精選我喜歡三年級作文合集七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我喜歡三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡三年級作文 篇1

　　“咦,誰在拽我的頭發？”我極不情愿地睜開眼睛，看到一張白白胖胖的臉正朝我哈哈哈的笑呢。——這就是我的弟弟。

　　我的弟弟已經11個月了，現在正是他學爬的時候。他天天在家里爬來爬去，好像一只充滿活力的小青蛙。有時候他還會模仿大家。我們每做一個動作，他就會學著我們去做。有一次，我吃西瓜，我吃一口，弟弟就吃一口。我咳嗽一下，他也有模有樣地咳嗽一下。

　　我的弟弟十分可愛，他那雙水靈靈的眼睛炯炯有神，小小的鼻子下面就是一張櫻桃般的小嘴巴。它的身子很靈活,一會兒爬到這,一會兒爬到那。再告訴你們一個小秘密，我的弟弟生下來手臂上就有一個胎記，這讓他變得與眾不同。

　　我的弟弟有時候很搞笑，每次起床，他都會自己坐起來，一臉嚴肅的樣子，好像在思考什么。有時候他也很煩人，動不動就拽我的頭發，這讓我覺得很討厭。

　　自從弟弟出生，我的生活發生了很多變化。比如，家里變得更熱鬧了。每天家里都會多一個小淘氣，他讓生活變得更有趣。但是，媽媽把更多時間，更多精力都花在弟弟身上。有時候我覺得媽媽是不是不愛我了。但媽媽告訴我：“”爸爸媽媽的愛都是百分百,但時間和精力有限，爸爸已經把更多精力給了你，如果媽媽也用所有時間陪你,那弟弟怎么辦?”媽媽說完這句，我明白了。

　　雖然弟弟搶走了我一半的`愛，但弟弟永遠是我最親的人，我會永遠保護他，愛護他。我喜歡我的弟弟!

我喜歡三年級作文 篇2

　　看后總的感覺，由于沒有過多地期待，所以反而感覺還可以。特別是有幾個節目還還挺不錯，我喜歡的春晚節目有舞蹈《百花爭妍》、京劇《同光十三絕》、創意樂器《野蜂飛舞》等，我覺得這幾個節目有很多看點。

　　舞蹈《百花爭妍》是四川省文化系統精心打造的節目，其川劇的水袖，加上京胡的伴奏，再加上攝影師和導播，珠聯璧合的視覺效果，真稱的上是精美絕倫。給人以美玉無瑕的藝術享受。

　　京劇《同光十三絕》也是世界奇葩，是京劇藝術的集中體現，因為受時間所限，無法展開。無愧為國粹藝術。

　　創意樂器《野蜂飛舞》的表演，堪稱歡樂，搞笑、逗趣，給人以很高藝術視覺。特別是朗朗和第一大提琴手，豐富的面部表情和肢體語言，讓人忍俊不禁，加上雪兒的花腔，簡直無以復加太美了。

　　春晚是中國年三十的文藝大餐，不可或缺，不是已經有國家項目之稱了嗎。所以春晚難辦春晚難辦年年難辦年年辦。只要突出一個樂字、上精品，一是宣傳推廣民族文化的精髓，提倡高雅藝術，二是提高國人的藝術素質，從糟粕文化里走出來，三是要讓世界看看中國人的精神面貌。

　　我喜歡的春晚節目可能和大家不同，但是我們有同樣的想法，我們要抵制媚俗的節目，我們希望春晚成為中國文化的一個標志!

我喜歡三年級作文 篇3

　　星期六，奶奶給我買了兩只小烏龜，樂得我一蹦三尺高。

　　小烏龜真可愛，它的背殼像倒扣著的水瓶蓋兒，一遇到危險就把頭、腳、尾統統地縮到那堅硬的背殼里。小烏龜的頭上有一對芝麻一樣小的眼睛，聽大人說烏龜的眼皮是從下往上閉牢的，不像我們眼皮從上往下閉牢的。烏龜的四肢很短，所以速度才慢。

　　有一次，我把兩只小烏龜放在茶幾上玩，兩只小烏龜向茶幾邊緣爬去，一只一下子停住，往回爬，另一只卻不以為然繼續爬，“咚”的一聲，小烏龜掉到地板上去了，我一邊笑一邊說：“笨烏龜，笨烏龜……”

　　還有一次，我把魚缸的水加滿，把兩只小烏龜放進去，小烏龜一邊吐氣泡一邊游，我把它按到水底，小烏龜伸著爪子像在對我抗議。

　　我喜歡小烏龜。

我喜歡三年級作文 篇4

　　秋天是個好季節！

　　天空變得更藍，好像剛洗完一個涼爽的澡似的，真舒服呀！大雁從天空中飛過，將要去南方，一會兒排成個“一”字，一會兒排成個“人”字。

　　秋姑娘來到了稻田里。因為是秋天，那里好像鋪上了金色的地毯，還像鋪滿了金子，閃亮極了！小河邊長著許多蘆葦，風一吹，她們就彎下了腰好像在歡迎秋風的到來。秋風連聲說：“謝謝你們歡迎我！”說完就走了。

