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我們班的小明星作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我們班的小明星作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的小明星作文 篇1
我們班有許多小明星，他們給我們五年三班帶來了歡樂和煩惱，給我們成績(jī)也帶來了幫助，今天我給大家介紹幾個(gè)我們班的小明星吧。
跑步之星——楊鑫
班有一個(gè)小劉翔，他名字叫做楊鑫，他名叫楊鑫又是我們班的一顆閃亮的星星。他長(zhǎng)著竹竿身材，還有著一雙飛毛腿，所以他跑步飛快，是班上同學(xué)的偶像。在校運(yùn)會(huì)上，他為我們班摘金奪銀，我們都嫉妒死了，真希望上天也賜給我一雙飛毛腿，為班上，為祖國(guó)摘金奪銀，成為一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)。祝楊鑫前途一片光明。
樂觀之星——郭凱倫
我們班也有一個(gè)小明星，那就是樂觀之星——郭凱倫。他長(zhǎng)著胖乎乎的身體，白白的皮膚，還挺著個(gè)大肚子，很是可愛，所以同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)是可愛得討人閑。為什么說他是樂觀之星呢？因?yàn)樗俏覀儼喑雒难b傻之星，每次老師罵他，他都不把老師的話放在心上，當(dāng)作耳邊風(fēng)，做事漫不經(jīng)心，老師罵他也不會(huì)哭，而是拼命傻笑，逗得我們也成了“傻子”但是他確實(shí)一個(gè)聰明的同學(xué)。我們都不要取笑他，我們應(yīng)該相信他，只要他努力學(xué)習(xí)就會(huì)取得成功，加油吧！
學(xué)習(xí)之星——郭馨寧
我們班還有個(gè)學(xué)習(xí)之星，那就是女孩子郭馨寧。她長(zhǎng)得高高的，戴著眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，看起來好像很有學(xué)問，名副其實(shí)，她確實(shí)是個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)很好，愛好很多，比如：看書，學(xué)習(xí)，鋼琴……她是我們班的鋼琴高手哦，技術(shù)能和老師一比高下，羨慕……她的成績(jī)居全班之高，在班上她成績(jī)認(rèn)第二沒有人敢認(rèn)第一的`！我們羨慕啊。每次考試她都會(huì)以好成績(jī)贏得大家的稱贊。我也好羨慕啊，雖然成績(jī)比我差不多多少，但我也很羨慕她的成績(jī)，真希望我也能和她一樣。
聽我介紹玩我們班的三個(gè)閃亮之星后，覺得怎么樣，羨慕他們吧！想交個(gè)朋友嗎？好啊，留個(gè)言給我！
我們班的小明星作文 篇2
說到我們班的小明星呀，可多啦！有“數(shù)學(xué)博士”、“體育健將”……
先來介紹一下數(shù)學(xué)博士——杜宇航吧！他不但數(shù)學(xué)成績(jī)可以稱得上是“verygood”，而且，他數(shù)學(xué)計(jì)算公式也背得很熟。記得有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的計(jì)算公式的`時(shí)候，老師連叫了一個(gè)大組，都每一有個(gè)人能答出來答案是什么。老師知道杜宇航對(duì)數(shù)學(xué)公式是很熟悉的，所以，老師叫了杜宇航來回答問題，杜宇航他站起來，不緊不慢的回答說：“長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘寬，正方形的面積等于邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)。”“好，回答得非常正確。請(qǐng)坐！”老師表?yè)P(yáng)了他。
