三年級燕子作文

時間：2022-08-18 08:52:44 三年級作文我要投稿

精選三年級燕子作文（通用20篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級燕子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選三年級燕子作文（通用20篇）

　　三年級燕子作文篇1

　　清晨，我就被鳥兒的叫聲吵醒了。我抬頭一望，迷迷糊糊地看見了窗外那長出幾分新綠的樹枝上站著兩個幾乎同樣大小的黑點。

　　走近一看，原來是兩只小燕子在那里呢。從它們的嘴里飛出婉轉的歌聲，是那么動聽。悅耳。再仔細看看，附近的屋檐下，還有一半沒完成的鳥巢。原來，它們是想搭窩呀!令我感到奇怪的是，它們附近的一叢矮樹上有許多的樹枝，它們卻不去叼，而到很遠的地方飛來飛去的，不知道要做什么。不久，小燕子飛回來了，口里還叼著幾枝枯樹枝，上面還有幾塊污水。我想起，在離這里不遠處有一個垃圾場，里面爛紙及枯枝敗葉和細鋼絲等什么都有。可是就離這兒不超過20步就有一叢矮樹，但小燕子依然擔心會傷害這些樹枝，擔心傷害到了這些大自然中幼小的生靈，寧可自己飛遠一點兒，也不讓樹叢受到一絲一毫的傷害。這時，一些無知的孩子來了，他們毫不留情地用粗棒子捅燕巢。無比堅固的鳥巢終于經不起孩子們無知的摧殘，垂直地落了下來。

　　試想，這時小燕子們該是多么地傷心啊！可是那些頑劣的孩子們開開心心的看著地上的鳥巢，用腳狠狠地踢鳥巢。可憐的,善良的，無辜的小燕子只得重新做巢。小伙伴們啊！看到你們的所作所為，真讓身為同齡人的我憤慨不已。小燕子都不忍心傷害自然界中的生靈，而你們卻傷害了小燕子。鳥語花香的世界人人都向往。我們不能一味地索取，而應用心呵護。我們和小燕子做好伙伴，好鄰居吧！讓大自然變得更加和諧美麗。

　　三年級燕子作文篇2

　　一天一只受傷的燕子飛到我家門口，被我抓住啦。

　　它身上的顏色鮮艷。他頭上的羽毛像黑色的頭巾，脖子上的羽毛像紅色的圍巾，秀滿黑色的花紋。他背上的羽毛像黑色的外套，腹部的羽毛像想白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長著一張土黃色的嘴巴。

　　我把它放在籠子里，頭幾天還好，可過幾天那只小燕子的傷好啦但是它一粒米不吃，一滴水也不喝，只拼命的用頭撞籠子。爺爺說：它想家啦，你把它放啦吧。但我不想放，因為這是我第一次養鳥。這只燕子一天比一天虛弱而且每當我把它放到一邊時，過一會兒就有一只比它大一點的燕子飛到它的旁邊叫。爺爺說：如果你再不把它放啦，它會死的。因為我不想它死掉，所以就把它放啦。

　　三年級燕子作文篇3

　　在這萬物復蘇、春光明媚的季節里，小燕子從南方飛來了。便讓我想起了一首歌：小燕子穿花衣，年年春天在這里……

　　有一次，我正要去同學家玩，看到了我家屋檐上的幾只小家伙在窩里又蹦又跳，快活極了，但是我發現少了一只燕媽媽，便想一定是去覓食了，突然一只小燕子從窩里掉了下來。

　　我以50米沖刺的速度，想去救它，可是它掉下來太快了，這時我家大花貓花花不知從哪里鉆了出來，哧溜一下，撲向了小燕子。花花眼睛瞪得圓圓的，胡子翹得筆直筆直的，嘴里還發出“喵咪，喵咪的叫聲。”把小燕子嚇得在不聽停的發出：“嘰嘰，嘰嘰嘰嘰的叫聲。”如同在說：救命啊，救命啊！

　　我看到這一情景，連忙跑回家拿起小棍子驅趕花花，我一邊趕一邊教訓它：“你這大饞貓，小燕子和老鼠可不一樣，你不能夠傷害它，你留著本事去抓老鼠吧！”

