實用的小書蟲小學三年級作文（精選29篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小書蟲小學三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小書蟲小學三年級作文 篇1
我今年八歲，個子中等，長得挺結實，胳膊、腿上都是肉，小肚子圓滾滾的，就像里面藏著一個小西瓜。
走在路上經常有人夸我帥哥。我的皮膚雪白雪白的，雖然不是雙眼皮，但是眼睛很有神兒，高鼻梁，小嘴巴，一笑起來露出了一口潔白的牙齒。
我愛好廣泛，喜歡下圍棋、游泳、畫畫……尤其喜歡看書。只要一有時間，我都會捧本書來看。每天中午在學校吃飯，我都會先到班級圖書角里選一本書，然后一手翻書，一手拿勺，看一頁書，吃一口飯。常常一頓飯要吃半小時，飯菜都變涼了。
我還經常謊稱要上廁所，捧著一本書進去，一蹲就是半個小時，腳都麻了才曉得出來。有一回，我在廁所里蹲了很久還沒出來，媽媽連問我好幾句好了沒有，我都說沒好。媽媽終于不耐煩了，沖進廁所，發現了我的詭計，生氣地說：“你竟敢騙我！”我可憐巴巴地說：“都怪我太想看書了！”媽媽聽了，哭笑不得，無可奈何地搖著頭說：“你這個“小書蟲”！”
看書能使我增長知識，開闊眼界，我很樂意當“小書蟲”！
小書蟲小學三年級作文 篇2
說起我的愛好，我可是一個小書蟲啊！有一句話叫：“書中自有黃金屋。”那時我還小，聽了這句話，我想都有黃金屋了，會不會有糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋呢？于是我就看起來了。誰知這一看，雖然沒找到糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋，但我卻真正體會到了“書中自有黃金屋”這句話的含義，也看上了癮。每次早讀課的時候，我就不知不覺地沉入書中，連課本都忘了準備。直到上課鈴響起時，我才從書的世界里鉆出來。
有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我隨手抽出兩三本，津津有味地讀了起來。兩三本書很快就被我看完了，我抱怨道：“怎么這么少啊！”于是我又去大人圖書館借了幾本金庸的書看。時間過得飛快，不一會兒，就下午四點了。媽媽看了看手機，說：“竺星語，我們該回家了。”“哦！“我極不情愿地站了起來，揉了揉早已麻掉的屁股，只好跟著媽媽回家了。
怎么樣？我就是個不折不扣的小書蟲吧！
小書蟲小學三年級作文 篇3
大家好！我叫高明敏，今年9歲了。我長得高高的，瘦瘦的。我有很多愛好：打球、跑步、下棋、畫畫，但我最喜歡看書，所以家人叫我“小書蟲”。各種書籍我都喜歡看：小說、歷史書、百科全書等等，連報紙、雜志都逃不了我的眼睛，它們使我獲得了大量的信息。只要有空，我就會拿起書，津津有味地看起來。沙發、床上、車上、路上都留下了我看書的身影。
小書蟲的我，常會忙里偷閑地過一把書癮。有一次，我正在做作業，無意中看到桌上的《雷夢拉八歲》，便輕輕地伸手去拿書，壓在作業本下面，如饑似渴地看了起來，正看得入迷時，“明敏，做作業時要專心，做完后再看書,”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵，我抬頭一看，媽媽一臉嚴肅的表情站在我面前。我的臉有些發燙，“啊”地嘆了一口氣，迅速地放下手中的書，認真地做起了作業。
第二天，媽媽和我商量，我們制定了規則：只要我在規定的時間內認真完成作業，剩下的時間就可以看書。從那以后，為了能早點看書，我加快了做作業的速度，每次都能有多余的時間來看書，這便成了給我快樂的一種獎勵。
“小書蟲”的我，常被書中的各種人物形象所吸引：我為《哈利。波特》中羅恩、赫敏的勇敢而喝彩；為《三國演義》中諸葛亮的足智多謀而折服；為《童年》中高爾基的頑強意志而欽佩；為《金銀島》中希爾弗的霸道行為而咬牙切齒……
這就是我，一個不折不扣的“小書蟲”。
小書蟲小學三年級作文 篇4
我在班里算是一個名副其實的小書蟲，因為我是一個愛書如命的女孩，還曾經被評為“書香家庭”。我長著一雙炯炯有神的眼睛，一張出口成章的嘴，因為我成天沉浸在書的海洋中，所以家里人送了我一個雅號“小書蟲”。
有一天，我閑著沒事干，就拿來一本《神機妙算的故事》仔細啃起來，慢慢地，我仿佛整個人都“跳”入了那書的世界里，我感覺周圍的一切和我都已完全不存在。吃飯時間到了，媽媽叫了我好幾遍，我也沒聽見，這是，爸爸悄悄地走到我身后，推了推我，我這才如夢初醒。晚飯時，爸爸媽媽夸獎我：“我們的女兒越來越像個小書迷了！”
還有一次，我剛吃完飯，就捧著剛買來的《魯濱遜漂流記》愛不釋手地讀起來，讀著讀著……我就仿佛是那個魯濱遜：砍柴、蓋房、做東西、捕獵、筑墻……這時，我情不自禁地喊了出來：“好苦啊！”爸爸媽媽聽了，先是一愣，隨后哈哈大笑起來。