從此，同學(xué)們都稱他為我們班的“數(shù)學(xué)博士”。
下面再來介紹一下我們班的體育健將——曾錦盛和余張帥。記得有一次，我們學(xué)校要舉行“林園小學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”時(shí)，他倆當(dāng)場(chǎng)就報(bào)了名，在要比賽的前一個(gè)月里，他倆每天都要跑10～15圈。
比賽的那天氣起很炎熱，早上我們搞完入場(chǎng)儀式后，馬上就到了我們四年級(jí)男子200米賽跑了。隨著裁判員的發(fā)令槍一響，他倆就像箭一樣的沖向終點(diǎn)，最后，他倆分別獲得了一、三名。
從此，我們大家都稱他倆為“體育健將”。
我們班還有許許多多的“小明星”，在此就不一一介紹了。
我們班的小明星作文 篇3
每個(gè)班里都有一些很有名氣的人，向我們班里，人才倒是不少。有我的死黨；夏紅霞，她有著天籟般的聲音。還有一個(gè)叫飛毛腿的男生，光聽他的名字就知道他跑步很快了吧。我今天介紹的那可是一個(gè)神人，我們班的著名歌星一一楊少微
我不得不承認(rèn)，他有著唱歌的`天賦。許嵩的素顏語(yǔ)調(diào)混亂，可他一唱，我們大家就會(huì)認(rèn)為許嵩真的到我們跟前唱歌了一樣。我深深地記得有一次，我們上音樂課，音樂老師讓我們自由唱歌。楊少微就上去唱了一首一一小星星，之前別的同學(xué)在唱的時(shí)候，臺(tái)下一片混亂，聊天的聊天，寫作業(yè)的寫作業(yè)。唉，沒有一個(gè)同學(xué)在認(rèn)真地聽臺(tái)上的同學(xué)唱歌。到了楊少微上臺(tái)的時(shí)候，楊少微才唱了一句，臺(tái)下的人就沸騰了，不由自主的拍起手來。然后就立刻停了下來，靜靜地傾聽。仿佛我們大家都在陪他一人唱歌，那美妙的歌聲引人入勝。短短的幾分鐘很快就過去了，我們還沉浸在美妙的歌聲當(dāng)中，那聲音戛然而止。臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，甚至有的同學(xué)在紙上寫了微仔，我挺你，高高的舉起。臺(tái)下的人大叫著；‘楊少微，再來一首。’
一堂音樂課就這樣結(jié)束了。
我們班的小明星作文 篇4
今天，我為大家推薦一位全能小明星，她就是劉念。
在學(xué)習(xí)中，她總是積極向上，刻苦鉆研。每次下課時(shí)，她都會(huì)把下節(jié)課的準(zhǔn)備工作做好。做好后，就在位置上看書、寫作業(yè)或和別人小聲地聊聊天。如果剛下課，自己附近還沒有寫完作業(yè)的人，正要出去玩時(shí)，她會(huì)上前去勸告他們，讓他們?cè)琰c(diǎn)完成作業(yè)。上課時(shí)，她總是認(rèn)真聽講，還會(huì)提醒一下身邊的同學(xué)們。
在運(yùn)動(dòng)中，她總是在不斷的練習(xí)，每次在大課間時(shí)，她的繩子總在不停的揮舞著。只聽“啪啪”兩聲，劉念輕松的跳過去，繩子在空中劃出一道美麗的弧線。在家里，她也會(huì)刻苦練習(xí)。經(jīng)過她不斷的努力。終于，她的跳繩技術(shù)在我們班上名列前茅了！
在才藝中，她更是用了許多功夫呢！還記得在之前的家長(zhǎng)會(huì)上，她為我們用古箏針也表演了一首歡快的歌曲，那首歌很長(zhǎng)，也很難。可她竟然很流暢的`彈出來。那時(shí)優(yōu)美的琴聲，到現(xiàn)在都讓我久久不能忘懷。歡快的音符在劉念的指尖上跳躍著，讓我們聽得如癡如醉。
我推薦劉念為全能小明星，希望大家能多向劉念學(xué)習(xí)。
我們班的小明星作文 篇5
我們班有一位小明星，她可為我們班獲得了不少榮譽(yù)呢。她就是我們班多才多藝的笪若瑄!
笪若瑄有一副金嗓子，所以她唱歌才那么的好聽。笪若瑄彈鋼琴的技術(shù)也是一流的，她鋼琴都考十級(jí)了，這使她”修煉”成了十只又細(xì)又長(zhǎng)的指頭，雖然我沒有聽過她彈鋼琴，但是我能想象，那一定很動(dòng)聽!
