有關(guān)三年級(jí)優(yōu)秀作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
人們常說(shuō)：“做好事很簡(jiǎn)單”。可是，我卻遇到了一件與這個(gè)說(shuō)法相反的事。
我和爸爸一起去買零食，當(dāng)我們站在收銀臺(tái)前。突然，一只細(xì)長(zhǎng)的手臂伸了過(guò)來(lái)。我順著手看過(guò)去。哦，原來(lái)是一個(gè)小弟弟想拿一包泡泡糖，但是因?yàn)椴粔蚋撸貌坏健?/p>
小弟弟似乎知道我在看他，撲閃著小眼睛說(shuō)：“姐姐，幫我拿一包草莓泡泡糖，可以嗎？”
“這個(gè)嘛……”我猶豫了一下，生怕他要偷一包。但我又想起了老師說(shuō)過(guò)的話：“要做一個(gè)小雷鋒。”
于是，我拿起一包泡泡糖。放在他手中。
誰(shuí)知，小弟弟拿了泡泡糖，撒腿就跑。我愣了一下，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。還好，服務(wù)員叔叔反應(yīng)了過(guò)來(lái)，一下子追了出去。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，叔叔“拎”著那個(gè)小弟弟回來(lái)了。“對(duì)不起。”小弟弟邊對(duì)著大家說(shuō)，邊把泡泡糖放了回去。
看來(lái)，做“雷鋒”不僅要有一顆善良的心，還有有一雙“火眼金睛”啊！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，比如：舞獅子、劃旱船、帖年畫(huà)、吃餃子、剪紙、放風(fēng)箏、唱京戲、畫(huà)臉譜、演皮影、練武術(shù)......可我最喜歡帖年畫(huà)。
每年的農(nóng)歷十二月二十八日的早晨，我都會(huì)和媽媽一起來(lái)到門前帖年畫(huà)。我們先在年畫(huà)的背面涂上膠水，再把年畫(huà)帖在門上。帖完年畫(huà)站在門前一看，只見(jiàn)兩邊紅底燙金字的對(duì)聯(lián)中間，有著一幅美麗的年畫(huà)：年畫(huà)上畫(huà)得是一個(gè)戴著帽子、穿著馬褂的長(zhǎng)辮子小男孩和一個(gè)穿著大紅色棉襖、梳著丫鬟頭的小女孩在給大家拜年呢，而且他們的手上各有一張條幅，上面用燙金的字寫(xiě)著“恭喜發(fā)財(cái)、萬(wàn)事如意”。
媽媽告訴我，年畫(huà)是我國(guó)一種古老的民間藝術(shù)，它寄托著人們對(duì)未來(lái)美好的希望和祝福。而且年畫(huà)的來(lái)歷還有一段神奇的傳說(shuō)呢。
據(jù)說(shuō)在唐朝的時(shí)候，有位唐太宗，他總說(shuō)自己夜里能聽(tīng)見(jiàn)鬼怪的呼喚，于是就生了一場(chǎng)大病。過(guò)了幾天，有位大臣對(duì)唐太宗說(shuō)：“如果找兩位將軍站在您的門前，那小鬼一定不敢再來(lái)了。”“真的？”唐太宗半信半疑的問(wèn)。“千真萬(wàn)確。”大臣說(shuō)。這個(gè)時(shí)候，秦叔寶和尉遲敬德自告奮勇要為唐太宗守門。他們倆身穿盔甲，一個(gè)手拿鞭子、一個(gè)手拿利劍站在唐太宗的門前。果然這天晚上，唐太宗沒(méi)有再聽(tīng)到鬼怪的呼喚聲。沒(méi)過(guò)幾天，唐太宗的病就好了。可是兩位大將軍白天打仗，夜里守門這樣太累了。唐太宗就請(qǐng)畫(huà)師把兩位將軍英勇的形象畫(huà)了下來(lái)，帖在門前，這樣即可以趕走小鬼，又可以讓兩位將軍休息。
后來(lái)，年畫(huà)就傳到了老百姓的家里，老百姓們也開(kāi)始帖年畫(huà)，祝愿新的一年里，家里平平安安的，沒(méi)有小鬼和壞人進(jìn)門。而年畫(huà)也從以前的.將軍把門的畫(huà)變成了現(xiàn)在豐富多彩的樣子，比如：《五谷豐登》、《招財(cái)進(jìn)寶》、《平平安安》、《花開(kāi)富貴》......