　　這時我小心翼翼地把小燕子抱起來，生怕它掉下來。我想把小燕子放回燕窩，可是燕窩太高，我夠不著這時爸爸正好回來了，問我為什么抱著小燕子，我把事情的經過告訴了爸爸，爸爸說：“女兒長大了，懂事多了嗎！”

　　我問爸爸：“我們能夠把小燕子送回燕窩嗎？”“當然可以。”爸爸回答道。

　　我和爸爸從鄰居家借來梯子，我依依不舍的把小燕子遞給爸爸。爸爸把小燕子送回了家，這時出去覓食的燕媽媽回來了，似乎明白了一切，在不停的在說到：“謝謝，謝謝………”看到小燕子一家團園，我高興極了。

　　三年級燕子作文篇4

　　今天回老家，發現有幾只燕子在大門口來回穿梭，我抬頭一看，呀，燕子居然在我家的門洞里定居了!

　　燕窩是土質的，只見一顆顆泥巴球大小一致，整整齊齊地排列著，像一個個訓練有素的士兵在接受檢閱一樣。它們把窩砌在兩個墻壁的交界之處，這大概是為了節省原料吧!偶爾可以看到幾個小腦袋探出頭來，那是燕寶寶期盼“大人”快點回家。忽然，一只燕子從外面疾飛回來，把一只小蟲子喂給了最右邊的一只燕寶寶，然后又疾飛而去。轉眼，又有一只燕子飛了回來，這次動作稍微有些遲緩，并在窩口停留了片刻，把食物送給了另一只燕寶寶，不多時又飛走了。

　　經過幾個來回，我發現是兩只燕子在供養這一窩小燕，我猜這一定是它的爸爸媽媽，其中一只動作遲緩的可能是身體不適吧。他們配合的是那樣的嫻熟，這只剛飛走，那只又飛了回來，這次喂這一只，下次為那一只，決不落下任何一只。它們不知疲倦，不顧自己，不畏酷暑，精打細算，為的是讓每一個孩子都能茁壯成長。

　　細細想來，我們的爸媽不也一樣嗎?天下所有的父母都在嘔心瀝血的培養著自己的孩子，不是嗎?

　　三年級燕子作文篇5

　　在我家的屋檐底下，有個燕子窩，里面住著一家小燕子，有燕爸爸、燕媽媽和一只燕寶寶。每當我看到這一家小燕子，我都會輕輕地唱起了歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”而小燕子們呢，每天都會把自己打扮得飄飄亮亮，可愛極了。它們的羽毛黑白分明，十分醒目。尾巴像一把張開的剪刀，細細長長的向后伸展開去；展翅飛翔的時候，這把剪刀在天空自如地劃過，仿佛要將片片白云剪下來似的。

　　每天清晨，燕爸爸和燕媽媽結伴飛出窩去捉蟲子。捉到了就

　　叼回來喂給燕寶寶，然后它們再飛出去填飽肚子。日子一天一天過去了，慢慢地，燕寶寶也學會了飛翔，可以跟爸爸媽媽一起捉蟲子吃了。看著它們翱翔的身影，我在心里贊嘆到：“真是一家相親相愛的小燕子啊！”

　　見到這景象，我真相捉一只燕子來飼養。媽媽看了看我說：“你知道燕子的老家在哪嗎？”“在林區的山上的石縫里。”“是呀，燕子從那么遠的地方飛來，是要和你做朋友的呀。”

　　聽了媽媽這番話，我的臉有些發紅，打消了這個念頭，我遠遠地觀察停在屋檐底下的燕子，希望它們在屋檐下多呆一會……

　　三年級燕子作文篇6

　　燕子是一種可愛的小動物，一身烏黑發亮的羽毛，一雙小巧玲瓏的翅膀，襯上一條剪刀似的尾巴，顯得十分漂亮。

　　燕子喜歡在居民房附近的空中、建筑物、電線上等等。燕子的窩接近人的住宅。每每在白天或傍晚可以看見燕子在空中飛翔。它們跟人一樣，白天“工作”，晚上休息。

　　燕子以昆蟲為食物，主要吃蚊、蠅等昆蟲。一只燕子一個夏季可捕食害蟲約50萬只，保護了農作物。在快下雨時，空氣里水汽多，溫度大，把小昆蟲的翅膀弄濕了，這樣子，昆蟲就只能低飛了。而燕子為了捕獲昆蟲只能飛得很低。下雨前，氣流比較紊亂，沒有適合的風力將燕子抬高，所以才會低飛。

