假如三年級想象作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的假如三年級想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如三年級想象作文1
十萬塊對我們小學生來說是一筆可觀的金錢，但是如果沒有好好運用這筆寶貴的錢，將會船過水無痕一樣一點幫助都沒有。所以如果我真有十萬塊，將會好好規畫讓這筆錢給更多的人受惠。
首先我將捐出一半幫助需要急難救助的人，雖然它不多但卻是我的小小心意，讓這份愛可以散播，使社會更加溫暖。這樣的心意如同榕樹種子一樣將來也會長大茁壯。而另一半我則是想用來完成我多年的夢想，先將這筆錢存起來，之后再一點一滴的累積就能靠著積沙成塔的力量，越存越多，等錢存的很多的時候，就能帶著我親愛的家人一起去環游世界。雖然對現在的我，這是個遙不可及的夢想，但我知道人因有了夢想，一定會去成就體驗逐夢踏實的感受，期待有朝一日實現夢想。
十萬塊不多也不少，如果能妥善運用的話，會讓更多人感受的我的一片真誠的心意及熱情的溫暖，讓這筆錢發揮更大的效益。希望大家都能夠共襄盛舉，讓社會更加溫暖家庭更和樂唷！
假如三年級想象作文2
假如我會變，我想變成校長。因為可以管理學校。
如果我變成校長，我會帶全校師生去博物館、圖書館、科學中心和一些有可以讓孩子們快樂有可以學到知識的地方。
有一天，我帶著孩子們去科學中心。一到那里，孩子們又是跑又是跳，象一只只活蹦亂跳的小青蛙。于是，我輕輕吹了下哨子，孩子們飛一般地快跑了過來。領隊的喊一聲：“立正。”然后，我帶來他們去中心里面。到了中心里面，我讓同學們分好小組。于是，他們就去玩了。忽然有個小組跑來對我說：“校長，我們小組想跟你一起玩。”我答應了。過了三個小時，準備回學校了。我帶著同學們上了車，我在檢查人數的時候，發現每個小朋友都滿面笑容，臉蛋都紅彤彤的。下了車，很多小朋友都跟我說：“校長再見！”這時候，我心里美滋滋的。
啊！我又變回原來的樣子。一回想，剛才的事，不禁開心起來。如果以后我變成校長，我也要讓同學們快樂、幸福。
假如三年級想象作文3
假如世界上沒有樹，災難可大了；洪水、暴風沙等一起襲來，弄得人們雞犬不寧，慌慌張張地叫著；假如世界上沒有樹，莊稼一直被太陽暴曬，人不能像以前一樣豐衣足食，只得叫苦連天；假如世界上沒有樹，河水漸漸干枯，許許多多的小魚死掉了。
樹是們生活中的“環保之父”，它為我們提供新鮮的空氣，使我們的身體很健康。知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎？那就是綠樹。所以我們要多植樹，那么地球的綠顏色就會越來越多。如果我們為了紙多，就拼命地砍樹去造紙，人們的生命很快會奄奄一息。人煙稀少，再也聽不到一絲微弱的聲音。
思品課上，講了我們的身體健康都有樹的功勞。要是砍掉了樹，看，光禿禿的就像地球剪了頭發一樣，人們的生活也緊張了。
同學們，不要把小小的東西看作一點兒用處也沒有，其實用處大得很。我們一定要從點點滴滴做起，做一個愛護環境的好孩子吧！
假如三年級想象作文4
我想了很久很久，我想要一雙美麗無比的翅膀，就可以像雄鷹一樣展翅高飛。
假如我會飛，我會拿很多錢分給那些窮人一點，讓他們快樂的生活。
假如我會飛，我要飛到海南島去看看大海中的海龜，以及各種五彩繽紛的魚兒。
假如我會飛，我會去世界上最高的山峰上俯視整個世界。假如我會飛，我要飛到圣誕老人的故鄉-芬蘭，讓他給我很多很多的禮物，還想跟金鹿玩。
假如我會飛，我會飛到一個游樂園去玩過山車、木馬、摩天輪等好玩的東西。假如我會飛，我要去世界第一大國家俄羅斯，去看即將舉行的世界杯球賽，看那些球員高超的球技。
假如我會飛，我要下去太空看火星、水星、海王星……假如我會飛，我要去沙漠看看風暴是怎樣的？假如我會飛，我要去美國看電影，看看電影里的新產品有多好。
