有關(guān)游三年級(jí)作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
提到西湖，相信大家都已經(jīng)久仰她的大名，今天我終于有了機(jī)會(huì)一睹她的風(fēng)采。
來到了杭州，在西湖的岸邊漫步，三潭印月在湖中直立著，就像三根頂天的柱子，西湖的水，是那么的`緑，荷花是那么的艷，就像打翻了調(diào)色盤里的顏料。
在西湖邊漫游，不知不覺來到一個(gè)小亭子里。看著傍晚的夕陽，照在西湖上，西湖又是另一番風(fēng)采。湖面上波光粼粼，加上半紫半紅的荷花，和岸邊的岸邊的一株株垂柳，這簡直就是世間無與倫比的人間仙境。
在亭子里休息了片刻，沿著岸邊來到一座石橋上，而這時(shí)，天色已晚。夜晚的西湖和白天截然不同，三潭印月在夜色的籠罩下，若隱若現(xiàn)，而一朵朵艷麗的荷花，此時(shí)也變成了深紫色。向右望去西湖的岸邊閃爍著無數(shù)的燈火，多的像滿天的繁星，照的岸邊猶如白晝。
我們走完了石橋，登上了游船，船上又是一番美景，岸邊的點(diǎn)點(diǎn)燈火越來越小，最后幾乎看不見了，取而代之的是繁星的照耀。游船慢慢的在水面劃過，一株株垂柳隨著輕風(fēng)飄舞，三潭印月不時(shí)的出現(xiàn)在我們的面前，猶如仙境一般。
時(shí)間不知不覺地過去了，離開了西湖，我有千言萬語想要贊美西湖，最后凝成一句話；西湖真美。
游三年級(jí)作文 篇2
周日早上，我從媽媽的大聲叫喊中驚醒：“快起來，快起來，刷牙洗臉，我們要到四O五公園去玩。”我一骨碌爬起。甭提有多高興了。以最快的速度做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。
媽媽和我步行來到開往四O五的車站，等呀等，終于坐上了車。一路風(fēng)景真美。路邊的樹木挺立，像一個(gè)個(gè)整齊的.士兵。
進(jìn)入市區(qū)，高樓林立，車輛穿梭，讓人目不暇接。公園真美！
花壇里的花有藍(lán)色的、白色的、黃色的、紅色的......那些花像仙女在風(fēng)中跳舞。花壇旁邊還有些老奶奶在唱歌，其中一位奶奶拉手風(fēng)琴。那些奶奶聲音那么響亮，那么高亢，恐怕媽媽也唱不上去。
花壇旁邊有池塘，池塘里的小魚可多了呢！大大小小的，有些小魚顏色不一樣，有黃、紅、白、青。
我從石橋上走過，看到了一座涼亭，里面有許多大人。
我給小魚喂了一點(diǎn)小鍋巴，他們搶著吃。媽媽說：“小魚不能吃的太多，否則會(huì)脹壞的。”我停止喂小魚。
下午要回家了，我依依不舍的離開。
下次學(xué)校放假了，我還要去四O五公園玩。
游三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)寒假，我來到了沈陽，沈陽跟溫州比起來，也就是多了這一樣?xùn)|西，那就是雪。
為了看雪景，我和家人來到公園里。對(duì)于一些耳熟能詳?shù)难┲杏螒颍^于打雪仗、堆雪人和滑雪了，我們也就玩起了這樣的游戲。首先我們想先去玩堆雪人，可是這兒的雪不夠粘，不能堆成雪球，所以我們改變?nèi)プ鲅┑瘛Ｓ谑俏译S手拾起了一塊木板，來到一個(gè)高高的雪堆旁，用木板將多余的雪鏟掉，不一會(huì)，小雪人的腦袋就顯現(xiàn)出來了。我又接著鏟出身子，我用心將雪人更加立體、生動(dòng)。在我的精心加工下，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人，雙手重疊躺在雪坡上，那雙松果眼和鷹鉤鼻顯得特別精神，一副悠閑自在的樣子。
