春游三年級作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的春游三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春游三年級作文1
今天陽光明媚，學校組織二年級段去森林公園里春游，并且去參觀氣象局。
到了森林公園，我們排著整齊的隊伍來到氣象局，講解員叔叔給我們講解了許多測氣象的器具，比如測風速的、測雨量的、測太陽光的……同學們聽得津津有味!然后叔叔帶我們去參觀了其他的地方，最讓我驚奇的是地板上居然寫著二十四節(jié)氣，我看了這些后真是受益很大!
參觀完氣象局，老師帶我們去尋找春天，一路上我們看到了很多花，有艷麗的'桃花，金燦燦的油菜花和芬芳的海棠花。一路歡聲笑語，走累了，老師帶我們去草坪上休息，我們分組席地而坐。有的分享零食唱著歌，有的放風箏，還有的追逐嬉戲。歡樂的氣氛彌漫開來…
我們沐浴在春風中，擁抱著大自然的美，享受著快樂幸福的童年!這次春游真開心啊!
春游三年級作文2
今天真開心！因為我們去南亞熱帶植物園春游啦！
大巴車一停，我們魚貫而出，歡天喜地地沖入大門。
到了植物園門口，我們排著整齊的隊伍，導游拿著個大喇叭，給我們介紹這些奇形怪狀的植物。
遠遠地看到了仙人掌，它全身是墨綠色的。走近觀察，它橢圓形厚厚的莖片上長著白色的小刺，小刺就是它的葉子，如果扎到手的話，真的有得痛呢。小刺就是它保護自己的一種武器。
讓人心情怡悅的'就是滿園誘人的玫瑰花，它們散發(fā)出陣陣花香，真美麗呀！花朵兒像對著我們招手，表示歡迎我們的到來！植物園里的植物真多，讓我大開眼界了
導游介紹完植物了，我們在草坪上開心地吃零食、搞活動。活動的題目是猜古詩，同學們玩得開心極了。
返校時間到了，我們依依不舍離開植物園。這是一次非常開心的春游！
春游三年級作文3
黃石湖公園東面有一片沙灘，沙灘上有金黃的沙子，沙子下面埋著五顏六色的石頭，同學們可以在沙灘上堆山，挖洞，引水。在沙灘旁邊有個湖，它是一個人工湖，但跟天然湖一樣美，不，它比天然湖還美。微風有時候吹皺了湖水，湖面上蕩漾出一圈圈小圓暈。湖水很涼，也很干凈。同學們完全可以在湖邊玩，但是要注意安全。
黃石湖公園北面是一片寬闊的.草地。同學們可以在草地上放心的玩耍，因為這片草地上沒有任何危險，非常安全。餓了附近有小賣部；累了就在不遠處有一個涼亭，同學們可以一起在涼亭里休息、聊天，還可以做一些比較有趣的游戲，如天黑請閉眼，錢、老板、槍等。
公園的西面是一片美麗的花田，金黃的向日葵向著太陽開放，迎春花像一群士兵在迎接迎接到來的春天。梨花、杏花、桃花三姐妹為演唱春天的昆蟲伴舞。杜鵑花、蝴蝶蘭、蘭花、月季等花兒不計其數(shù)，為春天增添了許多色彩，也給整個公園甚至整個春天帶來了許許多多生機，讓大地變得生機勃勃。
希望大家能采納我的意見。
春游三年級作文4
迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步。在這個春姑娘到來、百花齊放的日子里，我們在綠意盎然的東洲公園舉行了春游和賞春詩會。經(jīng)過了一段“十萬八千的遠程長征”我們從學校步行到了東洲公園。
到了公園的草坪上，只見綠色的小草已經(jīng)從土地老媽的懷抱里鉆了出來，正伸著脖子好奇的打量著這個形形色色的世界。草坪上已經(jīng)有不少班級的同學都到了。選好班級場地，我們組連忙選了一個大樹旁的位置，鋪好桌布坐下來。正準備吃東西，一個像ufo的`東西從頭頂掠過，我抬頭一看，原來是一個多啦a夢的風箏。此時，已經(jīng)有人開始放風箏，沒過多久，空中就有許多的風箏在隨風飄蕩，幾十只風箏在天空中飛舞，好像下了一場風箏雨，不時有風箏降落“人間”，不時有風箏飛向“神界”。
