精選荷花三年級作文（通用29篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級荷花作文（通用29篇），歡迎大家分享。

　　荷花三年級作文 篇1

　　在我們的小學里面有一個大池塘，池塘里養了一些小烏龜、小魚、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。

　　大荷花的葉子像一個個碧綠的大盤子，有時葉子上還有幾顆晶瑩的露珠，葉子的顏色綠綠的，在陽光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美，有的是白色的，有的是粉色的，遠遠看去，盛開的荷花猶如一個婷婷玉立的仙女站在池中央迎風飄舞。

　　荷花一般在夏季開花，聽媽媽說荷花不僅好看，結的果實還能吃呢。蓮子可以去火，蓮藕已成為我們的家常菜了。媽媽告訴我：我們做人也要像它那樣，做有用的人。我心中暗想：“媽媽您放心吧，我一定做個有用的人。”

　　荷花三年級作文 篇2

　　我最喜歡的植物是荷花。

　　今天，媽媽帶我去論語碑苑玩。走進院子，一陣清香撲來，我看見了滿池子的荷花！粉紅的、雪白的、競相開放，一陣微風吹來，荷花像一個個婀娜多姿的少女翩翩起舞。

　　走近細看，荷花的花瓣顏色很特別。外層淺，里層深，中間包裹著一個個可愛的小蓮蓬，就像是花瓣媽媽呵護著小寶寶一樣呢！有的荷花含苞待放，有的荷花已經完全綻開了。

　　我掰下一朵荷花，剝出蓮子。呀！真甜！我又仔細地看了看，每個蓮蓬上都有許多小豆豆。我問媽媽那是什么？媽媽說：“那是蓮子。”原來那些小豆豆就是蓮子呀！我細細地品嘗著蓮子甘甜的味道。

　　我愛荷花，愛它出淤泥而不染，愛它極強的生命力，愛它的精神，愛它的品格！

　　荷花三年級作文 篇3

　　“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這是宋代詩人楊萬里的詠荷絕句。

　　夏天，正是荷花盛開之季。

　　看，荷池中長滿了一片片挨挨擠擠的碧綠的荷葉，好象是一個大圓盤。荷梗在水面上昂首挺立。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，真是美倫美幻，千字百態呀！

　　荷花在《愛蓮說》里是一個君子。牡丹“花之富貴者也”；菊花“花之隱逸者也”，荷花才是真君子。這是幾種不同的人格。富貴：你追求一種世俗的名利：隱逸：你對社會的責任已經淡化。而蓮花的文雅說明了作為一個人，人格一定要正直。荷花正因為有這樣的品格才得以作者的青睞。

　　蓮花：出淤泥而不染，濁清漣而不妖。

　　蓮花就是荷花。

　　荷花三年級作文 篇4

　　我的家鄉在廣西，那里是個山清水秀，鳥語花香的地方，那里的風景美不勝收，但是我最愛的就屬荷花了。

　　老家附近就有一個美麗的荷池，剛放暑假，我就迫不及待地回到老家看荷花。雖然這時的荷花雖然還沒有開放，但是圓圓的荷葉早已爭先恐后地長出來了。遠看，猶如一張巨大的綠色地毯鋪在池塘上，滿池塘的綠色，真令人陶醉！

　　過去幾日，荷葉上面出現了許多嫩綠的花蕾，一個接一個，亭亭玉立。花蕾一天天地長大，由原來的嫩綠色逐漸地變粉紅了，軀干還是那樣的挺直，真像一個守衛的士兵呀！微風吹來，竟然一動不動。

　　半個月后，荷花開了，我一早就跑到荷池邊：多美的荷花呀！我被這靚麗的荷花吸引住了：粉紅色的花瓣中，潔白的荷花婀娜多姿，在滿池的碧葉中顯得格外的奪目，難怪古人用：“出淤泥而不染”去贊美它。我蹲在荷池邊，透過碧綠的荷葉，一眼就看到清澈的池水，太陽光透過葉縫照射入水中，好像道道彩虹蔓延。

