關(guān)于體育課小學(xué)三年級(jí)作文（通用27篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的體育課小學(xué)三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天上了體育課，練習(xí)了走正步。老師說(shuō)我走得好，我過(guò)關(guān)了。
老師讓我們過(guò)關(guān)的教其他同學(xué)。看到陳怡杉怎么也教不會(huì)谷宇翰，我就過(guò)去幫忙。我做示范，讓谷宇翰跟著我做，陳怡杉看他做錯(cuò)沒(méi)有。
陳怡杉說(shuō)：“跟著李林蔓教練做！”張家文也說(shuō)：“大家跟著名牌教練做！”
我聽(tīng)了心里也高興也不高興。高興的是：同學(xué)們稱我為教練，心里美滋滋的。不高興的是：“名牌”這個(gè)詞是形容東西的，不適合稱呼教練。
這一節(jié)體育課太有趣了，我喜歡上體育課。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天上午，我們?cè)诮淌依锷象w育課。體育老師說(shuō)：“同學(xué)們，如果你們表現(xiàn)好的話，可以看動(dòng)畫片，還可以玩游戲。”全班同學(xué)一聽(tīng)，高興極了，馬上坐端正。
然后體育老師又給我們講了平行，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，后轉(zhuǎn)。我們都聽(tīng)得很認(rèn)真，體育老師說(shuō)話還真算數(shù)，讓我們看了動(dòng)畫片《貪心的羅杰》。真開(kāi)心！
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天的體育課真有趣。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈地拿起球向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)，老師讓我們自由活動(dòng)。于是，同學(xué)們開(kāi)始踢球了，我興奮極了，把球放在地上，用力一踢，球像一個(gè)頑皮的娃娃一般拼命地向前滾去，這時(shí)，我也連忙向球的方向跑去，然后迅速地把球撿起來(lái)放在地上用腳一踢，球卻向左跑去，就這樣，我一次又一次地重復(fù)著踢著，我的球總是這樣的頑皮，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，像在和我躲貓貓，累得我滿頭大汗，可我依然覺(jué)得快樂(lè)極了！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我和同學(xué)們只能依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，我多么期待下一節(jié)體育課能早點(diǎn)到來(lái)，讓我玩?zhèn)�痛快！
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們已經(jīng)很久沒(méi)有上體育課了。今天，老師帶我們下去上體育課，我們顯得很是興奮。
我們下到一樓后，老師叫了4名同學(xué)去借運(yùn)動(dòng)器材，我們就在原地做操。過(guò)了一會(huì)兒，哪知一位借運(yùn)動(dòng)器材的同學(xué)跑回來(lái)問(wèn)：“老師，要借什么器材？”這時(shí)，同學(xué)們瞪著眼齊聲回答道：“自己想借什么就借什么唄。”老師說(shuō)：“連借什么東西都不知道，就不要借了，我們回班級(jí)。”這樣，一節(jié)體育課就沒(méi)了。在回班級(jí)的路上，充滿了責(zé)罵和埋怨聲，我們心里都不大舒服。
真不知道，他們4個(gè)同學(xué)怎么這么不靈活呢？看到什么運(yùn)動(dòng)器材或者自己想玩什么就借什么唄。怎么還要跑回來(lái)問(wèn)老師呢？這是不是就是人們經(jīng)常說(shuō)的死板呢？
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
體育課算是我們喜歡的課。
每次上體育課，我們都蹦蹦跳跳地到了籃球場(chǎng)上集合，今天也不例外，第一個(gè)項(xiàng)目是跑操場(chǎng)，同學(xué)們像流水似的順利通過(guò)，可第二個(gè)項(xiàng)目就難了，是跳沙坑，老師站到1米80厘米的地方，我們都非常緊張，恐怕跳不過(guò)，輪到我的時(shí)候，我使勁一跳，跳到了1米60厘米，離老師還有20厘米的距離，我要加油啊！
