平凡也是一種美五年級作文（通用24篇）

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的平凡也是一種美五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇1

　　歲月變遷，時光不待，能做的，唯有珍惜現在。——題記

　　”幾點了，怎么還在睡，上學都快遲到了“，一聲粗曠的叫喊，我從睡夢中清醒，眼睛望向窗外一片漆黑，我極不情愿的從被窩中挪開。粗礦的聲音又叫道到：”你就繼續睡吧，我不管你了“，我不用你管，我知道時間”，我向房間外吼去。隨即便是沉默和開門的聲音，悉數匆忙吃完早餐，就趕忙奔上學校。新的一天開始了，重復著上一天的戲碼。

　　剛進教室門，校園的鈴聲就響了，我不禁感到慶幸，繼續著上一天的背書和早讀。我的心多少有一點失落，感覺每天都是一個樣，沒什么新鮮。就這樣在發呆與盲想中早讀時間以過去了，還停留在感嘆之中，“你的作業呢？”女生的質問把我拉回現實，我尷尬的笑了笑，弱弱的回答，“沒寫完。”只見課代表臉上不好看，然后又是口頭教訓之后，被老師點名批評。失落至極的我又沉迷在自己幻想之中，陽光跑過課桌，灑落在我的額頭上。上課的鈴聲，仿佛小了許多，作為開始安靜起來。叮鈴叮鈴，我急忙的睜開眼一看時間竟然遲到了，洗漱完后發現桌上沒早餐，慌忙拿著零錢，整個世界仿佛安靜了，一片寂靜。但卻失去了原來的秩序感，混亂且充滿危險的社會。“睡覺的那個同學站起來”一聲嚴厲的聲音把我揪醒，我站起揉揉眼，嘆口氣，原來是做夢啊。

　　內心有一絲喜悅，深處的聲音，不一定是什么勵志名句，也可以是生活繁瑣的話語。雖然平凡，但也無與倫比。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇2

　　人生在世，我們好像總是很忌諱一個詞——平凡。很多人認為平凡是平庸無為的代名詞，承認平凡，便是承認自己能力不行，這往往是人們的錯覺。

　　平凡，平平常常的凡人。是啊，平凡并不總是站在偉大的對立面，偉大，是由千千萬萬個平凡匯聚而成的。張桂梅數十年如一日，在大山中為女子點亮人生的明燈，指引未來的方向，從風華正茂到垂垂暮老，一個個執筆教書，挑燈備課的平凡畫面，成了偉大，。她為中國的教育做出了巨大貢獻，是無數人的豐碑、榜樣。種菜的老農烈日炎炎，揮汗如雨，一粒大米端到餐桌經歷了上百的工序。很多人瞧不起勞動者，卻不曾想自己賴以生存的佳肴美食，全出自他們之手，中國是農業大國，種菜的老農平凡嗎？正是他們養育了中國14億人口，卻不曾居功。平凡，也可以和偉大并肩而行。

　　平凡并沒有明確的界限，陶淵明歸隱田園，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活；李白不甘屈服于世俗，大呼“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開心顏。”多少文人墨客，不受世俗羈絆，淡泊名利，這難道是平凡嗎？達官貴人花天酒地，酒池肉林，位高權重，可他們稱得上偉大嗎？對他們而言，只不過是滄海一粟，終會消逝，淹沒于人海。唯有經過時間沉淀的，熠熠生輝。平凡與偉大，并沒有特別的界限，時間是最好的見證。

　　愿我們雖為平凡人，卻仍努力提升自己，有一分熱，發一寸光，便能照亮整個世界。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇3

　　我此刻坐在桌前，凝視著敬畏二字，陷入了沉思，何為敬畏。窗外微風掠過，耳邊仿佛響起繾綣低語，抬頭望去，在斑駁的樹影中，幾只螞蟻正在搬運著比它們本身龐大數倍的食物，卻似乎毫不費力，直至沒入地下。再普通不過的場景，再平凡不過的螞蟻，卻直擊我的心靈，不由得捫心自問，自己以前是否總是忽視這些平凡之物平凡之景。

　　霎時間一種從未有過的感覺從內心之中油然而生：人生在世，須得敬畏平凡。平凡是瓦爾登湖畔那一捧清澈的湖水。梭羅說，“不必給我金錢，不必給我榮譽，請給我真理吧。”唯有這樣人物能于瓦爾登湖畔隱居晚年，朝與朝霞作伴，夜與星辰為友，閑時縱賞天邊大雁的遷徙，看一年四季，樹榮樹枯，花開花謝，他的晚年，平平淡淡才是真。梭羅不愛錢財，不慕名利，只愿做個平平凡凡的隱居人，他的書籍亦如同他的心靈，沒有華麗的辭藻，沒有激昂的論調，清新之感撲面而來，平凡之中卻蘊藉著不平庸的心，恰如瓦爾登湖水一般澄澈動人，沁人心脾，滌人靈魂。平凡，不是終日惶惶為不知為，不是甘心泯然而遂眾人矣，而是一種不爭不奪卻已超然物外的情致。人生在世，不求聞達于諸侯的壯志，亦不求五花馬千金裘的豪情，若能終其一生大隱隱于市，縱然無天立地之功績，無狂傲不羈之風骨，銘守本心，中庸一生，亦是大幸。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇4

