【推薦】我的三年級作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
我有一雙水靈靈的眼睛，有時候會變成雙眼皮。我有高高的鼻梁，彎彎的眉毛，還有一張很可愛的臉，它們都搬家到我的頭上湊成了一張韓國版小男生的臉，大人們都說我長得很精致！
我很馬虎。每次寫字的時候，總把“了”字寫成“子”字，引得大家都笑話我；有一次做數學題，我竟然把“356”寫做了“366”，把不該丟的分給丟了，哎，都是粗心惹的禍！看來真要下決心改一改了，我可不想因為粗心帶來更大的麻煩。
我有很多愛好——喜歡畫畫、玩電腦、騎單車說起畫畫，我覺得自己有一點兒小天才。每當畫畫的時候，就把書上可愛、帥氣的人物臨摹下來，很多同學都說我畫得太像了，簡直就像活了一樣，我得意忘形，哈哈大笑！雖然，我很少玩電腦，可我不知道為什么別人總是叫我“電腦專家”？我騎單車可不是浪得虛名，別人叫我“速度之王”呢！與小伙伴們比賽，我每次都會贏，氣得別人干瞪眼。以前，我并不會騎單車，為了學會騎車本領，我就叫媽媽拆掉輪子，試著騎，因為我的勇敢和堅持，我的技術越來越高超，速度也就越來越快啦！
我很愛動腦筋。爸爸說：“兒子，你剛剛學會走路的時候，坐在學步車里，從陽臺到客廳有一個小小的臺階，第一次你沒有走過去，就往后退了幾步，再一猛沖，嘿！一下子沖到了客廳中央！我們覺得你太了不起啦!”長大后，我更加善于思考了。有一次數學測驗，最后的數學附加題雖然很難，但是我千方百計，終于做出來了，我快樂得無法形容！陳老師還給了我一粒糖作為獎勵。
這就是我，一個有點粗心、興趣廣泛而又善于動腦的男孩，雖然只是“十全九美”，但我就是我，不同尋常的我，天下惟一的我，你愿意做我的朋友嗎？
我的三年級作文 篇2
假如讓我選的話，我喜歡的是這樣的校長，我相信在這樣的校長伯伯的領導下，學校一定是一所與眾不同的受學生喜愛的學校。
校長伯伯會讓學校的作業布置的不再像一座大山一樣壓在我們學生的身上。讓我們多出去玩玩。多長長見識，增加新的知識。多懂得一些課本以外的東西。要不然，光是學校里學的課本知識，是不夠的。就像跑步一樣，只有鍛煉的越多，才能越有進步，沒有百米千米的練習，肯定就不行。
校長要是讓我們學習也學了，玩也玩了。這樣我們才能學得更好，也玩的有各式各樣的花樣。
比如，他讓學生在下雪天時，上午正常上課，因為上午是學習的好時光，讓我們多掌握一些有關雪的知識，然后把一天的功課好好的學好。下午呢？就可以老師、學生一起，興高采烈、開開心心的玩雪了。打打雪仗，堆堆雪人，滑滑雪等，這樣我們肯定都樂得合不攏嘴了。那我們玩好了，再讓我們做做作業，復習一下學過的知識，預習明天要學的新課，我們一定會好好的學的。
再說了，多到自然界中玩，也觀察到不少事物，作文也會有東西可寫了。就像我今天去黃河邊的一個農場玩一樣，可開心了。
所以，在這樣的學校中，我們學生是很自由的。
我們都背過《憫農》吧？其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以，要讓我們學著農民一樣，種塊地，感受到詩中的情景：烈日炎炎，汗流浹背。然后，周六周日的時間，就把自己種的菜拿到集市上去賣掉。賣的錢可以當班費，當然自己也可以得一部分獎勵。我們肯定又一次笑得合不攏嘴了。
這樣的話，我們學生知道了種糧的不易，也知道了掙錢的不易，就不會浪費糧食，也知道合理的用錢買學習用品、玩具等東西了。而且還能從集市上學到做生意，也能有更多的信息寫作文啦。
校長伯伯如果真的這樣做了，我們學生一定會很開心，很喜歡他的噢。
我的三年級作文 篇3
當我被學校選上參加編織拓展課時，我興奮不已。之后，每個星期一我都會過得非常忙碌而充實。
每當下午第一節課的下課鈴響起，我便箭似的飛出教室，奔向我所期待的食堂。每次當我看見老師那張慈祥的面孔時，我的心里就會十分平靜。當我看見一起學習的朋友時，我就會非常開心。老師總是辛苦地教導我們，當然我們也認真地學習。我們也不是什么都會，有時讓老師單個教一教，有時拿老師的作品對照一下，有時和同學們比一比……