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我們班上體育課的時(shí)候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會(huì)留一些時(shí)間給我們自己玩。這時(shí)候，我們是最開(kāi)心的。
我最喜歡玩的游戲就是“大姐找妹妹”。
大姐原來(lái)和六個(gè)妹妹在一起無(wú)憂無(wú)慮的世界里生活著。有一天，熊巫師突然出現(xiàn)了！把六個(gè)妹妹都變成了小動(dòng)物。后來(lái)，大姐千辛萬(wàn)苦才找到了六個(gè)小妹妹。她們團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗了熊巫師，取得了勝利。六個(gè)小妹妹終于又變回了人形。
小朋友，這個(gè)游戲告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，一定要記住哦！
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天的第一節(jié)課是體育課，我們飛快的跑到樓下去，我們玩了一會(huì)兒。叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，我們飛快的站好。
體育老師走過(guò)來(lái)，叫我們跑步。我們跑完步，老師就叫我們自由活動(dòng)。我們開(kāi)心的去玩了。
我們玩了一會(huì)兒我們自創(chuàng)的游戲，有穿越火線、自古三國(guó)，還有殺人的游戲。
今天的體育課非常非常的有趣。可是數(shù)學(xué)課可能要不好了，希望不是這樣。我要認(rèn)真上數(shù)學(xué)課。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
“丁咚，丁咚……”上完體育課，學(xué)生們沖出教室，飛快地奔向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。看，遠(yuǎn)處有一些男孩在打籃球。我看到小明精彩的扣籃，贏得了很多掌聲。在排球場(chǎng)上，有四個(gè)學(xué)生在打排球。小紅輕輕一跳，把球推了過(guò)去。
小王為了參加跳高正在努力練習(xí)。附近有兩個(gè)學(xué)生在打乒乓球，小剛在給他們當(dāng)裁判。他們真的玩得很開(kāi)心！
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
今天早上，最后一節(jié)課是體育課，老師讓打籃球，老師把全班分成四個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，活動(dòng)內(nèi)容是輪流拍球跑。
我們隊(duì)第一個(gè)人是常嘉鶴，他拿了一個(gè)氣兒很足的籃球，比賽開(kāi)始了，常嘉鶴領(lǐng)先拍著球，微微的彎著腰，飛快地拍到終點(diǎn)，又飛快地抱著球跑了回來(lái)，傳給了我，我也飛快的拍著球跑了過(guò)去，又飛快地抱著球跑了回來(lái)，傳給第三個(gè)人。很快，我們隊(duì)每個(gè)人已經(jīng)拍了五次了，可別的隊(duì)才拍了兩、三次，老師一說(shuō)停，我們就不拍了。很明顯，我們隊(duì)贏了。
我們隊(duì)贏的原因是，很多人喜歡運(yùn)動(dòng)，一些人也常常練習(xí)籃球，所以我懂得了，做任何事只要堅(jiān)持、努力、多練習(xí)，就會(huì)有好的結(jié)果。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
陽(yáng)光照在草皮上，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，第一節(jié)課即將開(kāi)始，那就是——體育課。
體育課是一門重要的課程，可以運(yùn)動(dòng)保健身心，也能夠?qū)W習(xí)非常多的球類相關(guān)知識(shí)。運(yùn)動(dòng)完，身心舒暢，還能提高專注力，增加下一節(jié)課的專心度，真是一石二鳥(niǎo)。可是呢！還是有很多人不喜歡運(yùn)動(dòng)，體育課時(shí)常有很多人做完操，就開(kāi)始休息聊天，也不打打球，有些人甚至更偷懶，跑步老師只叫我們跑其實(shí)他都沒(méi)在看，后來(lái)發(fā)現(xiàn)就都不怎么跑，看到這景象都感到悶悶不樂(lè)的，明明是體育課卻不運(yùn)動(dòng)，不是很奇怪嗎！