　　平凡是珍貴的，它能幫助我們以一種包容、豁達的態度，去享受生活；平凡是偉大的，它能潔凈我們的靈魂，鑄就精彩的人生。

　　“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”做人須有平凡的心態，可不能急功近利，偏狹躁進，居里夫人就很好地詮釋了這一點。

　　居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎章16枚，各種名譽頭銜107個，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給她的金質獎章，于是驚訝地說：“居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成。”居里夫人把自己看做平凡的人，不為名利所動，她生活在偉大的平凡之中，她在平凡中思考，在平凡中創造，在困境中磨礪自己，最終獲得巨大的成功。

　　平凡者的生活也有精彩，只不過被人忽略了。平凡可不僅僅局限在日復一日地工作、學習，那其中的樂趣也是平凡。平凡中的真理是生命中的智慧，需要用心去挖掘。

　　若浮躁的心靈是貧瘠的土地，那么平凡能讓這塊土地郁郁蔥蔥；若浮躁的心靈是漆黑的夜空，那么平凡能讓這片夜空星光熠熠。感受平凡，別讓生命的寧靜一點點地流失。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇5

　　我們走過漫漫的一生，有時候會突然發現自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區別，一切的歡笑、淚水竟然相同，渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一滴晨露。

　　平凡，是生活的本色。我們每一個人，對于這個浩淼的世界來說，都十分渺小、脆弱和微不足道。世界也是平凡的，悲歡離合、生老病死、貧賤富足、世事變遷，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。對于平凡，我素來都是這樣認為的。

　　人生就這么平凡。世事紛繁，對于大千世界，蕓蕓眾生而言，我們只不過為一平凡人物而已，如小草之于爛漫的春天，像小溪之于遼闊的大海，更象白云之于無垠的藍天……畢竟，驚世駭俗者寥若晨星，大多數人，只能走不出平凡，而又樂意在平凡中默默生存。因此，平淡便是我們生活的主流。

　　人生仿佛長長的起跑線，在這浩渺的蒼穹下，要永遠不停息地進行生命的追尋，品味歲月的滄桑。我們不期望擁有令人艷羨的榮耀，只期望能在平凡中找到自己，在平凡中追求卓越。腳踏實地在這片沃土上耕耘希望，收獲陽光，去實現理想、幸福的一生。

　　牡丹的雍容華貴，玫瑰的嫵媚動人，蓮花的出淤泥而不染，這都是一些可望而不可及的美麗，你可曾想過，其實一朵雛菊也是別樣的芬芳，別樣的精致，別樣的美麗！

　　平凡也是一種美五年級作文 篇6

　　茂密的森林，高大挺撥的樹有很多株——而我卻非其中一棵；廣闊的大海，晶瑩的浪花有很多朵——而我卻非其中一朵……

　　我是平凡的，我沒有高大的身軀，沒有讓人羨慕的資質。但是，我卻有那滿腔的熱情；我是平凡的，但是，人生的價值并不會因為我的平凡而無法實現。

　　我們都有自己各自不同的位置，在不同的位置上我們扮演著各自的角色。人生的舞臺給予我們機會，讓我們去實現各自的價值。李白曾說：“天生我材必有用”，我們價值的實現取決于我們對待人生的態度。不論我們的角色如何，我們都有權在我們的位置上綻放光芒。

　　人生的價值猶如一條河水，我們站在河邊各有各的位置。我們能否喝到水，關鍵并不在于我們的位置，而在于我們是否敢于去爭取那生命之源。望而止步，不敢向生命挑戰的人，不論你處于多么優越的位置，成功只會是過客，不會屬于你。

　　生活給予每個人不同的優點，它是公平的。想要不勞而獲的人不能持久。人生價值的實現在于拼搏在于創新，不管我們的人生位置如何，只要我們敢拼搏，敢于向生活挑戰，用自己的雙手去創造屬于我們自己的世界，我們便會獲得我們應有的回報。

　　螺絲釘看起來很渺小，但它的價值不容我們忽視。少了它，大樓會倒塌。平凡不意味著無價值，平凡不意味著無作為。

　　我們是平凡的，但我們每個人都有自己的位置，讓我們盡情綻放，在各自的位置實現我們的價值。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇7