　　燕子的窩通常搭在房子的屋檐下。它們搭窩時，兩只燕子來回穿梭交替工作著，每次只銜一丁點兒泥。只見它們的窩一點點大了起來，等建好了，再銜一些樹葉、干草，鋪在窩里。燕子在初夏時節做窩。燕子是侯鳥，冬天飛去南方過冬，等到春天再飛回來。

　　燕子通常一胎生四到六個，每年繁殖2窩，在五到六月或六月中到七月初。小燕子在出生后，有時會把腦袋伸出來。

　　三年級燕子作文篇7

　　陽春三月，柳樹吐出了嫩芽，桃樹開出了紅花，伶俐可愛的小燕子又從南方飛回來啦！

　　在我六歲的時候，在舅舅家看到了燕子在造窩。那天早晨，我正在寫作業，忽然，兩只燕子在我頭上亂飛。那時我很想看清楚它們。后來，它停在了一棵粗壯的梧桐樹上，我終于可以看清楚它們了。這對小燕子身穿黑外衣，胸口露出白襯衣，眼睛怪明亮的，我心里不經贊嘆到。可還沒等我觀察完，那對小燕子就飛走了，那時我氣的直跺腳。可不一會，那對燕子又飛回來了，嘴里還銜著泥，我知道它們一定是要在舅舅家的屋檐下造窩。后來，兩只燕子交換著銜泥。直到它們把窩建好為止。等窩造好以后它們又各自銜了一些羽毛和樹枝，然后又在窩上留了扇“門”。過了幾天，大功告成了，我見那對小燕子進了窩，把頭伸出來唧唧喳喳的叫著，好像在說：“我們的窩造好啦！”

　　燕子的窩不是世界上最漂亮的，但是，是用泥土一點點筑成的，是耐心和心血造成的。

　　我愛小燕子，愛它們的活潑可愛，更愛它們那持之永恒之心！

　　三年級燕子作文篇8

　　燕子是一首美麗的詩。

　　全身的羽毛烏黑亮麗，頭上頂著一頂黑色的帽子，身上披著一件黑色的“燕尾服”。里面就像穿上一件雪白的襯衫，遠遠看著像一位紳士。可是他與紳士又可以說是毫不相干，燕子活潑可愛。腦袋小小的，卻有一雙寶石一樣的眼睛，那剪刀似的尾巴保持身體的平衡。

　　晴天的清晨，小燕子們早早起來銜草搭窩，捉蟲喂食，這些事忙完后，它傾斜的飛在空中，從樹林飛到房屋的屋檐下；從屋檐下飛到田中；從甶中飛到湖水上，小燕子的兩個翅膀一斜，羽毛就輕輕的點了點水面，水面頓時波光粼粼。

　　小燕子搭窩時要用到它的口水、雜草與濕泥，每日它都要到河水邊取濕泥，和成黃豆大小黏在一起。

　　小燕子捉蟲時發現目標，張開雙翅“嗖”的一下就飛過去了，一眨眼，小燕子就在美滋滋地吃起來了。

　　黃昏時，許多小燕子飛累了，就在電線上休息，慢慢的那電線變成了五線譜，燕子就變成了那譜中的音符，譜也變成了春天的交響樂。

　　或許有人會感到美中不足，燕子不會唱歌，但是燕子本身不就是一首很優美的歌嗎？

　　——不歌未免太鏗鏘了。

　　燕子實在是一首詩，一首春天的散文詩。

　　三年級燕子作文篇9

　　春天到了，小燕子從南方了飛回來，可是它們的故居已面目全非，過去如茵的綠草地已被拔地而起的工廠占據了，清清的河水也被工廠里排出的廢水給染成了黑色，旁邊的小草、野花都變成了枯黃，小燕子找不到能建家的地方。