然而，體育課也是有被討厭的時(shí)候，因?yàn)橥饷娴奶鞖馓谉崃耍鋈ネ饷驷輳废裨跁袢飧梢粯樱Υ蠹抑幌攵阍诮淌依锊幌氤鰜?lái)，有時(shí)想出去打籃球讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，因?yàn)椴恢朗且鋈ネ婊貋?lái)滿頭大汗，濕濕黏黏的不舒服，還是和其他人一樣在教室里吹著電風(fēng)扇休息，真是讓我傷腦筋。但相反的寒冷的冬天就比較受歡迎，因?yàn)槟兀⊥饷娴暮淇梢酝高^(guò)體育課來(lái)暖暖身子，讓人有種感覺(jué)，原來(lái)冬天也有溫暖的時(shí)候。
體育課有好有壞，但還是要特別的小心運(yùn)動(dòng)，萬(wàn)一一個(gè)小傷害，導(dǎo)致長(zhǎng)久的痛苦，豈不是得不償失嗎！最后我覺(jué)得不管天氣多么炎熱多么寒冷，我還是最喜歡上體育課了。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇11
“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了。我們來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課，我們要選運(yùn)動(dòng)員。
第一項(xiàng)，我們先選沙坑跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員。同學(xué)們飛快地向前跑，然后腳一踏地，跳了過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去。輪到胡子晨了，他跑了幾步，忽然不小心摔了一下，就掉進(jìn)了沙坑，把我笑得腰都彎了。
第二項(xiàng)，我們選的是800米長(zhǎng)跑，老師叫了幾個(gè)跑步比較快的同學(xué)來(lái)跑。老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備開(kāi)始！”虞人華就像一道閃電，飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落后，他像離弦的箭，又像決堤之水，一瀉千里。同學(xué)們你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流滿面，可誰(shuí)也不甘示弱。最后，朱桓輝把所有對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的終點(diǎn)，成了第一名。
清脆的鈴聲又響了，我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍回到了教室。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇12
體育，可以保持身體健壯，也可以發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣，一周2節(jié)的體育課，有的人嫌多，有的人覺(jué)得希望每節(jié)都是體育課，對(duì)我而言，體育課就是放下一整天讀書的疲勞，盡情的奔跑，盡情的放松，這也是我一整天中最開(kāi)心的時(shí)候。
每次體育課，班長(zhǎng)都會(huì)帶領(lǐng)我們到指定的地點(diǎn)做操，等帶老師的到來(lái)，待老師講解完之后，就是我們自行練習(xí)的時(shí)間了，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是羽毛球，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都會(huì)揮不到球，什至做出了很搞笑的動(dòng)作，都會(huì)害得大家哈哈大笑，但在比賽的時(shí)候，大家認(rèn)真的態(tài)度，都會(huì)讓對(duì)方望而卻步，連老師都夸獎(jiǎng)我們打的很棒，上完課之后，我們都會(huì)不舍得回去教室，還想多留幾分鐘，甚至有人還因此遲到，讓班導(dǎo)也哭笑不得，到下一節(jié)課下課我們都還在討論體育課上的東西，只能說(shuō)我們都很喜歡體育課呢!
但是一到夏天，我們最害怕戶外的.體育課，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就飆到30幾度，每個(gè)人玩不到10分鐘就快要中暑了，到最后大家都在樹(shù)陰下休息，沒(méi)人敢踏出去一步，老師都說(shuō)我們懶，但是那種天氣真的太熱，不休息一下真的會(huì)中暑。
盡管如此，我們還是很喜歡體育課，希望可以每天都有體育課，我最喜歡體育了!
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇13
體育課是我們班男生最喜歡的一門課程了，可我們上體育課總被老師批！
