【必備】三年級的作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
早就想來海邊洗洗海澡了，這個暑假終于來到了海邊。
星期四這天，天氣很好，晴空萬里，正是去海邊的好日子。吃過午飯，我們就出發了。爸爸和大舅，大娘帶著我姐姐和我，來到了青島第三海水浴場。
呵，人還真不少。我們換好泳衣，先在岸上玩了一會兒沙子，就跑進海水里了。爸爸領著我和姐姐往里走，走著走著，一個浪打了過來，爸爸叫我跳起來，我和爸爸手牽著手一起跳了過去，真好玩兒！在我們沒注意時，又一個浪打來了，爸爸趕緊叫我快跳，我們又跳了過去。就這樣我們反復的迎著浪跳著，我覺得這樣太簡單了，所以就放開了爸爸的手，自己去玩，又一個浪打來了，我用力一跳，在我落下來時，沒有站穩，跌進了海里，嗆了好幾口海水，真咸啊！姐姐和爸爸趕緊把我扶起來，我有點害怕了，還是和爸爸一起玩兒安全，我們又在海水里玩了一會兒，就覺得有點兒冷了，就回到了岸上。
到了岸上，我喝了水，看到別人躺在沙灘上，我也照做。還讓爸爸用沙子把我埋起來，沙子讓太陽曬得還熱，蓋在身上很舒服，我閉上眼睛休息了一會兒。就起來了，開始玩沙子。我堆沙子山，挖沙坑，做沙子蛋糕，還在沙子上畫畫，總之是玩得不亦樂呼！一直玩到很累了，我們才停下來，去沖了沖，換好衣服回家了。
今天玩得可真高興！以后我還來海邊玩兒！
三年級的作文 篇2
我做了一個這樣的夢：
我正在路上走著，有一個人要sha我，我拼命的跑，可我一跑快就摔跤，我被他追上了，她tong了我一刀，竟不疼，我躺在地上裝死，他好像看出來了，又打我，我趁機又逃跑，跑到了我家，他還在追我，我看到了奶奶，無奈之下，我躲到了奶奶的身后，他就不見了……
做完這個夢，我既后悔，又好像感悟到了一些東西，后悔的事，我不應該逃跑的，我不應該裝死的，我不應該跑回家的，因為這不是我的性格啊！我應該安靜的站著，等著他的刀。最主要的是，我好想在活著的時候感受一下死的感覺，雖然我并不疼，但我看到了自己痛苦掙扎的樣子，我想看看，我死了的樣子，會不會很好看……我把他帶到家里來，會傷害我的家人……我感悟到的是，在危險的時候家人是唯一能保護你的，這種無形的愛，會使一切邪惡的東西，煙消云散……
感謝我的夢，讓我懂得了親戚的重要，和生命的可貴……
注釋：因為一些敏感詞匯在屏蔽范圍，所以用拼音替換！請大家見諒……
三年級的作文 篇3
時間過得真快，還有兩。三天就開學了，愉快的暑假生活馬上就結束了。媽媽問我對新學期有什么打算，我和媽媽談了自己對新學期的打算。
新學期，我就三年級了，不再是一二年級那樣的我，比如：有的同學給我起綽號，有的說我不好的類似的話，當我一聽到那樣的話，我就立刻哇哇大哭了起來，還發出尖叫的聲音。特別是上課發言的時候，我緊張的話都說不完整，還有平時我在家里老師惡作劇，幫倒忙，唱反調。我保證在新學期里通通改掉以前所有的壞毛病。
我要努力學習，做個遵守紀律、懂禮貌、不亂扔垃圾的好孩子。
三年級的作文 篇4
上周四，我們遇到了一件令全家人都糾結的`事。
事情還得從媽媽受傷說起，4月22日那天早上，媽媽發生了車禍，造成了腦外傷引起的蛛網膜下腔出血，左顳骨骨折，左鎖骨中段骨折、雙下肺挫傷，左耳外傷后造成了聽力下降、耳鳴及嗅覺神經損傷，造成嗅覺喪失。
醫生告訴媽媽：高壓氧對腦部出血、神經性耳聾、耳鳴、骨折術后修復都有一定療效。但對有近視的人風險較高。可能會使眼球更加突出，甚至造成視網膜脫落，也就是失明！你是高度近視，做高壓氧的風險也隨之增加！
媽媽把這件事告訴了我和爸爸，我們一家人陷入了糾結中，是做，還是不做呢？
糾結了兩天后，我們艱難的做出了決定：做！我們一致認為：先試一試，有不舒服的地方就停！今天媽媽做了第一次高壓氧治療（一個療程共十次）。媽媽進入高壓氧艙時，我的心都提到了嗓子眼，媽媽出來時，說感覺還好，我心里的大石頭終于落了下來。
希望媽媽治療順利，早日出院！
三年級的作文 篇5
他，高高的個子，一雙眼睛炯炯有神。他對我很嚴厲，給我訂了許多規矩。他很愛笑，很慈祥的那種笑，讓人一見心里就暖暖的，這就是我的外公。
外公可是我最親近的人，無論刮風下雨，都是他按時接送我上下學。
有一天，老師讓我們拿出《教你寫作文》這本書，可我在書包里翻來翻去也找不到，我急得團團轉。我突然想起昨天晚上臨睡前看了這本書，順手把它放在床頭了，心想：完了……
