【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)您把哥哥緊緊地抱在懷里，眼睛腫腫的，我知道您那天晚上肯定沒(méi)睡好，眼睛是哭腫的，我知道您肯定也舍不得哥哥。
那天您走的時(shí)候，天下著蒙蒙的細(xì)雨，老天爺仿佛也知道您跟哥哥要離別似的，我們?nèi)胰巳ニ湍徊饺仡^，再三叮囑哥哥要好好讀書，要聽(tīng)爺爺奶奶的話，似乎有說(shuō)不完的話，直到您上了車，哥哥卻什么也沒(méi)說(shuō)，低著頭，用腳踢著地上的石子，直到火車緩緩開(kāi)走，哥哥的眼淚才奪眶而出。追著火車大聲呼喊：爸爸，爸爸，我會(huì)想您的。
伯伯，你知道嗎？您走后的幾天，我常常看見(jiàn)哥哥那腫腫的眼睛，哥哥顯然是在悄悄地流淚，悄悄地傷心，悄悄地想您。伯伯，您可知道，哥哥在我家的時(shí)候，我總想逗他開(kāi)心，我跟我爸爸媽媽做游戲，我叫他也來(lái)玩，他總是悄悄地躲開(kāi)，把自己關(guān)在房間里面不出來(lái)。
伯伯，祝您身體健康！工作順利！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我和哥哥，爸爸一起到湖邊釣魚。我們來(lái)到碧綠又平靜的湖邊準(zhǔn)備釣魚。
我拿起我的小魚竿，把魚餌放在了魚線前端的小鉤上給魚兒準(zhǔn)備好食物后就要開(kāi)始引魚上鉤啦。我使勁把魚竿往前一甩，然后坐等魚餌聞到美食的香味來(lái)上鉤了。可是過(guò)了一會(huì)了湖面依然保持著平靜一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，哥哥在一旁都不耐煩了，我也無(wú)精打采的都快睡著了。正在一邊釣魚的爸爸說(shuō)“釣魚就是要有耐心，沒(méi)有耐心那是釣不到魚的哦”我和哥哥看著悠閑等待魚兒上鉤的爸爸，在看看爸爸身邊的魚簍里果然有五條魚了呢！
我和哥哥決定來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)先釣到魚。我們各自拿起魚竿，學(xué)著爸爸的心平氣和，全神貫注的開(kāi)始盯著湖面。只要湖面有一點(diǎn)漣漪，我就立刻收竿。時(shí)間慢慢過(guò)去了，我們就這樣累滿頭大汗一上午，連一條魚都沒(méi)有釣到。
回家的時(shí)候，爸爸對(duì)我們說(shuō)，釣魚首先要靜下心來(lái)，然后還要全神貫注。耐心是必須的，你們今天第一次釣魚還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，掌握了要領(lǐng)后多積累經(jīng)驗(yàn)。到時(shí)候一定會(huì)釣到魚的。”是啊，釣魚就是一個(gè)等待的過(guò)程，看來(lái)我還要多像爸爸學(xué)習(xí)釣魚的經(jīng)驗(yàn)，相信下次我就能釣到魚的呢，今天雖然沒(méi)有釣到魚，但是我學(xué)到了釣魚，做事都要有一顆平靜專注的心。今天也是快樂(lè)的一天收獲的一天啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
他，一雙炯炯有神的大眼睛上面長(zhǎng)著兩道彎彎的眉毛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴里面長(zhǎng)著兩排潔白的牙齒，兩只大大的、宛如兔子的長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。他，就是我的好朋友——沈威。
沈威，別稱美男子，因擁有一張帥氣的臉蛋和優(yōu)秀的成績(jī)而受到同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊臀也幌嗌舷拢w育方面也和我難分高低。有的同學(xué)說(shuō)我們兩個(gè)是棋逢敵手，將遇良才。更有的同學(xué)手我們是兩兄弟。的確，我們雖然在學(xué)習(xí)成績(jī)和體育方面上龍爭(zhēng)虎斗，但我們?cè)谄綍r(shí)卻親如兄弟，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