我，一個愛書如命的女孩！
小書蟲小學三年級作文 篇5
我有一個非常要好的朋友，每次我傷心難過時，他會來安慰我，每次我遇到困難時，他會來幫助我，每次我開心時，他會和我一起開心，甚至還要比我開心。想知道他是誰嗎？別急，等下告訴你。
一對水汪汪的大眼睛，一雙鮮嫩的小手，手里拿著一本書，沒錯，那正是我那位好朋友。他正在看書，看得入了迷，肯定又開啟了他的“書蟲”模式。每次我在他這樣入迷的時候，我都不會去打擾他，但在我這樣時，他也不會來打擾我。可是他是我的朋友，我不得不去提醒他。他是一個達到了什么境界的“書蟲”呢？大家一定很好奇吧，繼續看下去。
一次，他和我在大書房看書，他坐在我對面，我借了本經典著名《西游記》，而他借了本和我配對的《三國演義》，我一會兒便看得入了迷，我仿佛在字里行間找到了“知音”，一個推銷員從這經過，我被他吸引住了，但我又看看我的好朋友有沒有被打擾到，我就到角落里的飲水區喝了一杯水，順便也幫他帶了一杯，我把水放在他身旁，他端起就是大口大口的喝，結果，不久后，突然傳來一聲“呃呃呃”的打嗝聲，我突然不知怎么像點了我的笑穴一樣笑個不停，而他當然也沒精力看書了。
沒錯，這就是我的好朋友“書蟲”，他就是謝子健！
小書蟲小學三年級作文 篇6
當你還在讀《格林童話》的時候，我已經開始讀《孫子兵法》了，到現在我究竟讀了多少書，我自已都記不清。我第一次接觸書本是我在四歲的時候。那次，媽媽帶我到少兒圖書館，我東望望，西望望，我好奇極了，抓起一本《十萬個為什么》就看，結果差點忘記了回家。
從此以后，我就和書結下了不解之緣。有一次，我借了一本《青銅葵花》看，書中感人的情節令我不禁潸然淚下，一直從早上十點看到中午十二點，媽媽心疼我，勸我別看了，我犟著不聽，把“飯”端來一邊吃一邊看，結果剛吃一口，就辣的不行了，我連喝了幾杯水。責怪媽媽菜燒的太辣，媽媽看見我這狼狽樣，笑得前仰后合，活像一只老母雞。可不是嗎，我定晴一看，這哪里是飯啊，手上端的明明就是媽媽事先倒到碗里的辣醬調味品，看到這兒，我也不禁哈哈大笑起來。
媽媽說，書就是我的命，沒有書，我肯定會鬧翻的。其實不然，“書中自有黃金屋”，看書就是學習，能在書中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”，全取決于你的好學之心。在我的印象里，書給我快樂，書給我知識，書將我帶到知識的海洋，在這“海洋”中我領略了美麗的風景，學會了做人、做事……它陪我度過了酸甜苦辣的六年時光，讓我品嘗了讀書的樂趣。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，不管以后在學習的道路上有多少艱難險阻，我都會充滿信心地走下去。我會做一個勤勞的小“書蟲”。
小書蟲小學三年級作文 篇7
陽臺上，兩個身影靠在一起，在太陽公公柔和的晨光中讀書哩！哎，是誰呢？偷偷告訴你，原來是我和軒軒！
你瞧，我讀書呢，是為了好好學習，可是軒軒讀書干什么呢？再說了，他看得懂嗎？你不要著急。這個嗎，說來話長，聽我慢慢道來！這個現象的起因是這樣的：一個陽光明媚的早晨，我在床上看書，不知什么時候兒，軒軒就跑了過來。起初我以為他在想什么新的花招來搗亂，剛準備要把他轟走，可沒想到，他竟用誰也聽不懂的嬰兒語認真的讀了起來！嘻，我笑啦，家里又多了一個“書蟲”呢！
中午，家里人還沒有睡醒，軒軒就早早的起來，找他的新伙伴——書了。我打了個哈欠，輕輕走到他的旁邊，坐了下來。他并沒有發現我，他讀的非常專注。你瞧！他目不轉睛的盯著書，眼神專注而認真。他規規矩矩地坐在那里，把書放在桌子上。我看著他這副模樣，忍不住笑出了聲。平時他總是坐都坐不住，怎么這回變得斯文啦？他或許是聽到了聲響，一扭頭看見了我，他把書拿給我看，還指著字興奮地說著我聽不懂的語言。哈哈，好像全世界就他一個人懂似的。他叫我坐在他旁邊，我靜靜地聽著他給我讀，雖然我根本聽不懂，可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒：小手指著紙上的字，眼睛目不轉睛的盯著書，大聲朗讀著，哈！真逗！
你認識了嗎？這就是我家的兩小書蟲，你喜歡嗎？
小書蟲小學三年級作文 篇8
“數學才考了這么點分，以后少看些亂七八糟的課外書了，把精力多用在學習上!”“嘩啦嘩啦……”，媽媽拿著我僅考了個“乙”的卷子一邊抖著，一邊朝我吼著，并且瘋狂地把我書房里所有的“閑書”都收進了箱子里，封了起來，并且告誡我成績提高之前不準把這些書翻出來，也不準買新書。看到這些，我不禁淚眼花花，唉!我親愛的媽媽啊，平時你總親切地叫我“可愛的小書蟲”，難道你不知道書是我的“命根子”嗎?你把我的這些命根子鎖起來，不就等于把我也鎖起來了嗎?沒有了書，就沒有了我的快樂，從此以后，我是吃不好睡不香!這樣的日子我怎么熬呀!
