看到了我的題目都會說：“打雞蛋有什么好學的，很簡單的'嗎！”以前我也這樣認為，可是我是親身體會過之后，才發現不是想象那么的簡單。
一天，我閑著沒事。就想：“干什么呢？對了。我可以打雞蛋玩。”說干就干，我打開冰箱，只見橢圓形的雞蛋整齊地擺放著。我拿起兩三個雞蛋，再拿來一只碗。準備就緒。
開始，我拿起一個雞蛋，往桌上一嗑，不好，力度太小了，只破了個小洞，我再來，只聽咔、咔兩聲，白和黃弄得滿地都是。哦！原來是我的力氣用得太大了，所以才這樣。我像泄了氣的球。垂頭喪氣地坐在沙發上。正巧，媽媽回來了。我連忙把事情告訴了媽媽，媽媽笑了說：“來，孩子我來教你做吧！”我目不轉睛地看著媽媽那嫻熟的動作，拿起了一個雞蛋，輕輕的一磕，再把殼往兩邊一剝，白和黃就掉入了碗中。之后我學著媽媽的樣子，果然成功了。白和黃都在碗中。
啊！我學會了磕雞蛋，真高興。
三年級敘事作文 篇7
今天傍晚的時候，我聽見平臺花園傳來了一陣歡快的音樂。我連忙跑下了平臺花園，看個究竟。
接著我們玩了套圈圈，我最喜歡玩套圈圈了。但是，光是排隊我就排了差不多十分鐘了，可真多人呀。終于到我了，我第一次玩的時候一個也沒套到，真可惜呀！不過，失敗是成功之母，第二次，我三個圈都套中了，心里美滋滋的。我們接著還玩了抱氣球、打乒乓球、投籃等等游戲，得到了許多禮物。
游園會真好玩呀！從這次的游園會中，一個深深的啟示刻在了我心中：人總有失敗的時候，只要堅持到底就能勝利！
當我來到平臺時，只見幾個叔叔在掛一些裝飾品。于是我來到一位叔叔面前問：“今天晚上是要搞活動嗎？”“是的，今晚七點三十分就要舉辦游園會。”哇！一聽到游園會這三個字我就興奮的跳了起來，因為游園會中的游戲我都非常喜歡玩，并且還可以跟小區里的'小朋友在一起玩呢！
吃過晚飯，到了七點十三分，我連忙帶著爸爸、媽媽和弟弟來到了平臺花園中。一路上，我們頭上的小燈泡一閃一閃的，可漂亮了。到了活動區，我最先來到了猜燈謎區。一條條題目掛在玻璃墻上，我隨手拿了一張紙條，上面的題目是：月到中秋(打一數字）。我看了看爸爸，他似乎知道答案。爸爸問我：“中秋月亮圓圓的，像一個什么數字？”“0”我回答。我把答案告訴了發禮物的叔叔，哈哈！答對了，我得到了一個小禮物。接下來的題目，我還是在爸爸的幫助下答對了五道謎語，獲得了五個小禮物。
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