小學(xué)三年級(jí)想象作文（通用79篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)想象作文（通用79篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇1
我的文具盒里有兩只筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。
這天夜里，他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水，發(fā)出一股濃濃的墨水味，鉛筆捂著鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說。
“哼，你看你，長(zhǎng)得丑不說，還要靠吸墨水過日子，我真不明白，主人為什么還會(huì)用你這種又丑又麻煩的筆。”鉛筆不客氣的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我寫出的字很漂亮呀！有這點(diǎn)我就滿足了。”鋼筆說。
鉛筆不服氣地喊道：“我寫出的字更漂亮，而且如果出了錯(cuò)，還可以用橡皮擦掉，你行嗎？”
聽了鉛筆的話，橡皮甕聲甕氣地說：“老兄，你寫的字是能擦掉，但這還得靠俺橡皮呢，俺會(huì)越磨越小，而你鉛筆也會(huì)越用越短的，在這點(diǎn)上，你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽了，頓時(shí)啞口無言了。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇2
一個(gè)夜深人靜的夜晚，人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)中了。突然，一陣低低的聲音打破了寧靜，原來是手在開會(huì)。
有一個(gè)臟臟的手說：“我的主人一點(diǎn)也不愛干凈，我身上還有墨水呢！”另一個(gè)有傷口的手說：“你還算好運(yùn)的，我身上都有傷了，主人還不給擦點(diǎn)藥，我就要疼死了。”一雙布滿老繭的手率先領(lǐng)頭說：“從今天起我們集體罷工。”所有的手都?xì)g呼雀躍。
第二天一大早，人們忽然發(fā)現(xiàn)手都不動(dòng)了，國(guó)王的也是，他們紛紛找醫(yī)生去看，沒想到連醫(yī)生的手也罷工啦！人們沒辦法穿衣服、吃飯、工作、生活都難以進(jìn)行下去……社會(huì)變得一片混亂。
人們此時(shí)意識(shí)到了雙手的重要性，沒有手真的不行，于是大家主動(dòng)向自己的雙手認(rèn)錯(cuò)，并且下定決心以后要好好愛惜自己的手。手們經(jīng)過深思熟慮的討論過后決定原諒自己的主人，于是，人們的雙手又可以活動(dòng)了。
從此，雙手成了人們最珍愛的寶貝。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇3
也不知道是不是搞創(chuàng)意的人都這樣，今天晚上，老爸又突發(fā)奇想，要變換家里家具的位置了。這不，老媽此時(shí)正吃力地配合著老爸挪動(dòng)著家具，看他們累得不得了的樣子，讓我突然想到了一個(gè)發(fā)明，叫搬家機(jī)器人。
可不要小看這個(gè)搬家機(jī)器人，它可是很厲害的哦！一根手指就可以搬起一個(gè)沙發(fā)。如果搬家一次性搬不完怎么辦？不用怕，機(jī)器人背后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)存箱，有7米多長(zhǎng)。如果機(jī)器人走得很慢怎么辦？不用怕，機(jī)器人會(huì)變成一個(gè)飛碟，“嗖”的一下就飛到了你想去的地方。搬家機(jī)器人的功能還不止這些呢！這個(gè)機(jī)器人很大，你可以在他的控制室里操控他，也可以無人駕駛。在機(jī)器人的操控室里，有許多好吃的食品，還有電腦，沙發(fā)，簡(jiǎn)直你就可以在那安家了。這個(gè)多功能機(jī)器人還可以把你的家直接舉起來，然后幫你放到你想放到的地方。
怎么樣？我這個(gè)搬家機(jī)器人不錯(cuò)吧！想要就等我長(zhǎng)大發(fā)明吧！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇4
我是太陽，也就是萬物之源，沒有我，地球就不會(huì)出現(xiàn)生命。
我離你們可遠(yuǎn)了，如果你想來，步行的話，得要走35，20xx年呢；就算坐飛機(jī)也要飛二十幾年。假若把一個(gè)十歲左右的小朋友放在飛機(jī)上去太陽那兒，回來可能已經(jīng)是一個(gè)五十多歲的老人，這是因?yàn)槲译x你們有1.5億公里呢！
我非常大，雖然你們看我只有盤子大小，實(shí)際上大得很，一百三十個(gè)地球才抵得上一個(gè)我。如果我是一個(gè)籃球，你們的地球就一顆小得可憐的芝麻。
我還是一個(gè)大火球，我的皮膚表面有六千攝氏度，身體內(nèi)部的溫度估計(jì)是我皮膚溫度的兩千五百倍。就算鋼鐵碰到我，也會(huì)變成氣體，就好像泡騰片遇到水，看看會(huì)發(fā)生什么。
在太陽系中，你們地球所處的位置，使它成為了宇宙的奇跡，因?yàn)榈厍蛩盏奈业臒崃浚瑴囟冗m宜，才產(chǎn)生了液態(tài)水，孕育了生命。而我射到其它星球上的熱量，使它們就像地獄。
一句話，如果沒有我，就沒有你們這個(gè)美麗的地球。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇5
自從看過神筆馬良后，大腦中充滿無線的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！
假如我有一只馬良神筆！我將為山區(qū)你的小朋友畫一棟學(xué)校，讓那些沒地方上學(xué)的孩子有地方讀書！我要為他們畫上嶄新的書包，新的鞋子，新的衣服，新的鉛筆。讓他們快快樂樂的上學(xué)，無憂無慮的上學(xué)！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些無家可歸的人們畫上一座漂亮的房子，在里面畫上他們所需的東西。當(dāng)然，并不是一直供給他們東西。否則，他們會(huì)對(duì)我產(chǎn)生寄托，而不去工作！
假如我有一只馬良神筆！我會(huì)畫出朵朵鮮花，將它們?cè)穑徒o那些養(yǎng)老院的老人們。畫上一個(gè)個(gè)枕頭，為他們送去無限的好夢(mèng)！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些殘疾人畫上他們所缺的器官，為盲人帶來光明！讓他們與家人快快樂樂的生活！
假如我有一只馬良神筆......，可是，這只是我的一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，什么都不存在了！真希望，這場(chǎng)夢(mèng)不要醒來，讓那些人快快樂樂的生活。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇6
假如我是小仙女，我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。假如我是小仙女，我要讓每個(gè)人，每天都過上好日子。
假如我是小仙女，我要把潔白的云朵做成各種各樣的衣服和玩具。
假如我是小仙女，我要讓窮人們過上好日子，讓上不起學(xué)的孩子上學(xué)，讓每個(gè)孩子都有個(gè)幸福的家庭。假如我是小仙女，我要讓每一個(gè)壞蛋都變成善良的好人。假如我是小仙女，我要讓樹林遍布整個(gè)地球，這樣氧氣會(huì)多一些二氧化碳會(huì)少一些，地球上的空氣環(huán)境會(huì)很清新，人們的身體也會(huì)很鍵康。
假如我是小仙女，我會(huì)讓糊涂蛋變成聰明的人。
我多么希望變成一位小仙女呀！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇7
一天，爸爸對(duì)我說，在它小時(shí)候的家門前有一片森林，它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩， 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪，爸爸常在溪水里嬉戲，和小魚弟弟游泳，和小鴨妹妹找食物。可現(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無影無蹤了，只剩下裸露的土地。小溪黑黑的，臭氣熏天，小魚弟弟不見了，小鴨妹妹也不見了。溪面上都是塑料袋。我聽了非常傷心。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見大自然再次回來了。我看見家門前的那片森林郁郁蔥蔥，松鼠弟弟在林中竄來竄去；小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見底的小溪里快活地游來游去；小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽見黃鸝鳥姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來到鳥語花香、生機(jī)勃勃的大自然中游戲。
我真希望我的夢(mèng)早日成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇8
周六，我乘著飛船來到太空。
飛船穩(wěn)穩(wěn)地停在了月球上。打開艙門，我邁步走了出去。雖然腳上穿著特制的鞋子，但還是讓我感受到了身體輕飄飄的感覺。我特別想嘗試下自己在月球上能跳多高。沒想到我稍微向上蹦了下，身體一下子就飛了起來，感覺自己就像飛檐走壁的大俠一樣。我又想嘗試下跳遠(yuǎn)，往前一跳，人就像導(dǎo)彈一樣飛了出去。月球上的我簡(jiǎn)直就是跳高、跳遠(yuǎn)的健將。運(yùn)動(dòng)后我肚子有點(diǎn)餓了，走進(jìn)飛船準(zhǔn)備用餐。食物已經(jīng)固定在飛船的一側(cè)，我飄過去用嘴咬住食物，好像小鳥在空中捕食蟲子一樣。
太空生活真有趣，我很喜歡。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇9
一天，牧場(chǎng)里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
一只水牛得意地對(duì)小奶牛說：“小奶牛啊，你真笨!就連耕地都不會(huì)!”小奶牛聽了這番話，立馬就生氣了，它氣憤地說：“我雖然不會(huì)耕地，但我能擠出新鮮可口的牛奶，你可以嗎?”他倆都不甘示弱。
它們吵著，吵著，都開始打架了，它們又吵又打，弄得整個(gè)牧場(chǎng)都不安寧了。
這時(shí)，一個(gè)慈祥的聲音響起來：“你們兩個(gè)都很棒，只不過每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)。水牛會(huì)耕地，是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶，是水牛做不到的。
你們兩個(gè)的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)方代替不了的哇!”它倆聽了，回頭一看，是牧場(chǎng)主的聲音，都慚愧地低下了頭。
后來，它們倆成了形影不離的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇10
世界進(jìn)入了22世紀(jì)，我們每家都有了機(jī)器人。我家的機(jī)器人是來自機(jī)器人大學(xué)大三的一位女生――婷莉。
她長(zhǎng)得非常可愛。有一雙“心”形的眼睛。眼睛邊有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子。鼻子的下方是一個(gè)可以吐出時(shí)鐘的嘴巴。嘴巴里面有一個(gè)可以當(dāng)蒼蠅拍的“鐵”舌頭。身穿一套粉色的連衣裙，再配一雙小巧玲瓏的紅鞋。整體像干凈的小豬。
你看！機(jī)器人還能當(dāng)保姆呢！眼睛可以當(dāng)作是望遠(yuǎn)鏡，看清楚幾十米外的東西。靈敏的鼻子可以檢查煤氣有沒有關(guān)好。如果你想知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)，就跟機(jī)器人說一聲：“現(xiàn)在是幾點(diǎn)了？”她就會(huì)從嘴巴里吐出一個(gè)時(shí)鐘來。嘴里的“鐵”舌頭最有趣，像一個(gè)百發(fā)百中的蒼蠅拍。只要你發(fā)現(xiàn)了蚊子，跟她說一聲，她就會(huì)幫你除去這討人厭的蚊子。對(duì)了，你想要什么，只要寫在紙上，插進(jìn)她的手臂上一個(gè)小孔里，她一定會(huì)完成任務(wù)。爸爸媽媽出去旅游，就可以把孩子放心地交給機(jī)器人。
大家放心，通過科學(xué)家的研究，機(jī)器人一定會(huì)來到我們身邊的。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇11
有一天早晨，陽光明媚，小猴子來到小河邊玩，他看見在一個(gè)小島中間有一棵果樹，上面全都是成熟的桃子，他是多么想吃啊。
可是，他得先過了河，才能吃到香甜可口的桃子，他沒來得及游，就嗆了好幾口水，肚子疼急了。他只好上了岸，絕望的走了。
還有一天，小烏龜來到這里，他看了桃子也很想吃，他游過了小河，可是，大樹很高，他怎么也爬不上去，龜殼碰到地上疼極了，他也絕望的走了。
有一天兩個(gè)小動(dòng)物相遇了，他們同時(shí)說：“我們一起來摘桃子吧！”他們倆互相分工，烏龜游過了小河，小猴去摘桃。任務(wù)終于完成了，他們都吃到了美味的桃子，可是，他們吃了很多，還剩了很多，那多么浪費(fèi)啊！不如我們分給別的小動(dòng)物吧！
他們叫來了更多的小動(dòng)物，跟他們一起享受著鮮美的桃子，他們是多么的高興啊！后來，還有一半的小動(dòng)物沒有吃到，他們想到可以拿到市場(chǎng)上去送桃子。他們高興地都笑了。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇12
夢(mèng)中，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來：“現(xiàn)在我給你一根魔法棒，你就是一個(gè)魔法師了……”
睜開眼睛，看到床頭有一根金光閃閃的小棍子，再一想夢(mèng)中的情景，難道我已經(jīng)是魔法師了嗎？
我來到公園里，看見一位叔叔，偷偷摸摸地把手放在玫瑰花上，看樣子，他要摘花！我揮起魔法棒，向叔叔的手揮去，叔叔的手好像被電流觸到了，立刻縮了回來。我走過去對(duì)呆若木雞的叔叔說:“保護(hù)植物人人有責(zé)。”
我走著走著，來到大街上，街上人很多。一個(gè)小偷趁擁擠的時(shí)候，悄悄地用手中的刀割開一位阿姨的皮包。我急忙拿起魔法棒，輕輕一揮。小偷的手仿佛是觸電了一般，迅速縮了回去。他向四周望了望，似乎想起了什么，露出了不安和愧疚的神情。
看到他滿臉愧疚的樣子，欣慰填滿了我的心田。原來幫助別人的滋味是這般快樂！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇13
我八歲過生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一個(gè)玩具機(jī)器人，我很喜歡它。
這個(gè)機(jī)器人有一個(gè)扁扁的頭，一雙紅色的眼睛，有一雙威武的觸角，它有一張大大的嘴巴，這張嘴巴是用來發(fā)射飛碟的，他有兩只健壯的胳膊和腿，這個(gè)機(jī)器人的胸脯上有一個(gè)紅色的按鈕，就是這個(gè)機(jī)器人的開關(guān)，開關(guān)下面還有一張貼畫，上面寫著機(jī)器人的英文。
這個(gè)機(jī)器人最讓我喜歡的是，它從嘴里發(fā)射的飛碟能飛兩米遠(yuǎn)，這個(gè)機(jī)器人能發(fā)射十個(gè)飛碟，很好玩。
有一天晚上，我夢(mèng)見和我的機(jī)器人飛上了宇宙，機(jī)器人帶我遨游了宇宙，還和外星人握手了呢！我和機(jī)器人成了好朋友，深深愛上了他。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇14
昨天晚上，我和媽媽討論如何寫作文“未來的家鄉(xiāng)”，不知不覺就睡著了。
我夢(mèng)見我乘飛機(jī)回到了家鄉(xiāng)。我透過玻璃窗看到一座橋。橋上有十輛車。橋的兩邊有幾個(gè)加油站，這樣停車和加油都很方便，不會(huì)造成交通堵塞。
未來的房子可以飛翔和改變顏色，春天的房子是透明的，夏天的房子是淺綠色的，秋天的房子是粉紅色的，冬天的房子是紫色的，住在房子里是不生病和快樂的。人們也可以知道季節(jié)的變化。
每個(gè)人都帶著手提電腦。你可以隨時(shí)隨地使用互聯(lián)網(wǎng)，或者把它當(dāng)作遙控器。路邊有許多圖書館。只要你想看書，按下圖書借閱按鈕，機(jī)器人就會(huì)為你服務(wù)。
我想我的眼前有光，睜開我的眼睛看，那是一個(gè)夢(mèng)想，我相信夢(mèng)想會(huì)成真，我未來的家鄉(xiāng)真的很好!