看著這個(gè)鏟雪用的木板，奶奶突然想到了，在這個(gè)公園里有一個(gè)大雪坡，有許多小孩子，在那拿著木板再玩雪蝶。我們也去湊了湊熱鬧。我和弟弟看著他們一個(gè)個(gè)從雪坡上開心得滑下來，我們也按耐不住自己的心情，我們也爬到了坡頂。雖然這個(gè)游戲很簡單，但是我第一次玩還是有些緊張。我學(xué)著別人的樣子，將木板放在坡上，接著坐在上面，然后用手撐住木板，用腳將自己往下拽，一下子，我好像被拉下去似的，迅速向下滑，鞋子與雪地的摩擦飛濺起許多雪花，濺在了我的臉上，冰涼涼得，沒想到在這樣寒冷的`冬天，也有這么令人快樂的游戲。我滑了一次，又滑了一次。
雪中的游戲，使我讓這一天深深留影在我的腦海中。
游三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡旅游了，旅游既可以讓我增長見識(shí)，開拓視野，又可以一家人在旅游時(shí)，享受其樂融融的歡樂時(shí)光，旅游的感覺真是太棒了！
小學(xué)一年級(jí)的暑假，我和爸爸媽媽一起去了馬來西亞的沙巴旅游，那里天空是湛藍(lán)的，海水是透明的，沙子是細(xì)細(xì)的，連海風(fēng)都是柔柔的，美麗極了！我們住的是海景房，院子里有很大的游泳池，但是最讓我印象深刻地還是沙巴的美人魚島，那里的`天空像藍(lán)色的水晶，海水像綠色的翡翠，沙灘上的椰子樹郁郁蔥蔥，可愛的小魚在水里游來游去，我之前從來沒有見過這么美的海水，我都被這美景驚呆了！我在沙灘上和爸爸玩沙子，我搭了一個(gè)小高墻，海水一沖，就沖塌了。我和爸爸一起挖了一個(gè)大坑，海水一沖過來，水坑就填滿了。我和爸爸還在沙灘上用沙子堆出城堡，房子，好玩極了！在美人魚島，我還坐船去海中間浮潛，在海里看到了好多美麗的珊瑚，好看極了。我還坐了快艇，可刺激了!
我還去過美麗的海濱城市威海，那里也是藍(lán)天白云，空氣清新，很漂亮。我還一口氣從山下登上了威海市區(qū)的一座小山，登到山頂?shù)臅r(shí)候，能看到威海的城市全景，我感覺棒極了!
“讀萬卷書不如行萬里路”，從旅行中我學(xué)到了很多知識(shí)，也增強(qiáng)了體質(zhì)，與父母更親近了，我也變得更加開朗樂觀。我希望要是每3個(gè)月就能旅游一次就更好了！
游三年級(jí)作文 篇5
放學(xué)后，媽媽騎著車，帶我來到中山公園后門。媽媽拉著我走進(jìn)后門，剛踏入門內(nèi)，一陣芬芳的花香撲鼻而來，眼前讓人大開眼界，一盆盆豐富多彩、顏色各異的菊花堆放在一起，形成了菊花展。
我本來想穿過草坪到對(duì)面，可是一聞到那草兒的清香，看到泥土的濕潤，又不忍心踩下去，小草也是生命，我們并不能無緣無故地糟蹋它們。所以，我繞著小徑走了大半圈，才來到對(duì)面。
對(duì)面似乎更熱鬧，人們都圍在用菊花搭成的“雙龍戲珠”旁觀賞著。真是不可思議，不知道是哪個(gè)牛人竟然能把菊花搭成這樣漂亮的造型，而不會(huì)倒下來。“真漂亮。”我對(duì)媽媽說，媽媽也對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。許多人都在議論著、贊揚(yáng)著，有的說很美，也有的人幫它提出了建議……過了好一會(huì)兒，人們都散開了。
繼續(xù)往前走，一路都是菊花拼成的各種動(dòng)物、事物、人物。從遠(yuǎn)處看，一座假山聳立在水池的上方，我記得美術(shù)老師曾說，這座假山是空心的。為了證實(shí)老師說的對(duì)不對(duì)，我爬上了山坡，走進(jìn)假山內(nèi)部，我用手在上面敲了幾下，會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音，果然，老師說的一點(diǎn)沒錯(cuò)，真的是空心的。
再往上走，看到的'是“孩子樂園”，這里集中著很多小朋友，有的“釣魚”，有的抓泥鰍，有的玩碰碰車，還有的喂鴿子……
我從小就喜歡喂鴿子，至今還不能忘記。再往前走，看到的大馬路和天橋，現(xiàn)在交通經(jīng)常容易堵車，為了安全，就建起了這座天橋。