今天下午，第一節(jié)課男生便像一群猴子一樣沖向操場(chǎng)，有的一個(gè)人沖下去；有的三五成群一塊兒勾肩搭背的跑下去；有的拿著自己帶的體育器材跑下去。
上課鈴響了，同學(xué)們迅速站好了。這時(shí)，有幾個(gè)動(dòng)作慢的才來(lái)，不用老師說(shuō)，他們便自己趴下來(lái)，做了二十個(gè)俯臥撐。整好隊(duì)以后，男生隊(duì)跟在女生隊(duì)后面（我在女生隊(duì)里）。男生隊(duì)亂成一片，用老師的話是“放羊”！不用說(shuō)，男生隊(duì)又多跑了三圈，最慘的是任文龍，他本來(lái)是女生隊(duì)的，結(jié)果他剛一過(guò)去男生隊(duì)的同時(shí)，老師下達(dá)了命令。
熱身運(yùn)動(dòng)做完以后，老師讓我們繼續(xù)練習(xí)運(yùn)球；很多女生都二次運(yùn)球了，便乖乖趴下做俯臥撐。
這時(shí)，老師讓男生去練投球，可我們不能去，老師的命令不能違抗。女生既讓我們沾了光，同時(shí)也拖了我們的后腿，這樣正好抵消。過(guò)了一會(huì)兒，老師看我們可憐，便放了我們幾個(gè)一馬，去練投球。
這節(jié)課我真開(kāi)心！
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇14
星期四下午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，一來(lái)到學(xué)校，我心想：今天的體育課會(huì)上什么呢？前幾節(jié)課都沒(méi)有什么固定的課程，這節(jié)課會(huì)上什么呢？一個(gè)大問(wèn)號(hào)始終在我的心里打轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴！”上課了，只見(jiàn)肖老師先把我們帶到了籃球場(chǎng)的的邊線，這時(shí)又我想：會(huì)不會(huì)要打籃球？我的心情開(kāi)始激動(dòng)了，近了，更近了！但是，，肖老師的一個(gè)舉動(dòng)使我有打消了這個(gè)念頭，就是：肖老師的手向我們比劃著，又說(shuō)：“今天我們要折返跑。”我見(jiàn)了，心情頓時(shí)灰暗了下來(lái)。
開(kāi)始跑了，我站在起跑線上，肖老師一聲令下，我便使勁全身力氣，拉大了我和同學(xué)們的距離。接著，因?yàn)槲以谄鹋芮皼](méi)聽(tīng)老師講規(guī)則，所以跑錯(cuò)了，原本勝券在握的我又落后了，我心想：不能放棄，即使落后了，只要你有力毅跑完全程，你就是最棒的。“這使我又把鼓勵(lì)化為了動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)。終于，我得到了第3名。
跑完了，我也可以放松了，看著其他同學(xué)，我不禁回味起剛才跑錯(cuò)的情形，在那一剎那，鼓勵(lì)支持了我，是鼓勵(lì)使我跑完全程的。
鼓勵(lì)是不可或缺的。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇15
今天上午上體育課時(shí)，老師帶我們玩一個(gè)游戲叫“鉆地鼠”。老師先來(lái)示范，喊了兩個(gè)人蹲在草地上，手拉著手，一邊手低一邊手高。然后叫一個(gè)人從那里鉆過(guò)去。老師示范完了，每組找了兩人到草地上手拉手，擺好姿勢(shì)，其他人鉆過(guò)去。
我們開(kāi)始了。因?yàn)槔钜輦惡臀业奈恢锰螅钜輦惱鲜峭笞В晕乙徊恍⌒淖驳搅死钜輦悾覀兯ぴ诓莸厣希劭搓?duì)員就要來(lái)了，而且比賽不能輸呀！這可怎么辦？我急中生智，想出了一個(gè)好辦法，我用力的拉著李逸倫的手往上一拽，李逸倫起來(lái)了，我們快速的擺好手勢(shì)，幸虧趕上了。可是我們的隊(duì)員幾次都過(guò)不去，別人早就贏了，就我們還沒(méi)完成了。終于比賽完了，老師先讓我們休息一下，我們卻分析起了為什么會(huì)輸？分析過(guò)后，老師要重新比一次，我們做好準(zhǔn)備，開(kāi)始了，我們用充分的信心和自信贏得了比賽。叮鈴鈴，下課鈴響了，我們充滿著喜悅之情回到教室，雖然今天沒(méi)有玩夠，但是我們贏了一次，今天玩的真爽呀！
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇16
今天下午，我們開(kāi)始上體育課，我們玩了一個(gè)游戲，叫“接力賽”。接力賽的規(guī)則是這樣的：男孩和女孩各分成兩行，一共分成四行，然后在四條路上放上跳繩和毽子，人在路上還得單腿跳著往前走，遇到跳繩跳十個(gè)；遇到毽子踢一個(gè)，看哪組最先跳完哪組就勝。 比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都為自己組的組員加油，馬上就輪到我了，我特別緊張，于是我對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，越緊張就越得不了好成績(jī)。”
