【精品】三年級語文作文45篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級語文作文，希望對大家有所幫助。
三年級語文作文 1
我的愛好像一道彩虹，豐富多彩，也像夜晚的繁星，數也數不清。那你猜猜我最喜歡的是什么？哈哈，它就是畫畫。
有一次，老師教我們畫“呆頭”。首先，我在紙上畫了一個很大的圓，這是頭，接著又在圓的下面畫了一個梯形，作身體。然后，在梯形下面畫了個半圓為屁股。最后，在身體接近頭的地方拉出一條直線，為手臂，的`屁股下面畫兩條直線，是腿。在面部畫上一條十字定位線，來確定五官的位置。結構圖畫好了，啊！比例多么協調，構圖多么和諧！今天，我一定能畫出最漂亮的“呆頭”！
開始畫細節了。首先，十字定位線的橫線上畫了兩個大小一樣的圓，這是呆頭的眼睛，我在中間加上兩個小黑點，它的眼睛馬上變得烔烔有神。我又在下面描出了一張大嘴。瞧，畫中的呆頭正裂著嘴，露出一排大門牙，沖著我傻乎乎地樂呢！時間正一分一秒地過過去，呆頭的形象很快就會完成了。
這時我的同桌湊過來看我的畫，還說，“畫得真不錯！”可是，誰知道他一不小心，碰了我一下。那時，我正在畫腿，被他一碰，“哧”的一聲，鉛筆隨著他的力道，往左邊一劃，劃出了一條長長的線來，連紙也被戳破了。我又急又氣，轉過頭來狠狠地瞪著他。他也嚇壞了，連忙向我道歉。我很想罵他一頓，可我看到他是我同學的份上，就對他說：“算了吧，下次小心一點兒，不然我就去給老師說去。”
我擦了又擦，改了又改，雖然畫好了，但畫變得又臟又破。可老師還是給了我一白分。我覺得非常奇怪，這副畫這么破，為什么老師還是給了我100分呢？老師說：“這100分是獎勵你的，因為你有一顆寬容的心。”我聽了，不好意思的笑了。從那以后，我更喜歡畫畫了。
三年級語文作文 2
說起我熟悉的，那當然是我的爸爸、媽媽、爺爺了。今天來說說我的`媽媽吧！
我的媽媽中等身材，有一雙水汪汪的大眼睛，有點胖。
媽媽為人很善良，從小教育我做人要善良、誠實。
記得那是去年九月份開學的第一天，媽媽給我一百元叫我去付保險費。晚上，我把老師找來的錢交給了媽媽，媽媽數了數錢，自言自語地說：“咦怎么多了二十元？”我一聽，高興地說：“太好了，老師真糊涂，多找了二十元，這下你可以給我買東西吃了吧！”媽媽聽了我的話，狠狠地瞪了我一眼，生氣地說：“多找的錢應該
還給老師，不能貪圖那些小便宜，老師那么辛苦地教導你們，你可不能忘恩負義呀！”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
第二天，我把二十元錢還給了老師。老師高興地對我笑了笑說：“莊健，你可真是個好孩子。”
這就是我的媽媽，我為有這樣的媽媽感到驕傲。
三年級語文作文 3
“生活處處有語文，我們要從生活中學習語文。”這是語文老師時常掛在嘴邊的一句話，我卻不以為然：“從生活中學習語文，那還要語文課干什么？”但我親身經歷的幾件事，卻讓我改變了看法。
“你們這些劊子手……”電視熒屏上，一位革命者在刑場上向手持鋼刀的劊子手吼道。
“不對！”弟弟一聲喊叫，把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。
“什么不對？”我生氣地埋怨道。
“不是kuài子手，應該是guì子手！”弟弟邊說邊把“劊”字寫給我看。
“不會吧？電視上還會有錯？這個字左邊的‘會’字也可以念kuài呀！”我邊說邊想，“這個字我還真沒查過，我也一直是念kuài呀！”
弟弟拿來了字典，一查，果然是念“guì”。我的.臉紅了。更為慶幸的是，幾天后的語文階段檢測正好考了這個字的注音。
這件事讓我明白：生活中還真有語文。從生活中學習語文，也是學習語文的一條途徑。
從此，我就真的時時留心生活、觀察生活。這不，我觀察在創建文明城市時期人們的思想、工作、生活狀況，還真的就觀察出了收獲呢！
三年級語文作文 4
未來的世界是怎樣的呢?在我看來，未來的世界是豐富多彩的'。
那時，人類在環保和自我保護等方面更加自覺。在公共場所，不再亂拋亂扔;在路上遇到紅燈時，耐心地稍等一會兒;在田野里，再也看不到人類捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里，學生不再亂畫亂刻……
那時，魚兒再也不為沒有幸福、安寧的生活的生活而嗚咽;燕子不用再為沒有休棲的場所而抱怨;青蛙不用再為被人類的蠶食而吶喊、哭泣……
那時，魚兒在清澈見底的河水里自由地嬉戲;，鳥兒在一碧如洗的天空歡快地飛翔;花兒在漫山遍野的小坡上盡情地生長;小樹在營養肥沃的泥土里茁壯地成長……
同學們，未來的世界是如此的五彩繽紛，就讓我們為這美好的未來共同努力吧!