一天，兩天，三天……一個多星期過去了，媽媽還沒有給我解禁，我只有一個愿望，就是能夠痛快地讀一本楊紅櫻的校園小說!聽說，她又出版了幾本新書，好想看啊!
“呼--呼--呼--”我的老媽終于睡著了!機會終于來了，我準備去“竊讀”!我踮起腳尖，小心翼翼地推開書房門，趴在地下，輕輕地把床下的箱子拉了出來。“又和你們見面嘍!”我親吻著我的這些老朋友們，如饑似渴地翻看著，每一本都愛不釋手。
“哈哈哈……”，讀著馬小跳的趣事，我情不自禁地笑出聲來，吵醒了正在睡覺的媽媽。媽媽看我這么喜歡看書，便無可奈何地說：“你這個小書蟲，這些天悶壞了吧?以后這箱書可以“開封”了，但條件是每天只能看一小時，該學習時還得好好學習!成績上不去我還要關這些書的禁閉!”“是!”我興高采烈地敬了個隊禮，大聲地向媽媽下了保證。
我的書，噢!不，我的朋友又回來了!
小書蟲小學三年級作文 篇9
大家好，我的名字叫吳梓？這個名字可是我爸絞盡腦汁根據生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個鵝蛋，左右兩側有對有趣的招風耳，透亮靈活的眼睛像葡萄一樣，大鼻子下有張愛說愛笑的嘴巴，嘴里還藏著兩顆大板牙。“每個人都是自己命運的鍛造者”。我想我的命運要掌握在自己手中，現在的我是個調皮的小“書蟲”。
我是一條“書蟲”。平時最愛“啃書”，這可是我的每日“必修課”！被我“啃”過的書不計其數，要問我究竟“啃”些什么書？那你得搬張椅子來聽我說了：有耐人尋味的偵探小說、有捧腹大笑的漫畫書、還有蘊含哲理的伊索寓言……就連報紙刊登的“豆腐塊”文章，我都要去“嘗嘗鮮”。調皮的我經常沙發上“北京癱”式“啃書”，走路時會情不自禁要“啃書”，吃飯時還會按耐不住抱著書“啃”。
有一次，媽媽叫“開飯了”，我正沉浸在書的海洋里遨游，完全沒有注意到媽媽的聲音，媽媽又叫了兩三次，我都不舍得放下書。時間一分一秒地流逝，爸爸扯著嗓子喊：“兒子啊，再不來好吃的鹵蛋和黃豆我們就把它消滅光啦！”我這才戀戀不舍地放下書本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數學題的過程”的我情不自禁地偷偷翻動桌下書本想再看看。“袖子喝湯啦！”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳，我趕緊放下書本好好吃飯。
這就是現在的我，一個調皮卻又渴望獲得知識分享知識的小“書蟲”。未來的我，一定是位擁有良好學習生活習慣的大博士。
小書蟲小學三年級作文 篇10
“喵……喵……”，我正急匆匆地往教室趕，身后傳來了一陣歡快的貓叫聲。學校里有小貓？或是哪位同學把寵物貓帶到學校來了？
NO!NO!別緊張！告訴大家，這是我的小喵同學——鄭馨蓓。她長著一張圓圓的小臉，粉色的眼鏡下有一雙閃閃有光的大眼睛，能說會道的小嘴總能發出和貓百分之九十九相似的叫聲，活脫脫現實版的KITTY貓。我私下管她叫小喵。
她除了那惟妙惟肖的貓叫聲外，還是位十足的小書蟲。
你瞧，這不，她又鉆在書堆里去了。今天，輪到我在班上管課前紀律。我在教室里左瞅瞅，右瞧瞧，突然發現小喵同學正把頭埋得低低的，把書放在抽屜里，津津有味地“啃”著書呢！我大步流星地走過去，提醒她：“鄭馨蓓，要上課了，不要看書了！”
小喵緩緩抬起頭，看了看我，可憐巴巴懇求道：“就剩這頁了，可以讓我把它看完嗎？喵喵”
哎，都怪我脾氣太好了，答應了她。可我過了一會兒，經過她身邊時，她居然在看下一頁！
嗜書如命的小喵，我該如何拯救你？我拼命裝著怒發沖冠，心中熊熊燃燒的怒火就要噴發的樣子，假裝生氣地質問道：“你為什么還在看？看了幾頁了?你剛才不是說就看一頁嗎？”小喵見我如此模樣，便悻悻地把書收了起來。我這才滿意地走開了。
見我離開了，小喵又悄無聲息地拿出書，迫不急待地“啃”了起來。等老師來了，我回到座位上，見她仍埋頭“啃”著書，并沒有察覺老師來了，我連忙拉了拉她的頭發，悄聲說：“小喵，老師來啦！”她才一臉茫然地抬起頭，望了望講臺，心不甘情不愿地收起了書。
看，這就是愛看書的小喵同學——鄭馨蓓，我最好的伙伴！
小書蟲小學三年級作文 篇11
他叫小飛，今年九歲，讀小學三年級，是我非常要好的朋友。