就在同學(xué)和我擊掌的同時(shí)，我飛快的跳了出去，因?yàn)槲业膯瓮忍夹g(shù)很好，所以不一會(huì)兒我就跳到了放毽子的地方，第一次沒(méi)踢著，第二次踢著了，我就繼續(xù)向前跳，到放跳繩的地方時(shí)，我二話不說(shuō)，就連跳了十個(gè)，扭身往回跳。 當(dāng)我們組的組員都跳完后另一個(gè)組還沒(méi)跳完，我們高興的蹦了起來(lái)，因?yàn)槲覀儎倮耍?這場(chǎng)體育課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇17
每個(gè)學(xué)生最過(guò)于期待的恐怕就是讓人快樂(lè)的體育課吧！我們可以打籃球、踢足球等。
我們班今天上午過(guò)了一個(gè)和平常大不相同的體育課，為什么我要這么說(shuō)呢？來(lái)聽(tīng)我解釋吧。
就在上午最后一節(jié)課——體育課來(lái)到時(shí)，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)都神清氣爽，美滋滋的等待著那萬(wàn)眾矚目的體育課，老師來(lái)的時(shí)候，我們大家個(gè)個(gè)呆若木雞了，因?yàn)閬?lái)并不是我們的體育老師，而是我們的班主任沈老師，我們心里都共同想著一件事情，就是上不了體育課了！果然不出所料，這星期最后的一節(jié)體育課就這么不翼而飛了，我真的是無(wú)話可說(shuō)了哇，老師叫我們?nèi)ソ淌依铮覀冎缓霉Ь床蝗鐝拿耍梢贿M(jìn)教室，全班個(gè)個(gè)都傻了，因?yàn)槔蠋煱褜W(xué)校的各種體育類的用品都拿來(lái)了，霎時(shí)間全班上下歡呼雀越，沒(méi)有一個(gè)人不高興，我們班就這樣過(guò)了這么一個(gè)美好的體育課！
如果可以的話，我還希望能上這種和平常大不相同的體育課！
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇18
今天上體育課，大家都像放飛的小鳥(niǎo)一樣飛奔到操場(chǎng)上，付老師讓我們分組賽跑四百米，許多跑得慢的同學(xué)都驚呼起來(lái)：“哎，我一定輸了”！我暗中給自己加油，相信自己，我一定要跑第一名。
只見(jiàn)第一排的同學(xué)上了跑道，其它同學(xué)不約而同的叫道：“陳靖宇加油！陳靖宇加油！陳何淼漏油，陳何淼漏油！”同學(xué)們真是太幽默了！開(kāi)始時(shí)劉昱函一直遙遙領(lǐng)先，不到四十秒劉昱函已經(jīng)跑完了一圈――200米，也許他累了！第二圈跑得慢一些，不久名次出來(lái)了，結(jié)果還是劉昱函第一名。第二組也如風(fēng)似的過(guò)去了，尹浩程第一名，又過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我們這一組比賽了，我的小心臟還七上八下的亂跳挺緊張的，跑了不久我把所有人都超過(guò)了，同學(xué)們也在為我喝彩，加油！累得我氣喘吁吁，滿頭大汗！最后得了第一名，我心里高興極了！
我想以后要經(jīng)常鍛煉身體，為下次我們班的田徑比賽爭(zhēng)得榮譽(yù)！
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇19
今天下午又有體育課。下午體育課，同學(xué)們心情不好出去排隊(duì)，大家興高采烈地大步走下樓梯。
今天，老師要為運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)儀式訓(xùn)練我們。"121 ......"我們精神上跟著老師的哨子，喊著口令，饒了跑道2、3圈。我們做得很好。老師很高興，說(shuō)：“再跑一圈就讓你打游戲……”聲音干了，同學(xué)們大聲叫好，大家都很認(rèn)真的在門口搞。
最后又逛了一圈，老師讓大家玩游戲。我們女生真的很無(wú)聊。既然我們提出了老是玩老鷹抓小雞的想法！但是，我們還是玩了“海”。
最后有同學(xué)說(shuō)這個(gè)游戲太幼稚太無(wú)聊，于是我們開(kāi)始玩一個(gè)叫“釣魚”的游戲，是女生自己玩的。后來(lái)鄭英明說(shuō)女生要抓男生，老師同意了，我只好跟著玩。
“丁……”下課鈴響了。這門課真的很有趣。
“再見(jiàn)老師”“再見(jiàn)學(xué)生”。隨著熱烈而禮貌的告別，這節(jié)課結(jié)束了......