三年級語文作文 5
我最喜歡語文作業，因為語文作業少，還經常有一些活動，我記得，不久之前，我們舉行了一次美食會，老師讓我們每人做一種小吃，我做的是蛋炒飯，下面我就給大家說一下事情的經過吧！
有一次，我們班舉行了一次美食會，老師把這個任務安排到星期六星期天，到星期一帶到學校來，聽完這句話，我們高興得不得了。
我做的是炸肉版蛋炒飯，到了星期一，我們興高采烈地來到學校，到了第三節課，老師說拿出來的時候，我們馬上把飯盒拿了出來，老師開始讓同學們品嘗，第一個沖上去的`人吃崔嘉城，他做的是麻花，雖然我沒嘗，不過我看著挺好吃，最高分是十分，崔嘉城得了九點五分，第二個是高瑋潔，她做的是小點心，我上去嘗了，覺著非常好吃，最后高瑋潔也得了滿分，高瑋潔下來之后，又上了幾個，都是滿分，到了最后十分鐘，老師讓我們自由活動，可以去品嘗所有人的東西，我吃了崔嘉城的餃子，還有曹靖彬的年糕，還有李欣怡的涼面，我覺著年糕最好吃，過了一會，下課了，同學都回到座位上，我的桌子上全都是同學們掉的飯粒，我趕緊打掃了一下桌子，我就下去上體育課了。
今天真是太快樂了，希望以后還有這樣的活動，我覺著，這次年糕最受歡迎，下次我也要準備讓我媽媽叫我做做辣炒年糕。
我非常喜歡這種活動，因為活動又能學到很多小吃的做法，還能認識到很多沒吃過的美食，要是父母不在的話，要是不吃東西，一定會餓死的，大家做什么事可千萬不能依靠父母 ，要是光依靠父母，父母不在了怎么辦呀
三年級語文作文 6
我的語文老師有著一張紅撲撲的臉蛋，鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，在濃眉下好像要說話一張一合著，還有張能言善辯能說能笑的小紅嘴，她長得很漂亮，同學們都和她很親密。
不能忘記那一天下午，這件事讓我感到有點羞愧，因為這是我不好好寫作業造成的結果，那時四點左右了，我有點慌張，前一晚上的作業寫得非常不好，上課緊張得筆要折斷了，老師開始查作業了，我心里暗暗地念道：把我越過去，把我越過去……可還是沒有僥幸越過，結果下午放學被老師留下了。
放學后，其他同學們陸續離校，我留在班級正在座位上寫作業，老師從辦公室回來了，我抬頭一看老師拿了一包零食，以為老師要吃，我趕緊低下頭繼續完成作業，結果老師向我們走來，給我們幾個留下的同學吃，說怕我們餓了影響學習，然后一一給我們幾個家長打電話說我們在學校輔導，請放心，有空來接我們，我這才感悟到老師每日批評教育，留下輔導我們都是為了我們好，如果老師對我們都不批評教育、對我們的錯誤不理不睬這不是真正關心，我們還有可能錯上加錯。有時在家我們惹禍、做錯事時父母們會狠狠地批評或痛打我們一頓，但是在我們受批評時，他們還承受著比我們還要重的心痛，老師也是我們的.母親，他在批評教育我們同樣也會心痛，今后我們要改正錯誤不讓老師再心痛了。
老師是教育我們學做人，教給我們學知識的母親，我們感激您，也請您原諒我曾經的不懂事。
三年級語文作文 7
如果我們少用一張薄薄的紙，地球就多一點綠色；如果我們少用一個塑料袋，世界將減少一點白色污染；如果我們多栽樹，不去“挖眼”，不去砍伐，如果我們不吃野生動物，地球就多一片生機；如果我們能讓滅絕的野生動物活過來，地球將更熱鬧；如果我們不去阻止殺害野生動物的人，那我們就只能像在博物館里看恐龍那樣，看熊貓標本、金絲猴標本、華南虎標本等；如果……
現在的天空，現在的大地，現在的動物，都隨著科技的`發展而變化，人也隨著科技的改變而“變異”。人們不再像以前保護河水，愛護動物，種植森林。大量的污水被偷偷排放，大量的煙氣從化工廠的煙囪里“飛”出，還有大量的樹木被砍伐，有些地方都變成了沙漠。更殘忍的是：有人把鯊魚打得半死不活的時候，把魚翅砍掉，再扔到海里，然后把魚翅賣到餐館。不光是鯊魚遭受這樣的災難，還有美麗可愛的天鵝也沒能幸免。在天鵝從北方飛回南方過冬時，人們把早就準備好“無影網”等待著它們，天鵝只要往里一飛，就被捉住了，然后賣到餐館。
保護動物就是保護人類自己，殺害動物就是殺害人類自己。從我做起，從現在做起，保護環境，珍愛動物，人人有責。
三年級語文作文 8
大家好，我是地球電視臺QQ風景主持人，今天的天氣非常陰暗，會經常下陣雨，總是一會兒停，一會兒又開始下起來了。天氣很好的就突然黑了，冷風盡往我們的身體里，骨頭里鉆，今天已下了五六場雨了，更別說早上起床時還出了幾個小時的太陽呢！
哎，這天真讓人捉摸不透呀！”
“盡管天氣是這樣，但我還是要頂著風雨來給大家做報道，因為我要在平凡的工作崗位上做出不平凡的`事情。有一支明星登山隊，經過不少日子終于爬上了月球上的連比茲峰。這座連比茲峰的山頭有一塊鼻子形狀的黑色巨石，但明星登山隊的趙微把“鼻子”打破了，所以月球爆炸了，因此地球的天氣也不怎么好。”
“好了，今天的新聞報到就到這兒告一段落了，我們下周同一時間再見！”
三年級語文作文 9
沒有一顆對生活的熾熱是的心，怎會有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈和浪漫？沒有對祖國山河的熱愛，怎么會有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，怎不憶江南”的詩情和向往？沒有對生活的熱愛，怎么會有“采菊東籬下，悠然見南山”的.陶醉和灑脫？
熱愛山川，熱愛生活，更有熱愛我們人類自己，更顯出語文的博大。
“海內存知己，天涯若比鄰”，友人因詩句而跨越時空，彼此拉近距離；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，寂寞因詩句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，友情因詩句而更加醇厚。
熱愛生活的人，用語文抒寫自己的心靈軌跡，不但感動了自己，也滋養了一代又一代知道生活的人。讓語文的營養在我們心靈中顯現神奇吧？
三年級語文作文 10
雨落了下來，落到了我們的校園中，落到了我的心中。
雨先是一滴一滴的，如顆顆珠玉。雨落在操場上，滴嗒滴嗒；落在教學樓上，咚咚咚咚；落在小溝里，淅瀝淅瀝......