　　小燕子找累了，口渴了，正準備喝河里的水時，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑過來對小燕子說：“這水不能喝，你沒看見是黑色的嗎，喝了會生病的，我們的一些朋友就是因為喝了這河里的水，現在已經永遠地離開我們了！”看著小蜜蜂、小青蛙、小白免難過的表情，小燕子心里發誓一定要找到健康的環境，好讓大家過上幸福的生活。

　　于是，小燕子不辭辛勞地飛過了城市，終于來到了一個山谷，這里的小草是那么的綠，花是那么的鮮艷，小河是那么的清澈，小燕子終于找到了一個能建家園的地方。

　　小朋友！小燕一直是我們城市的朋友，可現在我們卻看不見了它們的蹤影，讓我們連起手來吧！從現在開始，治理環境，保護環境，讓小燕子回到我們的身邊吧！

　　三年級燕子作文篇10

　　燕子小巧玲瓏，就像一個可愛的小天使，它那么勤勞，總是為生活而忙碌著。

　　一身烏黑發亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑可愛富有紳士風度的小燕子。

　　燕子是一個名副其實的建筑師。它把泥粘在墻上，一只飛了出去，另一只還在努力第粘。不一會兒，那一只又銜著泥飛回來，這一只又出去銜泥，它們就這樣輪番上陣；不知過了多久，小燕子就把窩筑好了，小燕子鉆進窩里，把頭伸進來，興奮快樂地叫著。這都是小燕子汗水和心血的結晶，智慧和毅力的結晶。你，沒有不勞而獲，啊！我敬佩你！

　　告訴你們吧！燕子還是一個非常有名的音樂家，它停在電線上，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的.贊歌！

　　燕子精力充沛，其翅膀尖長，尾巴分叉如剪刀，飛行迅速；在藍天與白云的純托下，顯得更加敏捷；“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花沾水飛，春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”。

　　燕子還是一個捉蟲能手，一年能捉十萬多只，讓人敬佩不已！

　　啊！春天的使者——燕子，你是在勞動中，才變得如此矯捷的！我也知道你在勞動中告訴我們許多許多的道理……

　　三年級燕子作文篇11

　　我最喜歡燕子。它小巧玲瓏，全身是黑色的:它的身體像麻雀一樣大，它的身體很輕。狹長的翅膀，飛行時像鐮刀。剪刀狀的尾巴，閃亮的小眼睛和短而尖的嘴巴，真的很可愛。

　　小燕子喜歡停在高高的鐵絲網上。一雙黑色的小爪子緊緊地抓著電線。它看起來像一個紳士:它有一個高高的小腦袋，一個白色的胸部，一條筆直的黑色裙子，一雙黑色的眼睛下面有一個黃色的小胡須。

　　“燕子，穿著華麗的衣服，每年春天都來這里……”春天的三月，萬物復蘇，柳樹長出嫩芽，桃花綻開笑臉，可愛的小燕子從南方飛回來。他們的到來給春天增添了許多生機。燕子生出美麗的春天。你看，它帶著小剪刀飛過結冰的河流。河水歡快地歌唱。它飛過柳樹，柳樹長出了嫩綠的嫩芽。它飛過農夫叔叔的桃園，桃樹開花了。

　　看，燕子飛過天空空；聽著，隨著“唔”的一聲，他們已經從這里的麥田飛到了那邊的柳樹上。看，它們黑色的背部羽毛和白色的腹部結合在一起多漂亮啊。幾對燕子厭倦了飛翔，在電線上休息。他們還不時地唱著歌:“春天來了，春天來了，多么美麗的春天……”

　　三年級燕子作文篇12

　　烏云蔽日，天陰沉沉的。讓人感覺格外難受，只聽見外面嗡嗡嗡聲巨響，老天爺發怒了，又下起了瓢潑大雨。爸爸披著件雨衣狼狽地趕回家，他身上差不多已經濕透了。唉，這個壞天氣跟爸爸的此時的心情一模一樣。

