關于小刺猬三年級作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小刺猬三年級作文8篇，歡迎大家分享。
小刺猬三年級作文 篇1
“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，這節是勞動技術課，老師早早就吩咐我們今天要準備好橡皮泥、筆、剪刀等工具。老師來了，同學們都興致勃勃。老師說：“本節課，我們來學做小刺猬。”教室里一片歡呼聲。
開始制作了，我先拿出一塊白色橡皮泥，把它捏成一個面包形狀的刺猬身子，再用手指捏一個細尖的小鼻子，然后用雙手同時捏兩個大小對稱的扁扁的耳朵。“老師，我好了。”“老師我也好了。”哎呀，太慢了，同學們你一個，我一個都好了。我有點急了，用剪刀在刺猬身上剪刺，剪一刀后稍微往外翹一翹，書上寫著還要注意排列整齊。可是，我太急，刺有些地方稀，有些地方密。我又在稀的地方多剪了幾刀，看上去，順眼多了。
刺剪好了，我又用鉛筆頭在刺猬頭上戳了兩個洞代替眼睛，再用鉛筆刺兩個鼻孔。刺猬沒嘴巴可不行，我又用剪刀剪出刺猬的嘴巴。瞧，刺猬咧開嘴笑了！
雖然刺猬做好了，可總覺得少了點什么似的。對了，我還要做兩個野果插在刺猬身上，說做就做。不一會兒，一只可愛的小刺猬制作出來了。嘿，它還在向我微笑呢，好像在感謝我把它制作出來。
小刺猬三年級作文 篇2
從前，有一只可愛的小刺猬，它沒有好朋友，不能穿新衣服，參加選美大賽得不到獎，一點兒也不漂亮，都是因為他的刺。小刺猬很想把他的刺都拔了，這樣就可以變得很美了。
于是，一天上午，小刺猬就到了黑熊醫生開的美容院里，黑熊醫生把小刺猬帶進了手術室。黑熊醫生不停地問它：“小刺猬，這可是很痛的，勸你還是別拔了吧？”小刺猬一個勁的搖頭，說：“我要拔，我要拔。”黑熊醫生沒辦法，只好給小刺猬拔刺。黑熊醫生先給小刺猬打了麻藥，但拔刺時還是很痛，鉆心的痛，但一想到馬上就要變漂亮了，小刺猬還是堅持著。
拔完刺后，小刺猬開開心心的回家了，把拔刺的疼痛都拋到了九霄云外去了，穿上了漂亮的紗裙，每天都在外面玩耍，家里存儲的食物也吃完了。到了秋天，小刺猬爬到樹下，想把掉在樹下的蘋果運回家，可是沒有了刺，蘋果怎么也運不回來了！
小刺猬終于明白，不管干什么，都不能廣看外表，還要看它是否實用。
小刺猬三年級作文 篇3
有一天，一只小刺猬提著籃子上山去摘果子。它摘了10個蘋果，把小籃子裝得滿滿的，然后就高高興興地下山，一蹦一跳地準備回家去了。
半路上，小刺猬走累了，就坐在一棵大樹下休息，順便把籃子里的蘋果數了一遍。可是數完之后，它發現籃子里只有9個蘋果。小刺猬想：我明明摘了10個蘋果的`呀，怎么會少了一個呢？它有點不甘心，于是又數了幾遍，可是數來數去都只有9個。小刺猬著急起來：怎么會不見了一個呢？這可是我辛辛苦苦摘的呀。再說，這可是我存來過冬的糧食呢……想到這，小刺猬禁不住急得哭了起來。