有一次，我們在學編竹籃，老師編得很快，我剛編好一步，他半個都已編完了。同學們一個一個讓老師指導，我被甩在最后面，一節課過去了，可我還是每輪到。后來，我知道這樣白白地等是在浪費時間，還不如自己照樣子編。于是我坐到了老師身邊，這樣便于觀察老師是怎么編的。老師教同學編第二步時，我睜大眼睛，目不轉睛地盯著，生怕錯過任何一個細節。看老師把第二步編完后，我就自己嘗試。經過幾十次的試編，我終于編好了，拿給老師一看，老師贊許地說：“不錯，可以！”受到老師的肯定，我信心十足，繼續默默地編下去……
我喜歡編織拓展課，它給我的學校生活增添了一份樂趣。多么希望學校能多開設一些這樣的課程，能讓我們多學一些知識和技能。
我的三年級作文 篇4
馬上就要開學了，媽媽準備給我買個新書包，吃過中午飯，我們就出發了。
首先我們去了胖發祥的幾個超市逛了一圈，可都沒滿意的，然后我們就繼續去小店里轉，轉了好幾家，終于找到滿意的了，媽媽挑中的是雙肩背包，而我喜歡的是一個小背包，最后，媽媽決定兩個都買，大的可以留在學校，小的可以專門裝家庭作業用，這樣我就不用每天都背那么多書了，媽媽為我想的真周到，在新的學期里我一定會好好努力學習的，謝謝媽媽!
看我的新書包漂亮嗎?
我的三年級作文 篇5
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”每當我聽到這首童謠的時候我就會想起去年我過生日時，媽媽送給我的一只小白兔。它全身像雪一樣白，所以我給它取了一個好聽的名字“小雪姑娘”。
每天我寫完作業就沖出家門給小雪找一些蘿卜和青菜。當我悄悄走到籠門前，小雪就豎起耳朵用雙手雙腳堵在門上，小嘴一合一合的，好像在哼著樂曲。我把青菜拿著，輕輕的放在籠子邊，它看見了好吃的青菜，就樂得連忙把青菜拉進籠子里，生怕有人跟它搶食似的。我發現它的眼睛特別紅，像兩顆紅紅的寶石，耳朵豎的筆直筆直的，它最可愛的還是那獨一無二的三瓣嘴了。
有一次，我帶著小雪去草地上玩，它跳到我的肩上，我以為它要跟我挨臉，結果它竟然咬我的頭發，氣得我幾天沒有理它。
啊！我喜歡可愛調皮的小雪，我多么希望它能夠快快長大！
我的三年級作文 篇6
我姓李，名竑毅，年齡九歲半，屬豬的，但我和豬一點都不像，人家說小豬豬是表示萌萌噠的意思，但我的長相一點都不萌。
我有一頭烏黑光亮的頭發，白凈的皮膚，一雙大大的眼睛，一個不出眾的鼻子，一張粉紅色的小嘴，組成了一個清秀的五官。我喜歡穿黑色或藍色的衣服。
我喜歡吃的東西可多啦，白嫩白嫩的魚？肉。甜甜的菠蘿飯。大塊大塊的牛肉，所有水果……總之，我喜歡吃的東西很多。
我很喜歡看課外書，在我的書柜、床頭都擺著各式各樣的書，有童話篇、有科技篇，還有一些百科全書……在假期中，我常常為看一本書而廢寢忘食，媽媽常常提醒我不要忘記做假期作業。
雖然我很愛看書，但是，我一玩起來就沒完沒了的，我喜歡打羽毛球，乒乓球，籃球，也喜歡跟父母出去旅游增長見識，媽媽說眼界開闊才不會變成井底之蛙。
我也熱愛運動，媽媽經常都會陪著我一起去打籃球。每一次玩的時候，我都竭盡全力護住籃球，生怕媽媽搶到我的球。游戲規則是這樣的，打球時不能抱著球跑的，必須拍著球突破媽媽的攔截，每次玩的時候，不管我怎么帶球突破，最后球都會輕松到媽媽的手里。
以前我的學習都排列在前十，近段時間，我上課的時候都是注意力不集中，總是呆呆的望著黑板，一回過神來就提起筆寫作業。我也常常丟三落四，總被媽媽教訓，我決心改掉這些缺點，努力學好知識，以后考醫科大學，長大爭取當個醫生，幫助病人解除病痛。
我的三年級作文 篇7
我是一個活潑可愛的小姑娘，當媽媽不高興的時候，我會為媽媽唱一首我在學校里學過的歌。
我是一個很調皮的小女孩，媽媽不在家時，我總是覺得非常怕。
平時媽媽上班，我總是跟著奶奶騎著我自己最心愛的小自行車。我最愛聽奶奶的話。
