三年級自然作文

時(shí)間：2022-03-05 16:29:09 三年級作文我要投稿

關(guān)于三年級自然作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級自然作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于三年級自然作文四篇

三年級自然作文篇1

　　神奇的大自然就是人類的老師，人類透過大自然中的動(dòng)物或植物來制造了許多搞笑的東西，讓我們一齊進(jìn)去看看吧！

　　聰明的人類透過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳，就是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對航海和漁業(yè)的安全都有重要好處。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。此時(shí)這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它能夠發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚雷誘餌，因?yàn)闉踬\體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險(xiǎn)時(shí)它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計(jì)出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化等。正就是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯，最終使?jié)撏У靡蕴用摗＿€創(chuàng)造出了抗荷服，就是根據(jù)長頸鹿造出來的，長頸鹿就是目前世界上最高的動(dòng)物，其大腦和心臟的距離約3米，完全就是靠高達(dá)160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析，當(dāng)長頸鹿低頭飲水時(shí)，大腦的位置低于心臟，超多的血液會(huì)涌入大腦，使血壓更加增高，那么長頸鹿會(huì)在飲水時(shí)得腦充血或

　　血管破烈等疾病而死。可就是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長頸鹿皮膚原理，設(shè)計(jì)出一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置，當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣，也能對血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。

　　大自然給我們的啟示我們要加以利用，這樣必須能讓地球的明日更加完美！

三年級自然作文篇2

　　別以為人才會(huì)說話，

　　大自然也有語言，大自然的語言。

　　這語言到處都有，

　　睜開眼就能看到。

　　你看那樹上的葉子。

　　這就是大自然的語言：

　　樹葉紛紛落下，

　　秋天就在眼前。

　　你看那天上電閃雷鳴，

　　這也是大自然的'語言：

　　天上電閃雷鳴，

　　出門要帶雨傘。

　　你發(fā)現(xiàn)向日葵，

　　你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——

　　向日葵向著哪里，

　　太陽就在哪里，

　　你看那殘雪融化，

　　這是大自然的語言：

　　殘雪融化了，

　　春天來到人間。

　　你看蛇在冬眠，

　　這是大自然的語言：

　　蛇在冬眠，

　　冬天到了。

　　公雞早上起喔喔啼

　　這也是大自然的語言：

　　公雞早上啼，

　　太陽已出來。

　　大自然的語言啊，

　　這是妙不可言。

　　不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，

　　只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

三年級自然作文篇3

　　那是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪?dú)g快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子忽然從草間直竄向藍(lán)天……

　　它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人們活得很開心，由于他們的家園令村民自豪。

　　致富之風(fēng)掃遍全國，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。

　　三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家由于開化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。

　　五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說。

　　沒過多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。

　　千千萬萬個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

　　愿人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì)回來的！

三年級自然作文篇4

　　人都會(huì)說，讀萬卷書，不如行萬里路。其實(shí)讀萬卷書也是行萬里路，只不過是思維在旅行。然而，畢竟沒有身臨其境的感覺。你在書里旅行，或者你在電腦前踏遍千山萬水，自然對你也是雖近猶遠(yuǎn)的。

　　中國人對于歷史比較注重文字，不注重古建筑的保存，這一點(diǎn)很說明問題。北京到了今天，高樓大廈四處起，古建筑四處轟，恨不得把歷史屈辱的昨天拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然而，外國人說，北京就像一個(gè)美國城市一樣，沒有了歷史的韻味。老大帝國的子孫聽了當(dāng)然不舒服，把兩千年的文典搬出來給外國人看，外國人依舊看不起啦。由是而知，外國人他不當(dāng)書蟲，書蟲留給中國人當(dāng)。中國人當(dāng)書蟲當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在，也有些不愿意了，看著文字記載的文物遺跡，根本就看不到實(shí)物，即便意淫到死，也絕對不能想象帝國當(dāng)年長什么樣。

　　我說這么多，就是為了說明：讀書固然重要，然而，更重要的是走出書籍，看那存在著的一切，像盧梭一樣漫游自然，像林語堂一樣體驗(yàn)生活的藝術(shù)。閑暇，是生活的藝術(shù)。

　　書和電腦都只是對自然的臨摹，走吧，走進(jìn)自然。

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