精選小學生三年級作文（通用101篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生三年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學生三年級作文 篇1
今天是開學第一天，我非常開心，早上起來就比平時精神多了。
到了學校，我一蹦一跳的走進教室，還熱情地跟谷老師打了招呼，見到每個同學都要向他問聲好。全都因為今天是開學第一天。
第一節課是一堂安全教育課，這一課，我知道了：市場賣的細電線不能買;觸了電的人不能碰;什么是導體，什么是絕緣體······
第二節課是數學課，是我們的新老師劉一碩老師給我們上的，他講的讓我一聽就明白了。她講的.課不僅通俗易懂，而且我們聽著聽著就入迷了，再也不會忘了!
今天我學到了好多安全知識，又學會了數學的小數乘法用筆算算。今天我寫數學老師留的作業還要比劉嘉明快。今天的收獲真不小，不愧是快學第一天!
小學生三年級作文 篇2
我讀學前班的時候，非常愛看動畫片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深刻的記憶。
一個星期天，我的父母都不在家，我自個兒在家做作業。有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發剪光了，也當個象一休哥一樣聰明的小和尚，那么數學題就都會做出來了。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著鏡子，胡亂地剪起來。
剪了頭發，我學著一休盤起腿端坐下來，敲敲腦袋瓜�？墒�，數學題還是沒有解出來，我我著急的像熱鍋上的螞蟻。這時，爸爸回來了，一看我那難看的'腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”
我把事情的經過給爸爸說了一遍。爸爸聽了，笑著說；“要是剃光了頭就能變的聰明，那全世界的人都當和尚、尼姑去了�！闭f著就要拉我去理發店整理我一頭的亂發。
“不，我會被別人笑死的！”我看著鏡子里自己的丑模樣說。
“沒事！”爸爸拿著帽子往我頭上一放，“走，整頭發去！”
小學生三年級作文 篇3
從香甜的睡夢中慢慢醒來，打開窗簾，一片美景映入眼簾。
純白無瑕的雪花在空中翩翩起舞，一層層地蓋在樹木那寬大的葉片上，那分明是輕盈的棉絮。屋檐下已掛起了一串串晶瑩剔透的冰凌，像是凌空展開的一扇扇漂亮的水晶簾子。眼前的萬物都是白茫茫的，這是2022年的第一場雪。
漫天飛舞的雪花，將世界萬物當做了舞臺，自己則成了那一只只風姿綽約、體態輕盈的小精靈。我伸出手指，雪花悠悠忽忽地揮著隱形的翅膀，飄至手中，柔柔的，軟軟的，涼涼的。一剎那，在指間綻開了花。
來到樓下，我貪婪地看著雪。而它們仍不疾不徐地在眼前，從空中灑下，偶有幾片純潔的雪花在我的`發梢，為我點綴。我把自己想象成了一只與它們共舞的小精靈，在漫天潔白的雪中跳躍著、旋轉著。
地上，房子上也漸漸地積起了一層厚厚的雪，踏入雪中，柔軟的雪好似舒適的地毯，縮回腳，雪中早已印下了我的腳印。
用手輕輕拾下樹間的雪，捏緊，慢慢揉著，形成一個雪球，再來一個較小的雪球，將它們合二為一，成為了一位憨厚可愛的小雪人。輕輕取下兩顆相同的黑色扭扣，鑲嵌在雪人的眼睛部位，再用紅的胡蘿卜為雪人塑一個大鼻子，最后拿著一些碎花紋的布剪成一個圍巾形狀，掛在雪人脖間。
一個形象生動的雪人立馬展現在眼前，我暗自歡喜，將雪人移植在小樹下，讓小樹為它遮風擋雨。雪人依偎在樹旁，溫馨又可愛。
回到客廳，把椅子放至窗前，坐著，手倚下巴，呆呆地望著這潔白如玉的雪花任由風兒飄搖。此時，農民伯伯一定很開心，這突如其來的雪凍死了害蟲，為莊稼穿上了一層舒適溫暖的棉襖，這真是“瑞雪兆豐年”��！
小學生三年級作文 篇4
還記得去年的兒童節，媽媽說：“今天我帶你和弟弟一起到公園里玩兒。”聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高。
當天中午，我們就來到了公園里，我們玩了滑滑梯，旋轉木馬，過山車……
首先，我們玩的是過山車。只見爸爸抱著弟弟，媽媽抱著我，車子開動了�！翱┼�，咯噔”，車一下開到了上方，我非常害怕，心臟差一點蹦到了外面。終于，開始往下降了，我突然聽見有人在尖叫，一看，原來是弟弟在叫。
最后，過山車回到了最開始的位置，我的心也歸位了。媽媽說：“你真勇敢，以后要更勇敢些�！蔽艺f：“謝謝媽媽的夸獎。”
去年的兒童節我非常快樂，我相信今年的`兒童節也會有讓我更高興的一件事。
小學生三年級作文 篇5
媽媽的愛是偉大、無私的，她給了我生命，用她勤勞的雙手讓我衣食無憂。媽媽很賢惠，很善良，對爺爺奶奶也很孝順，我就在這充滿愛的家庭里快樂的成長。媽媽對我的要求很嚴格，她相信我，鼓勵我，使我在困難面前不退縮。記得學校開學的時候，我的班主任老師叫我擔任班長，我卻對老師說：“我沒資格當班長�；氐郊依铮野堰@件事情告訴了媽媽。