　　目的雖有，卻無路可循；我們稱之為路的，無非是躊躇。

　　——題記

　　時間形形色色，有的人衣著妍麗、光彩照人；有的人樸素自然、碌碌無為，這就是所說的際遇，或在旁人看來是所選的“路”。“道不同，不相為謀”，帶著共有的目的，各自走著那無人涉足的領域，有人躊躇，有人前行，在他看來，是一片泥潭，荊棘，無路可走，沒有勇氣去走，只有循著“路”，前人留下的路，平庸者過著一生。“世上本沒有路，走的人多了便也成了路。”這條路已被踏平，沒有刺和彎路，只有筆直地大路和平庸的人們，沒有際遇，偶爾瞥見路旁隱隱約約的路，似乎是通向未來和勝利的，可是躊躇著，躊躇著便失去了，徘徊、質疑與那已經安定的人生拉扯著，便又勾下頭前行在沒有盡頭的“路上”，“路”沒有盡頭而頭埋下了便再也沒起來，而那原來的種子慢慢的腐爛，生霉，甚至是化成灰隨風飄走，留下點點苦澀與不甘。有一條人生法則曾說：“如果你絕得活得特別容易，多半是走在一條錯誤地路上。”其實他們沒有錯，只是平庸壓垮了他們，普通埋沒了他們，他們僅有的便是默默的存在，默默的奉獻，平凡便是那一抹小草，不妍麗，卻偉大，平凡是一粒塵沙，不耀眼，卻奉獻，平凡是一條寬敞大道，不奮發，卻安心。

　　平凡雖常見，我卻愿意平凡！

　　平凡也是一種美五年級作文 篇8

　　生活中有華羅庚，也有擦鞋工；有諸葛亮，也有臭皮匠；有愛迪生，也有賣報童。

　　不是每個人都能功成名就，名垂千古。也許我們的一生都是平凡、普通、默默無聞的；也許你沒有明星般姣好的面容，但請接受自己，你的微笑是世界上最動人的表情；也許你沒有清華大學生優異的成績，但請接受自己，你的刻苦努力就是對父母老師最好的報答；

　　也許你沒有令全世界仰慕的那股“懸梁刺股，挑燈夜讀”的勤奮，但請你接受自己，你的一點一滴的努力都是在位祖國的建設添磚加瓦。一滴水也能折射太陽的光輝，當你真正接受自己，接受平凡，你會發現自己的價值。

　　當安徒生的作品屢屢受到兒童們的喜愛時，誰又能知道年幼的他為了追逐夢想屢受打擊。他依然清楚的記得，那時瞧不起他的人們都用鄙視的眼來打量他，然后毫不留情地轉過頭，不約而同的留下一句“我勸你還是去學項有用的手藝吧！”

　　他站在鏡子前面看著自己——一個有著小丑般大鼻和一雙憂郁眼睛的笨拙男孩。但是他沒有為此而放棄，而是打破了存錢罐，告別了養育他多年的媽媽，踏上了追逐夢想的不歸路。終于，多年后功成名就的他沒有后悔自己當初的決定。正是因為他的努力、勤奮才造就了如今的自己，他沒有為自己的平凡感到慚愧而自暴自棄；面對生活，他勇敢地接受了平凡，接受了自己，從而體現了人生的價值。

　　當新的一天來臨，對著鏡子給自己一個自信的微笑吧！讓我們接受自己，接受平凡，自信從容地面對生活，書寫自己獨特的人生！

　　平凡也是一種美五年級作文 篇9

　　那是一個周日的下午，繁多的作業讓我心情煩躁，于是穿衣出門。

　　剛下過雨，路面潮濕，路邊的小草經過雨水的沖洗綠油油的，煥發著生機。在路邊的長凳上坐下，歇了一會兒，正準備起身回家，我的視線卻與路邊一株不知名的植物相撞。

　　它的個頭不高，卻有挺拔的莖稈，翠綠的枝葉煥發著光彩。一陣微風拂過，嫩綠的葉子相應推擠著，都搖晃著腦袋，向我招手。

　　我不禁被這奇怪的小東西吸引了，便又向他靠近一些，令我感到震驚的一幕出現了：那挺拔纖細的身軀從細小的石縫中鉆出，更細的根須有的扎根在石縫之下，有的隱隱地裸露在地面。

　　這條小路較為偏僻，平時少有人來，也不知是誰將一顆種子遺漏一塊石磚，差點限制了這小小的生命。我的臉上露出一抹笑意，欣慰于它的堅強不屈。試想，一顆小小的種子，面對這樣阻隔在自己面前的“山丘”，沒有放棄也沒有知難而退，而是用不屈的斗爭精神，創造了這動人的奇跡！

　　世間花草千萬種，但能擁有這種驚人力量的又有多少？他的每一枝、每一葉，都平凡無奇，但他用堅韌不拔的毅力拯救了自己，證明了自己！

　　我佇立很久，思考良多。我們實在不必抱怨命運的不公，我們的人生就恰似這小小的植物，面對前進之路上的山巒，唯有以堅韌做楸，移除一切的阻礙，奮勇向前。那么黑暗總會過去，黎明的曙光定會到來。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇10

　　美好的一天先從叫舍友起床打掃衛生開始。由于昨天有四個男生宿舍喜提一分，所以今天所有社長也要參加打掃衛生。作為一個“很懶”的社長那肯定是讓自己少干一點為好，這不安排完值日生干值日，我就悄咪咪的跑到別的宿舍以參觀的名義去偷懶，瞎評論一番回到宿舍后看到舍友已經干完值日后，就很開心的去食堂了。我真是一個優秀的“領導者”。