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇20
今天下午，第三堂是體育課，每到體育課日寸，同學(xué)們就像歡快無(wú)比的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到操場(chǎng)上。
剛一上課，老師讓我們跑兩圈，就讓籃球隊(duì)員自己去練習(xí)，不是籃球隊(duì)員的可以自由活動(dòng)。我不是籃球隊(duì)員，但我卻很羨慕他們，看他們那認(rèn)真練習(xí)的樣子，臉上流著汗，卻依然興奮地笑著，跑著，投著球，每進(jìn)一球就會(huì)發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的呼喊，在他們身上我看到了只有平日時(shí)刻苦訓(xùn)練，場(chǎng)上團(tuán)結(jié)才會(huì)取得場(chǎng)場(chǎng)勝利。我想有自己的愛(ài)好，并且能為之努力，感受其中的苦與樂(lè)，挺讓人羨慕的。但是我也有自己的游戲和樂(lè)趣。我和章恒杰向別人借來(lái)卡片玩，我們又叫了王宇，一起玩，我和章恒杰不分上下，可王宇對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是手下敗將。
盡管是幾張小小的卡片，可我們投入的去玩一樣能找到其中的樂(lè)趣。不一會(huì)兒下課鈴響了，我們也放學(xué)了。
今天下午的體育課可真是精彩呀！其實(shí)應(yīng)該說(shuō)玩出樂(lè)趣，就會(huì)有精彩……
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇21
體育課上，我們四個(gè)拿著籃球在籃球館里集合了。
我們兩兩一組，比賽開(kāi)始了。對(duì)手拍著球向籃筐跑去，隊(duì)友擋在他前面。對(duì)手將球傳給另一位對(duì)手時(shí)，我一躍而起用手一拍，將球擋下。我邊拍球邊跑，向籃筐投去，只見(jiàn)球在籃筐邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，球掉了出來(lái)。對(duì)手迅雷不及掩耳將球接住，跑向籃筐。我擋在他前面，我用手去拍球，他將球拿到左邊；我拍左，他拿到右邊，我拍右邊，他拿到左邊，我不耐煩了用雙手一起拍，才把球搶到。我向籃筐跑去，對(duì)手擋在我面前。我拍著球，來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，將球投給隊(duì)友，隊(duì)友將球向藍(lán)筐一扔，中了。我倆高興極了！
新一輪的比賽開(kāi)始了。隊(duì)友拍著球向籃筐跑去，對(duì)手將球從隊(duì)友手中拍下，向籃筐跑去，使勁一投，射中白色的筐子，本以為要進(jìn)了。球從籃筐邊掉下來(lái)沒(méi)進(jìn)。我接住球，向籃筐投去，進(jìn)了。
最后我們的比分是我們隊(duì)六分，對(duì)手對(duì)四分。我倆高興的一蹦三尺高。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇22
人的一天中總會(huì)有大有小的風(fēng)波，今天，我們班就刮起了一陣體育課風(fēng)波。
事情是這樣的。今天體育課，老師組織我們分二十六人組接力賽，我們組大多屬于知識(shí)分子，就幾個(gè)跑步能手，而敵方大多屬于中等的，所以我們隊(duì)處劣勢(shì)。
跑步開(kāi)始了，第一輪很順利，他捫隊(duì)掉了一棒，我們占了上風(fēng)。第二輪，有幾個(gè)愛(ài)搗蛋的人在前面擋著，惹得激動(dòng)的王圖南和陳炯好吵了起來(lái)。
風(fēng)波如一場(chǎng)大戰(zhàn)突如其來(lái)。
陳炯豪在吵架時(shí)故意往王圖南臉上吐口水，王圖南則踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，仰起頭，一副居高臨下的樣子，這種氣勢(shì)足以把一條本天不怕地不怕的虎鯨嚇得口吐白沫。不過(guò)，陳炯豪還是贏了。
王圖南又趁機(jī)去找在后邊說(shuō)閑話的女生，黃溫?zé)樅敛粦峙碌卣f(shuō)：“你來(lái)啊，你來(lái)啊！”王圖南追，黃溫?zé)樑埽涎萘诵碌拇篝~吃小魚，不過(guò)“大魚”還是追上了“小魚”，兩個(gè)人進(jìn)行了爭(zhēng)論。