我玩得很開心，最主要的就是參觀到了最美麗的菊花展，讓我欣賞了美景，喜悅了心情。
游三年級(jí)作文 篇6
今天，老師手里拿著一包吸管和一包橡皮筋，神秘兮兮地走進(jìn)教室，我們不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)，老師說：“同學(xué)們，我們今天來玩啄木鳥行動(dòng)的游戲，游戲規(guī)則是每個(gè)同學(xué)嘴里叼一條吸管當(dāng)啄木鳥的嘴，橡皮筋當(dāng)蟲子，看哪一組傳遞又快又穩(wěn)。在傳遞過程中不可用手，否則就算犯規(guī)。”
老師先把“蟲子”傳給班長，班長接后便往下傳，又快又穩(wěn)。直到我傳給史佳鑫的.時(shí)候，史佳鑫心太急，把吸管一翹，“蟲子”不偏不倚正好滑到了嘴唇中間，頓時(shí)全班沸騰起來了，看他欲上不能，欲下不得，急得滿臉通紅，我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，我也笑得肚子疼了，直捶肚皮。幸好史佳鑫是個(gè)不輕易放棄的人，在他的不懈努力下，“蟲子”終于回到他的“尖嘴”上了。“蟲子”又順利地往后傳了。
到了最后一個(gè)人的時(shí)候，我心里一直在想，一定要接住啊！可是，事與愿違，他還是沒有接住，在最后關(guān)頭失敗了，小組里的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣。不過，看到他一臉無奈，我們也不好意思再責(zé)備他了。
通過這次游戲，使我懂得了越到關(guān)鍵時(shí)候越要小心謹(jǐn)慎的道理。
游三年級(jí)作文 篇7
今天早晨，我們都異常興奮，我們今天要進(jìn)行一次既歡樂又具有教育意義的秋游。
我們首先來到了星海游樂場，玩了三個(gè)娛樂項(xiàng)目，有旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和海之星。其中我記憶最深刻的就數(shù)海之星了，坐著海之星，每當(dāng)搖到最高處，就能碰到樹葉，這個(gè)時(shí)候俯視游樂場，真是種享受。可不一會(huì)兒，我就感受到這個(gè)游樂設(shè)施的“恐怖”。每次快搖到最高處時(shí)就會(huì)加速，開始進(jìn)行高速旋轉(zhuǎn)，讓人感到好像快被離心力甩出去一樣。難忘的秋游
然后我們來到了恐龍館，看到了許多恐龍標(biāo)本，有嬌小的恐龍—遼西龍，有最原始的鳥類恐龍——原羽龍，有尾巴很長的.遼西滿洲龜，還有霸王龍的祖先——奇異帝龍······我還看了4D電影：“恐龍傳奇”，里面講述了恐龍的存亡過程。其中在講述海洋部分時(shí)，一只魚龍突然躥了過來，我感到好像要被它吃掉似的。
最后我們到了圣亞海洋世界，參觀了深海館，觀看了表演。其中我感到最震撼的是深海館里海豚的切片標(biāo)本，可以讓人更清楚地看到海豚的各個(gè)部位的樣子。
是啊，這次旅程讓我學(xué)到了許多知識(shí)，例如翼龍不是恐龍，而是一種爬行動(dòng)物······并且通過這次經(jīng)歷，我也體會(huì)了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，如果沒有先進(jìn)的科技，我們就無法看到這些精彩的東西，這次秋游真的是讓我受益匪淺啊！
游三年級(jí)作文 篇8
今天，我們?cè)隗w育課上玩了《老狼老狼幾點(diǎn)了》的游戲。它的規(guī)則是#先選一位小朋友當(dāng)老狼，其余的小朋友站成一排，老狼說幾點(diǎn)了就走幾步，等老狼說：“開飯了！”大家就必須往回跑，被抓到的'小朋友就要當(dāng)下一只老狼。如果老狼沒有抓到小朋友，那他就繼續(xù)當(dāng)老狼。