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇15
每個(gè)人都有一個(gè)美好而又不切實(shí)際的夢(mèng)想，我們把它深深埋藏在我們的心中。而然，夢(mèng)想，又究竟是什么呢？我覺得，夢(mèng)想就是一把鑰匙為我們打開成功的大門。今天，就讓我來講一講我自己的夢(mèng)想！
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，深深埋藏在我的心里。那個(gè)夢(mèng)想它們遙不可及，而又近在咫尺，可我相信，只要通過努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是想成為一名知名的作家，讓許許多多的人，能夠讀到我寫的故事，給予他們精神上的支撐和依賴。讓那些孤獨(dú)的人，感受到溫暖和愛。我想讓世界充滿快樂，讓人們都可以感受的愛的偉大力量，世間萬物都是公平的，沒有種族歧視。大家都很快樂。可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，許多大人開始慢慢失去夢(mèng)想，他們小時(shí)候，同樣也有夢(mèng)想，可隨著時(shí)間的推移，慢慢的，他們覺得夢(mèng)想是永遠(yuǎn)無法達(dá)到得。
也許，我們的夢(mèng)想，在別人眼里不值一提，可它們，在我們的眼中，是那么的珍貴，那么的寶貴。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇16
北極熊去南極看望好朋友企鵝回來，就迫不及待地要找爸爸媽媽。可是當(dāng)他回到家時(shí)，卻找不到爸爸媽媽，還發(fā)現(xiàn)自己家的房子少了一大半。
這時(shí)他的好鄰居阿華來了，北極熊問：“我的爸爸媽媽去哪里了?我的家怎么成這個(gè)樣子了?”阿華說：“你的爸爸媽媽被人類捕殺了，還有人類亂扔垃圾，使地球氣溫上升，你的家都化成水了。這不，我家也化成水了，我正要搬到南極呢!”北極熊驚訝地問：“這是真的么?”“是的，”阿華說。北極熊還是有些懷疑，于是開始大喊：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦镅?”，沒有人答應(yīng)，北極熊又開始大喊：“爸爸、媽媽，你們快回來吧!”還是沒有人答應(yīng)。就這樣他一直喊到了晚上，把嗓子都喊啞了，他的爸爸媽媽還是沒有回來。
北極熊哭著來到了冰山的頂峰，大聲地喊：“你們這些人類，快還我的爸爸媽媽、快還我的家!”
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇17
一天，苗苗、小芳和田田三個(gè)好朋友走在放學(xué)的路上。
忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)吹的呼呼作響，三個(gè)好朋友迎著風(fēng)往家走。 他們走到一個(gè)路口時(shí)，看見一棵小樹被風(fēng)吹的彎下了腰。樹葉刷刷的響，好像在說：“救救我吧!我的腰快要被風(fēng)吹斷了。”田田說：“咱們要保護(hù)小樹，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，咱們找跟木棒把它支起來，好嗎?”方方說：“行，咱們分頭去找東西吧。”不一會(huì)，田田找來了竹竿，苗苗找來了繩子，小芳還找來愛護(hù)小樹的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹綁起來，小芳把木牌插在小樹旁邊。小樹挺起了腰。好像在說：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了。” 三個(gè)好朋友看著小樹不在搖晃，高高興興地回家了。
這天晚上他們?nèi)齻�(gè)睡的很香，還夢(mèng)見了小樹長(zhǎng)高了長(zhǎng)粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹下玩捉迷藏呢。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇18
如果我有一朵七色花，我會(huì)毫不猶豫的拿出一片紅色的花瓣，對(duì)著天空說：“七色花，請(qǐng)為隨時(shí)會(huì)泛濫的城市筑起堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫！”然后他拿出一片黃色的花瓣，對(duì)著天空說：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓城里所有有住房困難的人住進(jìn)新房子。”然后拿出一片藍(lán)色的花瓣，對(duì)著天空說：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓所有干旱的地區(qū)都下一場(chǎng)大雨，讓莊稼被雨水打濕。”然后拿出一片綠色的花瓣，對(duì)著天空說：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓所有不能上學(xué)的孩子背著書包上學(xué)。”然后我拿出一片藍(lán)色的花瓣對(duì)天空說：“彩花，請(qǐng)讓我的鄰居從小康病中恢復(fù)過來。”然后完成自己的事。
現(xiàn)在該做自己的事了。我先拿出一片橘紅色的花瓣，對(duì)著天空說：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓我的父母以后不要那么辛苦。”然后拿出一片紫色的花瓣對(duì)著天空說：“彩花，請(qǐng)讓全世界的父母不要那么辛苦。”
這是我的理想。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇19
我做過一個(gè)夢(mèng)，是我印象最深的。
我夢(mèng)見我在一個(gè)無底黑洞里，那里一個(gè)人也沒有，只有幾個(gè)石像。那些石像長(zhǎng)得非常恐怖就像要把我吃了似的，嚇得我連雞皮疙瘩都起來了。這時(shí)我想道：我還是趕緊跑吧。但在我準(zhǔn)備逃跑時(shí)卻感覺腿中了法術(shù)似的怎么站也站不起來。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)人跑過來幫了我，過了一會(huì)她就不見了。我又接著往前走，我看見一個(gè)人被一個(gè)外星人給綁架了。我二話不說地跑上去悄悄的把那個(gè)人救了。之后我們做了好朋友，又踏上了這個(gè)神奇之旅。非常想找到回家的路，一路上我們遇到了許多危險(xiǎn)，比如：差點(diǎn)被鯊魚吃了、遇見了吸血蝙蝠差點(diǎn)送了命等等。最后我才知道我在做夢(mèng)。
雖然這個(gè)夢(mèng)很平淡，但它讓我知道了兄弟情誼很重要！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇20
這時(shí)，花母雞奔來了。她看見花蛇在刺猬爪子下，松了口氣說：“這可好啦，把這個(gè)壞蛋抓住了，謝謝你！”
小黃狗弄糊涂了，他拉住花母雞問：“他偷你的蛋，還謝他？”
花母雞忙說：“啊喲，你這個(gè)粗心大王，就愛聽多嘴喜鵲亂嚷嚷。你知道是誰偷了我的小寶寶？就是這條蛇，剛才給我碰上了。”
小黃狗聽說是蛇偷了雞蛋，不由得又看了看那條蛇。猛想起，這不是那天拴在雞蛋上的花繩子么，嗐，小黃狗不好意思地摸摸頭。他還有點(diǎn)不大相信：“蛇細(xì)細(xì)的身子，能吞下雞蛋嗎？”
刺猬說：“蛇的喉嚨和胃很特別，會(huì)自己脹大，能吞下比他身體大幾倍的東西。你看，這鼓鼓的一定是雞蛋！”
真的，小黃狗幫助刺猬咬開蛇的肚皮，一個(gè)圓圓的雞蛋滾出來了。
花母雞喜歡得咯咯咯直叫喚，這個(gè)寶寶剛剛被蛇吞下去，還沒有受傷害。她抱著寶寶回家去了。
小黃狗呢，忙來忙去卻沒幫上一點(diǎn)忙。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇21
自從我來到主人家里，我就有著特殊的"待遇"。主人讓我跑二萬五千里長(zhǎng)征！不過我非常聽主人的話。
嘻嘻！
有一次，把我拿到別人那里去炫耀。我趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)。突然，有好幾十雙眼睛盯著我。我害怕的在那里尖叫。有一個(gè)人說："伊！曾芷璇！這只螃蟹怎么還會(huì)叫？"主人沾沾自喜的說："哈哈！我的螃蟹有靈氣唄！"我暈！"主人我只是怕怕嗎！"回到家主人說"你今天給我掙了個(gè)大面子，我請(qǐng)你吃油悶大蝦。"主人你太愛面子了吧！不過我有油悶大蝦吃！哈哈！"
大家不要把我說主人愛面子的事告訴她，如果他知道我就遭殃了！
拜嘍！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇22
冷凍有很多好處，比如啦，冷凍的可口可樂好喝；沒有冷凍就沒有蛋糕可吃；沒有冷凍食物會(huì)壞掉......所以，冷凍很重要。因此，我花了七七四十九天，終于練成了冷凍這個(gè)魔法，它可以把某個(gè)東西冷凍住，為此，它幫了我很多忙，可又給我增添了許多麻煩。
一天，我回到家，媽媽迎面而來，問：“今天老師表揚(yáng)了你沒有，今天學(xué)習(xí)的怎么樣，今天有不會(huì)做的題目嗎......”得得得，媽媽又開始嘮叨了，我用手指了指媽媽的嘴巴，媽媽的話被冷凍了起來，我趕緊把它藏進(jìn)冰箱，哈哈，我的耳根終于清凈了。
可冷凍這個(gè)魔法也給了我許多麻煩。
那天，我調(diào)皮的小表弟來到了我家。媽媽又開始盤問我了。我用手指了指媽媽的嘴，可無意被弟弟推了一下，把媽媽整個(gè)給冷凍住了。糟了，不和你們說了，爸爸拿著掃帚打我來了，對(duì)爸爸我可不敢使用魔法，拜拜！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇23