既然說笪若瑄唱歌好聽，那一定得有事例來證明。上次東小好聲音比賽，我去看了，笪若瑄既是主持人，也是比賽的選手。我看了前幾個(gè)比賽選手的'表演，有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張，我是為笪若瑄緊張，因?yàn)榍皫讉�(gè)選手的表演都比較好，但我還是很相信笪若瑄的實(shí)力的。過了一會(huì)兒，終于輪到笪若瑄表演了。她自信的站在臺(tái)上，面對(duì)著觀眾。音樂響起來了，笪若瑄拿起話筒，高聲唱了起來，我和我們班的人高高舉起牌子，笪若瑄見了，示意讓我們把牌子放下來，但這并沒有影響到她的表演，她還時(shí)不時(shí)地加上一些動(dòng)作，使她的表演更加完美。我們班的人都沉浸在這動(dòng)聽的歌聲中，陶醉不已。
當(dāng)然，笪若瑄不只參加過這一個(gè)項(xiàng)目。前幾個(gè)星期的體育藝術(shù)節(jié)開幕式，當(dāng)中就有她的表演，她表演的依然是唱歌。她的身后站著兩個(gè)小同學(xué)，她們也是來唱歌的。笪若瑄唱歌的時(shí)候，那兩個(gè)小同學(xué)就在后面給她伴舞，笪若瑄唱的還是那么好，在別人唱歌時(shí)，她就在后面認(rèn)真伴舞。表演結(jié)束后，觀眾為她們送去一陣陣熱烈的掌聲。
這就是我身邊的小明星——笪若瑄!
我們班的小明星作文 篇6
在我們班里有一位樂于助人的同學(xué)，她就是我的好朋友章妍。
記得有一次，我把書包鎖了起來，結(jié)果一不小心把鑰匙丟了。這時(shí)的我是多么的著急啊！要知道所有的'學(xué)習(xí)用具包括所有的教科書都在里面啊，沒有這些，我一會(huì)兒怎么上課呢？我一個(gè)勁地東張西望，又在桌肚里東翻西找，希望能有奇跡發(fā)生：找到一支筆和一塊橡皮也好啊，等下上課好做個(gè)筆記什么的。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一支自動(dòng)鉛筆扔了過來，我連忙回頭一看，呀！是章妍借給我一支筆，我連忙道謝，此時(shí)，又見她從文具盒里抽出一塊橡皮，笑盈盈地遞給了我。多么溫暖的一只手啊！雖然遞過來的只是一支普通的鉛筆和一塊普通的橡皮，但這里面卻包含著多少美好的同學(xué)情和友情啊！我又百感交集的說了聲謝謝，她卻說：“不用謝，沒什么！”短短的幾個(gè)字卻令我刻骨銘心。
她每天都會(huì)檢查大家周邊的地面衛(wèi)生，她每次檢查時(shí)都十分認(rèn)真地一張一張位置看過去。我還親眼看見如果有人沒有把凳子放好，或者地面有臟東西，她會(huì)先記上名字，然后毫無怨言地放好凳子，輕輕撿起臟東西扔到垃圾桶里，事后會(huì)友善地提醒被記下名字的同學(xué)下次要注意這方面的問題。同學(xué)們都非常地感謝她那樂于助人的行為。
她總是在別人有需要幫助的時(shí)候挺身而出，用自己無盡地關(guān)懷與像大海般寬闊的心胸去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，她不愧是我們班的助人為樂星啊！
我們班的小明星作文 篇7
如果去參加舞蹈表演，我就要推薦我的好朋友——陳可欣了，她的舞姿優(yōu)美，讓人一見鐘情。陳可欣好像天生就是為跳舞而生的一樣，她身材很好，跳起舞來很柔和，如同仙女一般，記得以前，我和陳可欣去上舞蹈社團(tuán)，那個(gè)時(shí)候我們連基本動(dòng)作都做不好，可她卻刻苦地練習(xí)，起早貪黑，很專注，第二次上課，我發(fā)現(xiàn)她的進(jìn)步大得不能再大，所有的'動(dòng)作全部都可以一絲不茍地完成，實(shí)在是太讓我不可思議了。
有一回舞蹈老師要排練一段舞蹈，陳可欣趁此機(jī)會(huì)爭(zhēng)分奪秒，為排練的舞蹈做了充分的準(zhǔn)備。后來，老師排練好了，要再看一遍。開始了，只見陳可欣好像是隊(duì)伍之中最突出的舞蹈家，每一個(gè)動(dòng)作都做得十分到位，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得特別清晰，富有感情，我都盯著她目不轉(zhuǎn)睛了。你看，她多么的像一只翩翩起舞的蝴蝶在未來的天空上自由自在地飛翔。你再看她轉(zhuǎn)圈時(shí)的樣子，好像一朵雪蓮在迎風(fēng)搖擺呢！真是行云流水啊！簡(jiǎn)直無人可比。