這時，突然，教室外傳來了熟悉的腳步聲，“老師，我是給代軒瑋送書的”。透過門縫，我看見外公滿臉都是汗水，還不停地在喘著氣，他一定是一路跑過來的吧。當老師把書本交到我手上進，我心里慚愧極了，那堂課我上得特別認真。
聽著外公匆匆離開的腳步聲，看著他遠去背影，我在心里對他說：“外公，謝謝你！我愛你！”
三年級的作文 篇6
我有著一雙炯炯有神的小眼睛，淡淡的眉毛，大大的耳朵，不算高也不算矮的鼻梁，和一張經常愛哈哈大笑的嘴巴。有點特別的是，我有好幾個外號呢！
外號一：大問號
這個外號是我給自己起的，原因是我不僅喜歡提各種各樣復雜的問題，還喜歡問別人很多問題。例如：火星上真有不明生物嗎？你知道人類為什么能飄浮在死海上面嗎？總而言之，言而總之，我在日常生活中，經常喜歡提出各類問題。
外號二：啃書蟲
這個外號，來自于我的同桌宋天樂。看來，我獲得這個外號非常榮幸。看書，的確在我生活中缺一不可，而我對“啃”的解釋應該是：我比較喜歡摘抄好詞好句，并且愛咬文嚼字吧！
外號三：錢學森
這個外號是班上所有同學為我而起的。錢學森可是大名鼎鼎的兩彈元勛喲！我想，這個外號肯定跟我的姓氏沾了一丁點兒邊。漸漸地，大家都開始叫我“錢學森”了，而我的本名錢瑞霖，好像也開始慢慢被遺忘了。我教同學題目時，別人都叫我“錢學森，謝謝你了。”
特別喜歡，我的這三個外號！
三年級的作文 篇7
我們每個人都有自己的心愿，而且會在不同的階段，常常會有不同的心愿。
上幼兒園時的我，總是希望每天都有糖果吃，幾乎每天媽媽來幼兒園接我時，都想媽媽做的第一個動作就是從口袋里掏出一個棒棒糖給我，那含在嘴里的甜蜜，別提有多幸福了。我還希望長大可以開一家糖果公司。
時間過得飛快，那對擁有全天下最多糖果的心愿已經開始變得暗淡了。今年我已經8歲了，已經是小學二年級的一名學生了，當我從老師那里得知，有許多山區小朋友，因為貧困，吃不飽穿不暖，也沒有學上，從來沒有感受過課堂的快樂和溫馨，于是我又有了一個心愿，就是讓全國所有山不起學的小朋友都能上學，都能夠體驗美麗的校園生活。
所以，我要為這些貧困生卷學費。我回到家告訴媽媽我這個心愿，媽媽說：“孩子你長大了，你是好樣的。但是我們的能力是有限的，少許的錢是幫助不了幾個人的呀！所以你要好好學習，將來做個有用的棟梁之才，才能更好的幫助那些需要幫助的山村小朋友。媽媽相信你將來一定會有所作為的。”
于是我又有了一個心愿：就是好好學習，奮發向上，考上清華、北大。我要自豪地踏入名牌學府的大門。因為媽媽已教我懂得了用知識改變命運。
我現在為了這個心愿而努力學習，努力奮斗！我堅信：“這不是夢！”
三年級的作文 篇8
今天一上課，老師就在黑板上仔仔細細地畫了一個“O”，便轉過身微笑著問大家：“同學們，你們說這是什么東西？”大家都感到很納悶，瞪大了眼睛，你看看我，我看看你。這個連一歲小孩都知道的問題，老師竟然還問我們，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥？老師見我們一臉疑惑，笑著說：“你們說是什么，它就是什么。”
有幾個同學慢慢悠悠地舉起了手。
肖雨說：“這是一個球。”老師點了點頭。林鋒說：“這是一個蛋。”老師也點了點頭。張靜說：“這是一個句號。”老師又點了點頭。我們見這幾個答案都得到了老師的肯定，于是都大膽地把手舉得高高的，有的甚至在座位上喊：“這是數字零。”“這是字母O。”“這是一個葡萄。”“這是一個眼球。”“這是一個湯圓。”“這是一顆珠子。”……教室里像炸開了鍋一樣，熱鬧極了。“啪、啪、啪。”老師拍了拍手，示意我們靜下來，教室里頓時鴉雀無聲。這時，老師神秘地說：“請同學們把目光聚焦到‘O’上，看看它有什么變化。”我們目不轉睛地盯著‘O’，看著看著只見它越來越大，越來越大，一下子變成了地球，海洋占地球10%，陸地占地球30%，只見陸地上到處是密密麻麻的高樓大廈。
此時，我仿佛聽見地球媽媽的呻吟：“啊呀，累死我了，那么多東西壓在我身上，我還要背著它繞著太陽跑啊跑啊，晝夜不分，快受不了了。”我聽了感到萬分傷心，真想為地球媽媽分擔這些痛苦。人類們，你們要理解地球媽媽的痛苦。
【三年級的作文】相關文章：
三年級作文-三年級作文04-12
三年級作文_三年級作文01-20
六一三年級作文10-30
廈門三年級作文_三年級作文01-26
云三年級作文-三年級作文04-12
三年級夏季作文-三年級作文04-12
三年級大海作文-三年級作文04-12
母親三年級作文-三年級作文04-12
禮物三年級作文_三年級作文01-20
兒童三年級作文_三年級作文01-20