聽(tīng)媽媽講完后，讓我感覺(jué)很神奇，原來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有這么美好的祝愿在里面啊。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多多看書(shū)，讓我了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
從前，在一個(gè)云霧繚繞的小島上有一個(gè)美麗的國(guó)家！這個(gè)國(guó)家叫波亞。國(guó)王和王后生了五公主個(gè)個(gè)都美麗動(dòng)人。特別是小公主，她叫愛(ài)麗斯。
有一天她和她父皇母后一起去打獵，她不小心與大家走散了！她騎著馬一個(gè)人穿梭在森林里！不曾想一匹餓狼一下子撲了過(guò)來(lái)！正當(dāng)驚恐萬(wàn)分之時(shí)“嗖”一聲她被一個(gè)帥氣的王子給救了！帥氣的王子一眼就認(rèn)出她就是這次來(lái)波亞求娶的小公主！愛(ài)麗斯剛回過(guò)神看見(jiàn)帥氣的王子一下子就愛(ài)上了他！國(guó)王和王后正在尋找愛(ài)麗斯！王子把公主帶到國(guó)王和王后的面前說(shuō)：“國(guó)王，王后，我要娶小公主。”國(guó)王說(shuō)：“那你得問(wèn)問(wèn)小公主愿不愿意。”小公主害羞的說(shuō)：“我愿意。”
三天過(guò)后就舉行了婚禮！從此辛福的生活在了一起。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
去工行辦理業(yè)務(wù)，沒(méi)想到每個(gè)窗口都排滿了人，無(wú)奈我只好加入其中。
或許是無(wú)聊吧，開(kāi)始審視周圍的人，在我前面的是一對(duì)老夫妻，老人家一直手拉手，這讓我有些好奇，年輕人如此也許沒(méi)什么特別，但如此年紀(jì)了還這么濃情，卻不多見(jiàn)，我可不是心存偏見(jiàn)，認(rèn)為秀恩愛(ài)只是年輕人的事。
我開(kāi)始觀察這對(duì)老人，突然伯伯吵吵起來(lái)，應(yīng)該是想要離去，阿姨則拍著他的手溫柔的對(duì)他低語(yǔ)著，并拭去老人唇邊吐出的口水，那一刻，我有種莫名的感動(dòng)，向他們這個(gè)年齡也許從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我愛(ài)你之類的話，但是隨著時(shí)間的推移，彼此之間累積了歲月的同時(shí)也累積了情感，說(shuō)不說(shuō)愛(ài)你，已經(jīng)變得蒼白。
看那樣子伯伯精神是有些問(wèn)題的，但在阿姨的眼中有的只是憐愛(ài)，而那是裝不出來(lái)的，我在想，等我老了，病了，我的愛(ài)人也會(huì)用憐愛(ài)的眼神如此對(duì)我嗎。
朋友的舅舅和舅媽一直吵吵嚷嚷，但當(dāng)?shù)弥司说昧送砥诎┌Y，舅媽痛哭流涕，悔不當(dāng)初，悔自己沒(méi)能和他好好相伴，但已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了。
其實(shí)愛(ài)不一定要長(zhǎng)掛嘴邊，努力去疼愛(ài)你身邊的人，給他們幸福，人生短暫，盡量別留遺憾。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
江南的雨，時(shí)而滂沱，時(shí)而纏綿，時(shí)而細(xì)膩。帶著那份憂愁，伴著那種蒙朧，藏著那許溫情，它親吻你的臉頰，它洗凈你的身體，它敲打你的窗戶。就這樣，一步一步，慢慢，緩緩，徐徐地走進(jìn)你的心靈，喚醒那一片未泯的真情。