　　正在這時，我目光落在門前兩排電線上，兩排電線上停著十幾只小燕子，它們錯落有致地排成二排，像是五線譜。咦，這個大雨天，所有的鳥不都應該逃回巢穴或躲避在屋檐下避雨嗎？可這些小燕子卻在電線上紋絲不動，猶如一只只木頭鳥。我越看越好奇，再仔細瞧一瞧，燕子身上烏黑，肚皮是白色的，尾巴像個小剪刀，在電線桿上一動不動，任憑風吹雨打。也許是它們剛在電線上歇歇腳就突然下起了瓢潑大雨，沒來得及回家，又不敢冒雨飛行，只好一動不動蹲在那里；也許是一些乳臭未干的調皮小燕子想經歷一下風吹雨打，磨練自己堅強的意志；也許一場秋雨一場涼，它們挨著在一起取暖。時不時的有幾只嗓門好的“吱，吱”地叫幾聲，讓死沉沉的氣氛變得歡快一點。

　　不管怎么樣，它們在這么大的風雨中頑強地堅持著，這需要多大的毅力呀！我情不自禁的對燕子產生一種很強的敬佩感……

　　三年級燕子作文篇13

　　春天到了，我發現一對燕子在我家門前的屋檐下筑巢。我有個問題，為什么冬天看不到燕子？是因為他們怕冷，去溫暖的南方過冬了嗎？于是，我就去找《十萬個為什么》這本書幫我解答問題。

　　原來燕子是候鳥。在冬天到來之前的秋天，它們總是進行一年一度的長途旅行——從北向南成對飛行，在那里它們享受溫暖的陽光和潮濕的天氣，而把嚴冬的霜凍和寒風留給永遠不會向南飛行過冬的山雀、松雞和雷鳥。表面上看，是北方冬天的寒冷，讓燕子離家去南方過冬，然后從南方回到老家生孩子，安居樂業。真的是這樣嗎？其實不是。原來燕子是以昆蟲為食的，一直習慣于空捕食飛蟲，但不善于在樹隙和地隙尋找昆蟲食物。但是北方冬天沒有燕子捕食的飛蟲。因為缺乏食物，燕子每年都要從秋天到春天進行大遷徙，以獲得更廣闊的生存空間。燕子成了鳥族中的“游牧民”。

　　看完書，終于知道燕子為什么要南飛了。生活中有很多有趣的現象，但是不喜歡仔細觀察的人是不會發現的，不喜歡學習的人也永遠得不到這些知識。我們應該擦亮眼睛，做生活中有愛心的人。

　　三年級燕子作文篇14

　　今天在家里看到活潑乖巧的燕子，覺得春天沒有燕子，春天就沒有那么多生機，沒有燕子，春天就沒有那么美好。

　　這些燕子的羽毛又黑又亮，一對帥氣而輕快的翅膀在藍天上舒展開來，還有剪刀一樣的尾巴，讓人覺得燕子好可愛。

　　微風下，柳葉長辮，小草點頭微笑，仿佛一曲春舞。燕子飛過，這個場景是我印在圖片上的。燕子就像一個旅行者，從這里的柳樹飛到那里的房子，一眨眼的功夫。從房頂飛到大樹上。

　　我出去在海韻廣場的人工湖玩。那里的水非常清澈，你可以看到水下的石頭。

　　啊，又看到活潑的小燕子了。它像跟我玩捉迷藏一樣在我面前飛來飛去，嘰嘰喳喳。好像又說:春天來了，春天來了！哭得真美！就像春天的贊歌。它又過了湖，偶爾用尾巴尖碰到水面，看到漣漪一圈圈蕩漾開去。

　　今天發現自己愛上了燕子和春天。它的歌舞好像是專門為春天準備的。停在電線上的燕子哭了，仿佛在為春天歌唱。飛翔在空中的燕子，似乎在為春天起舞。唱歌跳舞，他們組成了燕子歌舞節目。