隨后，舉行了賞春詩會，四（6）班經(jīng)過精心準備，表演的最好。但我們班也不是“省油的燈”，歡笑聲此起彼浮，我們的節(jié)目可多了，有：我叫小沈陽、愛我你就抱抱我等。看得我們不停的為臺上的表演者鼓掌。
可是快樂的時光總是過的很快，春游在我們的依依不舍中結束了。
春游三年級作文5
星期天，萬里無云，吹著溫暖的春風，我和爸爸媽媽一起去安吉春游，一路上我非常開心。
一走進安吉，我們來到了第一站——桃花海。這里簡直太美麗了！又細又長的桃枝上開滿了美麗的桃花，一朵又一朵的姿態(tài)，有的還是花骨朵兒，有的桃花才展開兩三片花瓣，還有的'桃花全展開了，香味迎面拂來，讓人神清氣爽。微風吹過，桃花掉落著花瓣，好像下著花瓣雨，在我眼前飄落著。
我們又來到了下一站——劃船區(qū)。里面有碰碰船和黃鴨船，坐在黃鴨船里，里面是用腳踩的，不是電動的。我看著爸爸媽媽這么用力地踩著，我也開始幫忙小船歡快地行駛著。我看池水清澈見底，都能看到小魚了。小魚有紅的，有白的，有橙的，還有粉紅的……各種各樣，可愛極了！
就這樣，太陽在我們的歡聲笑語中爬下了西山，我們也戀戀不舍地結束了此次旅行。今天我必須把這美景記錄下來！
春游三年級作文6
星期三，我們學校組織了去紅太陽基地春游。
剛走到紅太陽基地的大門口，就聞到一陣清香。我放眼一看，眼前出現(xiàn)了花的世界：有牽牛花，就像一個個小喇叭；還有粉色的小花，像一個公主穿著裙子優(yōu)雅地站在那里；還有許許多多我說不上名字的花朵，各式各樣、五彩斑斕。這些花朵名字不一樣，樣子也不一樣，有的是一支獨放，有的是一株株花在花盆中怒放。
繼續(xù)往前走，又來到了一片花的海洋，由花朵拼成的'紅色正方形、綠色長方形，將大地分成好幾片，仿佛將海洋進行了分割，分割得錯落有致，互相呼應。
再往前走，又看見一簇一簇的花瓣大點花朵，有的才打開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。突然一陣微風吹來，花朵們左搖搖右擺擺，好像在隨風翩翩起舞，看得讓人心曠神怡。
隨著老師一聲令下，我們依依不舍地離開了紅太陽基地。基地的花朵真美麗，品種真多，讓我眼界大開！不僅美化了我們的生活，還陶冶了我們的情操，我熱愛這美麗的春天，我喜歡這五顏六色的花朵。
春游三年級作文7
今天是我期待已久的春游的日子。
我和兩位同學一起來到高興地來到白鹿洲公園。很多同學都已經(jīng)早早地到了。同學們看見我們，都大聲地喊著我們的名字。我興奮地飛奔到同學們的面前。我是小組長，我的任務是招集和照顧好組員，但有一位男同學遲遲還沒到心里特別著急。不過還好，過了一會兒他就到了。所有同學都到了，我們拍了全班集體合照。
接著，我們開始參觀數(shù)學名人館。走進館內，我就看到墻上掛滿了數(shù)學家們的.簡介。我看到第一位數(shù)學家是徐賢儀。他是溫州鹿城人，在溫州中學讀書，1935年考入清華大學數(shù)學系。畢業(yè)后在貴州大學，浙江大學，溫州大學等校任教。1949年在大連當數(shù)學系副教授，在任教時培養(yǎng)了大批數(shù)學人才，他是我非常值得學習的人。
第二站是美術館，墻上掛滿了畫。我挑了一副我最喜歡的畫合了一張影。
時間過得很快到了最后一個環(huán)節(jié)了，我們開始野餐了。我們高興地拿出所帶的食物分享給大家吃。吃好后我們玩了同學們都會玩抓鴨子，老鷹抓小雞，丟手絹。
