假如我是三年級作文

時間：2023-03-01 11:41:23 三年級作文我要投稿

相關推薦

關于假如我是三年級作文匯總9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的假如我是三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關于假如我是三年級作文匯總9篇

假如我是三年級作文篇1

　　小時候，我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完，我也會在紙上畫出一些千奇百怪的圖案，可是它們卻變不成真的。我就會好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽！我畫的畫怎么變不成真的呢？”媽媽聽了，摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，因為你沒有馬良的神筆啊！”我想，要是我是馬良該有多好啊！我不禁陷入了幻想之中。

　　一天，我在電視上看到山區的小朋友們沒有書看，也沒錢上學。他們實在太可憐了，我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆，給山區的.小朋友畫了一所學校，一些書和幾位老師，小朋友們如饑似渴地吸收著知識。我看到他們這么開心，我相信他們一定會珍惜這來之不易的機會，好好學習，天天向上的。

　　一次，我在一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景。我發現有一輛車飛快地行駛，前方有一位白發蒼蒼的老太太。我心想：不好了，如果汽車沒有看到前方的老太太或者看到了來不及剎車，老太太就會被撞到的，那她的兒女該有多傷心啊！我趕快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個紅綠燈中的紅燈，汽車馬上減速了，老太太安全地過了馬路，而那輛汽車在紅綠燈那里慢慢地開走了。我又做了一件好事，我開心極了。

　　假如我是馬良，我還會給失去雙眼的盲人畫上美麗的眼睛，給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪，給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……

　　總而言之，假如我是馬良，我會努力為人們做出更大的貢獻，讓大地上充滿歡聲笑語！

假如我是三年級作文篇2

　　假如我是神筆馬良，我要畫一些可愛的動物。

　　有一天，我戴著草帽，拿著一支金燦燦的神筆，走在森林里。我怎么覺得森林里空蕩蕩的？哦，這片森林是我畫的，我忘記畫小動物了！我連忙提筆畫了四只孔雀；孔雀的顏色有藍和綠、白和黃、紅和粉、棕和黑，美極了！我還畫了很多其他的動物……這時，一個士兵飛來抓住我：“馬良，我們的國王要見你！”

　　他們的國王可是老鷹變的，他們的國王長著一雙非常寬大的翅膀，還有一張銳利的尖嘴，上次還叫我幫他畫五百只小兔崽子，我趁他們吃飽喝足后，睡著了，才跑出來。想不到今天又被他們給抓了，看來這次是不能放過他們，上次真是對他們太好了。到了老鷹國，國王來了，說：“這次給我畫五萬只兔崽子。”我先畫了一片很大很大的'草原，國王說：“你這個笨蛋，我叫你畫的是兔子，不是草原，真笨！”“沒有嫩綠的小草，小兔子們吃什呀？”我理直氣壯地說。國王聽得有理，一聲也不吭了。我畫了一只金燦燦的小兔子，那是用金元寶做的，我給金燦燦的小兔子畫了五十條腿，它一跳，就能跳到五十千米了，國王飛快地追去。我又畫了一頭龐大的霸王龍，我坐到上面指揮道：“給我把老鷹國給燒了！”霸王龍馬上噴火出來。很快國王抓住了金兔子，一咬，牙齒全掉光了，那是因為金兔子是用金子做的，很硬！此時，老鷹國被霸王龍燒掉了，國王卻跑掉了，它離開了森林。我又用神筆畫了一支魔法棒，給森林添加了一層保護膜。

　　這時一只大鳥飛過來喊道：“上作文課啦！再不起來就要被老師罵了。”我一睜眼，原來是個夢啊，我的同桌正在叫我呢！原來我趴在桌上睡著了。上課了，老師說今天要寫的是《假如我是神筆馬良》，我高興地笑了。

假如我是三年級作文篇3

　　我們的家園，蔚藍的天，碧綠的湖，剛冒出嫩芽的草兒，一切都是那么的美好。——題記

　　我是一棵小白楊，在爸爸媽媽的保護下快樂地成長。從嫩芽變成小樹，這個過程很幸福，因為我有很多兄弟同胞和我一起成長。

　　然而有一天，正當我和伙伴們玩得開心時，一聲聲電鋸的.聲音響徹耳旁。懵懵懂懂的我將疑惑的目光轉向媽媽，但是看她有點恐慌，小聲地對我說：“孩子，這是伐木工正在用電鋸伐木，被他們看中的樹都會被砍倒，變成木材。”我不想變成木頭，但我又走不了，只能眼睜睜地看著一棵棵白楊在電鋸下含著淚水倒下，看到那一圈圈的年輪，我們無聲地悲痛起來。

　　但伐木工人一點也不以為意，反而更加賣力地鋸了起來。忽然，我的身邊突然來了個伐木工，他打量著我說：“快來，這個白楊長得挺結實的！”另一個伐木工走了過來說，“太小啦，旁邊這棵更壯！”說著，就“咔咔”地鋸了起來。看著身邊的爸爸倒了下去，我痛哭著：“爸爸！”爸爸悲憤無奈地合上了雙眼。

　　轉眼間，眼前只剩下寥寥無幾的幾棵白楊。狠心的人類啊，我們為你們做得還不夠多嗎？要不是我們為你們遮風擋沙，空氣能那么新鮮？沒有我們，水土又是如何保持？如果你們再這樣破壞大自然，亂砍濫伐下去，地球終究會毀在你們這群貪婪的人類手中。