媽媽當時就放下手中的活，沉默了一會兒說：“寶貝，當班長是件光榮的事情，每個小朋友都希望能當班長，媽媽小時候也是一樣的。老師選你當班長是相信你的能力，媽媽相信你能當好老師的小助手，同時也能提高自己的學習成績�！甭犃藡寢尩慕陶d，缺乏自信的`我找到了勇氣。
在第二次選舉班長的時候，我主動舉起了手，毛遂自薦。我的體質很差，經常發燒，每次發燒我能看出媽媽臉上寫滿了心疼。有媽媽的守護，在病中恐慌的我找到了安全�！罢l言寸草心，報得三春暉�！眿寢尩膼劬拖裉�，我是一棵小草，小草怎樣才能報答得了太陽的恩情呢?
小學生三年級作文 篇6
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，大家學生們個個躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個好日子讓大家來放風箏。
星期五下午的第二節訂，大家在湯老師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經很多了，天空被一只只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的.是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來，有一位男同學看了看我的風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順著風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了。
小學生三年級作文 篇7
如今，最受歡迎的節日莫過于春節，在這個節日里，人們團聚在一起，吃團圓飯，聊聊一年內發生的事�？呻S著社會的發展，春節卻似乎變了味。
過年期間，孩子們“網曬壓歲錢”的帖子在各論壇、貼吧異常活躍。壓歲錢數目從幾百元、上千元至上萬元不等。有的孩子情緒低落，稱家長給的壓歲錢只有幾百元；有的孩子則很興奮，稱收到的壓歲錢過萬。壓歲錢本來是長輩給晚輩寄托祝福的東西，多，不代表祝福多，少也不能說祝福少，它的本質是寄托長輩對晚輩的愛。而如今，壓歲錢成為了孩子們互相攀比的工具，他們以收到的壓歲錢多為榮，卻完全忽略了壓歲錢的'本質，難道這不是社會發展的一種悲哀么？
在一些城市白領中，興起了給父母壓歲錢的新民俗，一些大學倡議學生在寒假期間給父母長輩和曾經幫助過自己的人送上一份特殊的“感恩紅包”，如親手制作的小手工，用自己的打工錢買的小禮品，一份代表著努力的成績單等等。這些東西雖不是然天動地，但這些東西蘊含了晚輩對長輩的愛與感恩。雖然這些“感恩紅包”不是壓歲錢，但它們已經把壓歲錢的本質蘊含了進去，可以稱之為“壓歲錢二代”。這些行為發揚了社會正能量，難道不應該讓我們去大力實施么？
作為祖國的未來與希望，我們應該大力發揚社會正能量，不盲目攀比，為了社會健康的發展而努力。
小學生三年級作文 篇8
我愛百花盛開的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛銀光素裹的冬天，我更愛五谷豐登的秋天。
走在秋天的'小徑上抬頭仰望，湛藍湛藍的天空中飄著朵朵白云。遠處一行大雁排著”一”字急匆匆地往南方飛去，當它們從我頭頂經過時，我仿佛聽見它們在說：“明年見，小朋友！”
一陣清涼的秋風拂面而過，讓我不禁縮了縮身子繼續向前走。路兩旁的樹葉都脫掉了綠裙子，換上了黃大衣，它們都一個個不安分的跟著秋風離開了自己的家，飄到大地媽媽的懷抱里。踩在樹葉上還不時地發出“嚓嚓嚓”的聲音，這樣的輕柔美妙地聲音在忙碌的收割季節很容易就會被人們忽略了。
我不知不覺就來到了稻田間，那稻子金燦燦地像極了鋪滿大地的黃金，在太陽光的照射下，它是那樣耀眼奪目。看！它們都在開心的鞠躬互相祝賀豐收呢。這一粒粒飽滿的稻穗都飽含著農民的辛勤勞作，或許只有走到這里才能真切地感受到“粒粒皆辛苦”吧！
秋天讓人們得到了豐收的喜悅，給以土地為生的人們帶來了新一年的希望，這樣一個谷糧滿倉的秋季讓我怎么能不愛它呢？
小學生三年級作文 篇9
“殘花沒人戴，自夸沒人愛”。我今天就要夸夸我自己，你可別說我驕傲，其實呀，我的優點真是非常多。
大家知道嗎？我的學習非常好。學校、家里，干什么都不需要家人、老師操心。現在還是班里的學習委員呢！考試成績總是在前五名，這次月考數學得了100分，語文得了98。5分，還得了50元大票呢！
大家知道嗎？我現在終于不自私了。在學校，經常幫助同學。比如，同學的橡皮丟了，我會主動把新橡皮借給他，自己用舊的。幫助別人后心里感覺特別好，真是贈人玫瑰，手留余香。
大家知道嗎？我現在不固執了。以前，媽媽讓我去吃飯，我就不吃，現在媽媽爸爸讓我做什么，我都會盡力去做。
大家知道嗎？我愛看書了。小時候，常聽大人講：“書中有黃金屋，書中有顏如玉”我以為打開書就有黃金落下來，可是，我打開書，什么也沒有掉出來。不過我還是感覺到了書中的樂趣、書中的`快樂。無論多么痛苦的事，多么枯燥的事，有了書，我不管酸甜苦辣，都會進入書中的海洋，就像蜜蜂在吸取知道知識的精華。