有趣的春游很快就結束了，期待明年更有趣的春游！
春游三年級作文8
星期五，我們一年級全體同學去星期八小鎮(zhèn)春游。去到那里，老師讓我們把書包放到一個指定的地方，我們就開始玩了。我和同學粟卓灝、彭子曦、余益勝一組。我們先去“果汁吧”，那里是學做榨果汁的。我們先把圍裙穿上就開始工作了。先把梨子切成一片一片，然后放進榨果汁的機器里榨，榨好了以后美味的梨汁就出來了。
然后我們又去了“地震體驗屋”，屋子里的老師先告訴我們地震時我們要怎樣做，然后老師用機器讓地板搖晃，讓我們感受一下地震。最后我們去了“科學館”，老師先讓我們認識了三樣東西，第一樣和第二樣都是空氣凈化器，它們的作用是把污染的空氣凈化成清新的`空氣。第三樣東西是污水凈化器，它的作用是把污染的水凈化成純凈水，最后老師拿科學書給我們看。
這次春游我學到了很多東西，我還想再來一次。
春游三年級作文9
我的家鄉(xiāng)座落在上虞，那里有個風景優(yōu)美的大象公園，大象公園是一個美麗而又吸引游客的地方。
我們乘車來到中華孝德廣場，我們沿著水泥路，傾聽著鳥兒的歌聲，聞著花兒的清香。我們遠遠就望見大象公園里的幾頭石刻大象，其中有一頭大象上還有一個人，那是舜耕。
拾級而上，我們來到了中華孝德館，那里面有許多新奇的東西。我們從時空隧道里穿過，看見許多古人和古代的建筑，還有許多孝順長輩的人的頭像。我們走出隧道，看見了古代的.稻草房，還有一個捕魚人。再往前走有許多文字，有孝經(jīng)，還有男二十四孝，女二十四孝等。
中華孝德館外是一個大公園，公園門口有一頭黑象，往后走有一大群石刻白象，有的白象好像在走路，有的好像在大叫，還有的好象在打瞌睡。大象周圍有小河和草坪。
大象公園真美啊！它讓我也懂得了許多，我下次還要來。
春游三年級作文10
我今天起的特別早，因為盼望已久的“春游”終于到了。一大早我們乘上了大巴車，在車上我們有說有笑，不一會兒來到了海洋水族館。我看到了很多海洋的'生物，各種各樣的魚，不停搖動著尾巴，好像在跟我們打招呼。還看到了一只甩著大尾巴的大鯊魚在水里游來游去，看上去很兇猛的。還有幾位叔叔在海水里潛水，和生物們親密接觸，我還跟他打招呼呢！
啊！多么讓我驚奇的海底世界，我多么想停留一下。
后來，我們來到了世紀公園，各種各樣的鮮花，金燦燦的油菜花一下子映入我眼底，好美呀！午餐時我們各自帶了美食，和同學們一起分享。好開心呀！好幸福呀！吃好午飯后，我們各自在大草坪上活動，玩滑滑梯，丟手絹等。
最后，我乘著大巴回到了學校，真希望天天有這樣的一天。
春游三年級作文11
今天是個陽光燦爛的日子。我躺在床上就是不想起來。就在我想要賴床的時候，突然，想到班級今天組織春游呢!我馬上從床上蹦了起來，沖到衛(wèi)生間，不一會兒洗漱完畢，拉著媽媽的手很快到了學校。
我跟好朋友們熱烈擁抱，然后上了旅游大巴。一路上,導游阿姨請小朋友表演節(jié)目，我和好朋友詹尤嘉、魯錦秀、黃馨漫合唱了一首歌，還得到了一份禮物呢!很快我們到達了今天的目的`地--永嘉。
早上第一站先去真人cS基地，導游給我們分好隊。當我換上迷彩服，扛好槍后，覺得自己真的像突擊隊隊員。戰(zhàn)爭開始了，我們隊是進攻的，我很投入，消滅了3個敵人。正高興著呢，子彈用完了，敵人繞到了身后伏擊，我中槍了。這時候只能眼巴巴地看著隊友在浴血奮戰(zhàn)，那個著急啊!這時候，教練說每個隊員可以給槍重新安裝子彈，再次進入戰(zhàn)斗，我高興極了，如獲重生。我們隊勇敢進攻，獲得最終的勝利。隊員們都很開心。午飯時間到了，我們依依不舍地離開了這里。
下午準備倉坡古村騎行去，我很期待下午的春游!