漸漸地，雨由一滴一滴變為一絲一絲的，千絲萬縷的.雨絲像巨大的水晶珠簾，不停地在校園里開放著。
雨越下越大，雨絲轉為豆大的雨點，再變成傾盆大雨。就在這時，下課鈴響了，鈴聲在雨中隱約可聞。家長們焦急地尋找著自己的孩子。轉眼間，同學們都走光了，只剩下我一個人。我無助地站在走廊里，雨不停地打在我身上，我眼中含著淚。心想：媽媽，你怎麼還不來呀！
突然，在蒙朧的雨中，我見一位母親背著一個小男孩，小男孩給媽媽打著傘，媽媽在不停地問小男孩冷嗎？淋著了嗎？
我真的好羨慕他。就在這時，媽媽來了，我哭著跑進雨中，抱著媽媽不肯放開。媽媽領著我越走越遠，越走越遠......
此時此刻，我不再羨慕他人，我覺著我是世界上最幸福的小孩。
三年級語文作文 11
早晨，從河堤旁，從潤滑橋上，從彎彎曲曲的小路上，走來了許多小學生。同學們穿戴整齊走進校園，這體現出了同學們的校園精神。同學們的喜好各不相同。走在操場上，很快就成了好朋友。同學們向勤勞的小蜜蜂打招呼，向久違的`老師問好，跟不同性格的同學玩耍。
當，當當！當，當當！上課了，同學們走進自己新的教室一起學習。
大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候窗外十分安靜，風兒不吹了，蝴蝶不飛了，蜜蜂不采蜜了，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，愛學習的同學用詩把情景記錄了下來。
下課了，同學們在操場玩兒石頭剪子布、跨大步、過家家，引來了許多歡笑聲。
這就是我們美麗的校園，一所歷史悠久的學校，一所朝氣蓬勃的學校。
三年級語文作文 12
說到語文可是隨處可見。
立在草地旁邊的告示牌，食堂的告示牌，閱覽室的告示牌……這些都告訴人們要遵守秩序。
在商店、飯店等場所的牌子可以告訴人們要買什么，要去什么地方。
在學校，老師教我們識字，使我們長大后成為有用的人。
在報紙書刊上的文字可以使人們知道最新消息，也能讓人擴展知識。
在電視上也可以清楚地知道他是誰，是干什么的，商品名等有關的東西。
語文可以讓我們得到知識，讓我們學會怎樣做人和做人的道理，使我們有淵博的`知識。
語文可以使我們的寫作提高，有好的基礎。語文通過閱讀使我們知道作者所表達的情感和更深層的意義。語文可以給我們帶來樂趣，比如：成語接龍，這樣可以使我們在游戲中也記住了成語，不是很好嗎？
在生活中可真是處處有語文啊！
三年級語文作文 13
我的媽媽呀，她有時小氣，而有時又很大方這是怎么一回事呢？請聽我慢慢道來！
一次，我和媽媽來到新華書店的二樓。哇！這里的書真是琳瑯滿目，有輔導類的'，課外類的，看得我眼花繚亂，目不暇接。后來，媽媽讓我看看作文書，我便去了。我看了幾本作文書，我覺得其中一本不錯，便想讓媽媽買。可一看價格，我的天哪！96元，也太貴了吧！媽媽走過來，問我：“這本書你覺得怎么樣啊？”我猶豫了一下，點了點頭，又說：“不過太貴了，96元呢！”媽媽笑了笑，說：“那有什么啊！”媽媽付了錢，我們高高興興地下了樓。
當到一樓專賣碟片的地方時，我看到了現在最流行的游戲碟，才5元，真便宜。我想：剛才那么貴的作文都買了，這個這么便宜，媽媽應該不會在乎這點小錢吧！于是，我就纏著媽媽買這盤游戲碟。可媽媽卻說：“這樣東西對你又沒什么幫助，我是不會給你買的！”
瞧！這就是我媽媽的“小氣”與“大方”，大家覺得有趣嗎？
三年級語文作文 14
我，是一個三年級的小學生。黃黃的皮膚，烏黑的頭發，一雙彎彎的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛。一雙又大又肥的耳朵。什么時間能聽聽媽媽的話呢？我最討厭自己的兩個大鼻孔了，還有一個能說會道的小嘴巴。圓圓的臉上總是掛著笑容。這就是我——馬思遠。
粗心大意的，我每次做題都會出錯，這是因為不細心造成的，所以媽媽叫我小馬虎。我希望能改正自己的缺點，不再讓媽媽不高興
別小看我，我可是有四年太極經驗的'老拳手。今年在國際第九屆太極拳 交流大賽上太極拳太極刀取得了兩個三等獎。下一屆的目標是取得一等獎。
我是一個愛哭愛笑的小男生，難過的時候我會哭，開心的時候我會笑哭完笑完什么事我都會忘，這就是快樂的我。
你們喜歡我嗎？想和我做朋友嗎？
三年級語文作文 15
我們的媽媽是偉大的，當然，我的媽媽也不例外。她是我成長的階梯，陪伴著我的成長。
有一次，我夜里生病了，體溫高達四十度，媽媽趕緊給我擦額頭，手心，腳心，一夜沒合眼。第二天，我和媽媽去了醫院，醫生說得在醫院輸液，媽媽為了讓我在醫院的床上睡得更舒服一些，所以每天帶一件干凈的`床單，晚上回去又把床單洗干凈，并且每天中午出去吃飯，都挑我喜歡的飯菜，細心地照顧我，直到我病好了。
今年生日那天，我想要一個火車玩具，媽媽說：“行！今天你說了算，想要啥都可以。”把我樂得，一整天合不攏嘴。
紅燒肉是我的最愛，我媽做的，加上大米超好吃。每次吃著香噴噴的紅燒肉，我都能感受到媽媽的愛。
感謝媽媽，感謝媽媽對我無微不至的愛！
三年級語文作文 16
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的`畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。正因感恩才會有這個多彩的社會，正因感恩才會有真摯的友情。正因感恩才讓我們懂得了性命的真諦。