　　池中的一群鯉魚在陽光下嬉戲追逐，它們在交錯的荷葉根中穿插著，發出了“嘩…嘩…”的聲響。下雨時，魚兒總會來“魚躍龍門”，一大串雨珠落到荷葉上，再由荷葉尖融入水中，發出“叮咚”的輕響，就像是在雨中彈琴似的。池邊的綠樹上時常有有一些小鳥在雨后或是晴朗的天氣里婉轉地唱起歌來，那聲音，可真是清脆極了，綠樹旁邊的荷池上開滿了潔白的荷花，蜻蜓點水，飛鳥盤旋，魚兒游戲，

　　如此美麗的景色，連匆忙的人們經過也駐足觀賞。夏日，如此清爽、舒暢，看著這一池荷花，我不禁感嘆道：哎，這簡直就是可以與西湖美景姘美了！

　　荷花三年級作文 篇5

　　“金菡萏，玉芙蓉，綠綺對青鋒。”每當讀到《笠翁對韻》里的這句話，我就想去看荷花。

　　暑假一天晚飯后，爸爸媽媽終于決定帶我去十里埠賞荷花。

　　遠遠望去，荷塘里一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮艷。半開的荷花好像是個害羞的小姑娘，蒙著神秘的面紗。全開的荷花顏色艷麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。

　　荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦床，有的像大型游樂場，晶瑩剔透的露珠在上面快樂地滾動著。

　　一陣風吹來，荷花宛如優雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一只蜻蜓停在荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　十里埠的荷花好美啊！讓人心曠神怡，賞心悅目！

　　荷花三年級作文 篇6

　　植物王國有許多的植物。她們都奇特美麗。其中，荷花最美。

　　“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”相信大家都聽過這句話。荷花雖然長在污泥里，但它卻依舊那么美，那么雅。

　　荷花是水生草本花卉，有“蓮花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之稱。荷花有許多花瓣，嵌生在花拖穴內。有紅、粉、白等色。荷花全身是寶。藕和蓮子都可以吃，其它部分部位還可以入藥。

　　有許多詩詞都贊美荷花。比如說楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》就寫了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。宋代女詞人李清照寫的《如夢令》“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”總之，連詩人們都贊美了荷花，我就更加喜愛荷花了!

　　荷花也有美美噠的物語呢：“清白、高尚而謙虛。”我們也一定要做個這樣的人，讓世界變得更美!

　　荷花，你是花中君子，也是我的最愛，令我陶醉的花!

　　荷花三年級作文 篇7

　　我愛夏季，更愛夏季的荷花。

　　遠遠望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤，也像旋轉的舞裙，像撐開的綠傘。荷花從荷葉里冒出來，千姿百態。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那么大，像一個個誘人的桃子；有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來清香清香的。陽光下，微風中，滿池的荷花隨風搖動，我突然想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩人用優美的語言來贊美荷花的艷麗。在雨中，荷花又是什么樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風吹過，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來。

　　蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習習微風中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！

　　荷花三年級作文 篇8

　　每個人都有自己喜歡的花，我最喜歡的是荷花。

　　炎熱火辣的夏天，荷花池上開滿了粉紅色的荷花。有的微微展開了幾片花瓣兒，悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋，像一個個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的，摸起來好像絲綢織成的，真引人注目。

　　小魚甩甩尾巴游過來，躲在荷葉底下，好像在偷聽荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話；小鴨子拍著水花趕過來，仿佛被荷花的美麗吸引了，靜靜地待在荷花池里，不想游出去。

　　陽光照在湖面上，反射著彎彎曲曲的波光，像一幅多彩的畫卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，猶如一個個披著薄紗坐在綠船上的仙女，緩緩地綻放著自己的美麗。

　　多美的花啊，我愛荷花！

　　荷花三年級作文 篇9

　　誘人的玫瑰，可愛的百合，漂亮的杜鵑，但是我最喜歡出污泥而不染的荷花。

　　荷花的根可以當吃的，蓮子也可以吃，蓮心可以泡茶喝，還可以青熱解暑，關于蓮花還有很多詩句呢！比如說“出淤泥而不梁，獨青蓮而不妖。”

