湯圓三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的湯圓三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
湯圓三年級(jí)作文1
前天下午，我放學(xué)回家到小區(qū)十字路口時(shí)，天空烏云密布，好像老天爺發(fā)怒了似的。
我和爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑回家。剛跑到家不到一分鐘，就“噼噼啪啪”地下起了冰雹。我起初還認(rèn)為是別人把東西扔了下來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚，躲在門(mén)后不敢出來(lái)，但爸爸喊著“兒子，下冰雹了！”我馬上跑去陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大“湯圓”在接連不斷地離開(kāi)“云朵媽媽”，來(lái)到了“人間大鍋”。
“湯圓”毫不留情地砸在綠葉上，把綠葉砸得“淚流滿(mǎn)面”，地面上鋪滿(mǎn)殘枝敗葉，更有好多一個(gè)個(gè)大“湯圓”倒在路上，好多汽車(chē)也被砸得坑坑洼洼的。
下冰雹很好玩，但是也“下”出了好多的“禍”啊。
湯圓三年級(jí)作文2
每當(dāng)看到別人搓的湯圓又圓又好看時(shí)，我就羨慕地不得了。今天我學(xué)著搓湯圓。我先把事先和好的面拿出來(lái)，把它壓得圓圓的，扁扁的。然后學(xué)著外婆的樣子，放上陷兒，然后把湯圓搓圓。我試了幾次，不是沒(méi)用上勁兒，就是過(guò)了勁兒，總之是不得勁。結(jié)果搓出來(lái)的湯圓不是太薄就是太厚，不是歪了就是斜了。唉！瞧那“慘不忍睹”的湯圓，真?zhèn)竟媚锏摹爸袊?guó)心”呀，我有點(diǎn)喪氣！
外婆鼓勵(lì)我說(shuō)：“做什么事都得有耐心，要善始善終，不能半途而廢；另外還要認(rèn)真觀察，仔細(xì)揣摩，掌握技巧。這樣才能學(xué)成個(gè)樣子，不然就一事無(wú)成。”我聽(tīng)外婆的話，覺(jué)得很有道理，于是又耐心搓了起來(lái)。這次外婆手把手的教我，我認(rèn)真看著耐心的學(xué)著。不一會(huì)兒，我居然搓出了一個(gè)像模像樣湯圓。我又試著搓了幾個(gè)，嘿，一個(gè)比一個(gè)好看了。
“我學(xué)會(huì)搓湯圓了！”我高聲的對(duì)媽媽說(shuō)著，心里很高興。不一會(huì)兒湯圓下鍋了。等到熟了端上來(lái)的時(shí)候，我把鼻子湊到跟前一聞，哇，好香耶！
湯圓三年級(jí)作文3
今天早晨，我還沒(méi)起床，媽媽就在廚房里忙活了。我大聲喊：“媽媽?zhuān)缟铣允裁茨兀俊眿寢屨f(shuō)：“今天早上吃湯圓，快起來(lái)，媽媽教你煮湯圓。”
我一骨碌爬起來(lái)。來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽在鍋里倒了些冷水，打開(kāi)液化氣開(kāi)始燒水。我拆開(kāi)湯圓的袋子，看見(jiàn)湯圓娃娃們一個(gè)個(gè)圓溜溜、白乎乎的，像一個(gè)個(gè)小雪球，可愛(ài)極了。我用手摸了摸，呀！冰涼冰涼的。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“涵涵，水開(kāi)了，可以放湯圓了。”我小心翼翼地將湯圓放進(jìn)鍋里，一個(gè)個(gè)湯圓濺起了一朵朵小水花。媽媽拿來(lái)勺子，在鍋里攪拌一下，媽媽跟我說(shuō)：“這是為了防止湯圓黏在鍋底。“沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，湯圓就從水里鉆出水面了。哇！一顆顆小雪球變成了晶瑩透亮的水晶球浮在水面，像一串串珍珠。