小刺猬越哭越傷心，一位過路的叔叔看見了，關切地問道：“小朋友，你為啥哭啊？”小刺猬說：“我剛才在路上不小心丟了一個蘋果，過冬的糧食不夠吃了。”叔叔舒了一口氣說：“哦，就為這個呀。沒關系，我給你一個。”小刺猬一聽，立刻高興起來，可是轉頭一想：我剛才在山上摘得那么辛苦才摘到這十個蘋果，這一哭，叔叔就送給我一個，多輕松呀！我怎么不說我丟了兩個呢！于是，它又哭了起來。叔叔奇怪地問：“怎么啦？你怎么還哭啊？”小刺猬說：“我后悔沒說丟了兩個。”聽到小刺猬這么說，叔叔馬上看穿了它的心思，它搖了搖頭，一言不發地走了……最后，小刺猬只能提著九個蘋果回家了。
這個故事告訴我們，太貪婪的人，最后往往一無所得。
小刺猬三年級作文 篇4
一天，刺猬媽媽帶著小刺猬去找食物。
它們看見了掉在地上的蘋果、梨，就說：“太好了，太好了，我們有食物吃了。”它們正要過去吃了，其中一只小刺猬說：“等等，這些水果的顏色有點怪。”說著，它們捉來幾只小蟲，把這幾只小蟲放到蘋果上，讓它們吃這些水果。過了一會兒，水果上都是一個一個洞，這些小蟲也都已經死了。小刺猬看著這些小蟲都死了，就說：“這些水果肯定都有毒。”刺猬媽媽說：“孩子，你真聰明，要是沒有你的話，那我們肯定都被毒死了。”小刺猬笑瞇瞇地摸了摸自己的頭，然后，它們又到別的地方去找食物了。
到了晚上，小刺猬和刺猬媽媽找了好多好多的食物，度過了一個快樂的夜晚。
小刺猬三年級作文 篇5
“有種動物真奇怪，尖尖腦袋很可愛。身上背著許多針，運物運糧跑得快。”你猜這是什么？哦，對了，是刺猬。我就有和刺猬共度一夜的幸運。
一天，爸爸在山上種樹給我捉了一只小刺猬。這只小小的刺猬非常有意思，它尖尖的鼻子頂上長著一雙小巧玲瓏的黑眼睛，又大又胖的身子上面長滿了許多硬刺，硬刺卷在一起就像一個小刺球。我小心地把它放進竹筐里，喂它一些黃瓜、米飯、雞蛋，它就是不肯吃這些東西。后來，我就上山去摘了一些野果子回來，并給它小肉，它看見了連忙跑到我的懷里，我就把野果子拿給它吃了。晚上，我把可愛的小刺猬放在我的小床上，和它一起睡覺，誰知道爸爸嫌它臟，就趁我睡著的時候，把它扔到門外的竹筐里。
第二天，早上起來，不見了小刺猬，我就往床底下鉆，我把床底下的每一個角落都找過了，可是還是不見小刺猬的影子。我急忙跑去找爸爸，問：“爸爸，我的小刺猬哪兒去了？”爸爸說：“我把它扔到外面的竹筐里去了。”我聽了就跑到竹筐旁邊，把竹筐拿起來看了看，就對爸爸說：“沒有。”爸爸來到我身邊，仔細看了看竹筐說：“竹筐下面有一個洞，有可能小刺猬就從那里逃跑了。”我聽了傷心地哭了起來。媽媽心疼地說：“好孩子，別哭了，我馬上就去給你找。”媽媽說著就拿著一根木棍出去了，我也跟在后面。我和媽媽在我家周圍的草叢里找了好半天，可是，還是見不到小刺猬的影子。又去屋后的樹林里去找，還是沒有。我失望地對媽媽說：“別找了，也許小刺猬跑到山上去了。”又自己安慰自己：“可能是它的媽媽不見了它把它找回去了，就像我的媽媽不見了我會到處找我一樣。”
晚上我睡在床上，怎么也睡不著，多么可愛的小刺猬啊！也許它正在媽媽的懷里睡覺。想著，想著，就進入了夢鄉。在夢中我夢見了小刺猬又回到了我的身邊，身上扎著許多的野果子呢！
小刺猬三年級作文 篇6