“嗚--嗚--嗚！”我可太摻了。媽媽把我生到了什么時(shí)代不好，偏偏生在了考試時(shí)代，因?yàn)檫@里天天都考試，可把我摻死了。
生在考試時(shí)代的人，每天都要經(jīng)歷大大小小的許多次考試。而且每次的題都很難，種類更是多，有數(shù)學(xué)、有語文、有體育……
就拿今天來說吧！我一共經(jīng)歷了20多次考試，有大考試，也有小測(cè)驗(yàn)。
早上剛起來，我要吃飯的時(shí)候，媽媽拿來一張卷子，讓我做。我做的飛快，盡管速度很快，但做完了也餓的頭暈眼花，但是我得了99分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一碗大米飯和一些好菜，可把我樂壞了。
剛到學(xué)校，老師就發(fā)了8張數(shù)學(xué)卷子、9張語文卷子。說一上午要考試17次試，到了中午，我的手都比以前胖了一圈（腫的），別的同學(xué)的手也胖了許多（都是腫的）。還好在我們這個(gè)時(shí)代家家都有消腫藥，可把我們給救了。
下午手瘦了一圈，但是幾個(gè)課任老師不饒我們，又拿來8張卷子，考了我們8次，手只好又胖了一圈。
考試時(shí)代真摻呀！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇24
在我游覽的地方，麗江古城最美麗了，它是一座聞名中外的古城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是那樣的壯觀走進(jìn)一些你可以觸摸到它那堅(jiān)固而又規(guī)模宏大的城墻。
走進(jìn)去你可以看到繁華熱鬧的街道和一些古香古色精巧華麗的亭樓，你可以進(jìn)到房子里但你會(huì)發(fā)現(xiàn)屋子里是那樣的布局巧妙、結(jié)構(gòu)奇特但有些房子里，則是錯(cuò)亂有致、零亂不齊不過也是很不錯(cuò)的。
麗江古城的小橋小河也是很美的。小溪叮咚叮咚的響涓涓細(xì)流的小河里流，上面還有雕工精致、典雅美觀的小橋也很美麗，上面還雕刻著栩栩如生的獅子真的很精致。
古城的外面就是科技大樓它非常高，是那樣的氣魄雄偉真是一座擎天大樓。在街道上很多車輛在行駛比起古城里真是冷清多了。
怎么樣，在我描寫下的麗江不錯(cuò)吧！有機(jī)會(huì)我會(huì)給你講麗江下一個(gè)古城。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇25
現(xiàn)代的衣服有許多缺陷。比如說：遇到一些尖銳的東西容易劃破；容易有許多灰塵，回家后要洗，這樣不僅費(fèi)時(shí)，而且費(fèi)力；要根據(jù)季節(jié)變換衣服；在洗衣機(jī)里洗的時(shí)候，會(huì)退色，讓其他衣服也跟著遭殃……面對(duì)著這些問題，2025年的我研制出了一種新型衣服。
這種衣服非常神奇，不信，你聽著吧。
衣服的里面有一種芯片。這種芯片可以把衣服變薄，變厚，也可以變換顏色，當(dāng)你去參加宴會(huì)時(shí)，這衣服會(huì)自動(dòng)變成禮服……
衣服的表面上有一層防護(hù)膜，只要灰塵一沾到你的衣服上，衣服就會(huì)啟動(dòng)清掃功能，把你的衣服清掃干凈，這樣，你回家就不用洗了。
這種衣服如果破了，他就會(huì)自動(dòng)幫你縫補(bǔ)，而且破了的地方就會(huì)漸漸消失，最后變得像新衣服一樣。
并且這種衣服永遠(yuǎn)不會(huì)退色，因?yàn)橐路锩嬗幸环N功能，可以固定住顏色。
我衣服設(shè)計(jì)的不錯(cuò)吧！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇26
我是一個(gè)愛幻想的男孩，在我廣闊的腦海里，許許多多的幻想船只在遨游......
如果我有一副能飛的翅膀，我就可以在藍(lán)天上飛翔，和小鳥比賽，和飛機(jī)共舞，追著宇宙飛船上火星。
如果我有一支魔法棒，我會(huì)飛到菜地里，輕輕一點(diǎn)，讓害蟲遠(yuǎn)離莊稼。飛到草地上，讓青草郁郁SS。去到戰(zhàn)爭(zhēng)中，使人們不在打仗，手拉手共創(chuàng)美好未來！
如果我有一艘船，我會(huì)在大海里遨游，去那些人類沒去過的地方，一探究竟。如果可以的話，我還會(huì)去和大白鯊做朋友，讓它們了解我們的世界，也讓我們了解海洋打下基礎(chǔ)！
如果我有一輛車，我會(huì)跑遍全世界，去人跡罕至的森林，以此來發(fā)現(xiàn)更多地球的奧秘。我還會(huì)去亞馬遜熱帶雨林，看看有沒有17米長(zhǎng)的大蛇，吃人的巨蛙和許許多多的秘密......
如果啊如果，我腦袋里有太多的如果，因?yàn)槲覑刍孟耄?/p>
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇27
我是一個(gè)喜歡仰望天空的孩子。沉醉于它的藍(lán)、和諧，還有那些……憂郁的美麗。
仰望天空，無非是為了彌補(bǔ)空虛；喜歡仰望天空的人，都是孤獨(dú)的。就像是天空中的一朵白云，四處漂泊，居無定所，所以它們不斷地索取著天空的蔚藍(lán)，來裝飾自己蒼白的軀體。眼看著天上的云已經(jīng)和藍(lán)天融為了一體，我冷笑，空洞地望著，臉上沒有任何表情。盛夏，我卻感覺那么冷。陰森。盡管才12歲，但我早已看透了世俗。我厭倦了，甚至想從樓上一躍而下。早熟，能讓人早早地清楚人生百態(tài)；但是同時(shí)，過早得清楚，就會(huì)厭煩。童年，怎么會(huì)快樂？不能說我的童年不快樂，但我……很累。累的原因有很多：過多的政治色彩、“文學(xué)才女”的稱號(hào)、社會(huì)輿論、謠言……也許橫向比較，我是很優(yōu)秀的；但是，縱向比較，我連塵埃都不算。很悲觀，是吧？我承認(rèn)我的確是一個(gè)悲劇性格的人，可悲劇性格也有它的好處。至少，能保證萬無一失。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇28
我喜歡考試。趙老師說：要仔細(xì)認(rèn)真！可我每次就粗枝大葉地看一遍，結(jié)果。如果我有一支神筆就好了，最好是跟馬良同款的那個(gè)。
我喜歡跑步。體育課上，王老師說：跑步 就是要有兔子的精神，一溜煙沒了身影。可我每次都是最慢的那個(gè)。如果我有一雙加速鞋就好了。
我喜歡唱歌。最喜歡就是那首《野蠻游戲》，“老虎， 老鼠， 傻傻分不清楚。滿臉 ，泥土，失敗的被俘虜。”可是我每次都跑調(diào)，要是我有一個(gè)魔法話筒的話就好了。
我還有個(gè)愛好，就是耍心眼。可媽媽說對(duì)身邊的人要用真心，這樣你才可以交到更多的朋友。可我像“花生油”一樣，老想著怎么滑頭怎么來，所以我的朋友越來越少，我要是有一種能讓人喜歡的超能力就好了！
唉！夢(mèng)想太多了，還是回到現(xiàn)實(shí)吧！明天又是新的一天，努力做個(gè)好孩子吧！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇29
有一天，小雨點(diǎn)樂樂和姐姐們?nèi)ゴ笊掷锿妫吹揭欢湫』璋土恕Ｄ嵌湫』ê孟裨谡f：“樂樂，我想喝水，渴死我了!”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長(zhǎng)大了。太陽公公出來了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。
小雨點(diǎn)樂樂和姐姐們被太陽蒸發(fā)了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因?yàn)檫@里好久不下雨已經(jīng)沒有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見了樂樂，說：“樂樂，你能給我一點(diǎn)水嗎?”樂樂說：“行!”小雨點(diǎn)們?cè)骄墼蕉啵灰粫?huì)兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝，別的小動(dòng)物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興，說：“謝謝!”小雨點(diǎn)們要回家了，小兔跟雨點(diǎn)們說：“歡迎你們下次再來。”
小雨點(diǎn)樂樂幫助了許多植物和動(dòng)物，很累但是她很高興。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇30
春天就像個(gè)頑皮的孩子，在人們不經(jīng)意時(shí)悄悄到來。人們覺察到他時(shí)，他便在樹間跑來跑去，人們想留住他時(shí)，他便飛一般的跑掉了。
我很喜歡在春天趴在草地上，看著小草伸懶腰。春風(fēng)溫和的拂過草地，很容易問到草的、花的、樹的氣息。花兒迎風(fēng)搖曳，像一位少女翩翩起舞，又似一個(gè)正在手舞足蹈的孩子，十分迷人。樹也伸出嫩芽了。老樹那光禿禿的樹枝上，伸出了幾片醒目的綠芽，為春天添加了幾分色彩，讓剛經(jīng)歷了冬天的大地有了幾分韻味。
小河潺潺流過，叮叮咚咚像跳躍的音符，他們蹦跳著，嬉笑著，走過了草地和樹林。鳥兒們也蘇醒了，聽見了這美妙的自然之聲也開始跟著唱和起來，先是一只，后來是一群，嘰嘰喳喳，叮叮咚咚，像一首自然的交響樂，又似一曲迎接春天的舞曲。
春天，讓樹木充滿生機(jī)，讓動(dòng)物更加活躍。春天，真是一個(gè)充滿活力的季節(jié)！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇31
你認(rèn)識(shí)我嗎?我身上長(zhǎng)著金黃的毛，我三角形的耳朵底下有一只黑珍珠般的眼睛，我還有一個(gè)黑黑的鼻子，它靈敏極了!我的鼻子下方有一張嘴，四肢很短，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，我就是金毛旺財(cái)。
我最喜歡吃主人給我的紅色棒子，我覺得它和肉吃起來差不多，主人叫它火腿腸。主人喜歡吃一種叫餃子的食物，我也喜歡吃。餃子是一種外面裹著用面粉做成的面皮，餃子里面有的有菜，有的有肉，特別好吃!