　　放下手中的電鋸，加入到植樹造林的隊伍中來吧，還地球一片綠色，地球也會給你們一個美麗的家園！

假如我是三年級作文篇4

　　如果我像馬良一樣有一支神筆的話，我要畫一所美麗的學校，我想把世界所有的失學兒童，帶進這所寬敞的學校，讓他們在這里快樂的生活、快樂的學習，讓他們得到老師們的關心、幫助和愛護。

　　如果我有一支神筆，我要畫一股清泉，讓它滋潤北方那干旱的大地，讓萬物復蘇，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍更青，到處百花爭艷。這樣，那北方的老百姓們就能看見一片生機勃勃的.景象。

　　隨后我乘時光機來到非洲，那兒正鬧饑荒呢。看到這種情景我把帶來的糧食分給他們，他們狼吞虎咽的吃起來。于是，我用神筆給他們畫了一個加工面包的機器和許多小麥，供大家免費食用。我想起媽媽說過這里的人們由于災難引起許多疾病，所以，我又連忙畫了幾十家醫院，免費為他們治療。人們為此歡呼起來。

　　有一天，我正和非洲小朋友一起討論數學題，忽然，我聽到了一個熟悉的聲音：“心妍，起床了！”原來是一個夢，多么美好的一個夢。但愿我能美夢成真。

假如我是三年級作文篇5

　　天上的云多姿多彩，像奔騰的`小馬，像翻滾的浪花，像積雪，像棉花……這些變化無窮的白云，總會勾起我無盡的遐想，要是我能變成云朵，遨游世界，遨游太空，那該多好啊!

　　沒想到，我真的變成了一朵云。看，教學樓只有一個盒子大小，同學們像一只螞蟻一樣大。

　　呀，不好!近來天氣比較熱，好久沒下過雨了。河水干旱了，很多莊稼植物都干枯了。我想了想，便求月亮阿姨把我變成雨，月亮阿姨答應了，拿出魔棒，把我變成了雨。“嘩——”傾盆大雨下了起來，我看見莊稼一下子“醒”了過來，植物也慢慢重新生長起來。大地恢復了生機，我高興極了。

　　雨還下個不停，河水不斷上漲，這樣下去，要發洪水了。我萬分焦急，急忙去求風伯伯把我變成原來得樣子。風伯伯答應了，

　　便把我和我的同伴邊回了原樣。雨終于停了，太陽出來了，大地一片歡樂和祥。我繼續飄呀飄呀，把災難消除，把歡樂帶給人間。

　　云是平凡的。云是偉大的。我愿變成一朵云。

假如我是三年級作文篇6

　　假如我是雪，就要飛到小朋友的手上，化成水，讓他的手變得濕濕的。

　　假如我是雪，就飛到小朋友的臉上，輕輕撫摸他們的臉，并與他們擁抱，讓他們盡情玩耍。

　　假如我是雪，就會被可愛的小朋友堆成一個個高大的雪人，或是別的什么東西，有可能是小貓啊、小馬啊、小狗啊、熊貓啊等等。不管我變成什么，我都喜歡。當然，小朋友也一定會非常喜歡我的。不管我怎么樣了，我也是開開心心的過這美好的每一天，就算我的生命很短暫。

　　假如我是雪，我將帶給小朋友們很多的開心和快樂，讓小朋友每天都開開心心的。

　　假如我是雪，我將給松樹披上潔白的`衣服，讓松樹看起來像仙女一樣美麗。

　　假如我是雪，我會讓湖面結成一片冰，讓小朋友們在上面嬉戲、玩耍，讓小朋友們每天都想見到美麗又迷人的雪。

　　美麗的冬天不只給小朋友開心，還有嬉戲。冬天是那么的美好迷人啊！就讓小朋友們永遠記住冬天老爺爺和可愛的小雪花吧！

假如我是三年級作文篇7

　　假如會像孫悟空一樣七十二變，我會變成一只小鳥。撲扇著翅膀在天空中自由地翱翔。

　　飛著飛著，我看見一位老婆婆手拄著拐杖正在河邊散步。突然她不小心滑倒了，拐杖也滾到了路旁，她在地上用雙手摸索著拐杖。我連忙飛過去叼起拐杖，遞到老婆婆手中。老婆婆道了一聲謝，顫顫抖抖地站起身，繼續“呼哧”向前走。

　　我繼續飛著飛著，突然我看見前面有一個小村莊。小村莊失火了，正燃燒著熊熊大火，許多人被困在火里。有的人從火堆里沖了出來，身上也著火了，過一會兒就倒下了。

　　我心急如焚“唧唧”直叫。四周望了望，竟然沒有消防員叔叔們的身影。我轉了個身，火箭般地沖向消防局。消防車在我的'指引下，迅速地趕到了火災現場。他們接管子、噴水，好大一會兒，火還沒熄滅。我再次向消防局趕去搬救兵。到了消防局，我拉著消防員叔叔的衣服，急切地撲扇著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，想要引起他們的注意。果然，一位叔叔說，“這只小鳥可能發現現在什么地方需要救援。趕快跟著他去吧。”他們開上了幾輛消防車，跟著我一起向小村莊駛。到小村莊了，這么多的消防隊叔叔們一起滅火、救人。火終于被撲滅了，傷員也就出了不少。耶！太棒啦！我撲騰著翅膀繼續飛翔。

　　假如我真是只小鳥，我就會去幫助更多的人，挽救更多人的生命！我會是一只很棒的小鳥！