　　讓時間來到緊張又刺激的英語課，說緊張是因為英語老師要檢查背誦課文，我并沒有背的很熟練，不過好在老師沒問到我，我又逃過一劫。可有些同學可沒那么幸運，光榮成為炮灰。

　　下午數學課，我并沒有那么幸運了，今早沒交數學作業，被老師提問。好在老師提問的問題勉強答出，所以免了罰抄之勞苦，可是一頓教訓卻免不了。總之下次不能不完成數學作業了，還有“我愛數學！”（撕心裂肺）

　　時間總是匆匆而過，轉眼又到了晚自習，但明天是否放假的消息卻并沒有，反倒是端午不放假的消息卻傳了過來。第三節晚自習隨著時間的流逝，放假的機會也在流逝著。我不禁思考著，雖然不放假對我們的學業有很大的幫助，但還是想放假的。這又讓我想到現在很多人向往安靜，卻又不愿平凡，可不平凡又何嘗是容易的事，這就讓一些心有大志，卻無意志的人流于平凡，可我不愿平凡！

　　所以我還是理性點，不放假就應該學習。若放假？不可能放假！“高中三年無假期雖苦雖累就三年”！在未來的學習生活中，放平心態，堅持下去，成功之路就在腳下！

　　平凡也是一種美五年級作文 篇11

　　黃昏，總是那樣恬靜與迷人，太陽姍姍西去，在水天交界處留下一抹金黃色的余暉……

　　在柔軟的沙灘上，坐著一對老人，他們相互依偎著，看海鷗盤旋，看日落天邊。海水低吟著，像詩人一般，輕輕地，低低地，仿佛是玫瑰花間的晨霧那樣輕柔。

　　"親愛的，你看，這多像你年輕時的歌聲。"

　　"是呀，依我看，這更像你的鼾聲。"

　　余暉照耀在老人的身上，把他們的背影，印得火紅，火紅……

　　——愛，不一定要華貴，也可見于平凡。

　　付出的愛

　　去年，母親生病住院，第二天就要進行手術。家中空蕩蕩的，只有我一個。晚上，我更是害怕和擔心。我渴望母親的關愛。門"吱呀"一聲開了，母親走了進來，我吃驚，歡喜。"媽，你怎么回來了？""噢，怕你沒東西吃，給你買來了份盒飯。"母親笑著說。望著母親的背影，我的眼淚很快流下來了。

　　夜，還是那么黑，但我不再害怕了。

　　——愛，不一定要收獲，也可見于付出。

　　真誠的愛

　　曾經有過一個叫作"真情"的節目，一次我看到一對分開8年的兄弟抱頭大哭。也許，這就是血緣，即使分開，也能感到對方的愛。

　　——愛，不一定要轟轟烈烈，也可見于真誠。

　　愛，一個永恒的話題；一份份關愛，使這個世界充滿了陽光。讓我們用心去感受。

　　……

　　平凡也是一種美五年級作文 篇12

　　記得曾在某雜志中看到這樣一篇報道到：在一個風和日麗的下午，一位母親駕車著自己的車，行駛高速公路上，車中有婦女的孩子十歲左右，途中，婦女開車時發生故障，導致車體側翻，母親好不容易在翻倒的車中掙扎出來，母親看到翻到的汽車，母親想也不想，便去拉在車中的孩子，但是由于車側翻后壓住了孩子，無法拉出來。

　　于是母親開始嘗試徒手去抬車，當時溫度達至40℃再加上車體側翻，隨時有汽油燃燒爆炸的危險，母親也沒有多加思考，盡全力抬起車。終于，在母親的堅持不懈的一點一點的抬動下，孩子救出了，雖然只有表層有擦傷而母親的雙臂因過度傷，但近期再無法像正常人一樣，在幾個月后，有記者向母親提出自己的問題“一輛汽車大概1.2t，以一個正常人的力量根本無法抬起，那么你是怎么做到的呢？”母親回答道“我當時也沒想那么多，只是趕快救出我的孩子”，事后有人讓那位母親再抬起同樣重的車，可是無論怎樣抬，卻再也沒抬起來過，那么究竟母親當時是怎樣抬起來的呢，有專家指出，應是那位母親看到自己的女兒有危險，瞬間爆發了潛能吧在一個平凡的人的身上也有不平凡的一面，我們之所以看不見他人的不平凡，只是因為我們只看到了表面，卻忽略了物質潛在一面，生話有許多像這樣的例子，這樣的正能量，只是缺一雙眼晴。

　　在平凡的陽光下，也會有不一樣的溫度。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇13

　　相傳，禪宗五祖弘忍圓寂之前，要選一個傳人，就讓眾弟子各做一首句子。大弟子神秀曰："身是菩提樹，心如明鏡臺，時時勤拂拭，莫使惹塵埃。"話音剛落，一個燒水的小和尚慧能也隨口念出一句："菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。"五祖于是就將衣缽傳給了慧能，他便成為禪宗第六代祖師。