后來，我因?yàn)樯《顺隽宋璧赴啵鴪?jiān)強(qiáng)的她仍在里面揮灑汗水，如癡如醉。
這就是我們班的“舞蹈家”——陳可欣。
我們班的小明星作文 篇8
我們班里有許多小能手：有跑步小能手祁寒松，每次跑步成績(jī)都名列前茅；有積累小能手祁寒柏，讀過的書數(shù)不勝數(shù)；還有寫字小能手吳佳洋……
而今天我要講的則是我們班的管理小能手夏宏偉。夏宏偉長(zhǎng)著一個(gè)肥嘟嘟的臉蛋，上面有一張櫻桃小嘴，還有一雙小眼睛和一對(duì)小耳朵。
別看夏宏偉長(zhǎng)得憨厚，可管起人來還真有一套。有一次，夏宏偉在自習(xí)課上發(fā)現(xiàn)萬穎軒在講話，就對(duì)她說：“別講話了，還不趕緊做作業(yè)！”沒想到萬穎軒竟不以為然，還回了一句：“關(guān)你什么事？”見到萬穎軒竟然如此囂張，我也忍不住了，就用尺敲了一下她，以示提醒，可沒想到她居然還還手，并且一直說臟話、罵人。就在我覺得她沒救的.時(shí)候，夏宏偉大吼了一聲：“萬穎軒！還不給我寫作業(yè)？”就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，萬穎軒竟然乖乖地回過頭去，開始寫作業(yè)。這一切讓我看得目瞪口呆。
記得還有一次，事情是發(fā)生在周二放學(xué)時(shí)。那天我是值日生，結(jié)果放學(xué)時(shí)我把這件事給忘了，剛要下樓時(shí)，夏宏偉一把攔住了我，說：“快去值日。”我回答道：“不是地面臟的人才要值日嗎？”他說：“今天就三個(gè)人需要值日，而且還有二個(gè)人要寫作業(yè)。”聽到這話，我頓時(shí)啞口無言。接下來我在掃地時(shí)，雖然嘴上一直在抱怨，可心里一直在想：為什么他的領(lǐng)導(dǎo)能力特別強(qiáng)呢？
后來，我得出了關(guān)于為什么夏宏偉領(lǐng)導(dǎo)能力這么強(qiáng)的兩個(gè)結(jié)論：一是他人格魅力特別強(qiáng)；再一個(gè)就是他一直以身作則，從不違紀(jì)，做到了一個(gè)優(yōu)秀的班干部。
我也要向夏宏偉學(xué)習(xí)，做一位管理小能手，做一位優(yōu)秀的班干部。
我們班的小明星作文 篇9
說起我們班最出名，那毫無疑——伍根毅，我們都很佩服他，是我們?nèi)嗳说呐枷瘢楦闼趭^好學(xué)，可以說是苦心孤詣，在他的眼里，困難挫折就是挑戰(zhàn)，他百折不撓，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神這真是我們班的定海神針”
伍根毅他有鋼鐵般的意志，“打破沙鍋問到底”精神這可使我佩服得五體投地，不恥下問，溫故而知新“這是伍根毅一慣的作風(fēng)”俗話說：“人有失足，馬有失蹄”伍根毅也不例外，一天，他一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒弄懂便立即找到我向我尋求幫助，嘿嘿，我心里暗笑，還故意賣著官子，心想這是我嶄露頭角的`機(jī)會(huì)了，可是沒一會(huì)兒，伍根毅他那嚴(yán)肅帶著電的眼神凝視著我，這我是不得不屈服，最后我還是不服氣，“造反”又怎樣？可誰(shuí)曾想伍根毅“嚴(yán)刑逼供”弄得我皮開肉綻。三下五除二地就把搞定也，最后只能降服于他，只能老老實(shí)實(shí)地給他講解
這就是我們的“我們的小明星”——伍根毅，我們都很佩服他。加油！向著勝利前進(jìn)，遇到困難決不屈服，這也下是“狹路相逢”勇者勝。
我們班的小明星作文 篇10
在我們班中，有一位小明星。他的成績(jī)不僅在班級(jí)中排列第一，還在全年級(jí)中排列第一呢，沒有一個(gè)人能超過他。