我還是喜歡吃我們小狗家族的傳統(tǒng)食物——肉和骨頭肉，吃到嘴里很香，很好吃，骨頭吃到嘴里只想可好吃了，如果主人還沒回來，我就會(huì)乖乖地在家里等著主人回來。
主人一回來，我就會(huì)坐在門口歡迎主人回家，主人就會(huì)給我紅棒子吃。主人每天都會(huì)給我洗澡，洗澡的時(shí)候主人會(huì)用香皂在我身上洗出泡泡，我和主人一起玩吹泡泡比賽，我一直是第一名。
主人給我洗完澡，我站在那里抖，把身上的水抖干凈。
這就是我，我叫旺財(cái)，我是一只愛干凈的狗。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇32
最近我聽了神話一歌，覺得那首歌挺好聽的．我就想什么時(shí)候我能創(chuàng)造個(gè)神話就好了，想啊想．我竟然睡著了，醒來后發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不知名的地方，抬頭一看，啊！神話王國(guó)！
我進(jìn)了神話王國(guó)的大門，一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)有壞人在綁架小女孩，我想去救她，可是自己沒有能力，這時(shí)，我心里出來一個(gè)聲音：“只要你想就會(huì)有神話！“我說：“那好把，賭一把，看看結(jié)果把！”我想自己有超能力，用念力將壞人扔到天上，然后我發(fā)個(gè)激光把他制服了，然后我的身體不由自主的做出了這些動(dòng)作，把壞人制服后交給了警察叔叔，叔叔告訴我說：“在這個(gè)王國(guó)，只要你的出發(fā)點(diǎn)是好的就能創(chuàng)造神話。“我感嘆．然后來了一陣旋風(fēng)，把我刮到了現(xiàn)實(shí)世界，我想：“要是在這個(gè)世界也能創(chuàng)造神話就好了！”
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇33
在小明家有一盞臺(tái)燈和一只蠟燭。臺(tái)燈有一雙粉紅色的腳，和一件漂亮的外套，頭上還有卡通小貓的圖片，看起來非常高貴。而蠟燭呢？它只有一件白花花的大衣和一個(gè)粗糙的燈芯，看起來非常樸素。驕傲的臺(tái)燈看不起蠟燭，還常常奚落它。
“你照得比我亮嗎？小蠟燭。”臺(tái)燈驕傲的說。
“不比，臺(tái)燈老兄。”謙虛的蠟燭回答。
“就知道你不比，軟弱的廢物。”臺(tái)燈更充滿傲氣。蠟燭氣壞了，從此再也不理會(huì)臺(tái)燈。
一天，小明家突然停電了，小明和他爸爸、媽媽一起去找蠟燭，他們一邊找一邊自語到：“蠟燭啊，蠟燭，你在哪兒啊？我們需要你。”臺(tái)燈聽見了，氣得暴跳如雷，它拼命往前擠，大聲叫道：“蠟燭有什么？我才是最有用的呀！”在這時(shí)小明的胳膊不小心把臺(tái)燈碰到在地上，摔壞了。
臺(tái)燈這時(shí)才知道，“驕傲沒有好的下場(chǎng)”可已經(jīng)晚了。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇34
古埃及的魔法師死后，被安葬在金字塔里。她的弟弟卡拉拿走了封印著強(qiáng)大力量的魔書。那是權(quán)利象征。
陰險(xiǎn)的教徒卡拉謀取了魔法師的皇冠。
那天，天空中打著悶雷，雨如傾盆之勢(shì)，襲卷著埃及大地。法老墓的門打開了，卡拉托著魔法球，竄進(jìn)了陵墓。
繼承儀式開始，書被打開了，金光和卡拉狡詐的笑傳播到金字塔的每一個(gè)角落......法老的神物，黃金獅尼美———守護(hù)著陵墓的獅子，復(fù)活了，它決不永許任何人擅入金字塔，拉卡這個(gè)狠毒的東西，竟用魔法球殺死了它。黃金獅的血濺到了拉卡的身上。拉卡還不知道，黃金獅的血具有凈化的力量，它把這個(gè)丑陋的人的靈魂凈化了。但是，自己也快死去，為了不讓拉卡的靈魂得到重生。它毅然將拉卡的靈魂封印在自己身上，讓獅身人面獸永遠(yuǎn)守護(hù)著古埃及的金字塔......
至于那本魔書則永遠(yuǎn)安靜的躺在法老的陵墓里。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇35
假如我有一雙翅膀，我要飛到天上，到彩虹橋上去看美麗的世界；到云彩上去探索天空的奧妙；到宮殿中與天使一起玩耍；用棉花糖一般的云彩做成千姿百態(tài)的花朵；向風(fēng)姐姐和雨姑娘問好……
假如我有一支神筆，我要為鳥兒們畫出一棵棵高高的大樹，為魚兒畫出一條條清澈的小溪，為海軍叔叔畫出一艘艘現(xiàn)代化軍艦，為空軍叔叔畫出一架架現(xiàn)代化戰(zhàn)鷹，為祖國(guó)大西北畫上一條條高速公路，為盲人畫上一雙明亮的眼睛，為貧困區(qū)的兒童畫出一本本圖書……
假如我有一根魔法棒，我要讓世界變成軟綿綿的，不再有危險(xiǎn)；我要讓所有毒品都消失，讓人們健健康康地生活；我要讓所有的病人都恢復(fù)健康，讓大家不再忍受病魔的折騰……
假如我是一條小魚，我要輕輕搖擺著自己的身體，游覽整個(gè)大海。
假如我是一只自由自在的鳥兒，我要造一個(gè)屬于我自己的巢。
假如我是一只白天鵝，我要放聲歌唱，展現(xiàn)我的美麗。
假如……
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇36
昨夜，我做了一個(gè)古怪的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是這樣的：
我來到了未來的昆山市。這兒高樓漫山遍野，綠樹成陰，馬路上千奇百怪的轎車飛速行進(jìn)……我在這走來走去，忽然，在地上撿到了張100元紙幣。有了錢，下一步當(dāng)然是花，我先來到了一座餐廳，翻開菜譜，只見上面一張張色彩斑斕的圖片，上面還有一些菜名，我點(diǎn)了一份叫“皮諾曹小排”的菜。過了一瞬間，菜來了，榜首眼看到這個(gè)菜，我就情不自禁的拿起了筷子，饑不擇食了起來，吃完后，這菜給我的榜首映像便是香、甜、油而不膩，真是太好吃了！然后，我來到了一座服裝店，只見里邊的衣服五光十色，色色俱全，我立刻掏出錢，在店里選擇衣裳。最終，我來到了一座賓館，選了間單人房，剛進(jìn)門，我就看見了排放規(guī)整的家具，玩了一瞬間，我就熄燈睡覺了。
“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”鬧鐘響了，我這才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，看了鐘，“啊！7點(diǎn)了！”我該起床了。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇37
我有一個(gè)很奇妙的想法:以后當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一支筆，申請(qǐng)專利權(quán)。
這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍(lán)色。它的外形和普通圓珠筆沒什么區(qū)別，但是功能很多！它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時(shí)候會(huì)變黃，把多余的光吸進(jìn)燈里儲(chǔ)存起來；光線暗的時(shí)候會(huì)變紅，釋放儲(chǔ)存的光線；當(dāng)光線合適的時(shí)候，它會(huì)變成綠色，這意味著光線非常適合閱讀和寫作，從而更好地保護(hù)我們的眼睛。
這種筆還配有微型收音機(jī)，只需一個(gè)紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫作的同時(shí)享受愉快的音樂，讓英語學(xué)習(xí)者在寫作的同時(shí)聽，從而增強(qiáng)記憶力。即使寫錯(cuò)了字，也會(huì)提醒你！你可能會(huì)問:電池用完了怎么辦？沒關(guān)系，然后筆會(huì)提醒你:“電池沒電了！”。就把它放在太陽底下，直到筆說:“有足夠的電！”“你可以重用它。
拆開筆桿中間，翻過來。有液晶顯示屏，可以無線上網(wǎng)。必要時(shí)可以查看信息；閑暇的時(shí)候，還可以用來打游戲！
這就是我要發(fā)明的鋼筆，好嗎？好用！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇38
試想大家都知道是什么，但你知道什么是設(shè)計(jì)嗎？設(shè)計(jì)就是利用自己的想象力去設(shè)計(jì)世界上還沒有出現(xiàn)的東西。這叫用想象力設(shè)計(jì)一個(gè)東西，另一個(gè)設(shè)計(jì)不是想象力而是聯(lián)想——看到一個(gè)東西聯(lián)想到另一個(gè)東西。現(xiàn)在，我已經(jīng)用我的想象力和聯(lián)想設(shè)計(jì)了無數(shù)件衣服的藝術(shù)品。
每個(gè)周六都發(fā)一張，圖中的一切都是自己想象出來的，今天卻不知道畫什么。
我絞盡腦汁想了想，但始終沒有想出來。然后我就把荔枝看成了文字，想把荔枝的粉色和紅色加到裙子外面。荔枝的果肉是白色的，所以我想把它變成裙子里的泡泡裙。袖子打褶，中間系一個(gè)白色絲帶的蝴蝶結(jié)。頭飾是由一條粉色和白色的發(fā)帶制成的。手鐲是用白色絲帶和粉色絲帶纏繞而成的。鞋帶也扭了，剩下的都是粉色的鞋子。
這是我的設(shè)計(jì)！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇39
如果我是克隆專家，我要將大地上的樹木克隆的越來越多，我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)小山村，每座城市都能被綠色籠罩。噢，對(duì)了，那無邊無際的沙漠地帶也得換換模樣。我要用最先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上植出許許多多的奇花異草和樹木。頓時(shí)，綠樹成陰，百花吐艷，大地上一片勃勃生機(jī)。我還要把這綠色的種子撒到國(guó)外去，讓我們的地球村更美麗。
如果我是克隆專家，我一定要再多克隆些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友——野生動(dòng)物重返大自然。
如果我是克隆專家，我還要克隆出許許多多的淡水河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。如果我是克隆專家，我還要克隆出人身體上的器官，為被疾病折磨的病人解除痛苦。如果……
現(xiàn)在，我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇40
這天，是小動(dòng)物世界的第一次足球賽，參賽的兩支隊(duì)伍一支叫做風(fēng)暴隊(duì)，一支叫做龍隊(duì)。這次的足球賽是五人制的，在室內(nèi)進(jìn)行，一共能容納1000名觀眾。風(fēng)暴隊(duì)的陣容是：守門：小猴 后衛(wèi)：小豬、小雞 前鋒：小狗、小貓。龍隊(duì)的陣容是：守門：小虎 后衛(wèi)：小豬、小馬 前鋒：小獅子、小豹。
隨著小象主裁判的一聲哨響，比賽開始了。首先是風(fēng)暴隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，小狗將球傳給了小貓，小貓的射門被小虎接住。小虎把球給了小豹子，小豹利用速度擺脫了防守隊(duì)員，包括守門小猴，將球推射入網(wǎng)，龍隊(duì)1：0領(lǐng)先。但很快風(fēng)暴隊(duì)就發(fā)動(dòng)了一次反擊，小貓的妙傳被小狗接住，小狗一腳勢(shì)大力沉的射門，將球送入了網(wǎng)窩，上半場(chǎng)兩隊(duì)打成1：1。下半場(chǎng)開始，兩隊(duì)都加強(qiáng)了進(jìn)攻，但是只開花不結(jié)果，沒進(jìn)球。到了最后一分鐘，龍隊(duì)的小豹利用任意球的機(jī)會(huì)，將球射如對(duì)方球門。最終，龍隊(duì)最終贏得了比賽。讓我們一起來期待下界比賽的來臨吧!
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇41
早晨，太陽公公早早的起來了，悄悄的爬到屋頂，把陽光灑到大地的每一個(gè)角落，為萬物送溫暖。動(dòng)物們的早晨，更是溫馨的，那就讓我們看一看，動(dòng)物們的早晨是怎樣的'吧!