幽默是他的特點(diǎn)。有一次，美男子應(yīng)我們的要求為我們演講一遍。“敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好！”說(shuō)完他彎下腰，想大家鞠了個(gè)躬，“今天，我演講的題目是。。。。。。咳咳咳，先喝口水吧！”還沒(méi)說(shuō)出題目，就先跑去喝水了。“呼——太好了，終于解渴了。”他一邊喝水一邊自言自語(yǔ)。最后，在大家的軟磨硬纏之下，他終于認(rèn)真起來(lái)了：“敬愛(ài)的老師、同學(xué)們。。。。。。”一個(gè)個(gè)搞笑的動(dòng)作惹得大家哈哈大笑。
別看美男子這么調(diào)皮，在對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，他總是正正經(jīng)經(jīng)，十足“博士后”的樣子。有一次，我和他討論一道奧數(shù)題。在討論的過(guò)程當(dāng)中，我和他總是皺著，那著筆在草稿紙上畫圖、列式、計(jì)算，忙出一身汗。經(jīng)過(guò)一番努力，那道奧數(shù)題終于被我們解決了。這時(shí)，美男子露出勝利的笑容。
著就是我的最佳拍擋——美男子——沈威，正因?yàn)樗哪腥ぃ源蠹叶己芟矚g他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
9月10日是教師節(jié)，也是我們老師的生日。這一天我們過(guò)得非常開(kāi)心、難以忘記。
教師節(jié)的前一天，下課的時(shí)候，班長(zhǎng)告訴全班同學(xué)一個(gè)秘密，明天是教師節(jié)，也是我們老師的生日。聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們大聲歡呼，表示回家后要給老師準(zhǔn)備生日禮物。
我打算給老師一張賀卡。回到家中，我找了張彩色卡紙，把卡紙剪成賀卡，再在上面畫上了蠟燭、鮮花和蛋糕，又在周圍畫上了花邊，一張精美的賀卡做成了。
到了9月10日那天，上課鈴一響，老師提著蛋糕走進(jìn)了教室，本來(lái)是想給我們一個(gè)驚喜，我們卻給老師唱起了《生日歌》，讓老師大吃一驚。我們把禮物獻(xiàn)給老師，我也把我精心制作的的賀卡送給了老師。老師把蛋糕放在桌子上，說(shuō)：“我們一起開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧！”于是我們就開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們一起吃著蛋糕，還表演了許多精彩的節(jié)目。
我們非常難忘這個(gè)特殊的教師節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
烏蒙蒙的天空，忽然下起了傾盆大雨，一個(gè)小女孩從漆黑的走廊里走出來(lái)，她穿著一件破舊的上衣，一條單薄的褲子，一雙單鞋。這個(gè)小女孩剛剛因車禍?zhǔn)ツ赣H，所以她必須向遠(yuǎn)方打工的父親尋求幫助，然而，她身上沒(méi)有錢，她需要錢買火車票，去找父親。
小女孩孤獨(dú)、憂傷、茫然地在大街上走著，雨淋濕了她的衣服，她也不管不顧。這時(shí)，她走到了一座橋前面。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)暴雨，洪水瀑漲，河水沖向橋面。雨越下越大，如同白色的彈珠一樣打到橋上，一個(gè)大浪忽然卷過(guò)來(lái)，濺到了橋面上，非常危險(xiǎn)，在橋上行走的孩子都被嚇得哇哇大哭。小女孩發(fā)愁了，這樣的橋怎么過(guò)呀？
“小朋友，你是想過(guò)橋嗎？”這時(shí)，在小女孩耳邊響起了一個(gè)溫和的聲音。小女孩抬起頭一看是位慈祥的阿姨。她正微笑著看著小女孩。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我背你走吧！”那個(gè)阿姨對(duì)小好孩說(shuō)。“謝謝”小女孩非常感動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)完阿姨把自己的雨傘給了小女孩，讓小女孩打在頭上，而自己卻瞬間就被大雨淋濕了。阿姨背著小女孩一步步艱難地走著，浪花不時(shí)地沖上來(lái)，打在阿姨的腿上，讓阿姨幾乎站立不穩(wěn)。但是，阿姨緊緊地抓住女孩不松手，保護(hù)著女孩。小女孩趴在阿姨的背上，覺(jué)得心里曖曖的。
當(dāng)過(guò)了橋后，小女孩把自己的身世告訴了那位阿姨。阿姨十分同情她，就決定收留小女孩。答應(yīng)小女孩，暑假時(shí)，領(lǐng)小女孩尋找父親。