我最喜歡玩，我有時像只蝴蝶，我有時像只小蜜蜂……
我最喜歡玩電腦，我可以用它學習。每次打開電腦，我都會沒完沒了的玩，要是奶奶讓我休息，我才舍得關閉呢！我想對小朋友們說，小的時候用心去學長大才能當作家。
哈哈……你們想知道我的名字嗎？我的小名叫林林，學名叫么依璇，今年9歲，老師給我的評語是：“性格開朗，品學兼優，樂于助人，為人正直、寬厚。對待工作，一馬當先。全心全意為同學服務。”我對待學習，一絲不茍。嚴格要求自己，上好每一堂課，寫好每一科作業，課前預習，課后復習。業余時間學電腦、寫作文。今年九月在唐山市婦聯征文比賽我寫的《成長的故事》獲得了三等獎。
我的三年級作文 篇8
今年的冬天不太冷，連四明山那里也沒有下過雪。我真希望寧波能下一場三天三夜的.鵝毛大雪，讓我也領略一下冬天的美。
可能是我太渴望看到雪了，昨晚我做了一個夢。在我的夢里，冬天真的下起了雪。一片片雪花落在我的額頭、臉上、身上，我被那片片大雪籠罩，仿佛置身于仙境之中。
誰說冬天不如那生機盎然的春天？看，那里有許多孩子在雪地里打雪仗、滾雪球，一陣陣歡聲笑語傳入我的耳朵。我飛快地跑過去加入了他們的隊伍，打呀，鬧呀，開心極了！我還堆了一個很大的雪人，哈哈！只是堆出的樣子有些古怪，沒有眼睛、鼻子，連嘴巴也沒有。
誰說冬天比不上那五彩繽紛的秋天？看，廣場上各種可愛又生動的冰雕在霓虹燈的照射下，格外的光彩奪目吸引眼球。大家都在拍照留念，我也拿出手機擺出各種造型一個勁的自拍呢！
誰說冬天一片凄涼？看，路邊的松柏像一位位士兵與白雪作伴，不畏嚴寒，堅毅剛強，為城市站崗、放哨。不遠的江面上結了厚厚的冰，滑冰愛好者們在江面上輕快地飛馳。夢里的我好像什么都會，穿上溜冰鞋也在冰面上自由的滑行，一圈又一圈，感覺自己就像一個長了翅膀的精靈，輕輕一躍就能飛起來，那感覺真棒！
突然鬧鐘響了起來，我這才意識到原來一切都是一場夢。我真希望能在夢里的雪世界多待一會兒，真不想離開。
我的三年級作文 篇9
我是一個活潑、樂觀、開朗而且又有個性的小女孩，今年9歲，從外到內都能找到與眾不同。
讓我先從我最有特點的頭發來說起吧。每天早晨一起床，穿好衣服，拿起皮筋，三兩步的走到鏡子旁，然后把發一點一點的往上推，推到略高的地方，再用皮筋綁起來。有時候辮子是直的，一低頭，頭發往外散開，同學都說那是一朵花兒，有時辮子里會有些卷發，很像個噴泉。
我的性格和別的女孩不太一樣，雖然在課堂上認真學習，積極發言，但是一到課外時間，我可就變成了假小子。有時在家，我也會像男孩一樣，一邊念叨著“降龍十八掌……”一邊惟妙惟肖的模仿著武術動作，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
平時，我也非常開朗、自信。只要是能玩的，我都要玩，該玩的時候也會跳上跳下，當然前提是沒有危險。我對自己充滿信心，經常會對自己說：“只要我不斷努力，一定能夠成為一名偉大的科學家，這是我的理想目標！”在今年學校舉行的春季運動會中，我根據自己的實力，積極的報了200米和立定跳遠兩個項目。站在跑道的起點，我暗暗鼓勵自己：“一定要努力發揮，一舉拿下。”發令槍“砰”的一聲響起，我使出全身力氣向前奔跑，風在我耳邊呼呼的劃過，終點線離我越來越近，這時我聽見對手的腳步聲一步步的逼近，我催促自己：“再快些，再快些”，最后第一個沖出了終點線，奪得了200米年級冠軍。跑步的成功給我帶來更多的自信，在同學們的加油聲中，我一鼓作氣又拿到了跳遠的冠軍。我深深感受到：這不僅僅是體力的競賽，更是自信心的比拼。
對待事物我充滿了樂觀和積極向上的態度。在一次的數學測試中，我考得不太好，但是我并沒有深深的自責，仍然保持著一個樂觀的心情，因為我知道“弄懂每一道題為什么錯，記住它，不再犯同樣的錯誤”更加重要。通過不斷的努力，我的學習成績不斷提高，在班里名列前茅。
這就是與眾不同的我。
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