公雞爺爺為了叫醒那些熟睡的小動(dòng)物們，大聲的喊著：“喔!喔!喔!小動(dòng)物們快起來吧!”公雞爺爺看小動(dòng)物們還沒有起來，就更大聲的喊著，它的聲音幾乎震動(dòng)了整一個(gè)森林，這下子，小松鼠起來了，小野兔起來了，小猴子、小鳥、小鴨、小鵝……大家都起來了。
可是，還有一只小豬在樹底下呼呼的睡著，它睡得太熟了，直到太眼照到屁股了，它才從夢(mèng)中蘇醒過來。
這個(gè)時(shí)候，小松鼠已采了許多的松果，作為早餐。小豬看見了，想向它要，但又怕小松鼠嫌它太臟不給他，它也就只好在樹底下拱，最后，終于拱出了一些小蘑菇，來充饑。
太陽公公看到了這一切，笑了，發(fā)出了更溫暖的陽光……
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇42
一個(gè)炎熱的夏季，獅子大王召集森林里所有大大小小的動(dòng)物，告訴它們：明晚要舉行一場(chǎng)別開生面的晚會(huì)。要求每只動(dòng)物都要參加。接下來，它就開始分配工作了：大象負(fù)責(zé)搭舞臺(tái)、螢火蟲負(fù)責(zé)照明。其它動(dòng)物要打扮得漂漂亮亮，準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
動(dòng)物們聽了這個(gè)消息，都高興地蹦蹦跳跳。要知道，森林里可是很久都沒有舉行晚會(huì)的呀！動(dòng)物們決定拿出自己的看家本領(lǐng)，好好露一手。
晚上終于到了，主持人紅狐貍小姐用她那甜美的聲音開始報(bào)幕：第一個(gè)節(jié)目昆蟲演唱會(huì)。然后大家就看到一只蟋蟀在舞臺(tái)上唱歌，其它昆蟲在一旁伴舞。節(jié)目非常精彩。第二個(gè)節(jié)目：猴子耍雜技。一只猴子扯了根細(xì)鋼絲在上面行走、翻跟斗、拋彩球，讓下面的觀眾看的目瞪口呆，生怕它掉下來。最后一個(gè)節(jié)目：大合唱。全體動(dòng)物都跑到舞臺(tái)上唱歌。
這真是一個(gè)美好的夜晚啊！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇43
“我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。”這是李白的七古《夢(mèng)游天姥吟留別》中的詩句。這首詩中有關(guān)想象力的詩句數(shù)不勝數(shù)。古人在詩句中都充斥著豐富的想象力，然而今日回首我們的學(xué)生，他們的文章雖然精彩，但是無形中卻逐步缺少了一樣?xùn)|西，那就是想象力!一篇篇文章，無不透露出了一種刻板，導(dǎo)致了大部分文章千篇一律，以至于風(fēng)格幾乎一致。在中考和高考中那些零分作文，雖然他們的性為的不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是他們的想象力是值得我們?nèi)フ一氐摹．吔?jīng)我們擁有想象力可以幫助我們?nèi)ネ瓿稍S多事情。
如果我們能夠找會(huì)永遠(yuǎn)的想象力，那么我們的文化將步入一個(gè)新的層次。
愿你找回自己的想象力，讓自己的心在想象的天空中自由自在的翱翔吧！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇44
我是一個(gè)文具盒。我的身上有許多漂亮花紋，自從我來到文具店以后，我就一直希望有一個(gè)愛護(hù)我的小主人帶我離開文具店。
終于有一天，一個(gè)小女孩把我買回家了，那個(gè)小女孩一直很愛護(hù)我，把鉛筆都套上套子，不讓鉛筆把我畫臟，所以我總是干干凈凈的。我也很喜歡為她服務(wù)。
可是，好景不長(zhǎng)，我的小主人把我包裝好了，送給了山區(qū)的一個(gè)小男孩。我的好日子沒法過了。
那個(gè)小男孩總是在我身上刻刻畫畫，弄得我滿身臟兮兮的，然后把我摔得凹凸不平的，沒次用我也非常重，把我的蓋子都弄掉了！我痛恨的說道：“小主人我討厭你！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)被小男孩的媽媽扔到垃圾箱里了，我只好可憐兮兮的躺在垃圾箱里，我真希望小女孩沒有把我送給小男孩啊！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇45
孫悟空當(dāng)上斗戰(zhàn)圣佛后，就收了一個(gè)徒弟，這個(gè)徒弟自高自大，還自稱孫小圣。
一天，孫小圣閑著沒事干，就對(duì)熊貝貝說：“好兄弟，我們一起去公園散步吧！”正巧熊貝貝也悶的慌，便答應(yīng)了孫小圣的請(qǐng)求。于是，他們一起踏上了去公園的路。一到公園，孫小圣就看見一塊石頭立在水里。他先跳了上去，然后開始做pose。此時(shí)，熊貝貝正在一旁賞花，他賞完花后，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)了孫小圣的舉動(dòng)，連忙說:“孫小圣，這里是公共場(chǎng)所，你這樣太危險(xiǎn)了，可不能這樣。”看到熊貝貝發(fā)現(xiàn)了自己，孫小圣只好不情愿地跳下來。
后來，孫小圣又看見兩根柱子，就跑過去，用腳勾住一根柱子，然后從口袋里拿出一根毛筆，在另一根柱子上寫上“孫小圣到此一游”，不僅如此，他還對(duì)熊貝貝說：“怎么樣，我厲害吧？”這下熊貝貝發(fā)火了，他把孫小圣拉下來，氣沖沖地說：“你怎么能在公共場(chǎng)所亂涂亂畫呢？”孫小圣聽了，羞紅了臉。
從此以后，孫小圣再也沒有做過這樣的事。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇46
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)畫家，有的人……就連一盞路燈也有理想，就是在黑夜里也能讓人們看見前方。我也有兩個(gè)理想。
以前，我覺得英語很難，一點(diǎn)意思都沒有，現(xiàn)在我學(xué)了英語之后，覺得很有意思。我想能當(dāng)上外交官，去跟外國(guó)朋友說說話，告訴外國(guó)人我們中國(guó)有很多好玩的地方，還有很多特產(chǎn)。
現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名魔術(shù)師。我想問問少先隊(duì)員，當(dāng)你們看到四川地震后有很多的孩子沒有了親人，沒有了學(xué)校，沒有了書，沒有了錢，沒有了……你們傷心嗎？我一定會(huì)很傷心。我會(huì)用我的魔法變出很多錢，讓他們快快樂樂的讀書，健健康康的成長(zhǎng)，讓他們能過上幸福的生活。我想用我的魔法讓地球變成一個(gè)幸福的家園，不會(huì)再有地震。
我相信只要我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
那他們的親人呢？
能再少點(diǎn)嗎？
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇47
夏天，在空調(diào)屋里……
夏天，在空調(diào)屋里……
美麗的春天過去了，炎熱的夏天到了。火辣辣的太陽照著大地，人們?cè)谔柕紫伦鍪乱粫?huì)兒就會(huì)大汗淋漓。
大家都肯定喜歡在空調(diào)屋里。當(dāng)然，我也喜歡在奶奶家的空調(diào)屋里。我開啟空調(diào)，啊，好涼爽呦，我又開啟了電腦，玩起了電腦游戲。這個(gè)時(shí)候我的奶奶常會(huì)切一塊甜甜的西瓜送給我。開著空調(diào)，玩著好玩的電腦游戲，吃著甜甜的西瓜，感覺真爽啊。過了一會(huì)，如果感覺有一點(diǎn)涼，我就會(huì)把溫度調(diào)高一點(diǎn)，直到覺得最舒服為止。
沒事的時(shí)候，我還會(huì)在空調(diào)屋里翻筋斗、做倒立、在床上蹦蹦跳，真快樂。當(dāng)然玩這一切時(shí)都須將作業(yè)做齊，否則我是不會(huì)玩的。
夏天，我覺得在空調(diào)屋里是最爽的，可以做一切自己想做的事……
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇48
唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上，遇到千年尸魔白骨精。它一心想吃唐僧肉，它利用孫悟空外出巡山的機(jī)會(huì)，先后變成上山送齋的村姑與朝山進(jìn)香的老奶奶，花言巧語使唐僧和八戒上了當(dāng)，可兩次被孫悟空識(shí)破了。而唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空違反戒律。
白骨精第三次化為一個(gè)老丈，利用唐僧面慈心軟、善惡不分的弱點(diǎn)，三施攻心計(jì)，孫悟空再次揭露其妖怪面目，而唐僧執(zhí)迷不悟，寫下貶書把孫悟空趕回花果山。
孫悟空走后，白骨精將自己的洞天化成天王廟，唐僧、沙僧中計(jì)就擒，八戒乘隙逃走，去花果山請(qǐng)孫悟空來救師父。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危，立即趕往妖洞。途中，孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母——金蟾大仙，自己變成老妖模樣來到洞內(nèi)，伺機(jī)搭救師父。在宴會(huì)上，孫悟空用事實(shí)教育唐僧，使唐僧目睹妖怪的本來面目，同時(shí)一舉消滅了白骨精以及眾妖魔。師徒四人經(jīng)過此番磨難，又重新踏上征途。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇49
假如我擁有一支馬良的神筆，我會(huì)……
我會(huì)畫一雙潔白的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，感受大自然的美好，空氣的新鮮，陽光的燦爛……
我還會(huì)畫一顆顆挺拔的松樹，它們將會(huì)那樣高大，那樣粗壯，為世界添加生命的顏色。
或許，我還會(huì)畫一雙明亮的大眼睛，獻(xiàn)給那些失明的孩子，讓它們也能擁有同樣一片廣闊的天空，同樣一個(gè)美好的童年，讓他們能在草坪上自由地奔跑，和伙伴們一起嬉戲，不在自卑……
我又畫了一只只在沙漠中緩緩前進(jìn)的駱駝，雖然已失去了昔日的輝煌，但是它們卻默默地為人們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它們象征著執(zhí)著、堅(jiān)持不懈……
最后我又畫了一顆顆純潔的心靈，獻(xiàn)給需要的人們，讓他們也擁有這樣美好的心靈，從此為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓世間的每一個(gè)角落都充滿愛。
