精選三年級的作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
大家都知道，最近幾乎都是霧霾天，有的時(shí)候面對面都看不見人，開車的時(shí)候看不清楚，萬一開車或騎電動(dòng)車的時(shí)候，突然駛出一輛車，那后果不堪設(shè)想啊。最近看新聞，什么單雙號限行，不過單雙號限行還是比較有用的，這樣車行輛少了，空氣質(zhì)量也好了，不過也給人們添加了麻煩，比如有很急很急的急事，但是自己家的車牌號是雙號，但是今天是單號可行，這不就給人們添麻煩了嗎，而且這只是解決了一部分，沒有從根本上解決問題，比如讓人們保護(hù)環(huán)境，而且那些工廠總是會排除一些廢氣，上次我們一家出去玩小學(xué)生作文，那時(shí)候正是大晴天，天氣非常清新，根本沒有霧霾，但是，路途中，我們卻看到很多工廠在排除廢氣，這也影響到空氣污染。
不過，現(xiàn)在的空氣還是比較好，霧霾是有毒的，希望我們不要再生活在這樣的環(huán)境之中了，希望我們能夠繼續(xù)生活在陽光充足的一天！
三年級的作文 篇2
今天語文課上，老師有事出去一下，臨走前告訴我們要自覺，老師不在就上自習(xí)，說完老師就走了。
大約安靜幾秒后，不知為什么，幾個(gè)同學(xué)突燃大笑起來。剛才還鴉雀無聲的，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停。突然一個(gè)同學(xué)發(fā)出一聲怪調(diào)，頓時(shí)，全班又哄堂大笑。接著，一個(gè)同學(xué)喊道：“自由啦！”一些同學(xué)又模仿起來，一些“見義勇為”的同學(xué)也不甘示弱，扯著嗓子亂喊：“安靜，安靜，別煩啦！”教室簡直就像開了鍋似的沸騰起來。那些所謂的“見義勇為”者看他們的吶喊無濟(jì)于事，就干脆拍起了桌子，或者把鉛筆盒使勁地往桌子上一摔，結(jié)果是大家只楞了幾秒中的時(shí)間，隨后就又哄堂大笑起來。
忽然有人大喊一聲：“老師來了！”于是，離開座位的同學(xué)馬上溜回去，端端正正的坐在位子上。頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說話的同學(xué)趕緊抓起桌子上的語文書，胡亂翻開念了起來。有的同學(xué)用書把自己笑的止不住的臉擋住，裝出很專心的樣子。這時(shí)，那個(gè)被同學(xué)誤認(rèn)為是班主任的人，慢慢地走過教室，并沒有走進(jìn)來。同學(xué)們一起向窗外望去，發(fā)現(xiàn)不是自己的班主任，便發(fā)出一陣陣地埋怨聲：“什么老師來了，別瞎說！”“哎喲，起什么哄啊，真是！”又過一會，不只是誰用奇怪的語氣說：“你這個(gè)騙子！”于是，教室里再一次的掀起一陣陣洶涌的笑聲……
“老師——來啦!”一些男同學(xué)又不停地叫了起來，：”哪里？哪里？“坐在窗口的同學(xué)為了證實(shí)，邊探出頭去看個(gè)究竟，”“老師真的來了！”這位同學(xué)把頭急忙縮回來坐好，頃刻間教室里又恢復(fù)了平靜。老師走進(jìn)教室后就像往常一樣給我們講起課來。
這是一節(jié)與眾不同的自習(xí)課，過了許久，我都沒有忘記同學(xué)們那笑的前仰后合的情景。
三年級的作文 篇3
晚上，我躺在床上，一下子就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我走在大街上，一群人向我涌來。我走上前去一探究竟，原來是一只怪獸在破壞公物。它看到我，向我噴出火球。突然，一道藍(lán)光從天而降。我“砰”地一聲就變成了飛影鎧甲。怪獸氣勢洶洶地對我說：“這不是傳說中的飛影鎧甲嗎？”