　　它的顏色五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……

　　它的葉子形狀也千姿百態，有的像盆子，有的像飛碟，有的像一雙手。

　　它的花瓣一朵就有16－17個，像一條條小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。

　　早晨，荷花上就會有很多晶瑩透亮的水滴，像一個個圓圓的小珍珠，荷葉也像一頂帽子，幫青蛙們遮雨。

　　荷花我喜歡你的色彩，喜歡你全身是寶的藥用價格，更喜歡你出泥而不梁的美貌。

　　荷花、荷花，你一直為人們奉獻著，我要是是一朵小花，一定要學你。

　　荷花三年級作文 篇10

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句耳熟的詩句正是出自宋代詩人楊萬里《小池》中的一句，而楊萬里詩中所描寫的荷花就是中國十大名花之一的荷花。

　　中國的十大名花分別是：凌霜傲雪——梅花、總領群芳——牡丹、高風亮節——菊花、王者之香——蘭花、熱情如火——月季、繁花似錦——杜鵑、清新脫俗——荷花、富麗堂皇——茶花、十里飄香——桂花、凌波玉立——水仙。

　　雖然荷花沒有其他花的優雅、高貴，但古人仍舊喜歡荷花。

　　古人稱荷花是散墨之花，更寓意氣節，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。詩人李清照、石濤也描寫過荷花。

　　而荷花也有純潔的顏色和外形。

　　一根翠綠的根莖，綻開的花瓣就像純潔小孩的笑臉，黃色的立葉宛如一個高角杯。

　　自身的品質，古人的贊誦，和現代人的稱號，鑄造了荷花。

　　荷花三年級作文 篇11

　　夏天的早晨，天空藍瑩瑩的，白云像棉花糖一樣飄在藍天里。媽媽帶我來到市政府的荷花池，欣賞荷花。我第一眼看到的是深紅、淺紅、白里透紅和綠色組成的一池美麗的荷花。

　　有的荷花亭亭玉立，像一個披著綠紗的美少女；有的荷花開了很久，蓮蓬上只剩下兩三片花瓣兒，看起來孤零零的；有的荷花抬不起腰，像一個年邁的老婆婆。有的荷花花瓣兒碰著花瓣兒，像一對親密姐妹在說著悄悄話；有的荷花還沒開放，只是像毛筆一樣的花骨朵兒……我想到我學過的古詩：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　這時，我發現一只小蜜蜂扇著翅膀“嗡嗡嗡”地飛了過來，停在金黃色的花蕊上采蜜，我趕緊拿起照相機，悄悄地走近荷花池，對準小蜜蜂，“咔嚓”一下就拍好了。小蜜蜂似乎看見我在給它拍照，害羞地拍著翅膀飛走了。

　　賞荷，拍荷，夏天雖然炎熱，但有美麗清涼的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。

　　荷花三年級作文 篇12

　　前幾天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩。

　　到了外婆家，我看見外婆家門口的臉盤里有一朵美麗的荷花。我看見了很喜歡。就對妹妹說：“我想要那朵荷花。”旁邊的姨媽好像看透了我們的心思”。拉著我的手說：“我帶你們去摘荷花。

　　我們非常高興地來到池塘邊。荷葉比我的帽子還大。有的荷花含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不肯向我們露出笑臉。有的半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐，還有的是完全盛開的，那就更加美麗動人，她開朗地露出美麗的笑容。我們看來看去，不知道摘哪一朵。姨媽說過只能一人摘一朵不能多摘。最后我們決定摘半開的荷花，這時下起毛毛雨，我對妹妹說：“我們摘把傘回去吧！”妹妹東張西望說哪里有傘？我說荷花葉不就像一把傘嗎！姨媽拿來竹竿，幫我們摘下了綠油油的荷葉和嬌嫩的荷花。

　　我們姐妹倆一人拿著一把傘和一枝美麗的荷花，心滿意足地回到家了。

　　荷花三年級作文 篇13

　　春天到了，荷花開了。

　　雨后的夏夜，空氣清新，月亮和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻，去北海公園散步，實在是一種美的享受。且不說北海橋頭涼風習習而來，且不說樓臺亭閣如同仙境一般，單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開著，散發出一陣陣清香。

　　荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

　　荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，她就能生長，就能開花結果。荷花根莖節生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來，荷花依舊。真是風也不怕，雨也不怕，一任九天雷電鳴，她在水中放奇葩[pa]!