他有一頭黑色微卷的頭發，小臉龐紅紅的，像一個大大的紅蘋果。俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，眼睛一閃一閃的，就像一顆黑夜中發亮的鉆石，鼻梁高高的，鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴，笑起來露出一排潔白的牙齒，非常招人喜愛。
小飛特別愛看書。記得有一次，他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書，從上午七點開始看，到了中午十二點左右，他爸爸在外面大聲地喊：“吃飯啦，小飛。”小飛完全沒聽見，還在繼續讀書。
爸爸又大聲喊：“快吃飯啦，小飛。”小飛還是無動于衷。爸爸怒氣沖沖地走進房間，大聲喊道：“韓小飛，你干啥呢？你聽到沒有？快吃飯了。”這時，他才知道這是在喊他吃飯。還有一次，星期天我去小飛家借書看，到了他家里，他媽媽說他正在房里看書，我走進他房間，對他說：“小飛，借一下你的《獲獎作文》。”他正趴在書桌上津津有味地看著一本童話書，頭也沒抬，只是用手指了指，完全沒有看我，本來還想和他聊聊天，看這情形，我想還是算了吧，讓這個小書蟲繼續啃書吧。這就是書蟲小飛，你是不是也覺得他很可愛呢？
小書蟲小學三年級作文 篇12
齊耳短發，炸了毛似的劉海，又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，可偏偏卻喜歡把雙眼瞇成一條縫，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，卻還喜歡低頭寫字。她是誰呢？她就是麒麟”高若麟。
小麒麟最喜歡看書了。課間，當你將目光投入六年一班的時候，你就會發現在這間吵吵嚷嚷的教室中，總會有一個高個子的短發女孩，坐在教室的后排，雙手捧著或薄或厚的一本書。你也許會想，在這么吵雜的環境中，她不會受到影響嗎？當然不會啦。
那是一個冬日的早晨，在校園的走道上，有一道熟悉的身影，她在寒風中伸出雙手，從背包中掏出了一本書。呀！是她！我欣喜若狂地追了上去，打算從后面嚇嚇她。我踮起腳尖，悄悄地溜到她的身后，猛地伸出雙手，朝小麒麟拍去。但她無動于衷，依然捧著那本書，津津有味地看著。我伸出手，在她的面前揮了揮，又從她的手中將這本書抽走了，她才慢慢地抬起頭，茫然地環顧四周，疑惑地問：“咦，你什么時候到這兒的？呀！我的書原來是被你給拿走的，我才看到精彩部分呢。”我又好氣又好笑，故意很夸張地抖抖書，說：“讓我來看看，這本書有沒有收藏了你的靈魂？”唉，真是拿她沒辦法。
別以為小麒麟是一只書蟲，有時，她也非常機靈。
一次，她頂著一頭蓬松而凌亂的頭發，幾個同學圍在她的身邊取笑她：“喲！小麒麟，你的發型還挺別致的嘛。”小麒麟也不甘未弱：“那是，本美少女叫‘天生麗質自難棄’，又叫‘梅花香自苦寒來’！再說了，小麒麟，小麒麟，麒麟乃是神獸，是中華民族的信仰，不是凡人可比的。”大家都目瞪口呆地望著她，她又得意揚揚地說道：“這可都是從書中看來的，看看吧，我才不是書呆子呢！”大家聽了頓時啞口無言，一個個都癡癡地站在一旁。看來，多看書還是有好處的嘛。沒想到平時的她看上去一言不發，一說起話來，還無人能擋！
光陰似箭，六年時光轉眼即逝，愿我們的友誼能夠天長地久，也希望你永遠能做這記憶中熱愛閱讀的書蟲——小麒麟。
小書蟲小學三年級作文 篇13
世界上有許多蟲子，有：螞蟻、蜜蜂……還有許多人被人賦予一些“蟲名”。比如：“游戲蟲”、“書蟲”、“電視蟲”……今天，我就給你講一個關于一個小“書蟲”的故事。
這一天，她和媽媽一起去新華書店去買書。剛到書店，她就被書店書架上各種各樣的書吸引住了，她跑過去看書架上角哪些有趣的書。她先來到了童話故事區，看見了許多的書，比如說：《安徒生童話》、《格林童話》、《長襪子皮皮》、《彼得潘》、《愛麗絲夢游仙境》、《木偶奇遇記》、《大林和小林》等等。她從書架上取下了一本《大林和小林》，靠在書架上看了起來，她看得兩眼發直，別人怎么叫都聽不見。她每看完一個章節都輕輕地將書合上，咽下一小口唾沫，就像把從這個章節里學到的所有知識，積累的所有好詞好句都吞咽下去了。然后，再打開書，繼續往下讀。