天晴了，太陽(yáng)露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊。小女孩臉上露出開(kāi)心的笑容，那笑容就像雨后的花朵一樣?jì)擅馈?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們排著整齊地隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上。開(kāi)始了大課間活動(dòng)。
大課間生活可豐富多彩。比如：有老鷹捉小雞，貼燒餅，切西瓜。我們開(kāi)始玩貼燒餅游戲，一個(gè)人來(lái)跑，后面的人來(lái)捉，我等了好久，終于貼到了我。我跑得很快，可是越快我就越來(lái)越累，然后，我得捉住了。我看了看別人在玩踢毽子，高年級(jí)的大哥哥，大姐姐們踢得可好了。還有別的班里同學(xué)在跳繩，他們有雙蹦跳，跳的'可好了，一次就能跳幾百個(gè)，非常的厲害。有的同學(xué)玩呼啦圈，有各種各樣的動(dòng)作。比如：跳、轉(zhuǎn)、滾。我一開(kāi)始玩呼啦圈的時(shí)候，我就不會(huì)呼，后來(lái)看了別人呼，我就慢慢得學(xué)。結(jié)果，我試著呼了一下，終于學(xué)會(huì)了，我非常開(kāi)心。我還學(xué)會(huì)了雙蹦跳，一開(kāi)始，我只會(huì)跳一個(gè)，后來(lái)我看了看別的人跳的很好，我就慢慢的跳得多起來(lái)了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。我感覺(jué)大課間活動(dòng)能玩這么多的游戲，我感覺(jué)很開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
自從我轉(zhuǎn)到熊寨中心校以后，“兒子啊，你要努力啊，你得趕快適應(yīng)這邊的環(huán)境哦！”這幾句話幾乎天天在我的耳朵邊響著。別看爸爸老罵我，其實(shí)他心里是很關(guān)心我的。
一天，我寫好的書法作品忘帶到學(xué)校。我原指望爸爸能給我送來(lái)，可仔細(xì)一想這不太可能，因?yàn)槔习謫挝浑x我學(xué)校好遠(yuǎn)的。我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。中午，我正在吃飯，爸爸來(lái)了。他還是穿得那么樸素，手中拿著我的書法作品，向我走來(lái)。我一看鐘頭，12點(diǎn)了，心中閃著一個(gè)問(wèn)題：“爸爸怎么不去上班，卻回家給我送書法作品？”爸爸看到我說(shuō)：“怎么在發(fā)呆？看，把你的書法作品送來(lái)了。”我感動(dòng)得淚水在眼中打轉(zhuǎn)。爸爸把手中的一疊紙遞給我，可我卻感到這一疊輕輕的紙是那么的沉重。爸爸和我聊了幾句就走了。爸爸遠(yuǎn)去的身影越來(lái)越小，可在我心中，爸爸卻越來(lái)越高大。
放學(xué)回家，爸爸表?yè)P(yáng)了我。原來(lái)爸爸在學(xué)校碰到了張老師。張老師對(duì)爸爸說(shuō)我進(jìn)步了……我心中不禁想：“我一定要好好讀書。”這時(shí)我感到無(wú)比幸福。
爸爸的愛(ài)，我一生也還不清。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
放風(fēng)箏是我最大的愿望，因?yàn)樘Γ恢睕](méi)有時(shí)間放。
今天，我考完期中試，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天能有空嗎？我們一起去放風(fēng)箏吧！”爸爸說(shuō)：“好！”我和爸爸就拿著風(fēng)箏興高采烈地向八中操場(chǎng)走去，
一路上，我們有說(shuō)有把線系好，爸爸把風(fēng)箏扔上天空，，我拽著風(fēng)箏線跑了一陣才收住腳，我們的“飛機(jī)”已經(jīng)飛上天空了，我的心也隨風(fēng)箏翱翔在天空，不一會(huì)，我的風(fēng)箏好像生病了，歪歪斜斜的，我控制住線軸，又后退了幾步，飛機(jī)又升上天空了，我抹了一把汗。
我這才知道，放風(fēng)箏和“看花容易繡花難”的道理一樣，放風(fēng)箏是一種很好的健身活動(dòng)，我喜歡放風(fēng)箏。
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