如果真的有一支馬良的神筆，那么，世間將變得更美好。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇50
我慢慢睡著了，夢(mèng)見我突然變成了一片綠葉。穿著碧綠的衣裳，精神抖擻的站在樹枝上。一陣微風(fēng)吹過來，我和“姐妹”們隨著樹枝的抖動(dòng)，發(fā)出了悅耳的沙沙聲。
當(dāng)我停止了飄動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)有許多小動(dòng)物站在我的面前 。我問站在前面的小兔子：“你兔子你在干嗎呢？”小兔子說：“我們?cè)诼犚魳纺兀俊蔽矣謫枺骸霸谀膬河幸魳贰保啃⊥米诱f：“就是你們演奏的沙沙聲啊！這種聲音是我夢(mèng)里最動(dòng)聽的音樂。”小兔子口音剛落，一個(gè)小朋友跑了過來，小動(dòng)物們都嚇的四處逃竄了。
這位小朋友粗魯?shù)陌盐覐臉渲ι险聛恚拥讲贿h(yuǎn)的小河里，我開始在小河里漂游，飄了不一會(huì)兒，就看到一只想過河的小螞蟻。小螞蟻對(duì)我說：“樹葉姐姐你可以幫我過河嗎？我說：“你可以坐在我背上，我?guī)氵^河”。幫小螞蟻過了河，我又幫了好多小昆蟲過河。
今天做了這么多好事，感覺有點(diǎn)筋疲力盡，突然我從夢(mèng)中醒來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇51
今天，我走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我來到了樹林看到了一只只螞蟻。在無限的觀望中忘了世界忘了自己。我的目光追隨著那一只只的小螞蟻，做了一次奇特?zé)o比的夢(mèng)。
世界對(duì)我來說變得愈來愈小，一只在復(fù)雜的樹林中一只迷路的小螞蟻，我想他一定是一位旅游愛好者，因?yàn)樗月泛螅⒉患奔泵γΦ暮鷣y跑動(dòng)，而是沉靜的仍傲然的前進(jìn)他，不斷地堅(jiān)持和努力，他終于找到一條回家的路。搬起比他大幾十倍的食物，我感到特別的驚訝，他的力氣竟讓這幕大，我跟著他快捷的腳步，看到了他的朋友，和他們到招呼，并和他一起搬食物。我感覺到了它們的團(tuán)結(jié)，一起聊天，我也想和它們說幾句，可惜我不會(huì)它們的語言，我看到了它們的村落，一進(jìn)去有個(gè)大門。特別的精致。不少美少女注視它們，因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的身軀呢。我在這村落中突然發(fā)現(xiàn)了什么，在這一系列當(dāng)中每一只螞蟻都有自己該干的工作。
我被媽媽叫醒了，我希望還要再去那一個(gè)村落，并帶上我的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇52
在一個(gè)村子里夏天的時(shí)候，在幽深的竹林里透著許多生機(jī)勃勃的樹林，在竹林的旁邊長(zhǎng)滿了許多茂盛的青草似的鋪滿了大地，在遠(yuǎn)林的山戀上隱隱有－條清澈見底的小溪。
這里就是一個(gè)偏辟清澈又秀麗的江南山村，在江南村田野里的隔壁有－座茅屋，那屋子是用木材做成的，在這茅屋里住有五囗人，分別是：老翁媼、三個(gè)兒子。老翁媼是－對(duì)夫妻，他們的三個(gè)兒子既可愛，又勤勞。大兒子經(jīng)常去田野里鋤豆；二兒子在編織雞籠；小兒子調(diào)皮、淘氣趴在小溪邊剝著蓮蓬花，老翁媼兩人看到兒子孝順就啕醉意在互相說話、取笑。他們想著：雖然我們家簡(jiǎn)樸了－點(diǎn)，但是我們能有這三個(gè)兒子那么勤勞，那么孝順，我們?cè)倏嘁材艹惺艿闷稹?/p>
老翁對(duì)老婦說：“我們做夫妻這么多年了，都是相親相愛的。還生了三個(gè)既勤勞，又很孝順父母的兒，家庭再困難我們也甘心啊。”老婦聽老翁對(duì)他說得這番話，心里美滋滋地說：“是啊，我們家有這么三個(gè)懂事的兒子，真的很幸福。”
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇53
從前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山區(qū)上有一間教室，里面住著一個(gè)粉筆家族，他們生活得非常幸福，可只有一個(gè)例外，這是一根只有半截的粉筆，他經(jīng)常被其它粉筆嘲笑，因此很自卑。
一天，粉筆們感到很不對(duì)勁，大地居然在搖動(dòng)，還沒等它們明白發(fā)生了什么事，大地突然變得四分五裂，那半截粉筆昏倒了，等到它醒來才明白發(fā)生了什么事——這個(gè)山區(qū)發(fā)生了大地震。他與兄弟姐妹失散了。忽然，他看到一群人正在大喊：“救命啊！快救救我們！”可是天上的直升飛機(jī)并沒有發(fā)現(xiàn)他們，因?yàn)樗麄兊囊路伾盗耍茈y發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)他們絕望時(shí)，一個(gè)人忽然發(fā)現(xiàn)了半截粉筆，說：“快看，我們有希望了，用這個(gè)粉筆畫一個(gè)求救信號(hào)，直升飛機(jī)就很容易發(fā)現(xiàn)我們了。”那截粉筆聽了十分高興，他終于有用了，他可以救這些人。
那群人很快用粉筆畫了個(gè)SOS，當(dāng)他們走上飛機(jī)時(shí)，粉筆也快要死了，他說：“兄弟姐妹們，你們看到了嗎！我終于有用了！”
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇54
畫一顆葉子像尖刺、果肉豐滿的菠蘿，那就是我的頭殼長(zhǎng)相。鼻子活像被人海k過后的坍塌，耳朵是媽祖林默娘身邊的順風(fēng)耳的縮小版。許多的不和諧，拼湊出我整張獨(dú)一無二的“黃臉”，全世界保證找不到第二張。
我年輕的肚皮，彷佛喝完十瓶啤酒，圓圓滾滾的很有安全感，大家可以在我的肚子上玩撲克牌。我粗壯的雙腿，跟史瑞克的有拼，只是他的是綠色的，我的則是白白胖胖的，嫩嫩的蘿卜腿，小白兔看了就想追著我跑。
我的身材“中廣”，中間的部份像胖子，手腳的部份就很標(biāo)準(zhǔn)的帥呀！什么都大的我，唯有“那個(gè)重要的”，跟我的壯碩不成比例，唉！
因?yàn)槲业氖直塾址视执郑渖衔叶嗳獾氖终疲嫫鸺舻妒^布，只要一出石頭，大家就會(huì)說：“哈哈！好可愛，好像哆啦A夢(mèng)！”誰說的？他只匯出石頭，我可沒這么不健全哦！
講起來，我也算是四肢健全的巨人，只可惜頭腦的腦容量不大，所以我讀書得比別人多費(fèi)苦心，這是我最大的悲哀啦！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇55
灰太狼攻擊羊村。喜羊羊跑到村長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室，村長(zhǎng)把“團(tuán)結(jié)號(hào)”戰(zhàn)船開了出來。懶羊羊、美羊羊、喜羊羊、暖羊羊、沸羊羊一塊兒開著團(tuán)結(jié)號(hào)，去和灰太狼作戰(zhàn)。懶羊羊負(fù)責(zé)指揮，暖羊羊、美羊羊負(fù)責(zé)撒花粉，沸羊羊負(fù)責(zé)開炮。在他們的團(tuán)結(jié)配合下，終于把灰太狼打跑了。這時(shí)，他們都在說，是我打跑了灰太狼。灰太狼假裝投降，要向船長(zhǎng)投降，他們不知道誰是船長(zhǎng)，沒人去接受灰太狼的投降。最后懶羊羊不情愿地去接受灰太狼的投降，喜羊羊他們都走了。
灰太狼改變了主意，把懶羊羊抓去了。他搶來了“團(tuán)結(jié)號(hào)”，并請(qǐng)來了他的表哥來開“團(tuán)結(jié)號(hào)”，向羊村發(fā)起了進(jìn)攻。灰太狼的表哥想吃懶羊羊，灰太狼答應(yīng)了。喜羊羊把懶羊羊救了出來，表哥一看懶羊羊沒了，就和灰太狼鬧起了矛盾。喜羊羊他們往船上扔炸彈，只聽“呯”地一聲，船爆炸了，灰太狼被炸飛了，而且還在喊，“我一定會(huì)回來的”。
通過看這個(gè)動(dòng)畫片，我懂得了只有團(tuán)結(jié)才能勝利。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇56
一天中午，大雄媽媽不在家，大雄、大雄爸爸和哆啦A夢(mèng)只好自己解決午餐。
聰明的哆啦A夢(mèng)從口袋里嗖的一聲變出了美食桌布。“大雄你想吃什么？說出來他就可以給你變出來！”哆啦A夢(mèng)手插著腰自信滿滿地說。“我想吃宮保雞丁，銅鑼燒，土豆絲……”話音剛落，美食桌布上出現(xiàn)了這些大餐，上面還飄著令人流口水的香味，大雄大吃一驚，驚嘆道：“哇塞！”不管三七二十一，他迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地就吃了起來。爸爸漫不經(jīng)心地躺在床上，鼻子抽了抽，聞到了香噴噴地味道，一咕嚕從床上爬了起來，風(fēng)馳電掣地爬到了飯菜前，張開了血盆大口，像餓狼一樣撲了過去，嘴里還不停地嘟囔著：“好吃，好吃！”
沒有兩分鐘就結(jié)束了戰(zhàn)斗，吃完了還吧嗒吧嗒嘴，“嗝”的一聲打了一個(gè)飽嗝。哆啦A夢(mèng)又變出了一些甜點(diǎn)，他們小心翼翼的端起甜點(diǎn)慢慢地品嘗起來。
這真是一頓美味佳肴啊！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇57
假如讓我創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日，我就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)既涼爽又美味的冰淇淋節(jié)，那樣的話夏天就不會(huì)很炎熱了，其實(shí)我還有一個(gè)原因，那就是我很喜歡吃冰欺凌！
那一天大人會(huì)丟下所有的工作陪孩子在一起吃著美味的冰淇淋；一到下午，大家就開始在大街上砸冰淇淋，砸在誰的身上的冰淇淋多，就代表著他今年好運(yùn)多。
滿街的冰淇淋，就像一堆堆雪一樣。我們都沉浸在這冰淇淋的氛圍中了，特別的神清氣爽！讓我們有飄飄欲仙的感覺！
那樣整個(gè)世界都變得很涼爽了，就不會(huì)因?yàn)檠谉岫那闊┰炅耍〉綍r(shí)候，一伸手就能摸到冰爽而潤(rùn)滑的冰淇淋了。
如果可以，我們還能在自己的社區(qū)里約上幾個(gè)好朋友一起來做冰淇淋呢！還可以請(qǐng)一位美食專家來當(dāng)評(píng)委，選出“美味冰淇淋”和“創(chuàng)意冰淇淋”獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)?wù)唏R上將會(huì)像生日壽星一樣被小伙伴們用你做的冰淇淋涂抹得滿臉都是......