每讀完一個章節，就重復一次這樣的動作。時間一分一秒的過去了，她還沉浸在的海洋里。但是，不知道是誰，把書從她的手中抽走了。只見她的臉漲的通紅，正準備找那個自由，但卻被那個拍了一下，說：“買上書，快點兒走了。都四點半了，再不回家，天就黑了！”她卻嬉皮笑臉地說：“好媽媽，再看半個小時。”“行吧，說好了，就半個小時。”“走了，五點了。”她的媽媽說。她現在對一切都充耳不聞。氣得她媽媽甩手就走。過了很久，她把書看完了，把錢交給了售貨員，開始找媽媽，找了一會兒，她才意識到：媽媽已經走了。她跑出了店門，一路狂奔，樣子狼狽不堪，追上媽媽后，她一邊喘著粗氣，一邊問：“媽媽，你怎么不等我！把我扔那兒自己一個人走！”她媽媽卻說：“誰叫你看書看得那么認真，連叫你多少遍，你都聽不見。”她笑了。她媽媽卻說：“你當我夸你呢，還笑！”
你知道嗎？這就是那個“小書蟲”的一件小事。呵呵，你現在知道她是誰了嗎？她就是我——馮天一，一個愛看書的小女孩。
小書蟲小學三年級作文 篇14
我今年9歲，上三年級了，是個活潑可愛的小女孩，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小嘴巴和一頭的短發。我很喜歡看課外書。
有一次，媽媽出門買菜，讓我看好火上的米飯，我隨口答應著：“嗯嗯嗯，我知道了。”媽媽還不放心的說：“記得看看啊？”我頭都沒抬不耐煩的說:‘‘好，好，好！'媽媽這才出門買菜了，我搬著凳子，坐在廚房門前，一邊看書，一邊看著飯。書中那精彩的片段讓我沉浸在了書中，媽媽交代我的事情早拋在了九霄云外。“婷婷，廚房什么味？”我忙回過頭，媽媽站在了我的身后，大聲說“你呀你，你瞅瞅，看書入了迷，飯燒糊了，都不知道，真是一個小“書蟲”。我聽了媽媽的話，吐吐舌頭，跑到自己的房間，繼續看我精彩的故事了。
這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？
小書蟲小學三年級作文 篇15
我們班有一個男孩，他有一張白白嫩嫩的小臉，一張可愛的嘴巴。那炯炯有神的眼睛加上一副黑藍相間的眼鏡，展現出他的聰明才智。他特喜歡看書，一有時間，就會抱起他的書，趴在桌子上津津有味地看著。同學們都叫他“小書蟲”。
一次第四節課，老師讓我們看書。“小書蟲”一聽樂壞了，他迅速拿出書就開始看。他一會兒就看好了一篇有800字的作文，他的同桌才看了兩三頁。“叮鈴鈴”，下課了，同學們都飛快地沖出教室，去排隊打飯。可“小書蟲”卻拿著一本書慢悠悠來到隊伍的最后面。他看得可真入迷！前面空了二十米，都沒發現。后面的人都等不及，直接大搖大擺地越過他走上來，還嘲笑道：“三年級的書呆子！”可“小書蟲”還是沒有發現！為了看書，他經常是最后一個去吃飯。
一個風和日麗的周末，我找到“小書蟲”，說：“我們今天去踢球吧！我還約了好多同學！”
可他卻拿起書，一邊看一邊說，你要多看書，就像高爾基說的：“書是人類進步的階梯。只要你愛讀書，讀好書，你才會學到更多的知識。”
“嗯！好吧……”我不情愿地答應了。
我和“小書蟲”拿起書開始看。過了好久好久，我發現已經中午了，才想起自己在看書。因為，在看書時，我似乎就是書中的主人公。這時，我發現自己再也不討厭看書了。
你現在猜到他是誰了嗎？他就是余璟軒！
小書蟲小學三年級作文 篇16
一天晚上吃完飯，我翻開《哈利·波特》，頓時忘記了寫作業。正當我看得如癡如醉時，耳朵里傳來了媽媽的叫喊聲：“鄭文昊，快去寫作業！”母命難違，我極不情愿地放下書，可滿腦子里想的全是哈利·波特。忽然，我腦海中閃過一個念頭：不如把書拿到房間里，假裝寫作業，然后偷偷地看。
我佯裝聽從媽媽的話，悄悄地用練習冊把書夾帶進房間。等了一會兒，我覺得安全以后，便打開《哈利·波特》如饑似渴地看了起來。
我又一次進入書中。當看到在哈利·波特11歲生日那天，信使送來一封神秘信箋，邀請哈利·波特去霍格沃茨魔法學校時，我開心地為哈利鼓掌歡呼。
這一歡呼不要緊，馬上驚動了媽媽，“咚咚咚”的腳步聲隨即傳進我的耳朵。“不好，要被老媽發現了！”我急忙把書藏起來，拿出了作業。媽媽來了，看了我一眼說：“還沒寫完嗎？都9點了！”“快了，快了。”我怯怯地應道。媽媽一走，我心里的石頭立刻落了地，真是有驚無險啊！
我又重新打開書，像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺又一個小時過去了。當媽媽再次來到我房間時，我被逮個正著，狠狠地挨了一頓訓。不過，對于閱讀，我依舊癡迷。
小書蟲小學三年級作文 篇17