我吃著自己煮的湯圓，心里甜滋滋的。
湯圓三年級(jí)作文4
星期四下午，又到了快樂(lè)活動(dòng)日，我們興高采烈。上課鈴一響，飯?zhí)玫囊晃话⒁叹退蛠?lái)了一大團(tuán)糯米團(tuán)，干的糯米粉。老師給我們每人一小團(tuán)，老師也拿了一團(tuán)，用手掰成小塊，放在手心里，輕輕地搓一搓。一個(gè)圓溜溜的圓子就做好了，老師說(shuō)還會(huì)一下做三個(gè)圓子，老師只要掰下三小塊糯米團(tuán)，放在手心里輕搓一搓，就可以了，我太佩服老師了。
我在做圓子之前，用手拿了一些粉撒在上面，聽(tīng)老師說(shuō)把干粉撒在圓子就不會(huì)粘起來(lái)。然后，學(xué)著老師的樣子用手掰下一塊搓一搓，一個(gè)又大又圓的`圓子做好了。
我用老師給我的糯米團(tuán)一連做了一個(gè)又一個(gè)圓的圓子，別的同學(xué)也做好了，有一個(gè)同學(xué)一秒一個(gè)，真是神速啊！我和同學(xué)把圓子送到食堂。
第二節(jié)課，阿姨就把煮好的圓子送過(guò)來(lái)了，吃著圓子，覺(jué)得它又香又甜，好吃極了。我真希望常吃到自己做的圓子。
我再看看老師，只見(jiàn)她看我們津津有味吃著圓子，臉上露出了幸福的笑容。
湯圓三年級(jí)作文5
今天早上媽媽去上班時(shí)，走到小區(qū)門(mén)口意外地發(fā)現(xiàn)門(mén)口立著一塊大牌子，上門(mén)寫(xiě)著2月14日，也就是今天在小區(qū)里有吃湯圓活動(dòng)的牌子，媽媽把這個(gè)消息告訴了我們，可把我和妹妹高興壞了。
中午到了，我和妹妹吃完午飯，跟著外婆來(lái)到小區(qū)吃湯圓的地方。剛開(kāi)始沒(méi)有多少人，后來(lái)小朋友越來(lái)越多，甚至多的后面排起了長(zhǎng)龍。兩邊都有一個(gè)保安，怕大家亂擠，亂撞。有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨負(fù)責(zé)煮湯圓。他們煮湯園跟我們煮的不一樣，他們是先把湯圓全部放進(jìn)鍋里煮熟，然后再放進(jìn)一個(gè)煮糖水的小鍋里，然后分給我們。我和妹妹一人拿著一雙筷子和一個(gè)塑料碗，每個(gè)人碗里都有4個(gè)白白的湯圓和半碗糖水。我和妹妹興致勃勃地夾起一個(gè)湯圓嘗起來(lái)“哇！好吃極了”我和妹妹一起叫起來(lái)，原來(lái)這是花生餡的湯圓。我們快速地吃完湯圓喝掉糖水，糖水可真甜啊。外婆說(shuō)她也要買(mǎi)湯圓回家煮，太好了，這下子我可大有口福了。
湯圓可真好吃，希望明年還有吃湯圓的活動(dòng)。
湯圓三年級(jí)作文6
“不論是活潑的孩子，忙碌的大人，穩(wěn)重的老人，一說(shuō)到湯圓，誰(shuí)不是嘴里慢慢感到一種軟糯香甜的味道呢。把好吃的芝麻塞進(jìn)糯米團(tuán)中，煮出來(lái)的湯圓咬上一口，立刻有濃郁的香香甜甜的流心散開(kāi)在嘴中，軟糯糯米皮立刻把整個(gè)嘴黏上，兩者結(jié)合起來(lái)，就成了人人都喜歡的湯圓。看著它胖乎乎的樣子，聞著那糯米的清香，不能不令人垂涎三尺。炒的湯圓只能是沒(méi)餡的，酥脆金黃的外皮一口咬下去，里面是白玉似的軟芯，令人回味無(wú)窮。”啊！我本來(lái)想把我的這段小短文公開(kāi)展示！可這機(jī)器把我忘了，我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也沒(méi)被抽中。他們都“口水直下三千尺”，我的“垂涎三尺”不夠好嗎？