這場(chǎng)風(fēng)波有很多人在場(chǎng)，卻沒(méi)有一個(gè)人阻止。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇23
上第三節(jié)課是體育課，今天上午下了一會(huì)兒雨，我本想“今天下雨，讓他們?cè)诎嗌献粤?xí)，不要去上了。”我剛想完，我驚訝的發(fā)現(xiàn)天上雨竟然停了，令我十分詫異。
我領(lǐng)著他們來(lái)到操場(chǎng)上，老師說(shuō)讓我們把冬季三項(xiàng)練習(xí)一下，我一心只想練跑步，老師讓我跑5圈，我快速的跑完了，我累的氣喘吁吁。
正好毽子比賽又開(kāi)始了，我看了看，我想去參加，可是心有余而力不足呀，剛跑完步正在最難受的時(shí)候就是現(xiàn)在，我感到十分惋惜，不過(guò)還有一絲的機(jī)會(huì)。
大約過(guò)了十分鐘，我的體力也漸漸回復(fù)了，老師把我們叫了過(guò)去，“預(yù)備，開(kāi)始!”我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的踢了起來(lái)，我把衣服脫了，開(kāi)始死命踢了起來(lái)“一、二、三……二十九、三十……”我踢了很多，到了最后我實(shí)在真的踢不動(dòng)了，所以踢四、五個(gè)就要掉一次，可是最后成績(jī)還是不錯(cuò)的，80個(gè)。
踢完之后我一屁股坐在地上，用紙把頭上的汗水抹干，我大口大口的喘著粗氣，天氣很冷，我的粗氣都化成了結(jié)晶的白霧。
這時(shí)楊老師把儀征市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上的獎(jiǎng)狀給了我，800米，第一，400米，第二，今天真的好開(kāi)心!
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇24
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正要去上體育課。不一會(huì)兒，鈴聲響了，大家像箭一樣地飛奔出去排隊(duì)。我整好隊(duì)伍，就帶著同學(xué)們?nèi)ド象w育課。我們先來(lái)到倪老師的辦公室窗戶前，可誰(shuí)知倪老師已經(jīng)站在窗戶旁邊等著我們了呢！他領(lǐng)著我們沿著塑膠跑道慢跑了一圈，可是跑的時(shí)候，有些調(diào)皮鬼故意加速超過(guò)了我，我無(wú)可奈何，只好比他們跑得更快，抓到他們并讓他們回到原位。
然后我們開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，當(dāng)我做到壓腿的時(shí)候，我隱約感覺(jué)到褲襠那里涼颼颼的，似乎有一股風(fēng)在一直往里鉆。我試著用手去摸，呀！不好，褲襠破了個(gè)洞。我趕緊跑到倪老師跟前，說(shuō)：“倪老師，我的褲襠破洞了。”話還沒(méi)說(shuō)完，操場(chǎng)上就響起了一片笑聲，大家笑得前仰后合，橫七豎八的，有些調(diào)皮鬼手抱著肚子，笑得在地上直打滾，有些文靜的則捂著嘴，在那里偷偷地笑，還有的指著我，不懷好意地開(kāi)懷大笑。我連忙用手捂住破洞，害羞極了。大家見(jiàn)此情景，更加來(lái)勁了，都朝著我走來(lái)，幸好倪老師察覺(jué)到了我的心思，及時(shí)阻止了他們。
我一直盼望著早點(diǎn)下課，可是鈴聲就是不響，就在我“絕望”之際，終于，鈴聲響了，我躡手躡腳地來(lái)到同學(xué)面前，快速整好隊(duì)伍，趕緊走回教室，生怕被別人看見(jiàn)。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇25
每個(gè)星期一跟星期四都是我最期盼的日子，因?yàn)檫@二天都是讓人期待已久的體育課。
我最喜歡上的一堂課就是體育課，不管是游泳、樂(lè)樂(lè)棒或是籃球，都是我非常喜歡的活動(dòng)，尤其是樂(lè)樂(lè)棒更是我的最愛(ài)。
老師一開(kāi)始都會(huì)先讓我們做暖身操，之后才讓我們開(kāi)始打樂(lè)樂(lè)棒。打球的時(shí)候，我每打一球，就可以把今天不開(kāi)心的事情，全都拋到九霄云外，不管我的球打得遠(yuǎn)或近，我都非常開(kāi)心。說(shuō)到本班的球王吳柏頡，球只要一到他的手上，彷彿就像是長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)，咻的一聲，就差點(diǎn)飛到圍墻之外，真是厲害。