　　花毫無私心，她把自己的根莖、葉、花、果實，無保留地全部獻給了人類。

　　荷花啊，荷花，你多美啊!人們怎能不贊美你，稱頌你呢!

　　荷花三年級作文 篇14

　　夏天到了，荷花開了。

　　雷雨后的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個澡似的，閃著淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯后去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風，是一件多么美妙的事情啊！

　　荷花，那美麗的.荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開著，散發出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個個大圓盤一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動。

　　荷花不孤立，要開就滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

　　荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇擁著花蕊。好幾朵連在一起，形成了美麗的“荷花臺”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽到鈴聲，就會綻開一樣。

　　荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實，都毫無保留地奉獻給了人類。

　　美麗又慷慨的荷花，人們怎么不贊美你，歌頌你呢！

　　荷花三年級作文 篇15

　　當“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗”時，不由得朝荷花池看去……

　　想想，古往今來，有多少大名人寫過贊美荷花的詩詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩句“綠塘搖滟接星津，軋軋蘭橈入白蘋。應為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。”。花葉清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有著“迎驕陽而不懼，出淤泥而不染”的氣質。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的種子。女兒門的冰清玉潔說的不就是荷花嗎？

　　朱自清先生曰：荷花的層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，像裊娜地開著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點綴，但又并不缺乏的色彩的嗎？

　　不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那里。紅艷如火令人心動！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語影響著一代有一代的人！

　　荷花三年級作文 篇16

　　星期天，媽媽帶我去奶奶家玩，我看見奶奶家門前的池塘里盛開著美麗的荷花。

　　我懷著好奇心去觀賞荷花，走到池塘邊，我遠遠看見池中，滿眼碧綠。我看見一朵朵碧綠的荷葉像個大圓盤。荷花桿馬上要破裂似的是，有的才展開兩三片花辨兒，有的花辨兒全展開了。金黃的花蕊像一根根絲線。微風吹拂，粉紅的荷花像個害羞的小姑娘慢慢地隨風翩翩起舞。

　　突然，我看見一條條鯉魚在荷葉下玩耍，一只只青蛙像一個個跳高運動員似的跳到了一片高高的荷葉上東張西望。一會兒又跳到水里，還有小蜻蜓也趕來湊熱鬧，它們忽高忽低在荷葉叢中飛舞。幾只蜜蜂也趕來參加夏日的聚會。它們好像在給蜻蜓唱歌，為荷花娘娘唱贊歌。

　　這時有幾只翠鳥在水中掠過，留下一聲動聽的叫聲，有的翠鳥在樹枝上唱著婉轉的歌聲，還有的在細心的捉魚，享受著美味的午飯，我深深被眼前的景色陶醉了。

　　荷花三年級作文 篇17

　　人們常說“牡丹是花中之王”，我喜歡的卻是出淤泥而不染的荷花。

　　夏天的早晨，太陽冉冉升起，媽媽帶我去看荷花仙子。只見滿池荷花讓人驚艷，就像一個個嬌滴滴的公主，而碧綠的荷葉像一群勇士守護著公主。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是像雪一樣白的白荷花，都是那么美。

　　在色彩斑斕的荷花中，我最喜歡粉荷花，它的花瓣一層一層的。在荷葉的“見證”下，荷花微微對我笑了一下。有的花骨朵，像一個嬰兒在搖籃里；有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘；還有的剛盛開，像女孩的花邊裙……看著看著，我仿佛看見荷花仙子向我走來，把我變成了一朵優雅高貴的荷花。

