水的作文

時間：2024-11-27 16:13:59 水我要投稿

水的作文（范例4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的水的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水的作文（范例4篇）

水的作文篇1

　　楓葉再次染紅了整個秋天，而我再也看不見你的身影。

　　前世和今生的路上，你和我多少次的回眸才換來今生的擦肩而過，也注定了你我彼此牽手共同走過無數(shù)個季節(jié)。三生石上面從此也多了一對手牽手人的名字。我想是前世我們在佛前苦苦求了五百年，今世才讓我們結(jié)下一段塵緣。樹葉飄落在你的發(fā)梢，為你輕斂，此時我的微笑如蓮花般不勝涼風(fēng)似的`嬌羞，而你溫柔的眼神也把我傾倒。

　　春花綻開，芳香彌漫在你我共同呼吸的空氣里，鶯歌燕舞，那是在為我們的愛情而歌唱。細(xì)數(shù)流螢，有你的陪伴，夜也變得溫柔可愛。網(wǎng)一顆流星，照亮你我未來的路。當(dāng)流星滑落瞬間，彼此目光交織在一起共同許下最美好的心愿。瞬間，天地似乎只為我們而存在，幸福在我們血液里流淌，問世間情為何物，令所有人臣服。

　　多少個白天望眼欲穿，多少個黑夜輾轉(zhuǎn)難眠，那寤寐思你的欲望此時如山洪爆發(fā)，只知道想你、念你。又有多少次淚濕衣衫，縱使淚如涌泉，也沖不去我對你的深深思念。

　　一紙紅芊過后，換來的是我對你的聲聲哀嘆，那云中錦書不是為我么？心里默念，屬于我的飛鴻卻遲遲不歸，待雁子歸時，月早已填滿了西樓。曾經(jīng)還幻想著你是一片藍(lán)天，我是一只飛翔的鳥，你是一條小溪，我是一條自由游動的魚，要飛就要飛到地老天荒。要游就要游到海枯石爛。可夢還沒醒來，你已遠(yuǎn)去。短暫的幸福插上翅膀越飛越遠(yuǎn)，而你那熟悉的身影也漸行漸遠(yuǎn)。

　　昔日唱著不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有此時顯得多么蒼白，繞指柔可以化百煉鋼，而我卻挽回不了你的心。瞬間，天地巨變，芙蓉落花盡繽紛，轉(zhuǎn)眼塵歸塵。是在為我哀傷為我凄苦么？意在告訴我當(dāng)初的選擇是個錯誤？其實(shí)誰都沒有錯，彼此的努力各自心里都明白，要怪就怪天意弄人吧。而我唯一能做的就是希望你開心。

　　楓葉再次染紅了整個秋天，而我在也看不見你的身影。逝去的永遠(yuǎn)也不可能再回來，就讓這曾經(jīng)擁有過的美好回憶，隨著楓葉紅透整個秋天。

水的作文篇2

　　一個小小的舉動，有時也能溝通兩代人的心靈。我和爸爸的心就是因為一杯小小的冰水緊緊起靠在了一起。

　　已經(jīng)深夜了，我困倦地放下筆。夜真靜啊！父母都早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)了吧？只有我還在寫作業(yè)。我心中一陣酸楚，拿起桌上的杯子，想去倒杯冰水解渴。我打開房門，不禁驚呆了，只見爸爸呆呆地站在門外，手里正握著一杯菠蘿冰水。他為什么不進(jìn)來？他怎么知道我口渴了？為什么他還不睡覺？一連串的疑問涌上我的心頭，我疑惑地望著爸爸。爸爸仿佛也嚇了一跳，忙又像掩飾似地說：“呵，睡不著，見你這兒燈亮著，就來了。”他走了進(jìn)來，把冰水遞給我：“喝吧，剛倒的。”我接過杯子，杯子競還微微發(fā)熱。咦！不是剛倒的`嗎？我又疑惑地望了望爸爸，爸爸有點(diǎn)不好意思地笑了。他走向書桌，調(diào)暗了燈光，屋內(nèi)霎時充滿了桔黃的光亮，一股溫情頓時在我的心頭蕩漾。“快喝吧，熱了就不好喝了。”爸爸見我呆著，一邊替我整理書，一邊催促我道。

　　我喝了口菠蘿冰水，呀，真是香甜極了！雖然它早已不冰了，卻依然像一股清涼的泉水流入我的心田，我感覺今天的菠蘿冰水特別可口。

　　桔黃的燈光照在爸爸周圍，看著爸爸微駝的背和忙碌的雙手，我的心里又漾起一陣酸楚——

　　媽媽說我小時候一直不肯叫“爸爸”，外公為這事不知教訓(xùn)了我?guī)谆兀砂职置看慰偸且话驯鹞艺f：“不叫就不叫，她還小，以后會叫的。”后來，爸爸終于等到了我的第一聲“爸爸”，媽媽說爸爸為此高興了好幾天。