一天，小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺猬一起來到公園，小白兔提議說：“我們明天去圖書館看書吧。”小烏龜、小松鼠和小刺猬異口同聲地說：“好呀！”說完，它們就戀戀不舍的分手回家了。
第二天早上，它們一起來到了圖書館，小烏龜和小松鼠坐在一起，目不轉睛的看書。小白兔和小刺猬坐在一起，小白兔正看得入迷，突然小刺猬轉了一下身，它那鋒利的刺像針一樣扎到了小白兔，“啊！”小白兔疼得跳了起來，大聲說：“哎呀，真刺人！”小刺猬紅著臉，低著頭，連忙說：“對不起，小白兔。”然后小刺猬難過地站了起來，轉身就要一個人先回家了。
小烏龜看見了，趕緊跑過來，安慰小刺猬說：“你別走呀，留下來再看會書吧！”小刺猬一下子愣住了，猶豫地說：“我如果留下來，該坐哪兒呀？”小烏龜拍拍自己的胸膛，爽快地說：“你跟我坐吧，我有堅硬無比的盔甲，不怕你那鋒利的刺！”小刺猬高興的說：“好啊！”說完，它們就高高興興地看書去了。
小刺猬三年級作文 篇7
“嘿，快來看看我買的好東西！”一到家，媽媽就扯開嗓門，表演起“獅吼功”來。聽到喊聲，“口水弟”立刻跑過去，驚喜地說：“哇，是‘刺猬’！老媽，這只‘刺猬’是為我買的嗎？”“這是為咱小毓買的，搬去電腦房吧！”“借我玩玩呢！”“別別別！”我攔住弟弟，“那可是仙人球啊！”
是的，媽媽為我買的“小刺猬”就是仙人球。仙人球，全身呈墨綠色，長滿了硬硬的小刺，樣子倒真有點像弟弟說的刺猬。你可別以為它的刺只是裝飾品，這就是它的葉子，為了減少水分流失才長得特別尖、特別小……“別碰！”弟弟還不死心，想和它來個“親密接觸”。鄭重說明一下哦，仙人球“只可遠觀，不可褻玩焉”。仙人球有“沙漠綠洲”之稱，可以防輻射，這也是媽媽讓我放在電腦房的原因。它還能當做保健食品來吃呢，可以清熱解毒、降壓降血糖，含有很多人體需要的微量元素。
仙人球堅強勇敢，為我們無私奉獻著……
小刺猬三年級作文 篇8
我們家有一只可愛的小刺猬，如果你猜它是買來的，nonono,它是被我老爸一路踢回來的。
事情是這樣的:那天爸爸飯店喝酒，沒想到在回家的路上，看見了這只小刺猬，就把它一路踢回了家。
小刺猬渾身長滿了刺，而且經過我的仔細發現，小刺猬上的刺竟然下面部分是黑的，上面部分是白的。本然爸爸打算把小刺猬燒來吃的，但經過我的死纏爛打般的求情，小刺猬終于得以保存下來。我還對老爸說：“刺猬可是保護動物呢！”小刺猬遇到危險時，會卷起身體來。我想把它抱起來，但差點變成莫高窟的仿真版（話外音：莫高窟有洞400多個）我怕小刺猬餓，就丟進去了幾塊餅干，沒想到它連碰都沒碰。直到聽媽媽說：“小刺猬只吃水果。”我才給它“住”的地方放了幾片新鮮的蘋果。我做了一會兒作業，就偷偷跑去看了一下，我記得我放進去的時候有7片，而且果肉飽滿。可是我去看時只剩下一層薄薄的皮了。晚上我把小刺猬放在一個干凈的硬紙板箱里，并放了幾張報紙，還放了一點稻谷殼做保暖。晚上我聽見了小刺猬在抓硬紙板箱的聲音。
第二天我去看了一下小刺猬，發現它喜歡把報紙鋪在頭上。第三天我發現小刺猬竟然不見了！
雖然只過了短短的三天，但我還是很想念它。
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