春游三年級作文12
盼望著、盼望著，春天來了。
盼望著、盼望著，春游的腳步近了。
又到了我們春游的日子，每到這個時候，同學們都會開心地早早來到學校。我們人還在教室里呢，心卻早已飛向了窗外。
終于到了八點半，我們準時出發(fā)。毅行到了柳浪聞鶯，我們找了一塊草坪，鋪上墊子，“安營扎寨”了。我們先吃了些零食，張老師提醒我們，得“留點肚子”，才九點三十六分呢。于是，張老師就帶領我們開始玩“貼膏藥”的游戲。大家分別站成里圈和外圈，然后選出兩個同學，一個跑一個追。跑的`同學不能跑得太遠，如果快被追上了，他可以跑到圈里面，貼在某個里圈同學身上，那個同學身后的外圈同學就必須開始跑，如果他躲不及，被追上了，那就角色互換，追的人開始調頭就跑。大家玩得不亦樂乎，笑聲一陣又一陣。
后來，我們轉移到一個更蔭涼的場地，一邊休息，一邊品味美食。最后，我們參觀了西湖博物館。
每年的春游都是這么開心，雖然毅行的時候會很累，但是很值得哦！
春游三年級作文13
星期五，我們學校組織了一次讓我難忘的春游。中午吃飯尤其讓我們難忘，到現(xiàn)在還歷歷在目。
早上我們來到學校，坐車出發(fā)。先到了匯源果汁加工廠參觀，又買了一些果汁，坐上車前往吃午飯的地方。午飯實在是不一樣，老師說午飯很難吃，的`確啊！那里的菜，飯，家里都不怎么吃，唯一 能好吃點兒的就是香椿炒雞蛋！不過那里是山區(qū)，這些飯也不錯啦。
吃飯的時候，我們由于餓了，一發(fā)筷子就搶，可等到菜上來，就開始說難吃難吃沒法吃，有人說這么難吃還不如自己帶飯呢，有人浪費糧食，有人把饅頭撕成小塊扔到地上。但大家最后還是吃了 。畢竟不能餓著啊。有人什么也沒吃，回車上吃自己的帶的東西，這樣并不好。我們應該做好心理準備，畢竟天外有天，山外有山，難吃外有難吃。我們到什么地方就要適應啥，是吧。
春游三年級作文14
每個人都有自己最難忘的事，我最難忘的就是春游了，每次春游的時候，我都是非常開心。那一次學校組織我們去園博園春游，我聽說那里可美了，我們迫不及待的想欣賞那里的花朵。
在車子里，我總覺得車子看得很慢，不知過了多久，我們才來到園博園的'門口。漸漸地飄來一陣花香，一朵朵花兒向我們招手，可以想象里面有多么的美啊！我們都迫不及待的想進園博園。我們一進入園博園空氣格外清新，空氣中都彌漫著花香，首先我們看了完了廣西特有的美景，我和同學的一起喊：“這里真美呀！”我們繼續(xù)往園博園的前面走，我們看到很多國家的花，其中我只喜歡荷蘭的郁金香，因為郁金香是荷蘭的國花，再加上它艷麗的色彩，就別提他有多美麗！
三年級春游作文
另外我比較喜歡千奇百怪的花，比如圓形的、正方形的、長方形的等等，那些千奇百怪的花很特別，吸引我們注意力，大家爭先恐后地與他們拍照，留下這美好的風景。
我們看完園博園的風景后我們組織了野餐，大家都吃得很飽，玩的很開心，最后我們依依不舍的離開了園博園，只希望再來一次園博園。
春游三年級作文15
陽光明媚，氣候宜人的四月正是春游的好季節(jié)。卸下一周的疲憊，我們學校小學部挑了4月1日這樣的好子日去白沙門公園春游，去沐浴春的溫暖。
每人坐在了一只動物上，我選了一只蝸牛坐上去，有點興奮、激動。這時，音樂響起，我坐在蝸牛上面，感覺自己像一位公主，朝著我的夢幻城堡飛去。接著，我們玩了“激光槍”，我和田振瑞坐在了一臺米奇機上，手拿激光槍，朝著喜洋洋和灰太狼射擊。我覺得我和田振瑞就像兇惡的`獵人，把這些小動物給殺了。最讓我感到刺激的，那就非“魔盤”莫屬了。我們坐上了“魔盤”，它搖晃得很厲害。我緊緊抓住圍欄，生怕掉下去，真是膽戰(zhàn)心驚。有些膽小的同學還喊著救命呢。我們還玩了“挖土機”、還給魚兒喂食、碰碰車……
中午，大家坐在草地上把從家里帶來的零食拿出來分享。吃完午餐，丹丹送了我一支泡泡管，我們就去吹泡泡了，許多泡泡在陽光下五彩繽紛，格外漂亮。然后我們一起和老師合影留念。
今天真是美好的一天。
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