呵呵！這就是我所想要的節(jié)日——冰淇淋節(jié)。我很期待我的美夢(mèng)能成真！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇58
以前，電話、手機(jī)和電腦都是好朋友。可是，有一天，它們吵起來了。
你知道它們?cè)诔呈裁磫幔克鼈冊(cè)诔痴l的功勞。電話是：“我的功勞才，主人常常拿我大電話。”“我的功勞才，我每天跟在主人身邊，讓主人打電話，你會(huì)跟著主人嗎？”手機(jī)反駁道。“主人常常拿我玩游戲、打印文件、查資料，生活，工作都離不開我。我的功勞才。”電腦也不甘示弱地說道。
一天，主人要打電話，手機(jī)卻在呼呼地睡大覺。主人只好去打電話機(jī)。可是，電話機(jī)卻在一旁玩游戲。主人只好去公共電話機(jī)去打電話。主人工作要打印文件，可是，電腦卻在和照相機(jī)玩游戲。因?yàn)殡娔X罷工，害得主人沒完成老板交給他的任務(wù)，被老板炒魷魚，傷心極了。這時(shí)，電視機(jī)出來了，它對(duì)它們說：“你們不要吵了，因?yàn)槟銈兊牟还ぷ鳎屩魅藳]有了工作。你們要團(tuán)結(jié)起來，幫助主人，主人才會(huì)再一次找到工作。
從此以后，它們和好了，主人也找到了比以前更好的工作了，它們開心得笑了。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇59
大家好，我是西瓜，我生長(zhǎng)在一塊很大的瓜地里，我又大又圓，身上披著一件綠衣裳，上面有許多漂亮的花紋。
我有一個(gè)很大的用途——在炎熱的夏天，我可以為人們解渴。
有一天，農(nóng)夫背來了一個(gè)很大的籠子，把我和伙伴裝進(jìn)了籠子里。農(nóng)夫把我和伙伴們背到市場(chǎng)上去賣。過了一會(huì)，一位伯伯走了過來，左挑右選地選了一會(huì)兒，突然，他把目標(biāo)投向了我，我興高采烈地說：“哈哈，還是我！”那位伯伯付了錢，抱著我回家了。我的新主人先把我洗得干干凈凈，然后，拿出了一把刀把我切成了幾塊，當(dāng)時(shí)我雖然很害怕，但我又很高興。我的新主人吃了幾塊，再把剩下的幾塊放進(jìn)了冰箱里，我以為到了晚上主人會(huì)把我拿出來吃了，可主人忘了。我默默地想：早上主人會(huì)把我拿出來吃了。可主人又忘了，一天、二天、三天、四天過去了，主人才記起來，當(dāng)主人拿出來時(shí)，我已經(jīng)發(fā)霉了。主人把我丟進(jìn)了垃圾桶。新主人太令我失望了。
小朋友，你可不要學(xué)他哦！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇60
我的爸爸是一位船長(zhǎng)，常年生活在海上，我有時(shí)候也跟著他在海上度過一年又一年，我養(yǎng)了一只猴子，它叫：皮皮。
我們的這艘環(huán)游世界的帆船正在往回航行。這一天風(fēng)平浪靜，我和水手們都在甲板上，皮皮在人群里鉆來鉆去，模仿人的動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑，它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。
皮皮忽然跳到我的面前，摘下我的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。水手們又大笑起來，只有我哭笑不得，眼巴巴地望著皮皮坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒咬，用爪子撕，好像故意逗我生氣。我嚇唬它，朝著皮皮大喊大叫，皮皮不但不理，還撕得更兇了。水手們笑得更歡了，而我，卻氣得臉都紅了。我脫了上衣，爬上桅桿去追皮皮。我攀著繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，結(jié)果，讓皮皮給跑了。
我追啊追，直到我站在橫木的頂端時(shí)，我不禁害怕起來，這時(shí)，爸爸出了船艙，用槍逼我跳水，我方才得救。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇61
我喜歡安然地閉上眼睛，去夢(mèng)的世界遨游。
夢(mèng)里，我是美麗的花仙子。春天，那盛開的鮮花，是我的容顏；夏天，那茂密的森林，是我的盛裝；秋天，那火紅的楓葉，是我的思想；冬天，那紛飛的鵝毛大雪，是我的心靈。哦，夢(mèng)是美麗的。
夢(mèng)里，我是神圣的老師。黑板，是寬廣的田野；粉筆是潔白的雪花。雪花飛舞過后，田野里冒出淺淺的綠，盛開五彩的花。我舞動(dòng)馬良的神筆，祖國(guó)的春天在我筆下再繪神話。哦，夢(mèng)是神奇的。
夢(mèng)里，我是勇敢的探險(xiǎn)家。翻過珠穆朗瑪，跨過馬里亞納，與雄鷹在藍(lán)天上比翼，同藍(lán)鯨在大海里遨游。哦，夢(mèng)又是無所不能的。
啊，夢(mèng)！你真讓人難以捉摸，難以猜測(cè)：你是糖果，甜甜的；你是生姜，辣辣的；你是桔子，酸酸的……
雖然，夢(mèng)就是夢(mèng)，夢(mèng)是會(huì)醒來的。但不管如何，那夢(mèng)幻世界里有我意想不到的驚喜，那夢(mèng)幻世界里有我無窮無盡的快樂。我喜歡夢(mèng)中的那份向往，夢(mèng)醒后的那份期盼。
我愛你，夢(mèng)！我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你，我的夢(mèng)！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇62
我以為風(fēng)是我的朋友。我從沒想過，他會(huì)背叛我，讓我離開媽媽溫暖的懷抱……
我回頭，媽媽含著淚。眼睛里閃著堅(jiān)毅的光芒。“勇敢去闖吧！”我微笑著，強(qiáng)忍著淚水。我要去闖！是啊！雖然這樣，但是陌生的廣大的土地，我又如何安家？我又如何平靜？
風(fēng)顯然還是無情的。他沒有伴著我，讓我一個(gè)人面對(duì)這個(gè)陌生的世界。我茫然了。這么大的世界，我何處不可安家。可是我為什么會(huì)茫然，腦袋會(huì)一片空白。
我想尋找一個(gè)可以令我舒展的地方。我拜托風(fēng)，可是他無動(dòng)于衷，我生氣了。我到了一片污穢的地方。沼澤旁沒有生機(jī)。
現(xiàn)在回想起來，我感謝風(fēng)，感謝媽媽。是他給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，是她給我一次重生的機(jī)會(huì)。
在污穢的沼澤地，一朵潔白的蒲公英綻放純凈……
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇63
我的老家在碼頭，它是一座美麗的村莊，村子的北面是一片美麗的荷花池。每到夏季，池塘里的荷花都開了，有白的、有粉紅色的、有紅色的，都像趕集似來冒出來。
何葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了；有的露出了嫩黃色的花蕊；有的荷花還未開放看起來飽脹似的馬上要破裂似的。
傍晚的霞光照在池塘的水面上，池溏里的魚自由自在的游來游去，水變得金燦燦的，荷花也變成了金黃色的，荷葉也變的更加美麗了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，水面泛起一層層波浪，水花從荷葉上漂過，像一串串珍珠，這是一副多么美麗圖畫。
這時(shí)的荷花非常漂亮，荷葉也變的非常美麗，荷花的用處很多，它的葉子能做中藥也能泡茶，蓮藕能做出好多種菜肴，蓮子則是清涼消暑的最佳食品，全身都是寶。我愛家鄉(xiāng)的荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那出淤泥而不染的精神。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇64
每一個(gè)人的家都是在地球上，可我的家卻獨(dú)一無二。
我的家在——月球！
你們一定會(huì)為此而感到驚訝！一個(gè)人的家怎么可能在月球上呢！
一個(gè)早上，我被一股猶如利劍一般的大風(fēng)吹醒。我用手揉了揉惺忪的眼睛。
不對(duì)！這不是我的家，我的家不是這個(gè)“巨人”，如此龐大、驚人！我按動(dòng)手表上的夜光燈，手表上顯示：早上8點(diǎn)47分。可天，天怎么如此的灰暗。
我爬下床，不小心將奶奶種菜的種子撒在地上了。我正彎下腰，伸出手時(shí)，奇跡的是：種子竟然長(zhǎng)苗了，這長(zhǎng)得太快了吧！
我又坐了下來，這到底是哪里？我猛然想起，電視里頭說過“月球上的地不一般，撒下的種子可以迅速伸長(zhǎng)”
我激動(dòng)地站了起來，向奶奶跑去，我飛起來了！
我飛向奶奶，奶奶也在想著、琢磨著，這是哪兒？我臉上露出不能掩飾的喜悅，告訴奶奶我們?cè)谠虑颉Ｄ棠桃院罂梢圆挥锰焯旖o菜娃娃澆水、施肥了！
我們真是幸運(yùn)啊！這可是我前所未有的經(jīng)歷！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇65
我有一間自己的房間。那是一間有門，有床，有被子的屋子。媽媽常給我的屋子收拾的干干凈凈的，爸爸也常來跟我一起看電視。我的玩具、書都放在那里。
我很喜歡我的房間。可是，有時(shí)候我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間有一對(duì)翅膀，這樣我就可以飛到西安支看望我的大姨，她看見我一定會(huì)嚇一大跳，我只是笑一下，不說是怎么去的。
有時(shí)候，我希望我的房間是一艘火箭，去看看火星、水星、金星、木星、天狼星、海王星和冥王星，再去看看UFO。
我也希望我的房間是汽車，窗子是車窗、床是舒服的座椅、枕頭是方向盤，我就可以開著它去兜風(fēng)了。
我還希望我的房間是坦克，床是炮筒、枕頭是炮彈、被子是皮帶，這樣我就可以開著它去殺敵人，保衛(wèi)國(guó)家。
可是，想完了所有的幻想之后，我最最喜歡的還是—我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以玩耍，可以幻想。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇66
我看著他，臟兮兮的毛，低頭在垃圾堆里翻找著，一看就是新來的。身邊還放著一個(gè)干凈的粉色皮球，也不知道被他舔過多少遍。
我舔舔我的爪子：“新來的，你知道我才是這里的老大么？”“嗯。”他沒有抬頭繼續(xù)翻找，從他長(zhǎng)長(zhǎng)的毛里我似乎能感覺到他連我都沒有看一眼，真是奇恥大辱，一個(gè)新來的竟然對(duì)我是這樣的態(tài)度，不過我的忍住。“你帶著這個(gè)皮球干嘛？而且還是粉色的。”他仍然沒有抬頭：“我主人的。”我第一次感到自己在這里被忽視！“那你是怎么走丟的？”“那天主人和我玩撿皮球的游戲，不知道為什么那天皮球丟的特別遠(yuǎn)，等我回去時(shí)主人已經(jīng)開車走了。”這是他第一次說這么多話并且抬起頭。
“那你是為什么在這里呢？”他問我。“我當(dāng)然是自己不喜歡被限制起來，自己走的。”我一定不能告訴他我也是被主人拋棄的，畢竟我連一個(gè)粉色的皮球也沒有。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇67
四月、五月，正是垂釣的好季節(jié)。周公提著釣竿，拎著魚桶，興高采烈地來到了湖邊，他和先前來這兒釣魚的老漢打了聲招呼，便放下魚桶，專心地釣起魚。
半天時(shí)間過去了，老漢不停地?fù)]動(dòng)著釣竿，釣上了許多魚。周公呢，魚桶還是空空的，可他還是不急不慢。
老漢心想，周公怎么現(xiàn)在連一條小魚也沒有釣上呢？他不禁朝周公的釣竿望去，禁不住地大聲嚷了起來：“周公，你怎么用這么粗的竹竿和這么粗的釣線呀？”
周公不以為然，說：“我是來釣大魚的。”
老漢一聽，“噗嗤”一聲笑了起來：“有你這么想的嗎？你在這兒坐一天，也是釣不到魚的。”
周公不信，繼續(xù)釣魚。夕陽映紅了湖面，老漢提著滿滿的魚桶，高興地回家去了。周公呢，只好拎著空魚桶走上了回家的路。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇68
會(huì)想象，就是你看到什么，聽到什么，就會(huì)想到另外一個(gè)場(chǎng)面。
會(huì)想象也就是知識(shí)的一個(gè)車輪，如果沒有它你的車就開不動(dòng)。在很久很久以前有四個(gè)人冒充四個(gè)詩人來到一家新開業(yè)的酒店來吃東西，他們說：“我們要免費(fèi)吃的。”“啊，為什么？”酒店員工問，“因?yàn)槲覀兯奈皇窃娙恕比缓笠粋�(gè)員工去問老板說:"這里來了四位詩人，要不要給他們免費(fèi)吃。”老板說：“給他們免費(fèi)吃，只不過要叫他們寫一首詩。”之后員工給他們吃了一頓大餐，員工叫他們給店里寫一首詩，寫什么呢？他們叫員工打開窗戶說：“寫這座塔.”第一個(gè)詩人搖頭晃腦地說：“遠(yuǎn)看一座塔。”第二個(gè)詩人說：“近看還是塔。”第三個(gè)詩人說：“越看越像塔。”第四個(gè)詩人說：“其實(shí)就是塔。”
如果你認(rèn)為想象力很沒用，那就錯(cuò)了，想象力在生活上很重要，只要你發(fā)揮了，想象就可以開動(dòng)作文之車，讓你的作文寫的更棒，更精彩。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇69