　　三年級燕子作文篇15

　　大自然中有許多有趣的東西，就拿我家屋后的燕子來說吧！

　　記得我家屋后的燕子是前年春天飛來的。那時，它先是看了看屋子的拐角，覺得挺不錯，可以在這里安家；但還是有點不確定，又用嘴啄了啄，確保足夠安全，就開始做窩了。

　　它先是啄了啄一些軟軟的、粘粘的泥土，造成了一個倒立體的三角形小屋，之后又用小木棍在屋子的上面圍了一圈，就算一個小屋子造好了。

　　夏天快到了，燕子開始了“孵卵之旅”。要生蛋、孵蛋和喂“蛋”。放暑假了，我在做作業時，聽到了“嘰嘰喳喳”的叫聲，我跑過去一看，呀，燕媽媽生了許多燕子寶寶，真可愛！

　　秋天來了，小燕子會飛了。燕媽媽要和小燕子去南方過冬了，我望著它們，心里有種說不出的感覺，挺不是滋味兒。

　　冬天到了，我有時趴在窗前，有時望著天空，想著春天時小燕子“嘰嘰喳喳”的叫聲，想著春天那一首首歡快的歌曲

　　大自然是一本看不完的大畫冊，是一本永遠讀不完的大書。只要你用心觀察，就能發現大自然中許多好玩、有趣的東西。

　　三年級燕子作文篇16

　　我最喜歡的小動物是燕子，它的外表很漂亮。

　　它有一個黑色的小腦袋。它有兩只圓圓的小眼睛，就像兩只黑色的小葡萄。圓眼睛下面有一張又長又尖的嘴。最引人注目的是它像剪刀一樣的尾巴。

　　燕子很快，像箭一樣快。燕子過去常常在河邊捉蟲子，但一眨眼，它們就輕輕地停在柳樹的樹枝上。燕子最喜歡的食物是蟲子。蟲子在河邊走，看看燕子在不在。燕子不愛對方，只會無情地吃蟲子。燕子很聰明，知道蟲子聰明，蟲子會發現有沒有動靜。燕子先把一張菜皮扔在荒地上，然后把自己藏起來。蟲子看到菜皮就趕緊吃，免得被其他蟲子發現，被它搶走。蟲子吃完菜皮，就去柳樹旁邊休息了。燕子立刻飛向蟲子，蟲子試圖逃跑。蟲子剛要跑，就被燕子無情地吃掉了。看到這一幕讓我想起了一句話牧羊人吵架時，狼贏了。

　　我和小伙伴想抓一只燕子來繁殖。哥哥說:你抓不到一只燕子。燕子吃害蟲。他是一只好鳥。我們的臉有點紅，放棄了這個想法。當它來的時候，我們希望它晚一點離開。

　　三年級燕子作文篇17

　　燕子是一種候鳥。我們常見的家燕身體呈灰亮的深藍色，腹部白色，飛行時象一架滑翔機。家燕的翅膀尖長，猶如鐮刀，尾巴分叉，形似剪刀。

　　燕子初來時，到處飛翔，高聲歌唱，經常一兩個星期，便銜草銜泥，忙著在屋檐下或梁椽間做巢，養育后代。

　　燕子的互相合作精神很好，當一對燕子的巢倒塌時，周圍的燕子會迅速過來幫它們重建。當小燕子遇到危險時，它們都會挺身而出，把敵人趕走。遇上老鷹襲擊，燕子除了自己逃脫外，還發出聲音，告訴鄰居趕快躲避。

　　燕子的嘴構造特殊，既又寬闊，是鳥類中捕捉飛行害蟲的能手。據鳥類學家調查，一只燕子在夏季能吃掉一百萬只蚜、蛀、蠅等害蟲。如果把這些害蟲的尸體排成直線，足足有一公里長。燕子又是短期天氣預報的助手，有這樣一句諺語：“燕低飛，雨即來”。靈的很呢！燕子每年的春季從遙遠的南極、印度、澳洲飛來我國“旅行結婚”，秋天又攜兒帶女飛回原地。

　　少年朋友們，讓我們都來保護益鳥，做燕子的好朋友吧！

　　三年級燕子作文篇18

　　春天來了，萬物復蘇，春意盎然。小燕子從南方飛回來了。是什么顏色，五彩繽紛，引人注目？是什么聲音，叮叮咚咚，奏響樂曲？是什么味道，香氣四溢，垂涎欲滴？

　　小燕子飛過大地，小草探出頭來了，小花害羞地露出臉來。春天是黃色的，金燦燦的迎春花搖擺著身姿，似乎在跟小燕子招手，“歡迎你回來，我的朋友”。春天是粉色的，桃花依舊笑春風。春天是白色的，千樹萬樹梨花開。紅的、綠的、紫的，萬紫千紅，像畫家打翻了七彩調色板。