假如我會飛，我要去一個沒人的地方自己靜一靜，好讓自己清醒一點。假如我有一雙這樣美麗的翅膀，那該有多好呀！
假如三年級想象作文5
在現實生活中，大概有不少人去過動物園，你會見到不少動物都有尾巴，但正是因為他們有尾巴，所以才被關到籠子里。而然，人類因為沒有尾巴所以才不會限制，這難免使人想象人類也有尾巴……
假如人類也有尾巴，它可以給我們帶來幫助。有的人用尾巴拿東西，有的人用尾巴寫作業，這樣手就不會太累了。有的人用尾巴卷著書，在床上懶洋洋地看書，還有的人用尾巴做飯，做出來的飯香噴噴的，美味極了。
假如人類也有尾巴，我們可以給尾巴細心打扮。女孩們有的在尾巴上戴上蝴蝶結，有的在尾巴上戴了許多晶瑩的寶石，還有的在尾巴上打了一個洞，戴上各式各樣的尾環。男孩兒們有的在尾巴上涂上黑油漆，有的在尾巴上戴了一個領結，還有的在尾巴上畫上機關槍……
假如人類真有尾巴，它也會給人們帶來不便。不能正常坐著，不能正常睡覺，出門的時候，一不小心，還會被門夾……
我想，人類如果真有尾巴，雖然會給我們帶來不便，但是也會帶來許多的樂趣
假如三年級想象作文6
我會變成一支預防近視的筆。
變成預防近視的筆以后，我要到學校去給學生用，因為近視的.學生越來越多，所以我想變成防近視筆。記得有一次，一個四年級的學生愁眉苦臉地對我說，他三年級的時候健康得很，可是一上四年級就得了近視，我聽完候，心疼極了，就讓他用我來寫字。在課堂上，老師讓同學們寫作業，他就把我拿出來寫，當他的頭太低的時候，我就把筆頭一縮，讓他寫不了字。他正納悶地抬起頭的時候，我又把筆頭伸出來，讓他正常書寫。沒過幾個月，他就成功摘掉了眼鏡，變成了健康的小伙子。他高興地握著我，說：”謝謝你，讓我擺脫近視！“ 我說：：”不用謝，這是我應該做的，我還要去幫助更多患近視的人呢！“
假如能夢想成真，那該多好啊！
假如三年級想象作文7
假如我會變，我想變成一條神奇的小魚，一條會吃垃圾和臟東西的小魚兒，暢游在祖國的江河湖泊里。
我變成的小魚不需要太大，但是速度一定會很快。我有神奇的嗅覺系統，哪條河里的水污染了，我都會第一時間游過去，用盡全身的能量去改善它的環境。我張開大嘴，將水面上漂浮的垃圾一口吞下，把河水重新變成清澈見底。
我變成的小魚不需要太漂亮，但是我的心靈會很美麗。我敢于向一切污染挑戰，不論是化工廠，還是養殖場。我吞下它們排出來的垃圾，然后毫不猶豫的將它們的位置和行為記錄下來，通過聲波傳遞給我的朋友，讓他們盡早報警處理。我要將它們的污染一次性曝光，永遠不再對河里排污。
我變成的小魚要有很多好朋友，我會將自己的本領都教會他們。我要讓更多更多的小魚都學會這一技術，我們一起行動，把祖國的每一條江河湖泊都保護起來。我們讓臟東西和垃圾永遠離開河水，讓我們小朋友都能夠在清清的河水里嬉戲。
假如我會變，我一定要變成一條小魚，一條熱愛環保的小魚。
假如三年級想象作文8
假如我是孫悟空，我就可以斬妖除魔，也可以幫助人們了。
假如我是孫悟空，我會把沙漠變成綠洲，讓許多小動物來到這里安家，快樂地生活。
假如我是孫悟空，我會把地球上那些被污染的水變成干凈的礦泉水，然后重新回到河流。
假如我是孫悟空，我會讓被破壞過的木樁重新煥發生機，這樣，森林就郁郁蔥蔥了，鳥兒又有家了。
假如我是孫悟空，我會把腿瘸的人變成正常的人，讓他們可以正常跑、正常跳。我會讓盲人看見這個世界有多美；我會讓聾人聽到鳥兒唱歌；我也會讓啞巴唱出美妙的歌聲。
假如我是孫悟空空，我會讓天更藍、草更綠，花草樹木長得更茂盛，鳥兒唱歌更好聽，世界變得更加美好。
假如我是孫悟空，我還要去全球旅游，如：埃及、南極、北極……
假如我是孫悟空，我還會分身出很多個自己，一起把這個世界變得更加漂亮。
想完以后，我發現自己還是這副樣子，我還是做自己的事——好好學習吧！
假如三年級想象作文9
假如我會變，我要變成一朵白云，在天空中自由自在地飄蕩。