有的時(shí)候，老師還會(huì)讓我們進(jìn)行班級(jí)比賽，分為單號(hào)跟雙號(hào)進(jìn)行分組對(duì)抗，我都會(huì)努力的奮戰(zhàn)不懈為我們這一組取得最佳成績(jī)，直到比賽終了，全班同學(xué)才意猶未盡的結(jié)束一堂精采的體育課。
上體育課不僅讓我學(xué)到許多體育方面的知識(shí)，也使一成不變的枯燥課程變得更加多采多姿，另外一方面也讓自己的身心變得更加健康和愉快，我喜歡上體育課，也盡情的享受體育課所帶給我的快樂(lè)。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇26
“砰砰砰”，聽(tīng)到這熟悉的腳步聲，就知道馮老師來(lái)了。馮老師一進(jìn)門，就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們要舉行一節(jié)特別的課——體育課。頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)鍋似的，同學(xué)們一下子歡呼起來(lái)。
老師先把墊子放在地上，然后分組，分完組后，老師給我們講游戲規(guī)則。講完后，比賽正式開(kāi)始了。
我平躺在墊子上，一個(gè)同學(xué)壓著我的腿。我雙手抱頭，腹部用力，就坐了起來(lái)。一邊做一邊想：仰臥起坐居然這么簡(jiǎn)單，真是小菜一碟！當(dāng)我做到第六個(gè)的時(shí)候，我的肚子酸了，感到全身無(wú)力，做到第七個(gè)的時(shí)候，我咬著牙，想使勁的坐起來(lái)，可就是坐不起來(lái)。這次失敗了，我想：這一次我失敗了，不代表我下一次還能失敗！于是，我使出我的洪荒之力才把這一個(gè)做完。當(dāng)我想再做一個(gè)的時(shí)候，老師說(shuō)“停”，就輪到下一個(gè)同學(xué)了……
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，比賽結(jié)束了。老師說(shuō)：“結(jié)果不重要，重要的是同學(xué)們能盡自己最大的努力完成仰臥起坐，這就是最棒的。”我這次雖然只做了七個(gè)，但是我很高興，因?yàn)檫@次體育課讓我們感受到了做每個(gè)事情都不容易。是啊，正如馮老師說(shuō)的，結(jié)果不重要，重要的是能盡自己最大的努力完成一件事就好了。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇27
在我心里，我最喜歡的課有很多，比如：信息課、美術(shù)課、音樂(lè)課等，但是我最喜歡的還是體育課。
記得有一次，我們是打羽毛球。我拿了個(gè)羽毛拍，找了劉琛跟我對(duì)打。開(kāi)始打了，劉琛先發(fā)球，他輕輕把球向我一拋，然后借助風(fēng)的力量把球發(fā)了過(guò)來(lái)。我連忙跑過(guò)去接球，“哎呀，我的媽呀！”球到?jīng)]接著，球拍飛到了劉琛的腳邊，我也來(lái)了個(gè)“五體投地”，劉琛也來(lái)了個(gè)人仰馬翻，在一旁看戲的王錢達(dá)笑得喘不過(guò)氣來(lái)，開(kāi)玩笑道：“哈哈哈哈，你們兩個(gè)去參加搞笑大賽準(zhǔn)能拿冠軍！”我不服氣，說(shuō)：“雙打咋樣？”“好！”他一口答應(yīng)了。他找來(lái)搭檔，我和劉琛也已經(jīng)恢復(fù)元?dú)狻ｉ_(kāi)始了，我們先發(fā)球，我發(fā)了個(gè)天花亂墜，鐘欣輝毫不猶豫，把球接了回來(lái)，劉琛又發(fā)了一旋球，他們搶著去接，結(jié)果慘不忍睹：兩個(gè)人球拍飛了出去，鐘欣輝倒在了地上，王錢達(dá)被鐘欣輝絆了一下，飛了出去，兩叫掛在鐘欣輝的背上，球在他腦袋上彈了一下。我和劉琛互相擊掌：“耶！”然后看著他們狼狽的樣子哈哈大笑：“我看你們才是摔跤冠軍吧！”
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短，不一會(huì)體育課就下課了，我真希望每天有體育課呀！
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