　　小燕子飛過萬家，春風帶來了春天的味道。春天是春筍燉肉的味道，微微的辣，濃濃的香，嚼一塊鮮筍，吃一塊五花肉，口水直流三千尺。春天是香椿炒雞蛋的味道，民間有“三月八，吃春芽的說法”。折一束香椿，打上幾個土雞蛋，攪拌均勻快速翻炒，肚子里的饞蟲好像也在春天醒來了。春天是家鄉的味道，是小燕子記憶中的味道，天空是明朗的，陽光是和煦的，大地是清新的……

　　小燕子歡快地飛舞著，跟白云嬉戲，跟河水談心，跟楊柳握手，它想告訴沿途碰到的每一只鳥，每一棵樹，每一株草，到處都是春的顏色，春的聲音，春的味道：春天來了！春天來了！

　　三年級燕子作文篇19

　　小燕子我家樓下大門上有一個燈，燈上面有一個窩。你知道這是什么嗎？哈哈！

　　讓我來告訴你們正確的答案吧是燕子窩！每年的春季，燕子都會到我們家做客。燕子背上的羽毛黑黒的，黑的像黑緞子；肚子白白的，白的像天空中的白云；燕子的尾巴像把小剪刀，剪刀的羽毛也是黑色的。每天早晨，燕子爸爸和燕子媽媽飛進飛出，忙來忙去。它們這是在干什么呢？哦，原來它們是在造房子呀。看著小燕子用小嘴巴叼泥造房子，我想：這房子什么時候才能造好呢？我等呀等呀，一天、兩天就在第三天的早晨，我抬頭一看，一個漂亮、完美的燕子窩造好了。燕子爸爸和燕子媽媽就住在了這個溫暖、漂亮的家里。過了幾天，神奇的事情發生了，燕子媽媽在窩里生了蛋！我數了數，一共有5個。

　　又過了一段時間，燕子寶寶出殼了！小燕子嘰嘰喳喳的真可愛！燕子爸爸和燕子媽媽就忙著給小燕子找食物。它們從外面叼來小蟲子喂寶寶。小燕子們一見到蟲子，就你推我擠嘰嘰直叫，好像在說：給我！給我！爸爸、媽媽，我餓！我餓！都想獨吞這肥肥嫩嫩的蟲子。瞧，這就是我家可愛的小燕子！

　　三年級燕子作文篇20

　　車庫的屋檐下面住著燕媽媽、燕爸爸和兩個燕寶寶，燕媽媽、燕爸爸整天外出覓食，當他們把食物送到寶寶嘴邊時，兩個寶寶便張開嫩黃的小嘴，津津有味地吃起來。我每天放學都要去看望他們，這時燕媽媽、燕爸爸便在我頭頂飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“看！我的寶寶多可愛！”

　　可是突然有一天，我去看望燕寶寶時，它們的房子卻不見了，它們的爸爸、媽媽在空中來回盤旋，正在尋找它的孩子。這是怎么回事呢？我四下尋找燕寶寶，發現在我的兔籠里兩個還沒有長毛的小燕正在凄慘地叫著，兩個小燕的腿都被小兔咬斷了一條，小燕的身上貼滿了血！我憤怒了，這是誰干的？為什么要傷害小燕？聽同院的姥姥說，是王軒干的！我和媽媽等他放學一定要問問他，為什么要傷害小燕？

　　王軒回來了，媽媽問他：“燕窩是你毀掉的嗎？”他起初不承認，媽媽找來證人他才承認了。媽媽說“燕子是益鳥，是我們的朋友，你不能傷害它們。燕子媽媽失去了它們的孩子，你看他們多難過呀！”王軒低下了頭，保證以后不再傷害它們了。

　　第二天經過那里時，我看見燕子媽媽、燕子爸爸又在銜泥筑巢了。

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