我變幻莫測，一會兒，變成了一匹駿馬，在“草原”上敏捷地奔跑；一會兒，變成了一頭花豹，以閃電般的速度向獵物發起進攻；一會兒，我又變成了一棵枝葉繁茂的大樹，在風中搖擺著枝葉，發出“沙沙”的聲音，唱起歡樂的歌……
我喜歡旅游。今天，我乘上風阿姨的長途車，來到了北京。我看到了故宮、頤和園，看到了鳥巢、植物園，看到了明十三陵及萬里長城……看萬里長城彎彎曲曲，綿延萬里，忽而隱沒于叢林，忽而顯現于空曠處，太美了。走出北京，我又來到了泰山，放眼望去，但見山勢巍峨，松柏蒼郁，令人慨嘆。
這一天，我來到了荒蕪的沙漠，太陽炙烤著大地，把我曬得暈頭轉向。向下望去，只見一隊馱著貨物的駱駝艱難地行進，旁邊跟著五六個商人。看他們低著頭，走走停停，肯定又渴又累，我趕忙跑到商隊上空，擋住了陽光，為商隊撐起了一把“云傘”。“太好了，太好了。”聽到商人們的歡呼聲，我也感到特別快樂。
如果我會變，我一定要變成一朵在空中飄蕩的白云。
假如三年級想象作文10
假如我會變，我要變成保護環境的小魔仙，讓中國變得更加美麗。
“叮，叮，叮！”魔仙女王傳來了信號：“呼叫小魔仙，呼叫小魔仙！”聽到了信號，我趕緊打開接收器，對著接收器上的通話器，說：“女王，請問找我有什么事？”魔仙女王著急地說：“快點去查看中國環境，那里出現了大量的污染情況了！”我一聽，馬上從魔仙堡出發，一轉眼就來到了中國。我剛站穩，就聽見居民的呼救聲：“快過來，快過來救我們！這里被污染了，草地上扔滿了紙巾和塑料瓶，河水都變黑了，河面上還漂著不少一次性飯盒，有許多塑料袋在天空中翩翩起舞，請你幫忙清潔這里的環境吧！”聽了這番話，我馬上撿起草地上的紙巾和塑料瓶，扔進垃圾桶，施展魔法，把河面上的一次性飯盒打撈起來，把河水抽干，換上干凈的水，還放了幾條金魚，讓它在河水里快活地游泳……經過我的一番努力，陸地和河水終于變干凈了，而且還越變越美了。
我多希望能夢想成真，讓中國越變越美！
假如三年級想象作文11
在十年后，要與最好的自己相遇。在心目中，最好的自己應該是在北京大學讀書的那個我吧！經過我的辛勤努力，此時我已經“滿腹詩書氣自華”。一聲快門，記錄下了這輝煌的時刻！
我是理科生，數理化比較拿手。可我究竟該選擇什么職業呢？
假如我可以是一位數學家，就像陳景潤、華羅庚一樣畢生都與數字打交道，為更多的學生打開數學密道之門。
假如我可以是工程師，就想李春湘、錢令希一樣為祖國貢獻一份力，為祖國添一條天籟之路。
假如我可以是物理學家，就像李政道、楊振寧一樣為祖國的物理學開辟蹊徑，為祖國歷史記載的書頁上新添一項獎項。
假如我可以是化學家，即使不能像門捷列夫如此偉大的發現元素周期表，不能像瑪麗·居里如此偉大的發現天然放射性元素—鐳和另外一種新元素—釙，但我也要為醫學，為化學、軍事這幾方面貢獻出自己的一份矢志不渝的精神。
假如……
但是這些都是“假如”，真的要從事這些工作，還需現在的我更加努力！
假如三年級想象作文12
我喜歡馬，它們勇敢、團結、有活力。我希望有一匹屬于自己的馬。
我希望我的馬是白色的，長得很高很帥，眼睛想寶石一樣。短短的耳朵、直立著，光滑的皮毛閃著油量的光。脖子上的鬃毛像瀑布一樣整齊的垂掛。身材健美，身上的每塊肌肉都顯示出力量，跑起來像風一樣，十分有靈氣。
假如我有一匹馬，我要騎著它飛奔在祖國的壯麗山河，仔細感受祖國的偉大；我要騎著它馳騁在遼闊的草原，享受大自然帶給我們的清新；我要騎著它對還未長大的幼苗說一定要健康成長，成為國家的棟梁之才；我要騎著它來到貧困山區，把幸福和溫暖傳遞給那里的人們。
我會對我的馬非常好。我們就像好朋友一樣，每天一起聊天、散步、鍛煉。每天我都要給它洗澡，梳理毛發；給它蓋一間漂亮的馬房，鋪上干草，安上暖氣、空調，修一個水池，讓它住在一個溫暖、舒適的環境里。每天給它喂食、喂水，讓它保持健康充沛的體力。
假如我有一匹馬，我一定會騎著它去圓很多很多的夢想。