——題記
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
感恩需要你用心去體會，去報答。
三年級語文作文 17
我已經上四年級了，有許多老師教我知識，但我最喜歡的還是趙老師。
上課時，他很嚴肅，他就像一本“百科全書”，帶領我們走進知識知識的'快樂。
當我有不懂的問題去問趙老師時，老師就是不厭其煩地給我講解這個問題。不僅如此，她在生活中還會無微無至關心關愛和表揚和贊美我們。
記得有一次，我放學了，我突然流起了鼻血，趙老師看見了，他連忙走過來，用一雙溫暖的手抱住了我，并拿紙巾幫我止住了鼻血。頓時讓我身上感到一股溫暖流流進了我的心里。這時，老師親切地問我：“你怎么流鼻血了？是不是吃了上火的食品呀？”我迫不及待地點點頭，對老師說：“謝謝您！”然后老師就著我下了樓。
趙老師，我愛您！您給予我的關懷，給予我的鼓勵，我永遠會記在心中。我要加倍努力學習，來報答您對我的愛。
三年級語文作文 18
人生病了，往往要到醫院打針，我想：那植物生病了打針會怎么樣呢？于是我做了一個小實驗。
給仙人掌注射營養液
我家的仙人掌買了很久，都不見長大，我估計它可能是缺乏營養，于是決定為它注射營養液。我先把營養液吸進針管，象醫生給病人治病一樣，將營養液注射到仙人掌體內，觀察其變化，可一連幾天，仙人掌仍沒有變化，第一次實驗一失敗告終，但我仍不甘心，經我的判斷，它可能是缺鈣，我將媽媽給我買的葡萄糖酸鈣口服液，為它補鈣，心想這次仙人掌一定會粗壯成長，沒有想到一個月過去了，仍然沒有任何變化，這說明我的第二次診斷也以失敗告終，我仍不甘心，繼續為仙人掌注射牛奶蛋白，健康口服液，天然維生素E…，沒有想到，我家的`仙人掌卻枯萎下去，慢慢的爛掉了。
同學們你們有什么辦法，讓我的仙人掌長起死回生，長得又快又好呢？請告訴我吧，我急切地等待你的回音。
三年級語文作文 19
今天，在科技發達的現在，語文的應用分布非常廣，讓我來聊聊吧。
在我家北偏東15°300米有一片綠草叢蔭、百花齊放的公園，公園里到處都可以看到告示牌，上面有的寫保護樹木，人人有責。也有的`寫小草對你微微笑，請你繞一繞，在人來人往的馬路上，也會有“紅燈停，綠燈行，黃燈叫你快減速”在醫院里也有“請您不要在這里吸煙，請到吸煙區。”在春節，家家戶戶掛春聯，春聯的格式有“恭喜發財、新春快樂”等。不僅在生活中有語文，在電子產品中也可以發現語文。電腦打開時，每個軟件都有一個名字，在我們的語言里也有。語文，世界都有他，其實是這些也只不過是一小部分，古詩、詩句、文章……幾乎每一個地方都有語文，在語文中，老師是語文的”人手”，來交會我們在語文中不會的難題。所以說語文是偉大的，神圣的。
這些都是我對語文的了解，再見！
三年級語文作文 20
我曾經養過一只小狗，名叫“球球”。
球球的毛雪白雪白的，宛如雪落在小狗的身上似的，漂亮極了!它長著一雙水汪汪的眼睛;它的尾巴長長的，假如街邊的塵土多，它的`尾巴可以把塵土掃得干干凈凈。
有一次放學，我拿著一根骨頭引誘球球來吃，可是它一動不動地睡在狗屋里，我嚇得連忙跑過去，我整整圍繞著它轉了十圈，可都是好好的。哦，原來是它要生小狗寶寶了。寶寶過了幾天就會走路的，因為它喜歡玩，就闖出了我家的大門，寶寶左碰碰，右瞧瞧，過了一會兒，它走累了，它就坐在汽車下，漸漸地睡著了……
不一會兒，汽車開動了，司機沒有看到寶寶就直接開了車，寶寶被撞飛了天，放學后，我去看寶寶，我發現寶寶不見了，我就去找它，我路過馬路，正巧看見了它，它腦袋旁邊都是血。我整整哭了兩個小時。
三年級語文作文 21
我們很快的從三年級升到四年級，我們已經是高年級的學生了，不緊我們的年齡在增長，課本的知識也越變越難。這使我感到學習有些吃力。但是我們的新班主任卻用新的教學方法讓我們成績逐漸轉好，比如說當我們上課上到累時老師會給我們講些課文有關故事讓我們提起精神好好聽課。再比如說上課有同學違反紀律老師不會直接點他（她）的名字，而是編個故事讓他，她知道錯了并且改正過來。
在那么多的課文里面我覺得我學的'最好的一課是《幸福是什么》，雖然它是略讀課文但它卻讓我懂得了一個道理，幸福要靠勞動，不勞動你就永遠得不到幸福。這課老師是這樣給我們上的，他先讓我們自己讀幾遍課文，要求是分好自然段把生字詞圈出來，等我們全部讀好后，他把課文大概意思講了一遍，講完后他點名讓我們各讀自己喜歡的部分，然后還講了些故事給我們聽，這樣既讓我們學好了課內知識，又讓我們充實了課外知識。
新的課本真是好！
三年級語文作文 22
回想起秋天，我最喜歡那金黃金黃的落葉。
它像一張金黃的地毯鋪在了草地上，好像給小草蓋了一張暖和的被子。走在落葉上會發出嘎吱、嘎吱的聲音，清脆極了！落葉像一群淘氣的小孩子，他們正準備告別媽媽，到草地上去玩耍。不一會兒，幾只金色的蝴蝶從樹上飛了下來，接著又飛下來了幾只，最后都陸續飛了下來。快到地面時，他們有的翻著跟頭落到了地上，有的幾個結伴飛到了地上，還有的好似跳著芭蕾舞落到了地上。