世界是美麗的，是真實(shí)的。但我這個(gè)愛做白日夢(mèng)的女孩，卻沉浸在那毫無色彩的“假如”的海洋中······ 假如世界沒有了色彩。那么，我們就好象在一張白紙上，在一片蒼白中生存：白天和黑夜沒有區(qū)別；夏天和冬天也沒什么兩樣；彩虹不會(huì)美麗；湖水不會(huì)清澈。整個(gè)世界好象被一片大霧籠罩住似的，不會(huì)在有愉快的歌聲······ 假如春天沒有春風(fēng)。那么，春天就不會(huì)如此美麗。沒有春風(fēng)，小草不能重生，那詩人白居易也就不會(huì)寫出：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的詩句。
假如世界上沒有愛心。那么，我們就不可能有朋友；危難時(shí)，就不會(huì)有人伸手相救；在這個(gè)非典橫行霸道的時(shí)期，就不會(huì)出現(xiàn)偉大的“白衣天使”，就不會(huì)有“生命挽起生命，讓天長(zhǎng)地久”這樣動(dòng)人的歌······ 假如總歸是假如，這個(gè)世界還是有斑斕的色彩，還是有暖洋洋的春風(fēng)，還是有千千萬萬個(gè)熱心人，還是有你，有我，有他······
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇70
小學(xué)中的六年時(shí)間，有過酸甜苦辣。人們說童年的時(shí)光總是多姿多彩的，的確，我們經(jīng)歷了許多，付出了許多，得到了許多。它值得懷念。
歷史，是一條流淌不斷的長(zhǎng)河；歷史，也是一列奔馳不息的列車；歷史，更是一只永不停滯的時(shí)鐘。
如果小學(xué)的生活可算是一段小小的歷史，那么當(dāng)人們幢憬著即將到來的新世紀(jì)的時(shí)候，往往更多的是充滿了對(duì)即將過去一個(gè)世紀(jì)的思索和追念。回顧我們走過的人生的里程，還不到生命的三分之一。哦，或許不能這么稱呼它。應(yīng)該說才剛剛開始的路。
我們雙腳從今天開始正式踏入初中，這也意味著一個(gè)新的世紀(jì)的開始。這個(gè)新世紀(jì)的主人就是我們，由我們這些不久才步入少年時(shí)代的孩子全權(quán)主宰。父母只是我們的參謀，老師只是我們的軍師，這一仗要怎么打完全看我們的定奪。
“逆境是磨練人的最高學(xué)府。”活著，風(fēng)風(fēng)雨雨是必不可少的，有了它，才會(huì)給我們?nèi)松囊豁撎砩辖k麗的一筆。讓我們拉起手來，一起乘風(fēng)破浪！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇71
我變成了一只小白兔。為什么我想變成小白兔呢？因?yàn)槲也桓页院}卜，媽媽常說胡蘿卜是個(gè)好食物，偏偏我就是怕吃，所以我想變成一只最愛吃胡蘿卜的小白兔。不過，我不希望眼睛是紅的，因?yàn)椴缓每矗雌饋砗每植琅叮?/p>
因?yàn)槲业倪\(yùn)動(dòng)細(xì)胞不靈光，跳也跳不高，都被我的同學(xué)們譏笑，我的心里很難過，如果能變成最會(huì)跳高的小白兔，那該有多好。
我是一只有長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵的小白兔，可是在躲貓貓，或是玩捉迷藏的時(shí)候，我會(huì)很小心的把我的耳朵藏好，不會(huì)輕易被人發(fā)現(xiàn)。
兔子的種類很多，你猜！我要當(dāng)哪里一種兔子呢？我要當(dāng)雪兔，生長(zhǎng)在北極，和我的好朋友書翔和姐姐一起對(duì)抗北極熊，我們是勇敢的雪兔，一點(diǎn)也不怕惡勢(shì)力，同心協(xié)力躲在洞穴里，快快樂樂的生活，歡迎大家來找我們玩哦！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇72
前兩天天氣好的時(shí)候，我在家后門口的空地上種了一棵小樹苗，給它起了個(gè)很好記的名字，叫“苗苗”。我每天都給苗苗澆水，一天也不落下。
今天，我準(zhǔn)備去公園玩來著，我想著也許有輛南瓜馬車會(huì)來接我的，我就一邊想一邊往前走，結(jié)果，我聽到了馬的聲音，不一會(huì)兒，真的有一匹馬停在了我的邊上，“啊呀，南瓜馬車！”可是，就在我要上車的時(shí)候，我忽然想起來我忘了給苗苗澆水。我趕緊跑到后門口去。“咦，苗苗怎么長(zhǎng)得這么高了？”結(jié)果，我聽到了一個(gè)聲音，他說“因?yàn)槲页燥柫耍蚤L(zhǎng)得快。”原來，是苗苗在說話，我開心得和苗苗一起聊天了。結(jié)果，天下雨了，又是打雷，又是閃電的，我很害怕……這時(shí)候我聽見媽媽的聲音：“起床了，上學(xué)要遲到了。”
哦，原來我在做夢(mèng)啊。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇73
小紅、小橙、小黃、小綠、小青、小藍(lán)、小紫七個(gè)好朋友在一起畫畫，可是他們都不小心把自己的衣服染上了一點(diǎn)兒顏色。
小紅的衣服上染上了一點(diǎn)兒紅色的顏料、小橙的衣服上染上了一點(diǎn)兒橙色的顏料、小黃的衣服上染上了一點(diǎn)兒黃色的顏料……小紫的衣服上染上了一點(diǎn)兒紫色的顏料。
七個(gè)好朋友都為難了，這可怎么辦呢?媽媽交代過：“出去玩的時(shí)候可不能把衣服弄臟啊”。小紅想了想說：“不如我們?cè)谧约旱囊路袭嬕环嫲伞薄?/p>
小黃問：“黃色表示著什么呢?”
“表示溫暖的陽光!”，小橙回答他。
七個(gè)好朋友都各自知道了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫分別表示著什么。他們?cè)谝路祥_心地畫呀，畫呀。原來五顏六色的“臟”衣服變成了一件干凈的“新”衣服。
七個(gè)好朋友好奇的向天空看去，啊，原來他們剛才畫在衣服上的畫變成了一道美麗的彩虹!
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇74
小的時(shí)候，聽爸爸媽媽講雨的故事，我常常想：能像傳說中的龍王爺爺那樣在天上騰云駕霧，東海、南海想去哪兒就去哪兒，盤旋在五彩繽紛的云彩里，呼風(fēng)喚雨，滋潤(rùn)森林、田野，哺育萬物生靈，那該多好啊！
假如我是雨，春天我會(huì)早早地給大地媽媽送上禮物，把甜甜的我輕輕地灑在泥土里，讓早春的樹木、花草和禾苗把大地媽媽打扮得更加漂亮。夏天我會(huì)迅速地來到人們中間，把絲絲涼意帶給萬物生靈，幫你們度過炎熱的夏天。秋天我會(huì)及時(shí)地來到田野里，滋潤(rùn)大地，灌溉著農(nóng)田，讓豐收的喜悅掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上。冬天我變成美麗的小雪花，輕輕地落在城市、鄉(xiāng)村的各個(gè)角落，把空氣變得更加清新，讓地球變得更加清潔。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我真的變成了小雨滴，誰需要我，我就會(huì)飛到他的身邊，和他做朋友，給他帶來快樂……
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇75
到了未來，人們發(fā)明了吸霧霾機(jī)，把藍(lán)天、白云都留了下來，霧霾被吸進(jìn)機(jī)器里凈化成了新鮮的氧氣排放到了大街上，街上全是機(jī)器人，它們都幫人類買東西、干活；街上全是動(dòng)物，如果動(dòng)物到家里，機(jī)器人全開啟武器模式來對(duì)付動(dòng)物，像老虎、獅子這類兇惡的動(dòng)物，它會(huì)開槍把它打傷再運(yùn)出去，如果是兔子之類的動(dòng)物，它會(huì)把它趕出去。
這時(shí)，人類已經(jīng)發(fā)明了很多東西。如多功能衣服，它能隨氣候變化而變化；還有超光速飛船，不到1秒就飛幾千萬億千米遠(yuǎn)。
那時(shí)，人類已經(jīng)和平了，外星人已經(jīng)和人類訂契約了，每天都有幾十萬的外星人來旅游；人們也不用交稅了。
到了那時(shí)，已經(jīng)有人發(fā)明不生病的藥，只要1角錢就能買到了；現(xiàn)在，全球的人都不會(huì)生病了。人們都在互聯(lián)網(wǎng)上上課，而學(xué)校是同學(xué)的娛樂場(chǎng)所，想玩什么就玩什么；看電視，玩電腦也可以。
未來的世界，真豐富多彩。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇76
每個(gè)人都有夢(mèng)，有的夢(mèng)是美好的，有的夢(mèng)是可怕的。
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我和爸爸媽媽一起去一個(gè)美麗的地方。我們也不知道是什么地方，這里百花盛開、百鳥爭(zhēng)鳴、到處都是一片生機(jī)勃勃的景象……所以我們把她叫做天堂。突然，一個(gè)有一對(duì)翅膀的小女孩，來到我面前，她開心地說：“歡迎你們來到善良島，這里有豐富的營(yíng)養(yǎng)餐，各種口味的食物……你們可以盡情享用……”沒等她的話說完，我們的肚子已經(jīng)咕咕叫了她好像看懂我們的心思似的，說：“我叫晶晶，你們跟我來吧。”我們迷惑不解地跟著她。
我們來到了一個(gè)粉紅色的屋子里，里面有許許多多顏色鮮艷的食品。晶晶熱情地說：“這里是招待客人的地方，我們都叫它歡迎屋。因?yàn)槊慨?dāng)有人進(jìn)去的時(shí)候，就會(huì)說：‘歡迎你來到了歡迎屋。用完餐不用收拾，我會(huì)自動(dòng)整理的……”
“ 林佳佳……”媽媽叫醒了我，“已經(jīng)6：30了，快起床！”“哎，如果這不是夢(mèng)那該多好啊！”我情不自禁的這樣想。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇77
農(nóng)夫又再等兔子送上門來，等了一個(gè)星期，他想不等啦，干脆做一個(gè)陷阱吧。他開始做陷阱，先挖了一個(gè)洞，然后在洞里放了一把刀，刀上綁了一條繩子。陷阱就這樣做好了。
第二天早上，農(nóng)夫早早去田里種地，一陣風(fēng)吹來了，陷阱里的小刀吹被風(fēng)吹到了他的手上，把他的手割破了，一直流淌著鮮血。他急忙去看看陷阱，發(fā)現(xiàn)里邊什么也沒有。
第三天，農(nóng)夫用石頭加硬了洞，用一條鐵鏈綁上飛鞭、小刀、竿子，他又用一個(gè)棍子固定了鐵鏈。不久又來了一件風(fēng)，把六只兔子吹到了洞里，風(fēng)吹動(dòng)鐵鏈，鐵鏈一下飛了起來，洞里的武器把水泥打爛了，就連那六只小兔子也被打死了。正趕上是秋季，大米熟了，農(nóng)夫既可以吃米又可以吃兔子肉了。
他回家之后把那六只兔子做成了湯。他們夫妻倆美美的吃上了一頓。
做人一定不要偷懶，努力就有收獲。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇78
4961年會(huì)出現(xiàn)許多萬能機(jī)器人，它們具有不同的功能。有了它們，給人們帶來便利。
先說“保姆”機(jī)器人吧，他可以燒飯，燒的飯美味可口;衣服、地板都變得干干凈凈。東西整理的僅僅有條。如果父母上班去了，它會(huì)把孩子照料得健健康康;如果孩子哭了，它會(huì)哄他;如果孩子餓了，它會(huì)給孩子吃點(diǎn)心，喝牛奶，還讓孩子茁壯成長(zhǎng)。
再說知識(shí)淵博的“教師”機(jī)器人吧。它會(huì)教生動(dòng)的語文課，上活潑的體育課，快樂的音樂課，有趣的科學(xué)課，安靜思考的數(shù)學(xué)課，英語課。如果有不會(huì)做的題目，它會(huì)用親切的聲音耐心地為同學(xué)講解，仔細(xì)地改作業(yè)。
最能干的要數(shù)運(yùn)輸機(jī)器人了，不管有多重的東西，他只要輕輕一托，就能輕而易舉地把東西托起來，飛似的把東西運(yùn)到目的地。路上也不會(huì)滑胎，也不會(huì)出車禍，運(yùn)得又快又好。
這些機(jī)器人和藹可親，能干無比，樣樣精通。世上還有很多機(jī)器人等著你去發(fā)明呢。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇79
眼睛是心靈的窗戶，但是閉著眼睛時(shí)心里頭卻總有一些奇妙的幻想。
我躺在床上，閉著眼睛腦里正在回憶早上我看過的《三國(guó)演義》，突然一陣聲音傳來，“我是時(shí)空穿梭機(jī)，我可以帶你到以前的世界里”。我一個(gè)靈機(jī)從床上坐起來，可是房間沒有可疑物。
我又閉上眼睛，發(fā)現(xiàn)我以前養(yǎng)的鸚鵡，我和別人不一樣，我是一個(gè)鸚鵡的愛好者，自從它死后就沒有任何東西能代替它在我中心的地位，我仿佛看見它正在頑皮地啄我的毛筆字，正在展開那動(dòng)聽的歌喉叫我起床，在用黑黑的眼睛看著我……
接著我又忽然想起我那去世了的太奶奶，想起她那慈祥的表情，送葬時(shí)的長(zhǎng)龍，她送我的八寶粥……
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)我已經(jīng)熱淚滿眶，我想我不能再失去親人了，我撲到爸爸懷里抱住他，緊緊地抱著。
閉上眼睛總有奇思妙想，還會(huì)想起一些遙遠(yuǎn)的回憶。
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