游戲開始了，大家都信心十足。小朋友們異口同聲地說：“老狼老狼幾點(diǎn)了！”老狼說：“十點(diǎn)了！”大家就小心翼翼地靠近老狼，生怕會(huì)被老狼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離他很近了。同學(xué)們有的踮起腳尖；有的抿著小嘴都不敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音；還有的貓著腰向前移動(dòng)。大家停住腳步接著問：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”老狼突然說：“開飯了！”老狼猛地一回頭，撲向小朋友，大家瘋狂地往回跑。機(jī)靈的小朋友們四處散來，一個(gè)也沒被抓到，老狼只好垂頭喪氣地回到原位，繼續(xù)當(dāng)老狼……
下課鈴聲響了，游戲結(jié)束了。我們真開心！
游三年級(jí)作文 篇9
今天，外面下著雨，沒辦法出去玩，又覺得閑得慌，就想和我爸爸媽媽一起玩“找東西”這種游戲。
征得他們同意后，我對(duì)他們說：“我去藏東西了，是這兩塊積木。”爸爸媽媽說：“行，快去吧。”我走進(jìn)大臥室后，把門關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來對(duì)爸爸說：“藏好了。你先找。現(xiàn)在是兩點(diǎn)三十分，計(jì)時(shí)開始！”下面該我爸爸出場了。他走進(jìn)房間，東瞧瞧，西翻翻，專心細(xì)致的找，找到的時(shí)候是兩點(diǎn)三十三分，用時(shí)三分鐘。我又去把積木藏好，對(duì)媽媽說：“該你了，努力啊。現(xiàn)在是兩點(diǎn)四十分，計(jì)時(shí)開始！”媽媽走進(jìn)房間，只找顯眼的地方，怎么也找不到，最后在我的`提示下，用了七分鐘才找到。現(xiàn)在輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上，鄭重其事地宣布：“爸爸用時(shí)三分鐘，媽媽用時(shí)七分鐘，爸爸獲勝了！獲得貼畫一張!”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一起向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。
游戲結(jié)束了，看到爸爸媽媽高興的樣子我心里美滋滋的。
游三年級(jí)作文 篇10
今天，我和同學(xué)還有爸爸媽媽再游一次白水寨，媽媽說：“白水寨真美呀”，我和同學(xué)也發(fā)現(xiàn)沒有垃圾，空氣也比以前清新多了。大家都說：“白水寨真是個(gè)美麗的地方”，我和同學(xué)都是爬到第一的，在后面的大人都落后了，爸爸鼓勵(lì)大家：“堅(jiān)持就是勝利”，大家聽了都挺起精神使勁的爬，到了兩千幾級(jí)的時(shí)候，看見一個(gè)牌子，上面寫著：“這里的空氣是廣東省最多負(fù)離子的地方”，那里的瀑布最厲害，打下來能把石頭都打穿，我們爬到了四千零九十九級(jí)的時(shí)候，看到天池很美，看了一會(huì)就下山去了，本來我是最前面的.，因?yàn)椴贿m合下山就變成最后了，下到山的時(shí)候爸爸就叫我們?nèi)コ燥埩恕?/p>
過這次去爬白水寨，我發(fā)現(xiàn)白水寨變美麗了，空氣也變清新了，也沒有垃圾了，因?yàn)榍鍧嵐ぐ⒁堂刻於荚谛量嗟膾呃覀円院蠖疾灰獊y丟垃圾，讓她們不要那么辛苦了。因?yàn)榘姿拿利惒艜?huì)有那么多的人來增城玩，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的城市衛(wèi)生。我為自己是一個(gè)白水寨而自豪！
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