未來三年級作文

時間：2022-05-23 08:09:40 三年級作文我要投稿

【熱門】未來三年級作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的未來三年級作文3篇，歡迎大家分享。

【熱門】未來三年級作文3篇

未來三年級作文篇1

　　現在的天氣越來越冷了，看看同學們穿著厚厚的棉衣還是凍得手腳冰冷，于是我想發明一種新衣服。

　　這種衣服是拉鏈連著的里外兩層，里面是一種全棉的襯衫，外面是一件皮的夾克。這件襯衫的袖子是可以拿下來的。

　　夏天的時候，同學們可以穿卸了袖子的襯衫，這種全棉的襯衫透氣性非常好。即使在炎熱的'夏天，做十分激烈的運動，同學們也不會感到熱。

　　春秋天的時候，同學們可以把袖子裝上去，早早晚晚上學、放學都不會感到冷了。

　　到了冬天，我們把皮夾克裝在襯衫外面。皮夾克的面料是特制的，保暖性非常好。即使在下雪天，同學們穿上薄薄的皮衣也不會感到寒冷了。

　　忘記告訴你了，這件衣服還有一個最大的優點，那就是不用清洗。一般情況下，衣服上要有灰塵，輕輕抖一下就干凈了。如果衣服穿得太臟，只要用濕毛巾擦一下，就可以煥然一新了。

　　要發明這樣的衣服，從現在開始我們就要好好學習，掌握十分豐富的知識。我相信，我們一定能發明這樣的衣服。

未來三年級作文篇2

　　有時，我們會覺得自己不夠高，很沒有面子，也缺少很多功能。不過，現在已經發明出了什么增高鞋、彈跳鞋。不過那些東西都是對腳有損害的。想到這一點，我們又發明了電梯。但是有些沒有這類鞋子家里也沒有電梯夠東西怎么辦呢？大家應該都知道：梯子。但是，增高鞋彈跳鞋對腳有危害、電梯有的地方沒有、梯子不方便移動。這個問題我也想到了怎么辦了。

　　可以發明一個特別神奇的芯片，在包一層很漂亮的裝飾、手動屏幕。如果拿著這個玩意兒，并點擊你想要升多高、站多寬的時候，這個東西就能出來一個鐵質的腳手架。你用完了，只要點擊完成鍵這個鐵質腳手架就會重新縮回去，這樣就方便多了。

　　可是光說可不行，我們現在要簡單分析一下他的原理：現在里面裝置一個壓縮器，然后在壓縮器里面放貼，最后你選擇好了大小以后它里面的機器就能把它壓縮出來，并做成腳手架。你點擊完成的時候，這個東西就會探測剛才把腳手架放在哪里了，再從哪里縮回【這個腳手架你無法移動，所以只有這個東西能移動】但是，如果你調到很高的地方，你的危險也是存在的，這一點怎么辦呢？我想：可以讓它做一個探測型腳手架，如果發現你這個人快離這個腳手架只有一分米左右的時候，他會自己使勁壓縮空氣，把空氣推到你這邊，使你想倒都倒不下去【探測人位置的原理和現在銀行【大多數】用的門一樣，能在你里這個門很近的時候張開，并在你稍微離開的時候合上】

　　我想，我的想象力已經到了極點。如果再夸張一點我估計幾千年都實行不了。但是我覺得我不用再更改了。因為我覺得這樣已經夠方便、安全了。其他的用處以后科技更發達了再說吧。

未來三年級作文篇3

　　2130年，學校早已不是現在這樣啦，那是什么樣子呢？

　　學校的操場就是一朵大白云。一上體育課，老師從包里取出一個小飛機，用一種奇特的遙控器放大放大……然后小朋友們一個個鉆進去，“呼”地一聲大家一下子飛抵白云操場。小朋友們在白云操場上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂的聲音融進了白云操場的每一個角落。

　　上完體育課，小朋友們回到教室上體育課。教室其實就是那架可放大可縮小的飛機。小朋友們的根據不同課文的需要可以飛到不同的情境：有時我們飛到北大荒的秋天原野上課，一下子就能感受到那里的“大豆搖鈴千里金”；有時我們又飛抵月夜下的西湖明珠，在湖水邊賞讀“人間天堂”；有時我們還能穿越時空隧道，來到古代的東海，親眼看那小哪吒怎么制服稱霸一方的東海龍王父子……那是真正的身臨其境學課文，沒有一個小朋友不愛學語文。

　　吃午飯了，你怎么也找不到食堂。別急，放學鈴聲一響，幾個機器人有序地走進教室，一組一個，登記小朋友們各自想吃的午餐。然后，他們又像變魔術式地把各種美味放到小朋友的面前。小朋友吃好后，他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復為先前潔凈的教室。

　　這所學校還有一個“樂樂堂”，里面有“香蕉”滑滑梯、音樂蹦蹦床……

　　“起床啦！”奶奶把我從夢中喊醒了，我揉了揉惺忪的睡眼決心長大一定要建這樣一所學校。

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