【實用】三年級童話作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級童話作文4篇，歡迎大家分享。

三年級童話作文 篇1

　　長頸鹿住在大森林里，一天“嗡嗡、嗡嗡”的聲音發(fā)出來，原來人們?yōu)榱嗽旆课菀�砍木頭，長頸鹿從自己的樹洞里逃出來。這時已經(jīng)是中午了，人們餓了，發(fā)現(xiàn)長頸鹿，很高興地說：“看！一只長頸鹿，我們今天吃烤鹿肉嘍！”別人拍手叫著：“好！好！好！”這時長頸鹿飛快的往下沖，好不容易逃出了人們的槍口，長頸鹿心想：還好我跑得快，要不然我就成了人類的午餐了。

　　長頸鹿來到海邊，他都想去海對岸建自己的新家，因為它聽說對面的人們不會隨著砍伐樹木，獵殺動物。他望著對面發(fā)著呆。可是他不會游泳，他皺起眉頭。這時一只大鯨魚在海邊，游到長頸鹿身邊，長頸鹿高興地叫道：“鯨魚大哥，你帶我去海對岸吧！”鯨魚說：“可以，不過很危險，你要做好準備喲！”長頸鹿快速坐在鯨魚的背上，四只腿緊緊夾住鯨魚，說：“要坐好了�！遍L頸鹿坐好了，他沒見過海上風(fēng)景，他的腳慢慢的、慢慢的放松了。

　　這時一陣大浪高高掀起，好像在說：“你們兩個去海底吧！”鯨魚不怕，可是浪一打起來，長頸鹿就掉進了海里，他拼命地大喊：“救命啊，救命��！”鯨魚游到他的身旁，說：“快爬上來�！遍L頸鹿前腳向前劃，爬上了鯨魚的背，看樣子麻煩解決了，長頸鹿想：應(yīng)該沒事了。

　　這時來了一條大白鯊，他張開血盆大口說：“兄弟，這長頸鹿我們一人一半。”鯨魚說：“不行，我要送他去海的對岸。”大白鯊生氣地說：“敬酒不吃，吃罰酒！”鯨魚用它的尾巴拍大白鯊，大白鯊想咬它，可是一個大浪把大白鯊給沖走了。

　　長頸鹿很快就到了對岸。長頸鹿對鯨魚說：“謝謝，謝謝你把我送到這兒來�！宾L魚擺了擺尾巴跟長頸鹿說：“你好好生活吧！”

　　長頸鹿開始了新的生活，他吃著嫩葉，喝著泉水，生活的很開心。

三年級童話作文 篇2

　　小鷹對老鷹說，它將來準備做一番大事業(yè)�！笆裁创笫聵I(yè)呢?”“我要旅行全世界，飛遍人們沒有去過的地方�！薄昂玫�，你努力吧!”

　　從此，小鷹果然常常練習(xí)飛翔，此外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。一天，老鷹對小鷹說：“我們一起出去覓食吧!”“媽媽，你自己去好了!我不愿意做這些事的�！薄盀槭裁�?”“媽媽，你總愛用這些小事來麻煩我!你不是鼓勵我努力學(xué)習(xí)，將來去旅行全世界嗎?”“是的，孩子!”老鷹回答道，“你要是連自己的吃食也不會找得話，那你的理想始終是個氣泡泡，無論如何也實現(xiàn)不了。那樣，你飛出去的第一天就會挨餓。第二天就飛不動了，而第三天，你就會餓死的.!”

　　所謂大事業(yè)是由無數(shù)的小事組成的。如果最基本小事都作不好，又怎能創(chuàng)立大事業(yè)那?萬事要打好基礎(chǔ)。

三年級童話作文 篇3

　　曾抱怨生活的不公，曾認為三英寸之外的世界都是虛偽，曾絕望地認定他人面具后的表情誰也不能看見，曾覺得內(nèi)心所謂的美麗的童話永遠不能成為現(xiàn)實，就讓它靜靜地沉睡在夢里。

　　而那時時所迷戀的童話，卻被自認為可悲的人生遺棄在記憶的角落里，從此消失。因為，他們認為這童話終究是夢中的虛幻，卻從未發(fā)現(xiàn)——其實生活的每一處風(fēng)景都是一篇篇醉人的童話所架構(gòu)而成的。

　　我們生活在童話里，這一點也不假。你是否發(fā)現(xiàn)？當你內(nèi)心無比落寞的時候，總會有一只大手拍著你的肩膀，用甜美的聲音低聲安慰你的心靈，就像拇指姑娘遇到困難時，小魚兒、田鼠等都會幫助她；當你心情舒暢的時候，抬頭之際，又會發(fā)現(xiàn)她用充滿陽光的雙眸望著你，似乎還帶著鼓勵與驚喜的笑容。就像《農(nóng)夫的妻子》中，當農(nóng)夫快樂之時，其他人認為他是傻子時，妻子并不悲傷，而是以樂觀的態(tài)度與農(nóng)夫一起分享快樂。

　　她總是會陪我一起淋雨，也會與我一同沐浴陽光，她就是我的同桌，如同我生命一篇既短小又溫情的童話。我也因她為我編織的童話而學(xué)會了許多，她我即將墜入危險的懸崖時，讓我學(xué)會飛翔。她扶著我，我扶著她，心里無比舒暢。

　　因為我知道，努力品嘗過每段曲折的時光，才能收獲無數(shù)段飛翔的希望，夢想，不渺茫，是眼淚加汗水和熱血熬出鉆石發(fā)光，或許也曾感受失望，見證無數(shù)次身邊的人來人往，卻始終信仰，因為長夜過去總會有新曙光。

　　我要拭去受傷時流下的淚光，讓人生因為我而大放光彩，散發(fā)出與眾不同的光芒。因為童話——

　　不“騙人”！

三年級童話作文 篇4

　　經(jīng)過上次烏龜和兔子賽跑，是龜贏的結(jié)果大家都覺得不可思議。大家覺得讓他們再比賽一次跑步。

　　三天后，草原上的路標都好了，龜和兔子也準備好了。烏龜太滑稽了，他為了快，連他的龜殼也都脫了，他那光禿禿的身子都露在外面�！伴_始！”龜和兔子就開跑了，兔子像以前一樣，一直領(lǐng)先。但是，障礙賽的時候，兔子掉進了陷阱里，就回頭請大象救兔子，很快兔子就被就出來了。烏龜希望自己不要遇上困難，繼續(xù)拿上今年的冠軍。大家繼續(xù)跑。烏龜卻口渴了，坐在路標旁休息。兔子跑過，想：如果烏龜坐在路旁休息。又不知道發(fā)生了什么事。兔子就叫大象幫忙看一下。大象把水拿給烏龜喝。烏龜喝完了水，就奮起直追了。

　　最后，他們共同到了終點。大象裁判公布了賽果：“兔子和烏龜一起是冠軍。因為他們互相幫忙�！蹦銈冋f：“是你叫大象救我出陷阱的（拿水給我喝的）”大家說：“獎杯應(yīng)該一起分享�！�

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