　　佛教講究一個"悟"字。內心沒有欲念，自然無從沾惹塵埃。平凡的我們總是被俗事所困擾，內心的雜念漸漸變成了一種壓力使我們崩潰。就像農民歌手旭日陽剛所唱的《春天里》一樣，如果他們能對生活的苦惱看的順其自然也就不會有這么多的壓力。

　　雖說我們要不滿足于現狀應奮勇直前，但我們要更懂得知足者常樂這個道理。

　　生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，我們更加勤加拂拭自己的心靈，觸摸它，感受靈魂深處我們所向往的干凈，純潔。不因俗氣所攏，不為名利所絆，想得開，看得透，提得起，放得下，以愉快的心情，閑看庭前花開花落，靜觀天外云卷云舒，在明媚的陽光下，自由舒暢的呼吸，幸福快樂地活。

　　王昌齡說："一片冰心在玉壺。"也許我們平凡，很難達到那樣心若冰雪的境界，但我們可以時常觸摸自己的心靈，別讓心靈荒蕪成沙漠才想去綠化，給自己一個潔凈的空間，在累了得時常能夠停下來休息一會！

　　平凡也是一種美五年級作文 篇14

　　人生中，不必是驚天動地；也不必是催人淚下下地；更不必是榮華富貴地。

　　而只須在平凡中的人生了過此生，無愧我心。從盤古開天的女蝸補天到當今世界的科技時代。有過千千萬萬的偉人事跡。而這這些所謂的偉事確都出于平凡只中。就象感動中國十大人物之一的叢飛，為了省下錢來給孩子們讀書，寧愿自己忍受著疼痛。這是何等的偉大啊。也許正是這些平凡中的人創造出不平凡的事。才使得我們的世界變得如此和諧。

　　35年前，我們的一個普通的戰士去世了。然而我們至始至終也沒有忘記他為我們做的一切。仍在不斷地向他學習。

　　雷鋒所做的事也許是普通而平凡的，然熱他的精神卻是偉大的。雖然他沒有留下什么光輝的事跡。然而他卻給我們留下寶貴的財富——愛。

　　也許雷鋒真的是一個平凡的戰士，也許你會認為那些都是身為一個戰士該做的責任。那你可曾想過當今社會的社會風氣是如何變得這樣和諧的啊。當你聽到在擁擠的公共汽車里，一位陌生人給老人讓坐。當你遇見歹徒行兇，一位陌生人挺胸而出制服歹徒，悄悄離去。這時也許你就會看到雷鋒的背影仍在我們心中。所有的這一切都是雷鋒留下的財富。

　　雷鋒是一名普通的戰士，可是，是他在平凡中的崗位譜寫了一首共產主義的凱歌。他的助人為樂，無私奉獻的精神深入我們每個人的心中。他的精神為我們社會塑造了--和諧。

　　開展雷鋒的精神活動依然在進行。讓我們一起向雷鋒學習，共創我們美好的家園。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇15

　　我是一只雄鷹，我四處為家，人們說是雄鷹就會飛翔，可我偏偏是一只折了翅的雛鷹。

　　我平凡嗎？

　　從小，我就羨慕那些能夠是展翅飛翔的雄鷹，它們有堅硬的翅膀，強大的身體，漂亮的羽毛，鋒利的爪子。我什么時候能像它們一樣呢？我經常這樣自言自語的問自己，直到有一天，媽媽說要帶我們練習飛翔，我高興的不得了，就跟著媽媽一齊飛，我站在媽媽的背上，飛過了鄉村，“嘿！看看那些苯雞苯鴨，你們會飛嗎？”我輕蔑的笑道；飛過了海洋，飛過了森林，我認為自己已經夠高了，但抬頭望望天空，白云在我頭上悠閑得走著，我很生氣，恨自己為什么斷了翅膀，之后我發奮要“一飛沖天”，于是每一天練習比別人長幾倍，最終，我最終能夠自己飛了。于是我認為自己自命不凡。

　　不，我是平凡的。

　　在經過數月后，我飛到了離家很遠的地方，我站在一座房頂上，看這那些不會飛的，我看著就發笑的人，我的心里很高興，但突然出來一個人吸引了我的視線，那是一個缺了雙腿的人，他拄著雙拐熟練的走著，我驚呆了！一個失去雙腿的人能行動自如，是何等困難，而他卻看上去像正常人一樣，于是我感到自己在這樣的群體中知識一顆平凡的星星，我認識到自己的'平凡。

　　其實，每個人的生活都是平凡的，就像我一樣，只是自命不凡罷了。雖然我明白了這個道理，但我還是期望有不平凡的事出現我的生活里，縱使只是一件微不足道的事。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇16