土地太太看有這么多小孩子出來玩耍，心里可高興了！趕快把孩子們領到了自己的'家里。正巧，別的樹媽媽的孩子也正在他家里玩耍，孩子們在一起玩得可高興了！不一會兒樹媽媽著急了，心想，自己的孩子怎么玩得連家都不知道回了？她把頭一低，才發現孩子們原來都在草地上睡著了。
三年級語文作文 23
我心中的語文，是一方文學的樂土;我心中的語文，是一片知識的海洋;我心中的語文，是一朵花叢中的奇葩。
語文究竟是什么呢?這個問題令人費解，一些大文豪們也為此爭論不休。但在我看來：
語文是文學。中國是個歷史悠久的文明古國，無處不顯示出其深厚的文化底蘊，文學的種子早已遍地開花，許多詩人、詞人、散文家蜂擁而出，給中國文學寶庫增添了不少奇葩。
語文是語言。中文是復雜的'，它不像英文那樣是用26個英文字母拼寫而成，而是由變化多端的筆畫所構成。并且，每一個字都有不同的寓意，所以有人說，中文是博大精深的。
語文是文化，中國那博大精深的文化是中國人引以為傲的，在古代就有了四大名著：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，《西游記》。四大發明：指南針火藥、印刷術、造紙術。所以，中國的文化足以令人為之驕傲。
這就是我心中的語文!
三年級語文作文 24
天陰沉沉，不時還吹過一陣陣寒風，雨淅淅瀝瀝地下著，她的心里也是如此，她傷心了。
她是我的好朋友小語，她很喜歡運動。前不久老師公布了一個消息，說要選班里兩位同學去參加跑步比賽，至于選誰，就要到本周五的跑步小測試上去決定了。今天就是周五了，努力練習許久了的她，信心滿滿地參加了測試，結果與第二名失之交臂，她傷心極了。
回到教室里，我看見她正趴在課桌上哭泣，我便走過去遞給她一張紙，她抬起抬起頭時，我看見一滴滴豆大的淚珠從她的臉上滑落，她眼眶泛紅，雙眼呆滯地看著我，一邊用微抖的手接過紙，擦著淚水，一邊強顏歡笑著說：“我，我沒事，只是覺得自己練習那么久才得了第三名，有些不甘而已。”說著她的淚水又流了出來，她趕忙用手遮住說：“我真的`沒事，你不用管我。”
放學了，她也沒有讓我和她一起走，而是像丟了魂似的，自己走了，消失在了細雨中，我是她的好朋友，我知道她傷心了，傷心極了。
三年級語文作文 25
“清明節連綿下雨，行人欲斷魂每年這個節氣，我們都會默誦唐代詩人杜牧的這首詩，表達我們對祖先的思念。
在這一天，我們將來到墳墓前，放上一束鮮花，燒掉一些紙幣，向我們所愛的人表達我們的思念和祝福，并在心中默默地為他們祈禱。我們希望他們幸福快樂地生活在天堂的另一邊。此時此刻，我們不禁想起他們過去與我們共度的歲月。那些照片在我們的眼里似乎還很新鮮。想到這些，我忍不住哭了。
遠處春天的景色映入我的眼簾。鳥兒在唱春天的奏鳴曲。滿山的.桃花和柳樹都是綠色的，到處都是金色的油菜花；嫩芽綻放，樹葉飄落綠芽長了出來。到處都是春天和萬物復蘇的景象。這是一個充滿期待和祝福的季節。在清明節，讓我們緬懷過去，展望未來。珍惜生命，讓我們的生活更有意義。不要浪費這樣完美的生活。
我們也應該對生活有一個新的認識，讓每一天都充滿自己，這樣我們就不會后悔自己，也不會值得別人。
三年級語文作文 26
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“當，當當！當，當當！大青樹上的銅鐘敲響了。”
上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
這就是我們可愛的小學，一所邊疆的小學。古老的.銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……
三年級語文作文 27
我累了，只想泛舟湖心，褪去鞋襪，感受湖水的清涼；我累了，只想徒步登山，于山中亭，煮一壺茶的甘甜。
清風明月何處來，歸去無塵隱霧靄。來也空空，去也空空，赤條條來去無牽掛！霧里看花，水中望月，執迷不悟，能奈何？故寶玉歌曰：“我所居兮，青埂之峰。我所游兮，鴻蒙太空。誰與我游兮，吾誰與從？渺渺茫茫兮，歸彼大荒。”鴻蒙，是空，大荒，是虛，青埂，是無！一飲美酒傾壺醉，杯中世界萬三千。醉不醉，反正對影成三人。
樂不樂，游人怎識醉翁酒？醉翁之意不在酒，卻也不在山水間，意蒙蒙，意空空，醉灑蘭亭序，醉飲瑯琊山，歸來西子臥湖心。酒不醉人人自醉，其實從來只隨心，看花看霧有何別，不過眼見心中景。無甚意思，只是醉人。
我，累了。
三年級語文作文 28
瑞雪普降。
雪花飄飄灑灑，就像成千上萬個宇航員帶著純白色的降落傘緩緩飄落。開始零零星星，又小，又白，又輕，又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕地抖動翅膀，一片片小小 的羽毛飄飄悠悠地落下來。慢慢地，小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動天上的.玉樹瓊花，那么潔白無瑕。雪越下越大，雪花在半空中你拉我 扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個渭南市都變得迷迷蒙蒙，美不勝收。
雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知道博得了多少文人騷客的鐘愛，留下了數以不計的千古絕唱，唐朝詩人岑參筆下“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。這些豪放而又俊逸的詩句，更展示了一幅幅意境雄偉而又清晰的瑞雪圖。