我們家有只“小書蟲”。哎！你可別以為說的是我喲，是我的妹妹，她可是一個真正的“小書蟲”。
我的妹妹才兩歲多，還沒到上學的年紀，也沒人教她識字，可是，她特別特別愛讀書。每天早晨我七點起床，洗漱完就開始早讀，等我早讀快結束的時候，妹妹差不多就起床了。可是她離開床之后的第一件事卻不是去刷牙，而是趁媽媽不注意，偷偷溜到陽臺的書架前拿起拿起一本自己喜歡的書，嘰里呱啦地讀個不停。我在餐桌前吃早餐，看著她頭發亂糟糟，卻很認真在讀書的樣子，覺得真可愛，好想過去抱抱她。妹妹每天有三次學習計劃，每次二十分鐘。
為了保護妹妹的眼睛，媽媽給她準備了一個計時器，可是好像也沒什么用。因為妹妹只要在書架前坐了下來，沒有幾個小時，她是不會離開的。印象最深的一次，一天午睡過后，我和妹妹各自完成自己的事情去了。我一直在房間寫作業、閱讀，一待就是三個小時。外面一直靜悄悄的，等我走出房間，發現妹妹一個人還在外面看書。她拿著我的《法布爾昆蟲記》學著我的樣子，在那看圖畫編故事。你看，她是不是一個妥妥的“小書蟲”啊！我真的很佩服我家這個“小書蟲”，小小的身體里有大大的能量，連我這個哥哥都要向她學習呢！
小書蟲小學三年級作文 篇18
我有一個愛讀書的哥哥，堪稱為“書蟲”哥哥。
關于我這個書蟲哥哥，還有兩件可笑的事呢！你想知道嗎？那就聽我來說說吧！
有一次，那是在一個星期天的下午，記得那天晚上，我媽媽去上班了，走之前讓我和哥哥去姑姑家住幾天。可是，到了夜晚，我睡著了，我哥哥因為在家里時總要讀幾篇作文，今天突然不讀了，便難以睡覺。于是，在月色的掩護下，他去了書房拿了一本書后，便撤了回來。接著，哥哥打開了燈，小聲讀了起來，結果不知不覺中讀到了凌晨三點，要不是姑姑看到催促他快快睡覺，也許就讀到天亮了。
還有一次，那天突然媽媽接到通知臨時要去加班，便囑咐哥哥自己做飯，哥哥一口答應，然后就又去“啃吃”書了。過了大約一個小時，我餓了，便讓哥哥去做飯，哥哥去了廚房。只見他拿起面條、雞蛋放入鍋中，煮了起來，煮到一半，還有一點時間才能熟，他便“飛”去了他的書房，又“吃”起書來。過了幾分鐘，傳來一些糊味，哥哥一聞，喊了聲“不好”，便趕去了廚房，結果還是晚了一步，糊了。是不是讓人哭笑不得的呢！
我這個書蟲哥哥，一個癡迷于讀書的“書蟲”哥哥。
小書蟲小學三年級作文 篇19
大家好，我是一個內向的小女生，小小的眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫，我的牙齒很不聽話，兩顆大門牙中間有一條大縫，害我經常被媽媽取笑。不過，我笑起來的時候有兩個小酒窩，還是蠻可愛的。
我喜歡看書、游泳、畫畫、做手工和彈鋼琴。其中，我最喜歡的是看書，小學一年級的時候，總有好多時間來看書，可我現在上三年級了，作業越來越多，看書的時間就越來越少，我多么想重新回到一年級呀！
記得有一次，我們一家三口出門游玩。我偷偷在背包里放上剛看了一半的那本書，坐上車后就開始看，媽媽提醒了好幾次，讓我眼睛休息一下，可我嘴巴答應著，眼睛卻始終沒能移開。下了車，我仍然抓著書舍不得放下，媽媽沒有辦法，就挎著我的胳膊，牽著我走。那次游玩我完全不知玩的什么，但倒是把那本書看完了。
平時，課余時間、晚上或周末，只要有時間，我都會找本書看起來，媽媽爸爸都說我是一個小書蟲。同學們，你們愿意和我交朋友嗎？歡迎大家來我家玩，我會把最愛看的書籍分享給你哦！
小書蟲小學三年級作文 篇20
一說到小書蟲，我就會想到我班的劉美含。她酷愛讀書，一有時間就會拿出書津津有味地讀起來，是一個名副其實的“小書蟲”。
每天我們都會看到她在教室里讀書就已經讓我們佩服不已，可有一次我起得早了些，便早早地背著書包來到了教室，進門前我以為我會是第一個到教室的，沒想到我推開門便看見坐在座位上讀書的劉美含，我又佩服又驚訝，連連感嘆：“你來的太早了吧!”
還有一次，我經過她的座位往書桌里一瞧，書桌里成堆的書把我給驚呆了，而且每一本書都是很厚的，讀起來一定需要不少的時間。
正因為她熱愛讀書，所以她學習也十分優秀。上課的時候每次老師的提問，她總能一一回答。她寫作文也不需要為字數頭疼，寫得又多又好。當下課的時候，我班的同學就會去找她問問題，她不僅能把題目講得十分清晰明了，而且還會在課余時間給我們講故事。她的故事都是她讀書時積累的，并經過自己的填補和改編，用詞精美，情節有趣，我們都喜歡聽她的故事!
她可真是一個貨真價實的小書蟲啊!
