【精品】難忘的三年級作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的難忘的三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級作文 篇1
暑假里，我們的軍訓老師讓我們做一個星期的清潔工人，目的是讓我們知道清潔工人的辛苦。
一開始我以為晚上會讓我們回房間睡，可老師說要加強訓練睡地上。輾轉反側了一夜終于熬到早上，在老師的一聲令下中，我們就開始了自己被分配到的任務。我以為掃地嘛太簡單了，但是一小時以后我就已經腰酸背痛了，可休息時間還沒到，我只能繼續掃。
中午聽吃完飯，老師教我們用割草機割草，這下可完了，我一放下機器，草就“飛”起來了，“飛”了我一臉。老師說：“你啊，要把機器慢慢放下，不能太快，一直這樣的話草都要被你給弄沒了。”我學著老師的方法，把機器慢慢放，真的成功了。
終于“熬”過了一星期，我真的深刻體會到了清潔工人的辛苦，以后我再也不會亂扔垃圾了。
通過這次軍訓，我知道了清潔工是多么的辛苦，我希望以后還能有這樣的機會，幫他們分擔痛苦，讓他們也能感受到快樂感受到大家的關懷。同時經過那次割草的經歷，讓我懂得做事情不能一蹴而就，要用對方法慢慢來，這樣才能事半功倍。
難忘的三年級作文 篇2
今天，我和爸爸興高采烈的來到大浦鄉村世界旅游區。
當我們來到有許許多多碰碰車的地方，這不正是我夢寐以求的碰碰車嗎？瞧，那些五顏六色的碰碰車正在向我招手。爸爸拗不過我，我高興極了。現場只有一位叔叔帶著一個小孩，孤身二人在玩，看得出來，他們玩的非常開心。我選了一輛藍色的碰碰車，我一個飛躍上了車。車子開動了，我開著它，威風凜凜，左撞撞，右碰碰，一輛輛空蕩蕩的“可憐蟲”，像無人駕駛的“坦克”，個個都“丟盔棄甲”，我神氣極了。突然，車子停了，不動了。咦，怎么了？我的“戰甲”怎么不動了？哦，原來車子沒電了。管理員又讓我換了一輛車，我又上了一輛紅色碰碰車。這時，呼啦啦，有許多的人來了，有一些“可憐蟲”馬上有了他們的主人，主人開著它們四處打探，好像在收集情報呢！其中，有一個身穿粉紅色的裙子，背上背著“蝴蝶”翅膀的小姑娘，我一不小心撞上去，那個女生“火冒三丈”，連忙向我還擊，我趕緊轉身逃走，成功的避開了，才放松下來。“哎，差點撞上了。”我心想。可那女孩子仍不罷休，繼續向我進攻，一來一去，我們大戰許多回合，最后，車子沒電了，游戲結束了。
今天是我最難忘的一天！
難忘的.三年級作文 篇3
時間過得真快，一轉眼功夫，我已經從一個不認字的小妹妹，變成了一個多才多藝的小姑娘了。在這四年多的時間里，有許多個老師教過我，而我印象最深的，卻是我一二年級時的語文老師。
這位語文老師叫張琳，我們叫她張老師。
張老師個子不高，身材中等，生氣的時候表情非常嚴肅，會讓我們感到害怕，而高興時則像個小孩子一樣，眼睛瞇成了一條縫，讓人感覺如此的親切。
我的語文成績一直非常優異。我知道老師也非常喜歡我，但她從來沒有表現出對我的偏愛，對我的要求比別的同學還要高。有一次，我的語文考了94分，我的心一直在“咚、咚、咚……”地跳著，不知道張老師會不會大發雷霆，整個下午，我都憂心忡忡的。可我沒有想到張老師在發我的試卷的時候，只是意味深長地看了我一眼，然后就把試卷遞到了我的手中。我一看，發現錯的全都是一些不該錯的題目，心里慚愧極了。后來幾天，老師一直沒有對我發過火，但對我的關注更加多了，我的心也終于平靜了下來，語文成績也變得更穩定了。直到現在我長大了，我才讀懂了張老師當年的良苦用心。
張老師除了對我們一些成績好的學生比較關愛之外，她對那些學習吃力的同學付出了更多的努力。我們班的部分同學在她的幫助下，成績逐漸進步。
當然，張老師除了在學習上教育我們，在生活上也非常照顧我們。有一次，我的頭被同學撞破了，因為這個，張老師費了一節課的時間來教育我們。那天放學媽媽沒空來接我，請公司里的同事來接我的，張老師還特意留了電話，叫她告訴我媽媽，有事一定要打電話給她。
張老師就是這樣一個無微不至、全身心愛著我們的好老師。我們會永遠愛你的，張老師！
難忘的三年級作文 篇4
有一次，我和爸爸在小區里散步，看見有幾個同齡的小朋友騎著自行車從我們身邊經過，我非常想和他們一樣，騎上自行車的感覺一定很神奇。于是，我和爸爸將家里的自行車搬了出來。下午，我就開始練習了，我的腿也碰出了血，手也磨出了泡。我和爸爸都滿頭大汗，可我沒有放棄。就這樣，我們練習了幾天，我還和周圍的小朋友交流經驗。
奇跡終于發生了，有一次，我一下騎了五米，接著十米，最后我終于會騎車了。這件事我至今難忘，我明白了只要努力就會成功。
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