真是“瑞雪兆豐年”，明年一定是個豐收年。
三年級語文作文 29
夜，靜悄悄的。萬籟俱寂。一片柔柔的光，撒在我的床頭。
黑色的天幕上，點點的繁星一閃一閃的，好似顆顆明珠，鑲嵌在天空。它們好像很害羞，時隱時現，窺視人間。一輪圓月倒映在水面，一陣微風吹來，水里的月影波光粼粼，像一塊長長的無暇的美玉。倒映在水中的'月亮，是那樣的清晰，是那樣的完美，使人產生了一種錯覺，以為月亮真的掉進了水里，怪不得人們會編出猴子撈月亮的故事。一片皎潔的月光撒向大地，好似給大地披上了銀裝；照在水面上，很難讓人分辨出那里是水，那里是天；月光照在我的床前，好似覆蓋著一層霜，這使我不由得想起了一句詩：“床前明月光，疑似地上霜。”
月亮，正直無私，把自己所有的財產――如水的月光貢獻給了人類。看著月亮，我不禁想起了每天為我們無私奉獻的老師，她和月亮一樣為我們付出了那樣多的愛。
夜，靜靜的夜，我看著懸在空中的月亮和映在地上的月光，沉思著……
三年級語文作文 30
我家有個大肚子，不是媽媽而是爸爸。因為他的肚子像動畫片《天上掉下個豬八戒》里的豬八戒的`肚子一樣大，也像我在媽媽肚子里一樣大。每當媽媽讓我睡大床時，爸爸的大肚子就嘲著我，擠得我翻不了身，我恨不得把他的肚子敲成小螞蟻一樣小。所以我睡大床他就睡我的小床。
爸爸睡覺打呼嚕有點與眾不同，別人是從鼻子里發出聲音來，而我爸爸卻是從嘴巴里發出來的，他一停不停地往外面吹氣，聲音老響老響，我坐在外面看電視都聽得一清二楚。有一回我對爸爸說：“下次你打呼嚕的時候，我要在你的嘴巴上放一個氣球，讓你邊做夢邊吹氣球。”爸爸習慣地摸著大肚子狠狠地瞪了我一眼。我卻發現了一個特大的秘密，爸爸的大肚子里肯定裝著很多很多的氣，他想乘睡覺的時候減減肥，把氣吹掉一點，讓肚子變得小一些。
最后，我想對爸爸說：“這樣做是沒有用的，只有以后少吃點，不然肚子就會撐破的！
三年級語文作文 31
一場綿綿的春雨，細無聲的飄灑在大地上。然后冬爺爺悄悄離我們而去，這場春雨仿佛是春姑娘派來的使者，宣告春天的到來。
春雨細如牛毛；春雨猶如姑娘的繡花針；春雨沒有夏雨那么猛烈，沒有秋雨那么苦澀，沒有冬雨那么刺骨。春雨灑落在田野里，然后田野里的麥苗從緊裹的被褥里睜開了朦朧的雙眼，然后享受著春雨的滋潤；春雨灑落在草地上小草伸了伸懶腰，從大地媽媽芙蓉懷抱里探出一個個嫩綠的小腦袋；春雨和著和煦的春風來到果園里、桃花、梨花、海棠花。紅的、白的、紫的。姹紫嫣紅、芳香四溢，柳枝也在春雨的`滋潤下發出了新芽；然后春雨灑落在池塘里，然后被堅冰禁錮的池塘又開始流淌，魚兒一蹦一跳，仿佛又開始了他們的新生命；春雨灑落在小朋友們的身上，小朋友們脫去了厚厚的冬裝；春雨灑遍了全世界，整個世界都都穿上了漂亮的春裝。
春雨給大自然帶來了生機，你是春天的使者滋潤了萬物，啊！春雨你給人們帶來了新的期望！
三年級語文作文 32
語文，你是詩，如美動人。讓人一種喜悅感涌上心頭。
語文，你是杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”的無私；你是杜甫的“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”的歡樂；你是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”的'偉大志向；你是王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”的思鄉之情；你更是李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的無畏。
不知是詩創作了你，還是你創作了詩，反正你的美與你已經成為我生活中的一部分了。你讓大詩人揮筆成為經典名篇；你讓世界充滿生機。小說、傳記、詩篇、詩集，這多么婀娜多姿的身形，這美麗動人，只有你語文。
看，山巒被你所動搖，江河被你而舞動，整個華夏為你鼓舞，天下的華僑同胞們因你而自豪啊！語文那，你生根各地，語文你是大家歡迎的對象。
在石骨上；在竹簡上；在泥土上；在柏油紙上；在一張淡黃的紙上；有你——語文。
三年級語文作文 33
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。
她給我們的愛，輕輕的，柔柔的.，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
三年級語文作文 34
“五一”放假，我和媽媽到爸爸部隊去玩。以前的“五。一”我都是待在家里看電視、玩電腦，而這次我卻是幫部隊的叔叔拔草。
吃了午飯，我來到后院，只見花園里到處是雜草，圍著花叢纏繞，把美麗的'花兒都遮住了。于是我立刻用手拔了起來，旁邊的叔叔見了都哈哈大笑。我奇怪地問叔叔為什么笑，叔叔回答：“你把草的葉拔了，可是根還在土里，草不是還會長嗎？”聽了叔叔的一席話，我恍然大悟，接著我又重新拔了一遍，拔著拔著，我覺得用手拔太累了，心想：用鐵鍬不是既省力，又快嗎？于是我找了把鐵鍬，使勁地鏟了起來。當正要鏟到那朵花時，我眼睛一亮，看見一只小蜜蜂“嗡——嗡——嗡”地飛過來，還有幾只正在辛勤地采蜜。我心想：不光是我們人類在勞動，昆蟲們也在辛勤地勞動啊！
