我的三年級作文

時間：2022-06-03 17:45:54 三年級作文我要投稿

精選我的三年級作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的三年級作文5篇，歡迎大家分享。

精選我的三年級作文匯編五篇

我的三年級作文篇1

　　我是個帥氣的小男孩，就是有點瘦，媽媽說我是個大排骨。

　　我有一對像新鮮葡萄似的大眼睛，由于貪玩我太愛熬夜，眼睛里經(jīng)常會出現(xiàn)血絲，鼻子那兩個孔象兩個黑糊糊的山洞，嘴唇一片淺紅，烏棕色的頭發(fā)長得飛快，短短兩周，就會變得老長！

　　我還有個特別奇特的功能就是動耳朵，也許是小時候不聽話，姥爺揪我耳朵給揪出來的。

　　我很愛臭美，有時候拿我媽媽噴頭發(fā)的東西噴，把頭發(fā)豎起來，可是一會兒，頭發(fā)就干了。唉！為了讓我的頭發(fā)豎起來，我動盡了腦筋，都失敗了。媽媽說：“你這么臭美，真像個女生。”說的也是，我是有點像女生，但是自從我媽媽生了我，就把我打扮成女生，因為她喜歡女生。就在我的相冊上，一看相冊，真是丟死我的臉了，直到現(xiàn)在，還有條我姥姥給我縫的藍(lán)裙子還在我家衣柜里呢！當(dāng)時還穿著出去玩，現(xiàn)在想起來臉上火辣辣的。

　　我的打扮跟別人不一樣，我愛穿一件黑色外衣，里面穿個毛衣，再帶一頂帽子和墨鏡，穿個牛仔褲，黑色的。帥！

　　可是我一脫衣服，真像個牛肉干。

　　記的上次我穿件新衣服，那天剛下完雪，我穿著新衣服跑到雪里去玩，不小心摔了一跤，剛好摔到了泥里，整我一身泥。我回家一看。啊，這就不是我本人，是泥人！

　　瞧，這就是我，一個帥氣又淘氣的我。

我的三年級作文篇2

　　你們猜我喜愛什么車?大眾、豐田、起亞、奔馳……你們?nèi)疾洛e了，我估計你們生活中一定很少聽過這輛車的名字：蘭博基尼。

　　我是在一本《汽車大全》上看到的，當(dāng)時我就被它的外形迷住了。它看上去那么瀟灑，那么飄逸。當(dāng)它在公路上行駛時，我感覺它像一頭渾身充滿力氣正準(zhǔn)備出擊的公牛。它不僅外形帥氣而且速度驚人，好似一匹正要馳騁殺場沖鋒陷陣的駿馬。

　　于是，擁有一輛蘭博基尼成為了我的一個夢想。后來每次爸爸給我買禮物，我都會向它索要一輛蘭博基尼小型玩具汽車。只要一有空，我就會玩弄個不停，有時讓它加速，有時讓它旋轉(zhuǎn)，玩得愛不釋手。

　　現(xiàn)在，我真想擁有一輛真正的蘭博基尼。我想要駕駛著它，走遍祖國的每一個角落。去北京，領(lǐng)略萬里長城的雄偉壯麗；去敦煌，感受莫高窟的神奇瑰麗；去杭州，游覽西湖的淡妝濃抹；去拉薩，見證布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)神圣……

　　當(dāng)然，好鞍配好馬，好主才能配好車。我相信:只要我努力學(xué)習(xí)，自強不息，總有一天，我會駕駛著屬于自己的真正的蘭博基尼。

我的三年級作文篇3

　　說起“印章”組合，幾乎全年級同學(xué)都知道，那就是我們班的兩位笑星—印篆和張錦澤。

　　為何稱他倆為“印章”？那得從他們的姓名說起。印篆：姓印名篆，在古時候印篆就是指印章的意思，所以我們在一年級的時候就稱他為“印章”。到二年級的時候，印篆不知怎么的居然跟我的同桌張錦澤玩到了一起，兩個人形影不離的，直到現(xiàn)在都保持哥倆好的'關(guān)系。后來，我們發(fā)現(xiàn)張錦澤的“張”和印章的“章”是同音字，于是我們便一不做二不休，把印篆和張錦澤的名字融為一體，“印章”組合便由此而來。