大家知道嗎？我愛吃飯了。以前我總是吃不到半碗飯，現在居然能吃一大碗了。告訴你一個秘密：你知道為什么我不長個嗎？哈哈，我干吃不長，現在我養了兩只小雞，其中有一只就隨我----干吃不長。我們都要有一個苗條的身材呀！
“殘花沒人戴，自夸沒人愛”�，F在你知道了吧，我的優點就像一列火車，多得差點數不清呢！
小學生三年級作文 篇10
這天早晨，媽媽給我加了件衣服，說：“這天有點冷”。起床后，我發現窗戶的玻璃上有很多水蒸氣，打開窗戶，風兒撲面而來，吹到我的臉上，感覺冷冷的。我發現大街上的人穿上了棉衣，有的.還穿上了棉鞋，我還看到很多人在鍛煉身體呢！
我和爸爸一齊到樓下去做游戲、運動……。來到了小路上，我發現樹上的葉子都落到了地上。突然，一陣寒風吹來，地上的葉子跟著風兒翻起了跟頭，這讓我明白了什么是秋風掃落葉。風還讓我感到有點寒冷，我感覺冬天真地來到了！我拿出繩子跳了一會兒，立刻感到暖和了。爸爸告訴我：“生命在于運動，在冬天里我們更加要多運動，這樣身體才會棒”！哦！我明白了：“身體健康要加強鍛煉”。我想：“我要多運動，身體好，才能更好的學習”。
小學生三年級作文 篇11
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的'腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風飄揚起來；天氣涼了，同學們都穿著毛衣來上學呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
小學生三年級作文 篇12
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節前后的夜晚，捧著咖啡獨自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞�？Х戎猩鸬撵F氣在眼前縈繞然后上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗里。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳的、恐懼的、百感交集，若隱若現。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的`蛹。隔絕了一切風吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質。繭卻是那么堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？
小學生三年級作文 篇13
今天，老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了，因為寫作文又要想又要寫，還費時間。吃完飯我隨手翻開一本作文書，發現了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫了一個小朋友害怕寫作文，老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長時間都沒寫出來，迷迷糊糊地他就睡著了。夢見自己到了一個仙境，那里所有的人作文水平都很高，那個國家叫“作文國”。他們的國王很會寫作文，開了一個“作文餐廳”。他們都是從那里學的。
他也直奔那里，點了很多好吃的'，吃完正準備走，一位先生讓他不用錢而是用一篇過關的作文付賬。他不一會兒就寫完了，而且感到很輕松。夢醒后他輕松寫出的作文并沒有得到高分，這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂的事。
寫作文難是很多同學頭疼的事，我也是其中之一，只是做夢不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的知識，才能又快又好的寫出優秀作文。
小學生三年級作文 篇14
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的'香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對媽媽說：“我們摘一點回去做桂花糕吧！”“好的，我這里正好有幾個袋子�！眿寢屨f。我拿著塑料袋找了一個桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開心��！
不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
小學生三年級作文 篇15
8月15日 星期一 天氣 晴
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點甜味。它的葉子修長，碧綠碧綠的，細看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的`水仙花，在百花凋零的嚴冬，它卻不懼嚴寒，把自己優美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻給人們，給人們帶來了節日的快樂，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