通過這次勞動我體會到了勞動的快樂，也感受到了父母的艱辛。這次勞動標志著我長大了，懂事了。我永遠忘不了今年的“五。一”勞動節。
三年級語文作文 35
談“過去”，有兩種人，一種是昂起頭興致勃勃地講的人，另一種就是低著頭黯然銷魂說的人。
另一種人不愿談到過去，因為過去，已經過了，已不再是現在了，過去有太多的悔恨，有太多的不如意，過去的，永遠成為過去，成為歷史。
有時，你會覺得不可避免的成為另一種人，但是，有沒有想過，你要為你以后著想，你現在就要避免未來的你成為另一種人，要避免，就要定目標，謹慎做事，多考慮結果，方向要明確，要義無反顧去努力實現。
阻止你避免成為另一種人的因素有很多，如盲目，壞心情等等。
而追根到底都是由你的態度所決定的，“態度決定勝負”已耳熟能詳，但真正領會的人并不多，積極的.態度，使你做事情更有條理，比別人略高一籌，消極的態度，使你做事魯莽沖撞，惹禍生非。
所以，要想避免成為另一種人，先端正自己的態度，才走好下一步。
三年級語文作文 36
北風呼呼的吹著，細雨濛濛的下著，天空一片寂靜，黑夜籠罩著大地，看不出哪兒有星，何處是月。凄冷的晚風吹落了最后一片樹葉。在這個寒冷的冬夜，小動物們無精打采躲在洞穴里。池塘里的'青蛙，樹洞里的小蛇，也都卷曲著身體，預備度過這一段漫長的冬夜。街上已經沒有往日的那般熱鬧，招牌上的虹燈，也停止了它那一閃一閃的光芒；來往的行人，也顧不得看街上的各個人縮著頭，‘’呼！呼！‘’的趕路，只希望能趕緊回家，去吃一頓熱騰騰的晚餐。
在冬天的夜晚，常有一陣陣‘’燒肉粽！燒肉粽！‘’的小販叫賣聲，劃破了寂靜的夜晚。由于同情心的驅使，再加上肉粽香味的引誘，我不得腰插包買幾個。
于是，當黎明破曉之時，寒冷的黑夜便慢慢的離去了，等到這一天將要結束時，才慢吞吞的又來了。就這樣，直到春的來臨。
三年級語文作文 37
從前有一粒種子，睡在泥土里。不知它睡了多久。有一天它醒來了。它有點渴，喝了一口水。他它覺得不渴了。它又睡了很長時間。有一天，它聽見一個聲音離它越來越近。鏟子把它挖到了另外一個地方。突然它聽見一個腳步聲，原來是它的好朋友蚯蚓。蚯蚓說：“不要害怕，我會保護你的。”種子聽了蚯蚓的'話后就不那么害怕了。
幾天之后，種子又聽到了一個很可怕的聲音。原來那是從吃種子的螞蟻那里傳來的。種子害怕極了。這時，蚯蚓來了，吃種子的螞蟻就被嚇跑了。種子對螞蟻說：“謝謝你蚯蚓，要不是你幾時趕到，我就被吃掉了。”蚯蚓說：“不用謝，我說我會保護你的。”
日子一天一天的過去了，種子終于鉆出了地面。她開心極了。而且不久以后，它還開出了美麗而芳香的花朵。你知道它是什么花嗎？原來它是一朵美麗的玫瑰花！
三年級語文作文 38
上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行校運會。
比賽的項目可多了！有賽跑、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了，先是男子賽跑，從高年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準備，有的.扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
不一會兒輪到五年級。我們班的代表李子彥同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。”“砰！”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節奏的啦啦聲。一開始李子彥就遙遙領先，很容易就得了冠軍。
比賽繼續進行著，同學們有的扔沙包，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
三年級語文作文 39
現在我們班上興起了一陣陀螺風波，我們班男生經常用零花錢去買陀螺，都沉浸在快樂之中。
每當老師喊一聲：“下課！”他們立即打開抽屜，拿出他們的陀螺，然后沖出教室，直奔過道，等人到齊了就數：“一，二，三！”大家一起把陀螺旋出去，可以用自己的齒條控制它的方向，去撞別人的陀螺，每當把別人的陀螺撞倒，臉上都會有勝利的笑容和一種成就感。有些同學太喜歡它了，上課時明知道不能玩，都要拿出來看兩眼，好象在想：怎么還不下課，我好想跟別人比一比。還有一些同學甚至手都被弄傷了都要繼續玩，好象把自己手痛的事都忘了似的。
看見自己的陀螺不斷地撞倒其它的'，越變越強，心里美滋滋的，其他人也是這樣，要在不斷的比賽競爭中獲得經驗，這樣，我們也會越來越強！
三年級語文作文 40
記得有一次雙休日，我到妹妹家去玩，一大早我就在她家把作業順利地完成了。差不多在十點左右時候，門鈴突然“叮咚，叮咚”地響了起來。我走到門邊問道：“是哪位哦？”門外回答道：“是我，你奶奶呀。”奶奶來了！我和妹妹意外得不知說啥才好，我趕忙打開門讓她老人家進來。于是，我明白今天是奶奶來管我們倆。