下午老師專(zhuān)門(mén)給愛(ài)吃辣條的阿偉放了辣條生產(chǎn)流水線環(huán)境視頻，看得我渾身難受。一堆油污、污水在地上，幸好我不吃辣條。一堆色素、甜蜜素、食品添加劑什么的，好恐怖。老師問(wèn)他們以后吃不吃了，一堆人還說(shuō)要吃，我不理解。
湯圓三年級(jí)作文7
今天我想吃湯圓，便拿了一點(diǎn)錢(qián)，去超市選了一包芝麻味的湯圓，準(zhǔn)備當(dāng)作早飯。
我在外面學(xué)過(guò)做湯圓。首先，我倒半鍋水，把火打開(kāi)燒水。等到水沸騰時(shí)，再小心翼翼地把冷凍后的湯圓放進(jìn)鍋里。鍋里剛才還炸開(kāi)的場(chǎng)面，突然安靜下來(lái)。與此同時(shí)，湯圓也慢慢地下沉了。第一次做時(shí)，我以為煮湯圓，要先把身上的冰化掉。
我再次等待，可這次我才等一分鐘，就急著把鍋蓋打開(kāi)看一看，湯圓沒(méi)動(dòng)靜，只好又蓋上了。又煮了三分鐘，我實(shí)在忍無(wú)可忍，突然把鍋蓋打開(kāi)了。這次湯圓變得胖胖的，還浮起來(lái)了。我想起之前太心急，以為湯圓熟了。其實(shí)只有這時(shí)，湯圓才真正好了。
我把湯圓一個(gè)個(gè)盛起來(lái)，美滋滋地吃了起來(lái)。湯圓甜甜的、粘粘的，味道很好，我開(kāi)心極了！
湯圓三年級(jí)作文8
下午第一節(jié)課學(xué)校組織小朋友自己動(dòng)手做小圓子，大家高興的一蹦三尺高。
食堂阿姨分配給每個(gè)班級(jí)一大塊揉好的粉面，周老師先從大面團(tuán)中捏下一小塊，分給各個(gè)小朋友。我先把它搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，然后把長(zhǎng)條下成1厘米左右的機(jī)子。接著把一個(gè)機(jī)子放在手上搓成一個(gè)小圓子，剛開(kāi)始我是一個(gè)一個(gè)搓的，感覺(jué)太慢了，就二個(gè)二個(gè)搓，然后三個(gè)三個(gè)搓。我看著我搓的小圓子真是奇形怪狀，大小不一啊！我又看了看老師搓的小圓子，像一個(gè)個(gè)小珍珠。我學(xué)著樣一個(gè)一個(gè)耐心的認(rèn)真搓，看著小圓子像機(jī)器搓的一樣。
大功告成。阿姨忙著下鍋，小朋友吃著自己做的小圓子心里十分甜滋滋的。
一次特殊的活動(dòng)，一次小學(xué)生涯中有意義的活動(dòng)；這燙燙的，好吃的小圓子將永遠(yuǎn)滾動(dòng)在我的心窩。
湯圓三年級(jí)作文9
明天是冬至，按我們閩南的習(xí)俗，家家都要吃湯圓。湯圓有紅有白，今天下午，我?guī)蛬饗鸫昙t湯圓。
嬸嬸先把一包紅色的粉末倒處碗中，再燒一些白開(kāi)水，再把開(kāi)水倒入碗中，紅色的粉末加上白開(kāi)水的顏色宛如一碗血。嬸嬸把這一碗“血”倒入面粉中揉搓，直到面粉被染成粉紅色。