　　一陣微風吹過，荷花再也“坐”不住了，它們翩翩起舞，讓我們為它們鼓掌。

　　荷花三年級作文 篇18

　　春花、秋月、夏荷、冬雪，正值盛夏，雷雨后我和媽媽到樓下散步。小區荷塘里的荷花爭相開放。我們漫步在荷塘邊，聞著淡淡的清香。遠處，一群白蝴蝶圍繞著荷花翩翩起舞。

　　雨后碧綠的荷葉上翻滾著晶瑩的水珠，有的像圓圓的珍珠，有的像少女的汗珠。微風吹過，似層層綠波，如片片翠玉。一只水鳥飛來，停在荷葉上歇歇腳，喝口水。粉嫩的荷花，似嬌羞的少女，滿臉緋紅，含羞帶笑。嫩綠的蓮篷迫不及待地脫下了粉紅的外衣，露出了可愛的腦袋。看，直直的荷梗上探出了個嬌俏的粉色小腦袋，原來是含苞待放的花蕾，幾只藍色的蜻蜓飛過，落在荷花上，讓我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句！

　　在這迷人的雨后夏日，我和媽媽迷醉在這一片花香中！

　　荷花三年級作文 篇19

　　海灣森林公園繼梅花節、牡丹節之后，就是荷花節了。今天，我們全家就來賞荷花。

　　我們先乘上小船，在湖中賞荷花。我們被荷花包圍著，千畝荷花映入我的眼簾，它們共有70多個品種。荷花有粉色和白色的，有的已經盛開了，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，構成了一幅美麗的水彩畫，十分迷人。

　　接著，我們下了船，到21個彎道的五福棧橋賞荷花。一張張荷葉像一個個大圓盤，上面有許多晶瑩剔透的露珠。它們的根粗壯有力，“托”住了那些“大圓盤”。荷花和荷葉挨挨擠擠，數也數不清，十分美麗。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！這時，我看見有些荷花開得不是很旺盛，講解員說，那是睡蓮，早上很旺盛，下午就差一點了，荷花也是一樣。但微風拂過，也有著另一種感受……

　　我愛荷花，因為荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　荷花三年級作文 篇20

　　夏天來了，正是荷花開放的季節。我和媽媽一起來到護城河欣賞荷花。

　　看，護城河里長滿了綠油油的荷葉，像一片片綠地毯。一片片荷葉挨挨擠擠，真像親兄弟。雨后，荷葉上“長出”了一粒粒晶瑩透亮的小水滴，左一滾，右一滾，真像一個個淘氣的小娃娃。一朵朵荷花從像圓盤似的荷葉下鉆出來，真像一個個美麗的仙女下凡了，在看周圍的景色。一朵朵荷花白的如云，粉的賽霞，紅的似火。

　　瞧！有的含苞欲放，像一個個仙桃；有的開了兩三瓣，像一只只粉色的小鳥準備飛翔；有的全盛開了，像一個個漂亮的仙子翩翩起舞；還有的已經凋謝，只剩下了蓮蓬，上面還有蓮子，一顆顆蓮子像調皮的小娃娃，好像在說：“我已經熟了，快來摘我呀！”

　　荷花真美呀！我喜歡荷花！

　　荷花三年級作文 篇21

　　我們的校園是美麗的。

　　不必說四周的桂花，高大的松樹，低矮的灌木；也不必說蛐蛐在草間歌唱，肥胖的蝴蝶伏在花間，活潑的小麻雀“唰”地一聲，從地上竄到云霄里去了，單是周圍的短短的荷花池一帶，就有無限的趣味。

　　蜻蜓在這里飛舞，烏龜在這里游泳，偶爾還可以看到烏龜探出頭來，小小的，可愛極了，一會兒，它便眨眨眼睛，沉下去了，只在水面上留下了一串串水泡。

　　荷葉浮在水面，它們緊挨著，從遠處看就是一片翠綠，蟲兒們在這里飛來飛去，你瞧，那肥胖的黃蜂，扭著屁股，上面的花粉揚揚撒撒地落了下來。最后，它安分下來了，停在葉上，可那荷葉上的水珠又將它打落下來，真是叫人忍俊不住。