假如三年級想象作文13
孫悟空是《西游記》里的主角，他神通廣大，擁有七十二變，能把西游記里的壞人全部打敗，也是和唐僧一起去西天取經的最厲害的徒弟。
一覺醒來，我感覺自己成了鼎鼎有名的孫悟空，一個筋斗就是十萬八千里，轉眼間就來到了天安門上空，廣場上到處是人山人海水泄不通。正當我想看看人們都在干什么，突然，天空變黑發出了“轟隆隆”的聲音，原來是“閃電妖魔”，他把手中的劍擺了一下，發出一道白光，原來這妖魔想害人民，于是我呼叫金箍棒，一直變大變大，把光線反射了回去，“閃電妖魔”被我輕松打敗了。
我又來到大森林，森林里的小鳥正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠閑的小狐貍在散著步……這時，天空突然一片黑暗，原來是“烏云妖師”在作怪，她用魔棒揮了一下，森林里立即變出了好多小妖怪，正在傷害小動物們，這時我拔了幾根猴毛，森林里變出了一群猴，和小妖怪們對戰。經過九九八十一個回合，“烏云妖師”終于被我打敗了。小動物們興奮得喊道：“萬歲，萬歲！”
突然，萬歲變成了“起床，起床。”媽媽繼續催促道：“快起床了，起床吃早飯，上學要遲到了。”我這才發現原來剛才就是一場夢啊。要是我真的是孫悟空該多好啊！
假如三年級想象作文14
假如我是魔法師，我會飛來飛去幫助他人。我飛到了天空的處，看見有一戶人家非常窮苦，我就飛下去拿出一張”魔法布“，告訴他們：“用法是想要什么畫出來立刻就會出現。”他們立刻畫了房子、金幣、手機、電視……
我看見了一個小孩被一群惡狼給圍住了，我又拿出”變小燈“一下子照射在惡狼身上，惡狼立刻變成了螞蟻大小，小孩立刻變了一個臉，我把"變小燈"給他，我嚴肅的說：“有了它你們就不再怕狼了"
我再飛向沙漠，看見太陽火辣辣的，我又看見一群人快要熱死了，我又發了善心拿出了三樣道具，分別是喝水機、樹種子、變化機，我先拿起喝水機給他們喝水，然后拿起變化機，把天氣變成了25攝氏度，最后把樹種子種下去馬上就長出一棵棵大樹，把炎熱的沙漠變成一個涼快的地方。
我穿越時空來到古代，看見每一年都要死幾百個人，這一個古代馬上就要變成一個死人的時代，我的愛心又被點亮了，我把復活果和除病水拿了出來，我首先把除病水倒入一口井，把復活果給死的人吃，馬上這一個古代的人變成了萬歲人。
我是不是又聰明又有愛心還很酷啊！
假如三年級想象作文15
每個人生活在社會上一定要有自己的職業，而我呢，將來就想做一個偉大的科學家。
假如是我一個科學家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時識別那樣東西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二：預知未來。這是一種特殊功能，會把你一個星期內遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個字的時候，那你就快點設陷阱來捉小偷吧！不然你的東西就會被小偷偷清光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的。
假如我是一個科學家，我還做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的東西。例如：它可把一個古老的老爺鐘變成一個漂亮的電子記時鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛的波絲貓；它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。
為了我的愿望能實現我現在要好好學習，早日為人們做出更大的貢獻。
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