面粉揉搓好了，我們就開(kāi)始搓湯圓了。我們先把雙手洗干凈。從面粉團(tuán)中拔出一小塊，把它搓成一條像拇指那樣粗的繩子樣的面粉條。再?gòu)倪@面粉條中拔下一小塊，搓成圓形就可以了。可是說(shuō)說(shuō)容易做卻難，嬸嬸搓的湯圓大小均勻。我的呢？大的像鴿子蛋，小的就像綠豆。嬸嬸說(shuō)：“你拔下來(lái)的面粉塊盡量一樣大就不會(huì)這樣了。”我說(shuō)：“還有了，我搓的湯圓奇形怪狀的，一點(diǎn)都不圓啊？”嬸嬸說(shuō)：“別灰心。搓湯圓的時(shí)候，輕一點(diǎn)，用力均勻一點(diǎn)就行了。你再試試看。”我照著嬸嬸的話去做，搓出來(lái)的湯圓越來(lái)越好看了。
看著自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心得像饑餓的小綿羊看到青草一樣。
湯圓三年級(jí)作文10
今天陽(yáng)光明媚，我和李心語(yǔ)、劉雨諾等人一起來(lái)到公園路的縣前湯圓店吃湯圓。
湯圓圓圓的，就像一個(gè)白色的乒乓球。聞一聞，它芬芳撲鼻，讓我一聞了就直流口水。咬一口，它軟綿綿的，讓人吃了就直舒服。吞下去，甜中稍微帶一點(diǎn)酸。我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的清湯上已經(jīng)帶上了一層油，閃閃發(fā)亮著，像是豬油。我又想：這湯圓是怎么做出來(lái)的呢？既然這湯圓這么好吃，做湯圓師傅的手一定很靈巧吧！據(jù)說(shuō)這湯圓的制作工藝很傳統(tǒng)，是純手工做成的，我就去問(wèn)做湯圓的師傅。師傅告訴我：先要選用上好的糯米，再用清水浸泡，糯米吸了水就會(huì)膨脹、變大、變松。這時(shí)就可以把它拿到石磨上磨成糯米粉。磨好了糯米粉還要放進(jìn)篩網(wǎng)里過(guò)濾。過(guò)濾好的糯米粉才可以拿來(lái)做湯圓。
湯圓餡有很多種，有肉餡、芝麻餡、韭菜餡、豆腐餡等等，各有風(fēng)味，卻都非常好吃。
縣前湯圓店的湯圓這么好吃，難怪它這家店能從幾百年前一直開(kāi)到現(xiàn)在，而且名聲廣大。
湯圓三年級(jí)作文11
“白白一群鵝，客人來(lái)了下來(lái)河。”聰明的你一定很快相處這個(gè)謎底了吧！對(duì)呀，謎底就是湯圓！
今天早餐，我特別想吃湯圓，媽媽讓我自己動(dòng)手煮。我按照媽媽說(shuō)的步驟，先把清水放入鍋里，蓋上鍋蓋。等水燒開(kāi)了，我小心翼翼地把一個(gè)個(gè)湯圓放入鍋里，入鍋的湯圓就像一只只潛水的鵝一樣，躲到水滴去了。我蓋好鍋蓋，耐心等待水煮沸。當(dāng)一個(gè)個(gè)湯圓浮起來(lái)的時(shí)候，就像喝飽了牛奶的孩子，又像洗過(guò)澡的嬰兒，又圓又胖，又白又滑，媽媽告訴我這樣湯圓就熟了。
我打了一碗湯圓，用筷子夾了一下，里面的陷源源不斷地流出來(lái)，叫人不得不動(dòng)心啊！一口吃到嘴里感覺(jué)又香又滑，里面的陷又甜又軟，而且還是我煮的，吃得格外開(kāi)心。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，自己動(dòng)手，豐衣足食，我感到很自豪，因?yàn)槲铱梢宰约鹤鰷珗A了。
我喜歡吃湯圓，不僅是因?yàn)樗鹛鸬奈兜溃且驗(yàn)樗笳髦腋F(tuán)圓。
湯圓三年級(jí)作文12
元宵節(jié)到了，媽媽給我包了最?lèi)?ài)吃的湯圓。湯圓里面是芝麻餡的，可好吃了。
我看著媽媽細(xì)心地包著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯圓，眼前一亮，想出了一個(gè)好點(diǎn)子，我可以和媽媽學(xué)著包湯圓啊！于是，我跑到媽媽面前說(shuō)道：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧！”媽媽笑著說(shuō)道：“那你就試試吧！”我高興極了，迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子包起了湯圓。