它拿出一把大刀向我用力砍來。我召喚出了一把槍，睜一只眼閉一只眼，將準(zhǔn)心對準(zhǔn)怪獸。“砰砰砰”，接連射出去了三槍。第一顆子彈飛過去時(shí)，它用刀擋住了。第二顆子彈飛過去時(shí)，它一跳，子彈又沒有打中它。第三次，子彈速度快得看不見。它還沒反應(yīng)過來，就命中了胸口。突然，它鉆入地下跑了。
過了一下，它又回來了。果然，它這次還是拿著那把刀，我也召喚出刀來和它對抗。持續(xù)對抗了幾個(gè)回合，我用必殺技“十連斬”干掉了它……
突然，我聽到有人叫我：“快給我起床”。
這一切原來都是夢啊。
我喜歡夢，喜歡夢里的魔幻生活。
三年級的作文 篇4
一大早，我們暖陽小隊(duì)8名小隊(duì)員懷著激動(dòng)的心情，在爸爸媽媽和老師的帶領(lǐng)下，來到了更樓街道，參觀更樓垃圾中轉(zhuǎn)站。
一下車，我們就聞到了一股濃濃的刺鼻的怪味。我猜想這一定是垃圾中轉(zhuǎn)站中散發(fā)出的味道，好難聞呀！我們扛著隊(duì)旗，排著隊(duì)伍，捂著嘴巴，走進(jìn)中轉(zhuǎn)站集合。中轉(zhuǎn)站里的工作人員叔叔早已做好準(zhǔn)備接待我們，我們一見到叔叔就問：“叔叔，這是什么怪味呀？”，叔叔說：“這是垃圾散發(fā)出來的。平時(shí)我們工作時(shí)都得戴著口罩�！甭犃耸迨宓脑挘蚁耄菏迨宓墓ぷ骺烧嫘量�，每天都得和又臭又臟的垃圾打交道，真不容易呀！
我黙黙地放下捂著鼻子的手，挺直了腰，昂著頭，望著叔叔，仔細(xì)地聽叔叔的講解。
叔叔先給我們講解了什么是垃圾分類？接著現(xiàn)場給我們介紹家庭垃圾如何分類，最后帶我們觀摩了廚余垃圾變成有機(jī)肥料自動(dòng)處理的全過程。
叔叔生動(dòng)有趣的講解的演示，不僅讓我知道了垃圾分類的知識，也見識了現(xiàn)代化垃圾處理的方式，還讓我明白了垃圾分類能變廢為寶，創(chuàng)造更多新的資源。
垃圾分類從我做起，讓我們一起行動(dòng)起來吧。
三年級的作文 篇5
小明，快去散步吧”媽媽又在催小明了，“是啦，馬上就去”小明走在自己家的房子上走著，忽然看見門著的松樹上有一我小鳥呢！小明立刻從家拿出椅子，爬上去捉小鳥呀，唧唧叫的小鳥被關(guān)在籠子里啦！
可自從小鳥被關(guān)進(jìn)籠子里后，就整天不吃不喝，也不會嘰嘰喳喳地唱歌了，每天都睡著。腦袋在籠子里飛來飛去，有時(shí)候還像發(fā)了瘋的野牛在籠子里拼命地撞，可是，有一天，他突然聽到了小鳥的叫聲，跑出去一看，原來是一個(gè)老鳥正和小鳥說話呢！她們還不時(shí)用嘴著鐵籠子······
小明看到這兒，頓時(shí)明白了老鳥的意思，原來小鳥每天不唱歌是因?yàn)樗爰伊�，無論給它多好吃的食物都不行，給它多好的房子也不行。
小明做出一個(gè)決定：“把小鳥放生！小明放出小鳥，小鳥和老鳥一起飛去了，小明啊可能到小鳥和老鳥，開心的笑了起來�！�
三年級的`作文 篇6
今天是周末，我和爸爸媽媽去逛超市，超市里的人可真多呀！里面人山人海，大家都在挑選自己喜歡的商品。
一進(jìn)入超市，一股濃濃的香味撲鼻而來，真是未見其形先聞其香�！按恪�！我情不自禁的一聲尖叫，跑過去一看種類真多，有香腸，有青菜，有肉丸，還有豆腐串，香菇......饞的我口水直流。再往里面走，就看到很多新鮮的水果，有水靈靈的葡萄﹑黑紅黑紅的蛇果﹑黃澄澄的香蕉﹑胖胖的西瓜﹑渾身長滿毛毛的獼猴桃﹑長長的甘蔗﹑圓圓的桔子﹑嫩嫩的芒果﹑紅紅的蘋果﹑黃黃的鴨梨﹑火紅的柿子......水果的左面還有許多干果，有杏仁﹑核桃﹑碧根果﹑腰果﹑開心果﹑夏威夷果﹑瓜子﹑榛子等等，一個(gè)個(gè)都咧著嘴笑著，好像急著要人們把它們帶回家。
水果的右邊有很多蔬菜，有長長的豆角，紅紅的胡蘿卜，圓圓的包菜，嫩綠的上海青，又紫又亮的茄子，還有渾身長滿刺的黃瓜......
超市里的東西可真多呀！我們要多吃水果和蔬菜，這樣才能身體健康。
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