　　荷葉一個個的，呈馬蹄形，碧綠，碧綠的，身處在荷葉之中，你完全想不到，這是秋天，閉了眼，仿佛看到一大片粉紅的荷花，鼻子里也充斥著花香。

　　嗬，荷花池你是多么碧綠，你就是那校園的眼！

　　荷花三年級作文 篇22

　　還沒走進百荷公園，就能聞到遠處荷花的清香，很是沁人心脾。

　　一走進公園，筆直的大樹下開著五顏六色的花。抬起頭來望向遠處，百牙塔像一個巨人一樣立在山的頂峰，旁邊的樹則像士兵一樣守衛著百牙塔。再往前走幾步，巨大的荷花池就映入眼簾了。駐足觀望，荷塘像一片綠色的海洋。蜻蜓在荷葉上空飛行，時不時的停在荷葉旁休息。荷葉上的小露珠隨著荷葉左右晃動，這時候的荷葉就像是大自然的酒杯，里面盛著甘甜的清露。

　　荷葉又像一把把撐開的大傘立在荷塘里，大傘的上面盛開著各種形態的荷花。有的是小小的花骨朵，像一支支粉色毛筆倒立在大傘上;有的才剛展開兩三片花瓣，像一個個寶蓮燈;有的已經全部綻放，像佛祖的蓮花座。“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在夕陽的映照下，每一朵荷花都在余暉下隨風舞動。

　　我愛荷花，它們像是一群穿著粉紅裙子的姑娘，在夏日為我們呈現美麗的畫面。

　　荷花三年級作文 篇23

　　一大早，我一從家里出來，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。

　　花壇里有很多花，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅他們很優雅，像一個漂亮的女孩。

　　花那么多，各有各的姿勢。看這個，很好看；看那個。也很美。花壇旁幾棵高大翠綠的雪松更是美不勝收。如果把眼前的五顏六色的花朵當成一幅大活畫，那藝術家的能力真的是非同凡響。

　　我看到旁邊有一個石凳，坐在上面悠閑地賞花。看著它，我突然覺得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽光下。微風吹過，我和朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻給欣賞我們的人。

　　我花了很長時間才想起來，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。

　　荷花三年級作文 篇24

　　梅花不怕冷，在風雪中挺立，不與其他花競爭；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮艷。而在這么多珍貴的花中，我喜歡荷花。

　　荷花長大后，一大片粉紅色的花瓣呈現出一點點淡白色，讓人看起來如此美麗動人。荷花花瓣不僅好看，而且感覺過癮。光滑的表面透露出明亮的光澤，讓人觸摸后感到陶醉。俗話說“紅花要襯綠葉”。沒有荷葉，荷花就不會如此生機勃勃。荷葉寬大，深綠色，令人陶醉于大自然。

　　古語有云，“蓮花葉淤泥而不染”，所以蓮花代表正直和公平。那時候，包公的政府壁畫上還畫著一幅蓮花圖，上面寫著“光明正大”。但是荷花，它的壽命很短，只能撐一個夏天、可愛。每個人都會記得，它代表正直、光明、善良和真誠。

　　雖然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因為它們代表純潔，讓人覺得美麗。我喜歡你，蓮花！

　　荷花三年級作文 篇25

　　有一天，我在公園里看荷花。因為它很美，所以被稱為蓮花仙子。

　　蓮莖細而長，葉大而圓，青綠如小傘。他們正在幫助小魚躲避傾盆大雨和太陽！荷花很精致，顏色粉紅色，很吸引人。而且荷花上有一層厚厚的奶油，很吸引人。花瓣落在水面上，像一彎月亮，蕩來蕩去。花瓣死了，里面就有一朵蓮花。蓮花就像一個倒置的蜂巢，脫下外套，露出綠色的蓮子。剝開外衣，看到白嫩的蓮子，吃到蓮子，又香又甜又脆。很好吃！藕是我們吃的藕。從泥里拔出來之后，有很多污垢。它又臟又臭，但又干凈，又白又嫩。蓮藕切成兩半，線很多。這就是成語藕斷絲連的地方。我告訴你，不如好好煮，好吃！