小書蟲小學三年級作文 篇21
小書蟲?這不是在說我的同學嗎?她又高又瘦，長的有點白，圓臉，眉毛像旋轉了90度的月牙，又細又長。眼睛像兩顆黑葡萄，閃爍著智慧的光芒。鼻子像山峰一樣直挺，嘴巴是一個最小的紅蘋果。
她超級喜歡看書。有一次，下課了，我叫她和我一起去操場玩，她以要看書為由拒絕了我。等到上課重回教室，
我發現她還在專心致志地看書，壓根兒沒聽見上課鈴響。要不是我告訴她已經上課了，她還沉浸在書里無法自拔，真是一個十足的小書蟲。
還有一次，中午吃飯的時候，她把自己看到的內容告訴我，然后一邊吃飯一邊看書，幾次差點把飯喂進鼻子里。
因為她喜歡看書，課外知識的積累很豐富，所以不管哪一次考試，她都能名列前茅，閱讀的作業只要十分鐘就可以寫完，每次讀了三遍的課文就可以背的滾瓜爛熟，再加上她的.書法很好，已經過書法六級了，因此當了我們班的“學習委員”。
她的脾氣大多數的時候都是溫柔的，偶爾也很火爆。
好了，說了這么多，你們知道她是誰了吧?她就是鄒昆怡。
小書蟲小學三年級作文 篇22
“天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。”這句話讓我明白做人要心胸寬闊。文字的力量是無窮的，是打動人心的。我愛讀書，讀書讓我明白道理，讀書讓我學習知識，讀書讓我開拓視野。我就是一個十足的小書蟲。
每當我過生日的時候，媽媽問我要什么禮物，我都會說：“我只要書。”記得有一次，我在書店看到了一本《石頭湯》深深地被它吸引。結果我對它念念不忘，于是懇求的香媽媽討要。可媽媽卻說：“你這次考試若是考到前三名，我就給你買。”我毫不猶豫地答應了媽媽的要求，于是發奮努力，練習題一頁一頁地做著。終于皇天不負有心人，我如愿以償地得到了這本書。
我不僅喜歡買書，還喜歡抄書。每每讀書時見到優美的句子，有用的知識我都會摘抄到我的積累本上面。記得有一次，老師在班上猜了一個謎語，由于我摘抄過，立刻答了出來。看到同學們投來的羨慕的目光，我的心里美滋滋的。
對于書，我也非常珍惜。我不怕麻煩，每次看書的時候都把手洗干凈，把桌子擦干凈。每本書我都會給它們穿上外套——包書皮。如果我的書有一點折角，我都會心疼老半天。每天看到整整齊齊的書柜，我的心里就有說不出的高興。
你說說我是不是個名副其實的小書蟲。
小書蟲小學三年級作文 篇23
我們班有一個人見人愛，人人崇拜的小書蟲，他長著一雙小小的眼睛炯炯有神，一對耳朵一看就很機靈，他腦袋雖然小但裝著無窮無盡的知識，他就是我們班的凌鶴軒。
他愛書，就像一頭饑餓的牛，吃著無邊的“知識嫩草”，無論是童話書、故事書、歷史書還是軍事書，他都愛不釋手。
下課了，同學們像打了雞血一樣沖出教室，瘋玩起來，可他不管同學們的歡聲笑語，靜靜地坐在椅子上，目不轉睛的盯著書，好像一塊磁鐵把他緊緊地吸住了!有時，他哈哈大笑，好像被故事里的人物給逗樂了，有時，他的臉上露出了一絲微笑，想必是被故事里的人物給吸引了，有時，他急的抓耳撓腮，估計是在思考故事內容怎么可能如此出乎意料，這就是如此陶醉的小書蟲——凌鶴軒。
他看書看到了廢寢忘食的地步，打飯的人喊了四五聲他也全然不知，好半天才心不在焉地說：“馬上就來吃飯”，打完飯后，他還是要一邊看書一邊吃飯。
正因為他熱愛讀書，所以，他在課堂提問時總是對答如流，他真不愧是我們班會走路的“百科全書”，我們都十分敬佩他!
小書蟲小學三年級作文 篇24
我們班有一個名副其實的“小書蟲”——高延碩。她有著又黑又粗的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，她那高高的鼻梁下是一張紅紅的櫻桃小嘴，笑起來的時候特別可愛。
她特別喜歡看書，只要有一點時間都會隨時拿出一本書認真地看起來。有一次，課間時她正在津津有味地看書，突然上課鈴響了，這節課是體育課，同學們快速、整齊地站好隊，體育委員數了數人數發現少一個人，大家不約而同地朝教室看去，原來她還一動不動地在看書呢，對外面發生的一切渾然不知。我趕快跑進教室，拍了一下她，告訴她：“要上體育課了，快去排隊。”她這才猛地一回頭，一臉霧水地合上書，跟我一起去排隊，看來她是真的看得太入迷了。
因為癡迷看書，她還在班級鬧過笑話呢。下午的自習課大家都在各自寫著作業，教室里一片寂靜，突然傳來一陣笑聲，大家順著聲音看去，原來是她看到書中有趣的地方，不自覺地笑出了聲，她自己卻不知道。
這就是我們班可愛的小書蟲——高延碩。我要向她學習，做一個愛看書、愛學習的好少年！
小書蟲小學三年級作文 篇25
他有一個大大的腦袋，寬寬的額頭，一頭短而黑的頭發，一雙大而有神的眼睛，思考問題的時候緊鎖眉頭，一副學者的樣子。這就是他，一個“小書蟲”，廢寢忘食的“小書蟲”。
他酷愛看書，每次下課鈴一響，同學們一個個如離弦的箭一般沖出教室，但他卻在座位上津津有味地看起書來。每次他一回家，他就會跑到書架邊，選一本自己喜歡的書，跑到房間里專心致志地看起來，連他生病的時候，他也會從家里挑一本書，到病床上目不轉睛地看起來。