他在學(xué)校里很有名，每個(gè)老師見了，都會(huì)忍不住嘖嘖稱贊，并且會(huì)對(duì)其他老師說：“瞧，這個(gè)男孩子，別看他與別的人長(zhǎng)得沒什么兩樣，其實(shí)啊，他的成績(jī)超級(jí)好，智商和初一的學(xué)生有得一拼呢！”有的老師不相信，覺得不可能有這樣的事，就會(huì)去測(cè)試他一下，誰(shuí)知，不測(cè)不知道，測(cè)了才知道，他驚人的智商真的令人吃驚。怪不得，我們的副班主任馮老師都想認(rèn)他做干兒子呢，弄得我們都既羨慕又嫉妒。
如果你不信我說的話，那我就舉一例子就可以了。有一次發(fā)生在數(shù)學(xué)課堂上的一件事，讓我們班的同學(xué)和數(shù)學(xué)老師都大為吃驚：當(dāng)時(shí)，教我們數(shù)學(xué)的陳老師在課上講回家做的試卷，說到一題有幾種解答方法時(shí)，陳老師說有十四種方法，他聽了之后直搖頭，站起來和陳老師說有二十七種解法，并且一種一種地解釋給陳老師聽，直聽得我們?cè)评镬F里，但經(jīng)過驗(yàn)證，答案完全正確。陳老師聽完后，不禁點(diǎn)頭表?yè)P(yáng)起他來：“我從來沒有見過像他這么聰明的人，五年級(jí)就能夠超過老師，那將來肯定很有前途，你們都應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)！”
他的`名字叫闞云瀟，不僅學(xué)習(xí)一流，而且態(tài)度還很謙虛，是真正的天才，是我們班的小明星，更是我們班的驕傲！我也要向他學(xué)習(xí)，以自己的行動(dòng)為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光！化知識(shí)為力量，讓科技變得更加發(fā)達(dá)，讓我們祖國(guó)變得更加富強(qiáng)！
我們班的小明星作文 篇11
每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的小明星，我們班呢？我想夸夸我們班級(jí)的勞動(dòng)小明星——李義宣。
要說李義宣呢，我對(duì)他了解的并不算太多，只知道他是一個(gè)比較聰明，大大咧咧的`男生。但是，通過幾件小事兒，我發(fā)現(xiàn)他很愛勞動(dòng)，對(duì)待勞動(dòng)工作一絲不茍，我們班級(jí)的同學(xué)都推薦他為“勞動(dòng)小明星”。“只要哪里需要他，他都會(huì)出現(xiàn)在哪里”，這就是我對(duì)他的印象。
記得有一次，我們班級(jí)的飲水機(jī)沒有水了，老師說誰(shuí)能去換水。話音剛落，李義宣就帶領(lǐng)王子吉和陳政楊一起去換水。只見他先把空水桶拿下來，在和其他兩名同學(xué)一起把水桶搬了上去，全班同學(xué)又有水喝啦，同學(xué)們都很高興，特別地感謝他們。
還有一次，由于周二洗拖布的值日生沒有來，李義宣毛遂自薦的和老師說：“老師，讓我去洗吧，反正閑著也是閑著。”他洗完拖布后，獨(dú)自一人把全班的地拖了一遍。他拖的非常認(rèn)真，椅子下、桌縫間，一點(diǎn)臟的地方都不放過，幾個(gè)同學(xué)看他拖得滿頭大汗，也拿起拖布幫他拖了起來，教室被打掃的干干凈凈，勞動(dòng)角里的工具也被他擺放的整整齊齊。每當(dāng)老師夸講他的時(shí)候，他總是紅著臉，摸著頭，很謙虛的說聲沒關(guān)系。
這就是我們班級(jí)的勞動(dòng)小明星，他不但愛集體、愛勞動(dòng)，還經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難。自從他當(dāng)選這勞動(dòng)小明星后，就一直在閃爍不停喲！大家說，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種樂于助人的精神呀！
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