　　哇！美麗的蓮花仙子不僅美麗，而且有許多用途。我愛美麗的蓮花仙子！

　　荷花三年級作文 篇26

　　一大早，我一從家里出來，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。

　　花壇里有很多花，五顏六色，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅……她們婀娜多姿，像漂亮的女孩。

　　花那么多，各有各的姿勢。看這個，很好看；看那個。也很美。花壇旁幾棵高大翠綠的雪松更是美不勝收。如果你把這個彩色祭壇放在你面前& # 39；花被認為是一幅生動的畫，藝術家的技巧真的很了不起。

　　我看到旁邊有一個石凳，坐在上面悠閑地賞花。看著它，我突然覺得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽光下。當微風吹過，我和我的朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻給那些欣賞我們的人…

　　我花了很長時間才想起來，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。

　　荷花三年級作文 篇27

　　晚上，我夢見自己變成了一朵潔白無瑕的蓮花，散發出淡淡的香味。

　　我低頭一看，看到自己穿著一件綠色的“圓綠”，很漂亮。我修長而青澀，筆直而筆直。在陽光下，荷葉把我襯托得更加美麗。一陣微風吹過，我隨風搖擺。不止我一個人，我的兄弟姐妹都在跳舞，一個接一個。看一個，很美；看那個。也很美。

　　這時，風停了，我靜靜地站在那里。突然，燕子叫了一聲，停在我的“圓綠大衣”上，和我分享它在南方看到的名勝古跡。我剛把燕子打發走，蝌蚪成群結隊地游過來說：“蓮花姐姐，你真美！”剛說完，只聽青蛙媽媽喊：“回頭看看，該游泳了。”蝌蚪渴望地游走了。耳朵里還能聽到蝌蚪的話，心里充滿了喜悅。

　　我每天站在泳池里看著人們工作。是人們的努力讓我看到了這個美麗的世界。我一定要結滿蓮子來報人。

　　荷花三年級作文 篇28

　　星期天，我和爸爸來到了荷花池。一進荷花池香味撲鼻，仿佛置身于仙境中。

　　荷葉荷花千姿百態什么樣的都有，有的荷葉像一把打傘保護著小蝌蚪和小青蛙。有的像一艘小船讓過路的小動物歇歇腳。還有的荷葉像一個洗臉盆，每當下完雨小動物們就可以到荷葉上邊洗臉。荷葉可真是助人為樂呀!但是荷花也不差，在荷花開完花瓣之后它叫做蓮蓬，蓮蓬長得像我們在家洗澡用的噴頭，蓮蓬的作用可多了!里面的果實可以熬成粥喝，它還是一種名貴的藥材。

　　說完“荷葉。花”組合的助人為樂，該說說它們的美了，遠遠望去仿佛一張綠色的水墨畫，粉嫩粉嫩的荷花點綴在水墨畫顯得生機勃勃，荷花的樣子千姿百態，有的花瓣全展開了，露出金黃色的花，下面還有一個小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。顏色更是多種多樣，有粉紅色的，有白色的，還有嫩黃色的……

　　荷花荷葉真漂亮呀!

　　荷花三年級作文 篇29

　　星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香，走近一看，才發現公園里有個池塘，里面滿滿的都是荷葉和荷花。小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態。

　　星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香，走近一看，才發現公園里有個池塘，里面滿滿的都是荷葉和荷花。

　　小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態，有的含苞待放，有的已經全部盛開，有的只展開了兩三片花瓣；顏色有粉紅的、白的，爭相斗艷，美不勝收。

　　一陣風吹過，池塘里的荷花有的輕輕搖擺，好像在跳著輕快的舞蹈；有的彎下了腰，好像在向我打招呼。清新的香味迎面撲來，都分不清是荷葉香還是荷花香，讓人聞起來心曠神怡。

　　荷花真美，我愛荷花。

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