有一次，他和媽媽坐地鐵，坐在座位上他就迫不及待地拿出自己心愛地的書本，如饑似渴地看起來。有時候，他會情不自禁地抿嘴一笑，有時候，他會因為情節緊張而跟著眉頭緊鎖。眼看馬上就要到站了，他看得太入迷了，仿佛他走入了書的世界。在知識的海洋中暢游。這時，到站了，媽媽叫了他好幾次，他都沒有一點兒反應，還是緊盯著自己手里的書本，最后媽媽拍了拍他的肩，他才如夢初醒，從書中回過神來，回到現實當中，趕緊跟媽媽下車。
這就是我的同學，一個名副其實的“小書蟲”——楊浩然。
小書蟲小學三年級作文 篇26
說起小書蟲，我便會想起表哥葉宇倫。他個子高高的，皮膚白白的，臉上還架著一副大大的眼鏡，這形象跟“書蟲”很般配，一看就很有學問。
他對看書很著迷。有一次，我倆相約去中心廣場玩。我早早地準備好了，可等了好久都不見他出來。于是，我走進房間去叫他，一看他正在埋頭“啃書”。只見他一會兒面帶微笑，一會兒皺起眉頭，一會兒又嘆一口氣……看他聚精會神的樣子，我也不好意思打擾，于是就靜悄悄地關上了門。
哥哥什么書都愛看，感覺沒有一本書是他不愛看的，也沒有他不知道的東西。有一次，我被一道科學題難住了，絞盡腦汁也想不出答案。正在我苦惱時，耳邊響起一個聲音：“小笨蛋，拿來讓我看一看。”看他一臉自信的樣子，我就把作業本遞了過去。他瞄了一眼，思索了幾秒鐘，就拿出草稿紙開始講解，還舉一反三地給我舉了一些例子。聽了他的講解后，我恍然大悟，不由得向他投去了佩服的目光。
一份耕耘一份收獲，我也要像哥哥一樣多讀書，爭取做一個知識豐富的“小書蟲”。
小書蟲小學三年級作文 篇27
我家里有一個書蟲一一我哥哥，怎么就是書蟲啦？
平時去超市買東西，像我和妹妹就喜歡往零食、玩具的區域走，而哥哥呢？當然是往讀書的區域走啦！就是因為太愛讀書，還鬧出笑話了吶！
那一天剛好是過年的前一個夜晚，爸爸給我們仨一人50元，叫我們去買些零食自己吃，我領著妹妹，哥哥自己走，過了差不多有一個小時的時間，我和妹妹買完了，而哥哥呢？爸爸很疑惑的問我哥哥哪去了，我怎么可能知道呢？就老老實實的說了不知道，爸爸急了，叫我趕緊去找，找啊找，終于在一個公園的長椅上找到了他，我急壞了，便問:“你打哪去了？為什么不好好跟著我啊？”哥哥若無其事的解釋了全程，原來啊~哥哥買了一本書和一個手電筒，覺得家里吵沒法看書，就跑到公園來看書，我哭笑不得，說:“好了，你就只買了書和這個手電筒嗎？快回家吧！”哥哥說了聲“是”就和我回家了。
回家后的哥哥肯定躲不了爸爸的口水陣，看著哥哥無辜的樣子，我只能在旁邊偷笑，爸爸也是哭笑不得。
這就是我家的書蟲，我家的書蟲雖然對書過分陶醉，不過，他總能利用愛讀書這一點來得到優異的成績，這樣的書蟲哥哥你想要嗎？
小書蟲小學三年級作文 篇28
如果你要問我們班的小書蟲是誰？全班同學會異口同聲地告訴你，她就是我們班長——劉銘梓。
你看，那坐在桌前正在讀書的不就是她嗎？眼鏡后面的眼睛充滿了靈性，好像會說話似的。從我認識她的那一天開始，就感覺她與眾不同。
瞧，她又在看書了。只見她一會兒眉兒緊皺，可能是書里的主人公遇到了危險，而她想馬上告訴書中的主人公；一會兒笑容滿面，嘴里嘰里咕嚕的，仿佛正跟書中的主人公快樂對話；忽然她眼睛里又閃著異樣的光，仿佛正跟書中的壞蛋激烈地打斗……一刻鐘過去了，半小時過去了，她越看越有勁，越看越有味道。她像喝醉了酒一樣，整個世界對她來說好像已經消失了，她仿佛已經來到了書的海洋。
終于上課鈴聲響了，她依依不舍地把書合上，對著書微笑，然后輕輕的嘆了口氣，重新把書放在書包里。正因為這樣，她過早地架上了眼鏡，但她還是老樣子，天天如此以書為伍，你想給她說說話都難。付出就有收獲，愛讀書的她出口成章，筆下生花，一學期發表了五、六篇作文……
你說她是不是一個貨真價實的“小書蟲”？
小書蟲小學三年級作文 篇29
瞧，在你的面前有一個帥氣的小伙子正在看書呢！
他的臉圓圓的，身高大概1米5左右，穿著藍色的羽絨服。想知道他是誰嗎？嘿嘿，就是本人我--賴翔宇。
我酷愛看書，只要同學手上有一本書，我就會想方設法的借來看。我酷愛看書，只要一天不看書就好像缺了什么，我酷愛看書，只要給我一本書我可以一天到晚不動一下。
有一次，一個同學買了一本《五·三班的壞小子》。我見后，就跟他說：“哥，你的那本《五·三班的壞小子》借我看看唄？”“不可能，這書是我媽媽從深圳帶回來的，要46元。除非你肯…””肯什么。”我趕緊追問。“肯幫我掃三個月的地。”“好。”我一咬牙答應了。后來，我就幫他掃個三個月的地。唉，誰讓我那么愛看書呢！
還有一次，我正在家里看《趣味作文》。媽媽接了個電話，就匆匆地走了。臨走前，交代我要看著點火。時間一分一秒地過去了，我仍在看書。當我聞到燒焦的味道時，己經晚了。
在生活中，我為了看書而搞砸事情的事夠你們聽上一千零一夜了！
最后，借用高爾基的一句話來說讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
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