　　漫步在熙熙攘攘的大街上，當花季少女綽約的風姿躍入你的視野，飄舞的衣裙模糊了你的視線之后，你或許不會注意到，在這茫茫人海、蕓蕓眾生之中，有著一個擁有太多平凡的我。

　　我沒有那清純可人的靚麗外貌，沒有婀娜多資的苗條身材，也沒有那留云善睞的名目，自然也不會顧盼生輝，更不會“回眸一笑百媚生”。我的笑容雖被人恭維過，但我深知那只可是是同“病”相連的好友的善意安慰而已。然而正因為我平凡，我便少了漂亮女孩的驕傲自矜和過分的矯揉造作，卻多了一份平易近人的隨和與發自內心的真誠。倩女們整日生活在我輩視為樊籬的別人的包圍圈里，一顰一笑都備受關注，不免活的很累普通的我卻不受任何羈絆，過著閑云野鶴的舒適生活。

　　我不美，但我絕不會所以而去做一張假臉，整日對鏡描眉畫眼，騷首弄姿;我不美，但我并不會所以而埋怨造物主的不公，整天自怨自艾，僨世嫉俗。古人曰：“海納百川，有容乃大。”我雖算不上“簡約其外”但也愿以自己磊落的胸懷和寬容一切的笑，擁抱每一次初升的太陽。既然每一個人不可能都成為太陽，那就讓我做一輪月亮吧，哪怕只是一輪殘月，雖孤寂黯淡，卻將自己的清輝一瀉無余的奉獻給世人，照亮荊棘叢生的漫漫征程，我本平凡，但不平庸。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇17

　　我以往想過：雖然我很平凡，但對我自己來說，我平凡中又帶著一種不平凡的力量……——題記

　　“我的夢想是當一位鼎鼎有名的歌星！”我站在教學樓大聲叫喊，盡管周圍有同學朋友的嘲笑，我都沒把他們放在眼里。對啊，何嘗不是這樣呢，夢想是靠自己去追尋的。

　　我擁有能夠沖破云霄的力量，我擁有能夠飛的更高的翅膀，我擁有能夠放聲歌唱的麥克風。我更擁有偉大的夢想。因為音符不斷鼓舞著我，把我帶領到一個屬于我的，屬于音樂的世界。

　　以往在幼兒園當教師的教師告訴我，我與別的女孩不一樣，我對音樂有著一種執著的追求，一首歡快的曲目就足夠讓我翩翩起舞。此刻想起來，我確實與別人不一樣，但又一樣。這種想法讓我感到自己的驕傲和謙虛。

　　小學的我，和同學合不來，所以即使是上體育課解散后，我寧可一個人呆在安靜的教學樓里面也不愿意到操場與女生吵吵鬧鬧。我最喜歡小學的音樂課，我認為音樂教師在那時是老大，而我是老二，其他同學都是小弟，因為我覺得自己在音樂上比別人要不一樣，所以總是在音樂課上裝的什么都懂，此刻長大了，我隱約感到一種悲哀和羞恥。

　　我與別人一樣平凡。我是一個女生。

　　我與別人不一樣平凡。我有自己的音樂夢想，有自己的執著。我喜歡自己一個人獨處。喜歡與自己對話。

　　我很平凡，但平凡中帶著一種不平凡的力量。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇18

　　當你跨進書聲還是稀稀拉拉的學校時，當你看到穿各色衣服的學生時，在這蕓蕓眾生，茫茫人海中。你絕不會注意到我，因為我本平凡。

　　我沒有清新脫俗的面貌，僅有一雙炯炯有神的明目，嵌在一張不標準的瓜子臉上。我也沒有婀娜多姿的身材，僅有一雙能做出令你眼前一亮的巧手。我更沒有百靈鳥般的歌喉，僅有能細細聆聽世界的耳朵。因為我本平凡。

　　在七月流火的夏日里，我不會穿裙子，反而更愛我的那一條馬褲和灰色的外套。在十二月那寒風刺骨的冬天，我不會穿一條厚厚棉褲，而會穿一條黑色的棒棒褲，套上心愛的紅靴子。上頭再加一件黑色里有粉紅色圓點的羽絨服。穿上它們，夏天去和朋友們一齊蹲書店；穿上他們，冬天自己一個人去商店買適合自己的發夾，然后驕傲的帶上它。因為我本平凡。

　　每一次競選班長時，我都會參加，我參加過十次，失敗了九次，成功了一次。但我明白，我會做好班長的。但我也明白，我除了這一學期，再也不當班長了，因為我用眼睛去看，發現，中隊長似乎更適合我。因為我本平凡。

　　我相信，每一個人都是能夠成為照亮大地的太陽的。但也許不會，而我則更想做一輪明月。哪怕殘月也好，只要能照亮荊刺叢生的漫漫人生之路。

　　我本平凡，但不平庸。我相信這句話，我也喜歡這句話，我更會實現這句話。因為它我明白了，平凡是一件幸福，歡樂，美妙的事情。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇19

