關(guān)于三年級(jí)感恩作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)感恩作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)感恩作文 篇1
感恩的心的美好。體現(xiàn)在每一個(gè)角落。生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這張紙上便有了一幅幅多姿多彩的畫(huà)；一生都有了感恩，也就是有我多姿多彩的人生。
花兒知道，沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵變?yōu)槭┓实姆柿线�給大地，花，知道感恩，等到來(lái)年，大地再次將養(yǎng)分送回給花兒；地，也知道感恩。而我們呢？我們知道感恩吧！
感恩的意思是：“定于把別人給你的幫助返回給別人。”我們生活的這個(gè)世界上，所有的東西都對(duì)我們有感情。
“感恩”是一種哲學(xué)，是生活的大智慧。人的一生不可一帆風(fēng)順，各種失敗、各種挫折、各種傷痛都需要我們勇敢的面對(duì)，妥善處理，化解悲傷。
感恩，充實(shí)著我們豐富的生活；感恩，塑造著我們美麗的心靈；感恩，讓世界擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
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三年級(jí)感恩作文 篇2
在學(xué)校里，有許許多多為了我們而費(fèi)盡心血的老師。他們把我們從一個(gè)什么也不懂的小娃娃教育成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，這使我從心中感恩老師。
老師，像一本書(shū)，把知識(shí)全部給了我們；像一位園丁，辛勤地養(yǎng)育著我們這些小苗苗；還像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。啊！我多么感恩老師！
每天，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，在課上吧知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們；在課間，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地瘋玩時(shí)，誰(shuí)又能想到老師此時(shí)改作業(yè)、備課的辛苦呢？所以，我們更應(yīng)該感恩老師。
記得有一次，我們上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，教師里不斷傳來(lái)老師的咳嗽聲，原來(lái)老師生病了，老師為了不讓我們?nèi)闭n，堅(jiān)持帶病上課，這種行為太令我感動(dòng)了!
許多老師身上都帶有一些像上面事例中的故事，因?yàn)槔蠋熓怯肋h(yuǎn)對(duì)我們負(fù)責(zé)的，那我們做為學(xué)生的該怎么報(bào)答老師呢？
我認(rèn)為，我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)也是一種禮物，因?yàn)檫@是老師對(duì)我們的期望。
我們要感恩老師，老師為我們付出了全部努力，因此，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我要對(duì)全世界的老師說(shuō)一聲：“老師們，教師節(jié)快樂(lè)”
三年級(jí)感恩作文 篇3
上周一的早晨，謝老師在學(xué)校的升旗儀式上，號(hào)召我們?nèi)w學(xué)生給自己的父母或老師做一件表達(dá)感恩之心的事情，并寫(xiě)成日記。今天說(shuō)說(shuō)我的感恩故事吧。
當(dāng)天下午，我放學(xué)回家，把家庭作業(yè)寫(xiě)完后，我正在想怎樣完成老師布置的感恩行動(dòng)時(shí)，看到媽媽正在掃地。我想：幫助媽媽做做家務(wù)，掃掃地，減輕媽媽的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種感恩吧!于是，我走到媽媽面前，奪過(guò)掃把，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓兒子掃吧，您歇一歇。”媽媽打量了我一下“喲，今天這么懂事呀”，我把樓上樓下徹徹底底的大掃除，媽媽檢查的很仔細(xì)，聲音好大：“我兒子掃得干凈!”忙碌了一下午，媽媽累了，坐在椅子上大口大口的.喘息著。放好掃帚，我又想起謝老師說(shuō)過(guò)的：幫父母捶捶背，洗洗腳也是一種感恩的具體行動(dòng)。干脆，我?guī)蛬寢尨反繁常逸p輕走到媽媽身旁，幫她捶起背來(lái)。邊捶邊問(wèn)：“媽媽，力度合適不?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哦，舒服，舒服多了喲!”捶了一會(huì)兒，媽媽要去做飯了，“兒子，媽謝你了”，聽(tīng)了這句話，我心里也挺開(kāi)心的。
吃完了晚飯，我又自告奮勇的去洗碗、擦桌子、拖地。爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上，你看著我，我看著你，又望望我，樂(lè)傻了!爸爸很不放心，追問(wèn)我：“兒子，今天是不是有什么要求，有啥就直說(shuō)吧?”，“要求倒是沒(méi)有，只有一個(gè)請(qǐng)求……”，“請(qǐng)求……”爸爸媽媽幾乎異口同聲，“請(qǐng)求給兒子機(jī)會(huì)，好讓我好好表現(xiàn)表現(xiàn)……”我不好意思的說(shuō)道。
“哈哈……”笑聲滿屋，這就是我的感恩故事。我應(yīng)該感謝老師，感謝老師的教育之恩;我應(yīng)該感謝父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩……我們更應(yīng)該將自己的感恩的心轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中。今天，我們感恩父母，感恩老師;明天，我們要用自己的力量感恩這個(gè)和諧美好的社會(huì)!
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