　　她又來到了果園里，滿樹的石榴掛在枝頭，有點像妹妹可愛的紅臉蛋。把石榴掰開，好像許多閃亮的紅寶石。

　　她最后來到了公園里，所有的小朋友看見了，連忙跑過來說：“秋風姐姐，我們大家等您好久了，您終于來了。”公園里忽然有了許多歌聲與歡笑，大家玩得非常開心！

　　我愛秋天！因為秋天，我過得非常開心！她是我過得最好的一個季節！

我喜歡三年級作文 篇5

　　我喜歡當“當老末兒”（“老末兒”在方言中就是最后一名的意思），為什么這樣說呢？因為我在假期里吃飯時是“老末兒”，下棋時是“老末兒”，游泳時是“老末兒”，甚至寫作業時也是“老末兒”。在整個暑假，我每天干什么都是“老末兒”。。

　　為什么說我吃飯是“老末兒”呢？因為每次吃飯前，我都磨磨蹭蹭，要么多寫會作業再吃飯，要么再看會電視再吃飯，爸爸媽媽催了我好幾遍才坐到飯桌上。吃飯時，我會一直說話說個不停，不停的“叨叨叨”，每次都是大人都吃完飯了，只剩下我自己。有一次舅舅給我開玩笑說：“你以后一定能當個大官。”我很疑惑，舅舅解釋說：“因為大官都是一個人吃飯啊！”大家聽了都哈哈大笑。

　　為什么說我寫作業是“老末兒”呢？因為我寫暑假作業也是超級慢，我的同學王鈺森剛放假沒幾天就把暑假作業基本都寫完了，就只剩下作文了，他堅持每兩天寫一篇作文，目前在博客上已經發表29篇了，作文寫得文采飛揚，妙筆生花，他在我眼里就是個天才。再看看我自己，寫作文一直向后推，只有爸爸媽媽催著我，我才寫。俗話說的好：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。在爸爸的教育下，我逐漸明白了這個道理。

　　“老末兒”這個毛病的后遺癥太多了，吃飯吃得慢，到最后飯都涼了，對胃不好；寫作業三心二意，不集中精力，以后學習上會吃大虧。我要改掉這個缺點，要以“當老末兒”這件事為一面鏡子，時時刻刻照照自己，該干什么干什么，在正確的時間做正確的事，做到自立、自強、自愛。

我喜歡三年級作文 篇6

　　“讀書破萬卷,下筆如有神”這句詩不僅寫出了我的愛好,還是我生活的寫照。

　　我喜歡讀的書種類有很多，最主要的有四種：歷史書、數學書、象棋書、思維訓練書。

　　讀歷史書，我知道了李密牛角掛書的故事，讓我明白了不管做什么事，都不能忘記讀書；黃香的故事讓我明白了百事孝為先；漢高祖劉邦十戰九不勝，卻依舊奪得了天下，讓我明白暫時的失誤并不可怕，貴在堅持。通過讀歷史書，我從先輩們身上學到了很多東西。

　　讀數學書，常常會遇到一些難題。當我經過認真思考解開這些難題的時候，我感到非常快樂，讓我明白了快樂學習的真諦；同時我認識到做事一定要嚴謹，即便出錯，也要明白錯在哪里，為什么會錯。

　　讀象棋書，我學會了獨立思考，并從中學會了很多戰略戰術：牽制戰術、騰挪戰術、聲東擊西、攻彼顧我等。理解并運用這些戰略戰術讓我鍛煉了大腦，也學會了謀略。

　　讀思維訓練書，我領悟了很多思維方式。我明白了“智者”之所以有超出常人的智慧，是因為他們有超出常人的思維。思維訓練是開發大腦潛力的有效方式，非常有趣。

　　讀書豐富了我的生活，開闊了我的視野，訓煉了我的思維。我喜歡讀書。

我喜歡三年級作文 篇7

　　我是一個喜歡花的孩子，記得我的新衣服上總會讓我的媽媽給我繡上幾朵小花，而每當過年的時候，媽媽也總會買上幾多假花放在瓶子里，為這個家增加了很多光彩。

　　今天放學回家，我一眼就看到了門口的那個花盆，里面栽了幾株玫瑰花，我的兩眼發光，嗖的一下就跑了過去，俯身聞著清香的玫瑰花，心里早已樂開了花，這是我第一次見到真正的花，看著它那嬌艷的樣子，忍不住的摸了摸，柔軟而且有彈性。

　　而每天我也增加了一項任務，那就是上學前看一看門前的花，這天放學，我像往常一樣回家看看玫瑰花，但是我一看，哇的一聲哭了，因為花瓣都沒有了，只剩下一根枝，媽媽聽到我的哭聲趕忙過來，我指這花盆說，玫瑰花沒有了，媽媽看到這種情況反而笑了，她說，傻孩子，玫瑰花到了凋謝的時候，它并不像假花那樣不會掉，來年的這個時候花瓣肯定出來。

　　我聽了半信半疑，我等待著明年的花開，我想那肯定會很美麗。

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