　　“喝完了，快去睡吧！”爸爸的話把我的思緒拉了回來。他用溫暖的大手把我推到房間，然后看著我上床才熄滅臺燈，輕輕地走了出去。在他關(guān)門的一瞬間，我看見他輕輕地打了一個哈欠。

　　那天，我睡得很甜，我夢見一片菠蘿林，飄溢著濃香。我和爸爸就在林中，靠得很近、很近……

水的作文篇3

　　夏日的陽光格外刺眼，四周悶熱的空氣讓人窒息，我站在烈日下，望著母親疲憊而又蹣跚的背影，豆大的淚水順著臉頰，流進(jìn)了心里，比那萬劍刺心，還要痛

　　三伏的天，格外的熱。正當(dāng)正午，是一天中最熱的時段，校園里的樹木都被烤得蔫蔫的，我也因為熱的緣故在教室里無精打采地玩著鋼筆。

　　我無意往門口漂了一眼，看到了一個再熟悉不過的.身影——母親！她怎么來了?真是的！面對母親的到來，我反而是更加的不耐煩，心里無止境的抱怨著。

　　我低垂著頭，不耐煩的走出教室，問：媽，你來干什么呀?母親笑容滿面地提著幾包大大小小的東西，說：媽怕你在學(xué)校吃不慣，住不好，給你帶來了點(diǎn)東西媽！我皺著眉頭說媽，我在這兒吃的好，住的好，你不用管我，你管好你自己吧!也不知是我說的話太重，母親的表情明顯一愣，但終是什么都沒說，母親僵硬地笑了笑，說：那，那媽走了母親轉(zhuǎn)身的一剎那，我的眼前浮現(xiàn)出小時候不懂事母親的包容；小學(xué)時成績不理想時母親的安慰；中學(xué)時每次生活費(fèi)母親都多給些猛然間，我的淚水如脫疆的野馬，肆意涌出，看著母親還未走遠(yuǎn)的疲憊的蹣跚身影，我心頭不知被什么東西壓著，壓得我喘不過氣。

　　母親雙鬢的白發(fā)那么刺眼，母親的雙手繭已成災(zāi)，然而，母親的關(guān)愛卻從未減少！

　　我放聲肆意的哭，心中的悔恨無法言語。

　　我站在炙熱的陽光下，肆意的哭著。這次我悔恨極了

水的作文篇4

　　水響園間，水映萬界，水育大千。誰又與水同言？

　　——題記

　　漫步林間，水聲潺潺，鳥雀歡鳴，昆蟲吟唱，滑入耳畔。抬眼遠(yuǎn)望，那一灣碧水嵌于綠氈之中，不禁晃了神。翠綠映入眼簾，那般和諧又那般美好。溪邊花草隨風(fēng)搖曳，昆蟲藏匿于間，小鹿愜意飲水，輕輕走向前，鹿似乎聽到了什么動靜，警覺抬頭，馳入綠林間便無蹤影了。躺在草地之上，沐浴著陽光，享受這閑暇時光。

　　流水嘩嘩啦啦，穿過草叢，躍過石縫，不絕于耳，有昆蟲伴奏，與清風(fēng)和唱，真的是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。水聲是那樣柔和、動人，心情慢慢平靜下來，如一灣靜譚，頓時覺得，這水是那么的美妙。

　　睜開眼，坐在溪邊，水映倒著天，映倒著林，映倒著花草，映倒著禽獸，連一顆露珠都埋藏于間。只有這般清澈、博大的胸襟，才能孕育出這么優(yōu)美的樂曲吧！可這世間，又有誰與這水一樣能映照萬物，胸懷萬物呢？

　　水就如面鏡子，你心善，映出的像就清、就美；你心惡，還與你的，只有滿譚的污水和嘈雜的溪聲。所以，她又是世間最通透的。她哺育了萬物，滋養(yǎng)了眾生，她是萬物之源。

　　她就像母親，無私奉獻(xiàn)自己給了自然，自然還她萬千生物，將這世界點(diǎn)綴的勃勃生機(jī)。她不孤獨(dú)，因為她有她的孩子們陪著，一代又一代，永不分離。她開心地笑了。

　　水于我們，是動人的，是清澈的，是無私的。

　　她是我們的母親，我們也應(yīng)該還她一片生機(jī)，而不是滿目瘡痍。

　　緩緩起身，望著綠氈，那幾只鹿不知什么時候又在溪邊飲水。有時輕碰觸角，有時微搖尾巴，有時傳來陣陣歡叫……似乎是在感謝這柔和的水，這無私的'水。

　　陽光灑落，水聲潺潺，鳥雀歡鳴、昆蟲吟唱，交響成樂，譜一曲響徹天際。

　　聽著那美妙的聲音，享受水精靈在萬物間彈奏地聲音，那聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，跌宕而起伏……

　　藍(lán)天白云、鳥雀昆蟲、翠林綠草，還有那貫于林間的一條綠綢，構(gòu)成一幅美麗動人的油畫，那清脆的溪流聲響徹于間，只愿這動人心扉的畫曲永流心間。

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