　　全世界有很多種人，成功的人更是不在少數，可是大多數的人們都是從他們的事業、家庭背景還有工作來確定是否有所成就，可是許多平凡人常常被我們遺忘。

　　我看過很多平凡人，例如：資源回收的阿伯、垃圾車上的叔叔、農民……可是很多人都覺得這些人沒有成就，大家想一想，如果沒有這些人，我們不就沒有人幫忙我們回收、清垃圾、種地了嗎？所以我們要感激他們的幫忙，而不是覺得這是應當的，垃圾車上的叔叔每一天都必須忍受臭氣熏天的味道，來到大街小巷收垃圾，有些人只要聞到一點臭味就無法忍受，有的甚至會嘔吐呢！雖然垃圾車上的叔叔薪水并不高，可是我還是很佩服他們。

　　我們要感恩所有的平凡人，每一天為我們服務，我最要感激的平凡人是醫生，如果沒有他，我們的病就不會好，不會好就會死亡，因為小并不去看醫生，可能會變成大病，到時候就無藥可救了！所以我十分感激醫生；我也很感激人民衛士─警察，每一天幫我們指揮交通、抓小偷，當我們在電視上看到被逮捕的小偷時，我們要感激警察。

　　每個人都有自己的工作，每個工作有好有壞，可是我們不能去批評他們，要從正面的角度去想，如果有一天，換作是你被批評，你的感覺如何？必須是很不好，別人也一樣，不想被別人批評就不要去批評別人，這樣才是好人，期望大家都能做到。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇20

　　雜草當中或許會長出高貴的蘭花，平凡的人身上，或許會發生不平凡的事情。——題記夜間，一位司機正在開車，突然，他看見一位學生正騎單車獨自走夜路。由于擔心孩子害怕和遭到危險，他便一向打開車燈跟在孩子后面。途中，學生突然停下車子轉身對司機深深地鞠了一躬，以表感激。

　　讀了這段文字，我感觸頗深。這位司機或許只是一名普普通通的貨車司機，為了家人迫于生計，到了晚上也不能休息，還在加班趕路送貨;或許，他就是一名普普通通的上班族，因加班回來晚了;或許，他也正好是一位接孩子回家的爸爸……他們都很平凡，走進人群你可能都認不出來。可是，當他看到黑夜中獨行的學生時，卻為他打開了明亮的燈光。這燈光明亮而溫暖，照亮了學生前行的路，也照進了學生孤獨的心中。

　　應對司機的愛心和善舉，這位學生選擇停下來面向司機深深地鞠了一躬，這看似平凡的一躬，同樣體現出了他的不平凡。他沒有認為這一切是別人愿意做、理所當然的，也沒有認為這位司機叔叔和他碰巧同路。他的心里僅有一個想法：應對別人的幫忙，要學會感恩，所以，他對司機叔叔深深地鞠了一躬。

　　在我們的生活中，處處都有平凡的人和平凡的事。但只要在別人需要幫忙時伸出援手，得到幫忙后懂得感恩，哪怕是一個攙扶，哪怕僅僅是一個微笑，都能夠溫暖整個世界，這就是平凡中的不平凡。

　　“蒿草之下還有蘭香，茅茨之屋或有侯王。”讓我們做生活中的有心人，用明亮的眼睛去發現平凡中的不平凡。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇21

　　生活就像翻滾的波浪，洶涌澎湃；生活就像夏日的太陽，熱情火烈；生活就像激昂的旋律，振奮人心。但是你們幾時想過，生活也應想平凡的小草，在陽光的映照下，滋芽生長。

　　我們不能像貝多芬那樣，創造出舉世聞名的音樂，成為“音樂巨人”，我們也不能像黃繼光那樣，用胸膛堵住敵人的槍口，成為革命先烈。這一切一切的創世之舉對于我們來說可望不可即，因此，我們應關注于屬于我們的平凡生活，多為它澆灌施肥，讓它開出一朵燦爛的生命之花。

　　“平凡”并非暗淡無味，我們不用去向往歌星影星的引人注目和個性張揚的浮華生活，我們應去尋找那平凡生活中帶來的暖人微笑。

　　在課堂上，認真聽講，積極發言，勤思多問，老師投向你滿意的目光，你是否覺得那是肯定的微笑；晚修時，你主動幫助成績落后的同學，幫他們解決“疑難雜癥”，看著他們因解開一道道難題而興奮得拍手叫好，你是否覺得那是感謝的微笑；當你撿到到一個貴重物品，卻沒有承服于私心，而是及時向相關部門舉報，你是否覺得整個社會都給了你一個贊許的微笑。

　　還有很多很多，這些并非驚天動地的大事，而是渺小平凡的小事，你卻做了，而且你的付出得到的是一個個美麗的笑容。肯定。感謝和贊許，對于每個人來說都是最美的回報，而他們，卻不是出于驚人之舉，而是在平凡的生活在自然不過的舉動。

　　收回你的明星夢，撿回你的貪婪心吧，生活需要平靜，平靜的生活需要我們的善舉。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇22

　　我不過是一粒塵埃，一下就會被微風吹散；我不過是一顆石子，平淡到隨處可見；我不過是茫茫大海中的一朵浪花，一瞬就會被大浪吞噬。我也許細微，卻并非不存在，我也許平淡地生活，卻不甘過平凡的一生。