我先把面團(tuán)拿到手上，再用勺子舀了一勺芝麻在中心，用手一搓，湯圓就包好了。但是我發(fā)現(xiàn)自己包的湯圓有裂縫，餡兒都從裂縫里漏了出來(lái)，我趕緊用虎口一捏，誰(shuí)知顧得了這邊，顧不了那邊。正當(dāng)我忙得手忙腳亂的時(shí)候，媽媽耐心地說(shuō)：“不要灰心，我來(lái)教你。”媽媽示范給我看，我又重拾信心包了起來(lái)。終于，一個(gè)湯圓地完美誕生了，媽媽還給我一個(gè)大拇指呢！
下湯圓了，看著鍋里那跳躍著的湯圓，我的心里無(wú)比高興。
湯圓三年級(jí)作文13
看到舌尖上的美食電視節(jié)目，知道了中國(guó)有許多美食。如：新疆的羊肉串，陜西的肉夾饃，北京的烤鴨。。。。。。我們南京也有很多的美食，特別是鴨血粉絲，臭豆腐，桂花糖芋苗。然而我最?lèi)?ài)吃的是湯圓，夫子廟有一對(duì)老夫妻專(zhuān)門(mén)做湯圓。他們先拿一點(diǎn)糯米粉，再拿一點(diǎn)糯米粉做成的面團(tuán)，再放到篩子上，左篩篩、右篩篩、左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)就變成了大小不同的湯圓，放上黑芝麻就完成了。
婆婆把湯圓買(mǎi)回來(lái)了，先把水燒開(kāi)，再把湯圓放下鍋里，等二十分鐘左右湯圓就像一只只白天鵝浮出水面。婆婆撈了四個(gè)給我吃，我看了看它的樣子真像一顆顆漢白鉆石，我馬上就要吃的時(shí)候，婆婆連忙說(shuō)：”吃湯圓要先吹一吹，等它涼的時(shí)候才能吃。”很快湯圓就涼了，我迫不及待地嘗了一個(gè)，它軟軟的、粘粘的、真是香在嘴里，甜在心里呀！
婆婆說(shuō)：“湯圓代表著幸福和團(tuán)圓，吃了湯圓你就會(huì)感到快樂(lè)！”
湯圓三年級(jí)作文14
星期天的早上，我早早地起了床，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜，就是讓他們嘗嘗我親手煮的湯圓。
我來(lái)到廚房，開(kāi)始學(xué)煮湯圓。我照著媽媽的樣子，先從冰箱里拿出一包湯圓，再把水倒入鍋里，等水燒開(kāi)后，再把湯圓倒進(jìn)鍋里，接著把鍋蓋蓋上。不久，我看見(jiàn)湯圓在慢慢地變大，浮了上來(lái)。我想，湯圓快煮熟了吧！因?yàn)閶寢屧?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，湯圓只要浮了上來(lái)，再等三、四分鐘，就算煮好了。過(guò)了一會(huì)兒，我揭開(kāi)鍋蓋，聞了聞我親手煮的湯圓，“嗯——”太香了！我高興地蹦了起來(lái)。然后，我把香噴噴的湯圓盛到了碗里。
就在這時(shí)，媽媽起床了，他們看見(jiàn)我已經(jīng)做好了香噴噴的早餐，高興地直夸我，說(shuō)：“我們的乖?xún)鹤咏K于長(zhǎng)大了，更懂事了。”我微笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。媽媽您快嘗嘗我親手煮的湯圓吧！”媽媽吃著我親手煮的湯圓，摸著我的頭甜甜地笑了，我也開(kāi)心地笑了。
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