我和妹妹陪奶奶說了會兒話，就進小房間上網玩游戲去了，奶奶就在廚房忙著做飯。中午我們吃完奶奶做的可口飯菜在客廳里玩，奶奶卻走進小房間不知在干什么？時間過去了一個多小時，可是也不見奶奶出來。我正準備去房里瞄一眼，剛走到門口就大吃一驚。原來奶奶在學電腦！看來她學起來比我們還認真。她在學開機、關機、上網等程序，還一一都記在白紙上。奶奶還上網玩游戲練指法，她準備學打字呢……
功夫不負有心人，奶奶電腦這水平原來還是自學成材。奶奶真得了不起，老年中的“人才”呀！真是：活到老，學到老，學海無涯。
三年級語文作文 41
喜歡學語文的同學不會太多吧，也許你會覺得我這個愛好非常搞笑，學語文真的成了我的所愛。
語文這個科目以文字為主，很多課文也是名家之作，許多生字很值得學習，上課認真聽講也不是什么難事。很多關于哲理的東西有些難聽懂，不過也可以在課后百度或者問老師。
做到課前做預習提綱、課時認真聽講、課后有問題就要問、拓展做些練習這四個點，語文拿特優就離你不遠啦！更讓人驚訝的.是，我用這個方法我的作文馬上寫得好的起來，以前拿a+都是一件非常難的事情，現在一篇隨筆也可以拿a+啦！對了，語文當然要涉及到閱讀了，語文使我更加喜歡上了讀小說、散文、詩歌，生活有了文學，感覺生動多了。你愛上語文后會覺得語文一點也不難，而且你會對他產生越來越濃的興趣，各種榮譽也自然而然到手了。
我喜歡上語文后，越來越喜歡看書了，上學期語文免試就輕輕松松地拿到啦！
三年級語文作文 42
雞塊米線是我從小到大最喜歡吃的食物。
雞塊米線色香味俱全，白的像雪一樣的米線在金黃色的湯里，紅色的辣椒油伴著鮮嫩多汁的雞肉.綠色的香菜.和秘制的祖傳的佐料，真是令人垂涎三尺呀！
雞塊米線的'做法很簡單，如果閑著沒事時可以自己動手做著吃。用漏勺把干粉條放到鍋里，煮兩到三分鐘，再用漏勺將燙熟的米線倒進碗里面，再到進去點熱湯，倒上雞肉.油.鹽.辣椒油和味精等幾種佐料。再撒上香菜，一碗香噴噴色香味俱全的雞塊米線就做成了。注意雞塊米線是用獨家秘制材料泡成的，具體材料暫時不向外透漏，你也可以請教知道怎樣泡制雞塊的人。
我吃雞塊米線的時候，我喜歡細細的品嘗，如果狼吞虎咽的吃就沒有什么味道了，還會燙到自己。吃的時候我喜歡放少量的醋和鹽，這只是個人愛好。
說了這么久了，大家都眼饞了吧，如果你還是不開竅怎樣做雞塊米線的話，你就去緯四路上的鋤禾米線館里吃去吧，順便還可以學哦！
三年級語文作文 43
城市里，每時每刻都在產生著垃圾。如何處理這些垃圾，是城市管理者們最頭疼的難題。
為了保護城市里的衛生環境，我決定發明一個電動垃圾桶，只要有人把垃圾倒進桶里，桶里裝的感應器就會啟動錄音機播出一段最好笑的笑話，不同的垃圾桶有不同的笑話。而且沒過兩天垃圾桶里的笑話就換一次。
我相信好奇的人們一定會被這種會講笑話的`垃圾桶給吸引住，他們不管住得近，還是住得遠，倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁邊，邊往里面倒垃圾，邊津津有味地聽著笑話。
用不了多長時間，這座像垃圾一樣的城市，就會立即變成一座清潔無比的城市，而且還可以給這座城市增加不少幽默氣氛呢！
哈！我的大發明厲害吧，能使一個城市的人都習慣把垃圾往垃圾桶里倒，又能使人們學會認真地去保護環境……
還等什么，只要你隨便拾起一張廢紙，放到垃圾桶里，既可保護環境，又可以聽到最新最好笑的笑話了。
三年級語文作文 44
書鎮里有一個大型圖書館，號稱“永遠讀不完的書的圖書館”。據說有一個人，由5歲在這大型圖書館里看書，吃喝拉睡都在這里。他每天看呀看，視力不斷下降。到了100歲時，他也沒有把這里的書看完，他就與世長辭了。
圖書館的'工作人員為了紀念他，在圖書館門前弄了一個雕像――他坐在地上，眼睛全神貫注地盯著書，一點也不放松。雕像下還有一些文字：“讀書英雄”與書海成千上萬的圖書搏斗了幾十年，最終光榮“犧牲”了。
我早已聽聞，忍不住也走進去看了看。那書真的多得數不勝數。走進去就像走進書海迷宮似的。我害怕迷路，特地叫一個工作人員帶路呢。
在這里奉勸大家，請不要走進這個“永遠讀不完的書的圖書館”，否則就會頭暈眼花。
不說了，自從去了那個圖書館，我總覺得地球轉得很快很快，現在就要去醫院了。
三年級語文作文 45
姥爺特別喜歡養花養鳥，所以姥爺家到處是鳥語花香。
姥爺家的三只鸚鵡，兩只虎皮鸚鵡，一只牡丹鸚鵡。牡丹鸚鵡的鷹鉤嘴紅彤彤的，像剛涂了口紅一樣。額頭的羽毛是橙色的，頭上的羽毛是褐色的，背上的羽毛像深綠色的外衣，腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。各種顏色組合在一起顯得格外漂亮。小眼睛圓溜溜的十分有神，純白色的眼圈，乍一看就像是戴了副白眼鏡。藍色的虎皮鸚鵡，背上的羽毛像穿了一件夾克衫，頭上的`羽毛黑白相間，尾尖還有一點紫色。黃色的鸚鵡羽毛是黃黑相間的，有著一雙透亮靈活的眼睛。
它們很愛吃小米、青菜。記得有一次家里沒有小米了，于是姥爺就弄了點玉米糝給它吃，誰知它一口都沒吃，也沒正眼瞧一下，就飛開了。
鸚鵡的歌聲很動聽，每天早上我都是在它美妙的歌聲中被叫醒的。
一年又一年，它們給我們帶來了無比的快樂！
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