　　看，花園里最平淡無奇的石頭縫隙中，有一朵向陽生長的野花，她并沒有因自己的渺小而自卑，即便外面姹紫嫣紅，她卻只想照亮周圍地方，安撫那個哭泣的孩童。她不驚艷，卻也不平凡，只要活出自己對生活的期盼和價值，又有誰能隨意評判她？

　　瞧，遠處天邊閃爍著幾顆明星，在漆黑的天空中綻放屬于自己的光芒。當月亮爬上樹梢，抵達空中，月亮的光輝瞬間奪走了旁人的目光，但無數顆星星仍是不斷發光發亮。不能成為月亮，成為星星又有何不可呢！這滿天繁星不也讓人心曠神怡嗎？

　　盼，就算是只慢吞吞的蝸牛，也有達到彼岸的那一天。誰也不想碌碌無為地過完一生，我要懷抱理想張開雙翼，隨著日光的溫暖注視，去闖出一片屬于自己的藍天，成為自己和他人的太陽，照亮周邊。

　　現在的我也許并不被人所看到，但我相信那是黎明前的黑暗，海浪旁的火苗，有志者事竟成，如此堅定的我注定不平凡。我迷戀鳥兒在天空中自由翱翔的姿態，但這不只是一種仰望，而是一種希望，一份沖上藍天的勇氣。我堅信只有經歷過風雨的人才能理解晴空萬里的愉悅。

　　即便是一粒塵埃，也有陽光照耀到的時候，即便是一顆石子，也有被拾起的瞬間，即便是一朵浪花，也有沖上沙灘的那天。這樣我的，不凡。

　　平凡也是一種美五年級作文 篇23

　　自從學習了《愛因斯坦與小女孩》這篇課文后，我非常欽佩愛因斯坦的“多面性”，也就是他“偉大中的平凡”。

　　愛因斯坦偉大嗎？偉大！他在科學研究取得了許多成就，但他對待一個12歲的小姑娘時，是那么的和藹可親，彬彬有禮。甚至不恥下問地向小姑娘請教生活中的小事。之前我一直以為，偉大都是高高在上的，現在我才明白了，他們也有平凡的一面。

　　其實，生活中也有很多“平凡中的偉大”。

　　比如一類人，他們有一個好聽的名字，叫“城市美容師”但更被人掛在口中的是“清潔工”。他們在這諾大的城市里仿佛是最渺小的、最平凡的一類人，但他們，有自己的偉大。他們一大早就起床干活，為的是什么呢？為的是讓我們的城市更干凈一分、美麗一分。可是，有很多人瞧不起他們，不雅的稱他們為“掃大街的”。我真想對那些人說一聲：“他們為我們的城市作出了貢獻，如今你們看到的干凈美麗的城市，都是他們努力的結果，你們有什么資格嘲笑他們？”

　　他們每天穿的橘黃色的馬甲仿佛組成了一道靚麗的風景線。這條風景線叫“勤勞“。他們好像是麻雀一樣的人。可是，他們的存在是不可或缺的，他們有屬于自己的偉大！

　　麻雀平凡而不卑微，它因在努力實現自己的價值而偉大，有很多人都是這樣的，平凡中自有偉大之處！

　　平凡也是一種美五年級作文 篇24

　　因為疫情期間網課不扎實的原因，開學后，周六也變成了上學日。

　　上周六下午放學后，經過一天緊張的學習，同學們都早已身心疲憊，便三個一群，五個一伙沖向自己的娛樂區，書店、公園、球場我們幾個要好的朋友也不約而同地想到了踢球，想將心中的壓抑都釋放出來。

　　仰望蒼穹，天仍是那么藍，只是太陽已向西邊緩緩移去。

　　漸漸的，汗水浸濕了衣衫，腿腳也不再能夠支撐起沉重的身軀，奔跑的速度明顯變慢。同學們時不時彎腰扶膝，大口喘氣，體力銳減。還好，從頭至尾始終有個人一直在為大家加油鼓勁。幾分鐘后，大家忍耐不住炎熱，紛紛離去。

　　“你們的水瓶，喝完隨手一扔就完事了？”身后傳來一陣令人臉紅的斥責聲，幾位同學聽后轉身跑回去，將瓶子拾起，也有人不顧一切地繼續緩緩離去。而他，望著人們愈走愈遠的身影，無可奈何地搖搖頭，默不作聲地將瓶子都塞進了自己的書包。邊塞邊開玩笑地說：“把瓶子裝回去賣了，攢夠錢就可以買AJ了！”“哈哈哈”幾個同學一起笑了起來。可他卻沒有笑，只是轉身離開，這就是我們班的小彥同學。

　　或許，我們心中清楚地記得那句風趣的玩笑，卻早已忘記小彥的一舉一動。或許生活就是這樣，只有美好被人們熟記，通往美好的心酸卻被人們忘卻。

　　小事兒？不，這是人的素質，將一件平凡的事做好，那就不再平凡！

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