來(lái)學(xué)校之前都還是晴天，萬(wàn)里無(wú)云，卻不料在離放學(xué)還僅僅有5分鐘的時(shí)候，準(zhǔn)時(shí)地下起了大雨。校門口已是人潮擁擠，像一條巨龍扭動(dòng)著全身。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地把自己的孩子接走了，看著傘下的笑臉，望著轎車?yán)锏母袆?dòng)，像被醋嗆著一般，鼻子好酸。天黑了，黑了好久了，只剩下我一個(gè)人了算了，要來(lái)早就來(lái)了。還是淋雨回去吧，反正又不是第一次了，想著，淋著，衣服就快濕透一半了，感覺(jué)到一股刺骨的冷。突然，發(fā)現(xiàn)雨停，可是明明前面還能看見(jiàn)雨啊。回頭一看，是媽媽。好多年了，我還沒(méi)有在下雨的時(shí)候能等到爸媽。好了，孩子。雨下這么大，快回去吧。小心著涼了。。
讓江南的煙雨，揮起它的大筆，用真情與真心，畫(huà)下這絢爛的一幕。
人家總說(shuō)：患難見(jiàn)真情，我覺(jué)得下雨見(jiàn)真心。每一次下雨的時(shí)候，匆忙的街頭，人煙稀少的巷尾，總能看見(jiàn)用衣服遮住雨，不然愛(ài)淋濕；看見(jiàn)牽手跑過(guò)的身影，總不會(huì)形單影只；看見(jiàn)傘下的披衣節(jié)目，即使很緩慢，但卻讓真情點(diǎn)點(diǎn)升溫。
讓江南的煙雨，挑選最可愛(ài)的彩筆，記錄下那纏綿的心。
看藍(lán)藍(lán)的天空，飄起淅淅的小雨，看著去學(xué)校的道路，發(fā)現(xiàn)呆了10多年的城市那么陌生，因?yàn)橛辏驗(yàn)樽约海�是因?yàn)槌砷L(zhǎng)？雨下在已經(jīng)變化多回的街道上，下在我的心上，回頭似乎看見(jiàn)兒時(shí)的嬉戲，聽(tīng)見(jiàn)童年的笑聲，那么近又那么遠(yuǎn)。朋友，我們?cè)?jīng)相伴行走，曾經(jīng)共同哭泣與歡笑，即使是曾經(jīng)，但現(xiàn)在我還能感覺(jué)你們一直在我的身邊，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)！
讓江南的煙雨，在我的心靈添上如此細(xì)膩的一筆！
生活中的江南，夢(mèng)里的江南，永遠(yuǎn)讓我不舍。因?yàn)樗一亓宋业挠H情，覓到了我的友情，盡管沒(méi)有愛(ài)情，但是它會(huì)幫我安排。它給我的命運(yùn)掛上一片祥云，它為我的生活添上一份歡樂(lè)。
把江南的留戀藏在心中，讓江南的煙雨走進(jìn)心靈，那么安靜，那么平淡，那么不平凡，就足夠了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我是世界上最快樂(lè)的小鳥(niǎo)，每天有爸爸媽媽陪著我，還有大樹(shù)伯伯陪我玩，我在樹(shù)林里自由自在地生活，每天都開(kāi)心得想放聲歌唱。
有一天晚上，我睡得正香，突然，一聲巨響把我給驚醒了。我飛出門家門一看，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的大樹(shù)伯伯們被那些工人給一棵一棵砍倒了，木屑飛得滿天都是。一會(huì)兒工夫，就只剩下樹(shù)樁了，住在森林里的小動(dòng)物，嚇得撒腿就跑，一下子就不見(jiàn)了蹤影。我的爸爸媽媽在樹(shù)上來(lái)不及飛走，被大樹(shù)壓死了。我看到這種情景，張開(kāi)翅膀想飛走，才發(fā)現(xiàn)我的翅膀受了傷，飛不動(dòng)。我掉到草叢里，感到又冷又餓。沒(méi)有了爸爸媽媽保護(hù)我，沒(méi)有大樹(shù)伯伯陪伴我了，我流下了眼淚。
我餓了，只好自己找了幾只小蟲(chóng)當(dāng)晚飯。沒(méi)有了爸爸媽媽，沒(méi)有了好朋友，沒(méi)有了家，我只能在草叢里過(guò)夜，心里充滿了悲哀。夜幕降臨的時(shí)候，我望著天空，之前的美好通通都消失了。如果時(shí)間能倒流，那該多好！我想告訴那些無(wú)知的人類，動(dòng)物和植物都是你們的好朋友，你們這樣的做法實(shí)在是太殘忍了！
人類呀，請(qǐng)還我一個(gè)美麗的家園，你們太不像話了！我一邊哭泣一邊想，可是我也只能想想，因?yàn)椋抑皇且恢蝗跣〉男▲B(niǎo)。
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