【必備】家小學三年級作文錦集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的家小學三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家小學三年級作文 篇1

　　今天早上我要在家里做家務，我心里美滋滋的。

　　我先把我房間的東西收拾一下，收拾好了，我又拿起掃帚把地掃干凈，我又拿起拖把把地拖得一塵不染干干凈凈。我又把我的被子疊好。我把被子一橫一豎疊了起來，最后我又把被子折起來。我又把玻璃擦了起來，我先拿一個干抹布把玻璃一擦，我又拿了一個濕抹布把玻璃擦干凈，好像給玻璃洗了一遍臉，最后我又拿來了一張報紙，把玻璃上的污點給擦掉，我看見干干凈凈的玻璃，美滋滋的笑了。我又開始洗衣服，我先端來兩個盆，其中一個盆里放進一些水，把衣服放進去，一些彩色的泡泡出現了，它們在我的手上一會鉆進去，一會鉆出來。

　　我累的趴在床上，心里想，我雖然累，可是我把我家打掃的干干凈凈的啊。

家小學三年級作文 篇2

　　幫媽媽做家務這天中午，媽媽在家剝四季豆。我看見了，連忙過去幫媽媽剝四季豆。開始剝四季豆了，我先把四季豆的莖拿掉，再把四季豆一節一節的搞斷，然后把四季豆放在洗米籃里，就這樣一根四季豆弄好了，我按照這樣，搞好了很多，媽媽笑著說：“你真棒！”我說：“這就是我就應做的。”說完，我們一齊繼續剝四季豆。過了一會兒，四季豆剝完了，我就拿著四季豆去洗，洗完以后，媽媽就拿去燒。媽媽很快就把四季豆燒好了，然而我們全家人一齊高高興興地吃著飯和菜，我覺得四季豆最好吃了。我們一家人吃得好開心啊！以后，我還要幫媽媽做更多的家務活。

家小學三年級作文 篇3

　　你知道２０１３年我的家會變成什么樣的嗎？如果不知道就跟我來看看吧！

　　２０１３年我的家將會從１００層搬到１０００層．一進門你就會看到大理石地板，要是你一不留神就摔一跤。所以得穿溜冰鞋走路。

　　之后，你便會看到多功能沙發和電視機。只要你動按摩．如果你有汗它就會給你擦干．往沙發上一坐不由得想看電視了．怎么開？很簡單，不用按扭，不用開關，只用喊一聲：＂開＂，電視機馬上開了，怎么調頻道我就不說了！

　　唉！家里太臟了，還是去掃地吧！“掃帚、拖把出來！”“呼拉拉”掃帚、拖把馬上站成一排，開始收起東西來。掃帚的樣子很象老頭，長長的胡子用來掃地，下面有四個輪子，拖把也有輪子，拖起地來很方便！

　　當然還有很多我就不介紹了，要是你想多了解一瞇可以坐時光機到２０１３年我的家去看看吧！

家小學三年級作文 篇4

　　這天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個關心我的爸爸，此時一個常輔導我作業的媽媽，還有一個會彈鋼琴、聰明伶俐的我。

　　一進家門就能夠看見我們全家福相片，那可漂亮了！相片中的我簡直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉就是飯廳，看到那里我便想起下班回來洗菜的媽媽、做飯的爸爸，他們常常配合默契像一對恩愛合作的夫妻飯廳右轉就是我及爸媽的'睡房，先說我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門上貼著一只可愛、活潑的小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學習書桌。我的隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮：里面有一臺全家娛樂的電腦、一張媽媽常用的化妝臺……

　　爸爸媽媽可關心我了。有一次我正做數學應用題，可怎樣也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過來，用手撫摸我的頭，便開始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經過媽媽的點撥后便明白七八成，最后迎刃而解了。

　　爸爸媽媽不但在學習上關心我、幫忙我，還在生活上照顧我，此時住在這個家里我們充滿了快樂、充滿了笑聲，我愛我家！

家小學三年級作文 篇5

　　那天下午放學后，媽媽沒有像往常一樣帶我回奶奶家，卻是往我自己家回。我很奇怪就問媽媽為什么，媽媽笑著說：“到家你就知道了。”

　　到了樓下就看到爸爸站在那兒，在他身旁有一輛嶄新的汽車，車身上還系著紅綠色的彩帶。我就問爸爸：“這是誰家的汽車呀？”爸爸說：“丫頭，這是我們家新買的車，你看它好看嗎？”我圍著汽車轉了一圈仔細的看了一下。這是一輛銀白色的轎車，像一匹等待奔馳的寶馬良駒，好像在神氣十足地說：“小主人，你好呀！我是德國大眾寶來，看我酷吧！我可厲害了！跑得比千里馬還快呢！喜歡我嗎？”看著亮亮的車身，我感覺很喜歡，就對爸爸說：“很好看呀。”

　　爸爸手拿著遙控器一按，打開車門，我迫不及待的爬坐到后排座位上，感覺軟軟的，好舒服呀。爸爸發動了汽車，帶著我和媽媽去奶奶家，坐在汽車里連暈車的我都沒有什么感覺了。

　　在媽媽的指導下，我打開了車窗。看著外面同樣奔馳的汽車，我好想幸福的說：“我家買車了！”

家小學三年級作文 篇6

　　今天媽媽忙得不可開交，我望著媽媽那一副忙碌的身影，自言自語地道：“媽媽今天很忙，我一定要聽媽媽的話。”

　　我掃視了一下四周，想著我該干什么？突然我眼睛一亮，看到了我該干的事，——把書擺放好，再擦干凈桌子。我先把一個個躺著的“書先生”都按大小擺放整齊，放好之后，感覺它們真像一個個站立端正的哨兵。

　　擺放好書后，我又端了一盆清澈的水，把抹布在水里沾了水，然后將抹布擰掉了一半的水，但不要太趕，下一步就要開始擦了，我的桌子很臟，上面都是一層吊上去的墨水印，桌子好像在說：“主人你快清理一下吧，我都想舒舒服服地‘沖’一次澡呀，！”我想到這兒立馬開始給他洗澡，我將每個角落都仔仔細細認認真真地擦了一遍，終于完成了，我看著自己那干凈整潔的課桌想：干活可真不容易啊！

　　這是我想到了媽媽的一天要干這么多事，一定非常辛苦后，我做的事情，以后我也一定要多幫媽媽做一些家務。

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