　　說起“印章”組合的笑話事，還真不少。其中最著名的要屬“印篆水杯‘被盜’事件”了。

　　今年四月份的一天，是印篆的生日，他邀請了張錦澤、我和其他幾位同學(xué)來慶祝他的十一歲生日。為了讓這個“派對”變得活躍點，我們在印篆不注意的情況下，在印篆父母的幫助下，把他最鐘愛的水杯藏在他家的沙發(fā)底下。一開始他沒有發(fā)覺，到了后來，他才發(fā)現(xiàn)自己的水杯不見了。怎么也找不到，他著急地問我們，我們?nèi)急镏Γ室獠桓嬖V他。他絕望地說：“唉！我此生注定要與這個水杯無緣嗎？難道老天不喜歡印章嗎？如果老天能讓我找到水杯，我一定送它兩個500克的黃金印章作為感謝。”說完，他一屁股坐在了沙發(fā)上。這時，水杯竟然從沙發(fā)底下骨碌碌得滾了出來。印篆驚訝地張大了嘴巴，雙手合十道：“老天爺啊！剛才的話，當(dāng)我沒說過好嗎？”這時，張錦澤走了過來，對印篆說：“哥們，老天爺也是很窮的，您就大發(fā)慈悲給兩個黃金印章吧！”頓時，全場同學(xué)一陣哄笑。此后，經(jīng)我們的宣傳，他們的名氣更火了。

　　他們就是我們班的笑星—“印章”組合。

我的三年級作文篇4

　　一張調(diào)皮的臉，剪著一頭短發(fā)，長著一雙棕亮棕亮的大眼睛，胖胖的身體，長得不高不矮，這就是我——XXX。

　　我愛好舞臺表演，比如：鋼琴、舞蹈、唱歌……最愛的還是唱歌。我從五歲開始學(xué)習(xí)唱歌，連續(xù)三年參加學(xué)校的音樂春芽杯比賽。開始學(xué)唱歌時，老師帶著我練聲：阿——哎——咦——喔——嗚。這對當(dāng)時的我來說是非常難的。后來，我一點點地唱上去了，音越唱越高，老師就帶著我唱更難的了。

　　記得第一次上臺表演，老師把我安排在最中間，還讓我擔(dān)任領(lǐng)唱。哇！這次擔(dān)任的角色如此重要！這么一想，便讓上臺前的我感到更緊張了。在臺上，我看到滿場觀眾都用充滿期待的眼神看著我，甚至有些還舉起了相機。我做了一次深呼氣，便開始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”這次表演非常成功。

　　我待人友好，很喜歡幫助別人，偶爾不高興或不順意的時候會發(fā)一些小脾氣。我有時上課非常認(rèn)真，但是有時會走神，嘴巴老管不住。唉，真像個小喇叭，要是有個開關(guān)就好了。

　　聽，我又開始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”

我的三年級作文篇5

　　爸媽經(jīng)常說我不安分，坐沒坐相，站沒站相。想想也是，我不就是一條抓不到、捏不住的小蛇嗎？

　　望女成鳳的爸爸，把我的不安分視作“害蟲”。每當(dāng)我放學(xué)回家，爸爸總會嚴(yán)厲的說：“去看看數(shù)學(xué)書，讀讀語文書，背背單詞。”但是，我總沉迷于那些小說故事，沉迷于故事中主人公的大膽行為，沉迷于那一段段幽默的文字。我想和湯姆﹒索亞一樣成為英雄，想和福克先生一起用80天環(huán)游地球，一路上抑強扶弱，我也想像愛麗斯那樣做一個美麗的夢，更想和吉姆一起去尋找秘密。巧的是，我的“偷梁換柱”對爸爸總能“瞞天過海”。我生性好動，老師講的原理，我總要自己動手去試試。我就是我，一個不安分的我，將來，很有可能會有出息喔！

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