小學生三年級作文 篇16
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個夏日的最讓人享受的事情。一進門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風中舞動著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點綴，似乎更美了。
一陣風吹過，舞姿優美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的`含羞，含苞欲放；有的開得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧�。〈藭r，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優美了。我愛莫愁湖的荷花！
小學生三年級作文 篇17
我看了報紙后，才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護環境引起的，我要過個“低碳年”，下面請聽我勸告他人的故事兩則：
父女盤旋 減少尾氣
“�！ 彪S著我的“河東獅吼”，前面的白色汽車“嘎”的一聲停了下來，我怒氣沖沖地走上前拉開車門，把這輛車的司機——我的`老爸揪了下來，“老爸，不是說好走著去嗎，怎么又開車��？”面對我的質問，老爸卻說：“現在霧霾這么大，走著去，得吸進去多少灰塵��！”我想我可以用在《德州晚報》上學到的知識擊敗他。我又吼：“還說呢，現在的霧霾天氣，就是因為人們沒有環保意識造成的，再說了，光汽車尾氣就含很多種污染物質，中國有多少輛汽車��！”說完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意，正當我疑惑時，爸爸說：“我故意開車的，就是看看你有沒有環保意識，還不錯！”這個老爸！不過汽車尾氣減少了，我就放心了。
小學生三年級作文 篇18
中午12點了，我去報箱拿報紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“��？”我呆住了，又對她說：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會導致空氣中PM2.5快速上升。”她一臉茫然：“啊，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會污染空氣，還會引起炸傷、火災等事故！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了�！蔽沂媪艘豢跉�，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰都有保護地球、保護環境的'責任，“保護環境，人人有責”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動起來，去保護環境吧！
小學生三年級作文 篇19
春天，是一個春暖花開的季節。
柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風箏的好季節。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風箏。有的小朋友放蝴蝶風箏，有的'小朋友放小鳥風箏……。這些風箏在微風的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個多姿多彩的季節。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
小學生三年級作文 篇20
讀了400字作文這本書以后，給了我很大的啟發：“一個人，要想寫好作文，首先要加緊學習，學習取材立意、布局謀篇、遣詞造句以及寫作技法，還要閱讀一些同齡人的優秀作文，對學習寫作是很好的幫助，你還要知道，同一個題材，同一種感受，別人是怎么構架的，采用了什么樣的表達形式，運用了哪一些詞語等等，都可以學習和模仿，從中受益。
有人說：“作文是童年的`夢幻工廠，是筆與紙神奇交匯之后，讓你妙趣橫生的一種智力游戲�！弊魑氖且环N能夠將所見、所聞、所感，并用筆規范完整地寫出來。
只要你在日常生活中，認真、細致地觀察、思考、總結，就一定可以寫出好的作文，才會使人 贊不絕口。同時，在寫作文的過程中，一定要融入自己的真情實感。
400字作文這本書，就像春天的果園，里面有五彩繽紛、美味可口的果實，等著你去一個一個的將它們全部采摘。
小學生三年級作文 篇21
從來都不知道父親是那樣高大，也從來都認為母愛才是世界上最偉大的，可在長大后我才知道了，父愛和母愛一樣偉大，只是事實上每一位父親都只是默默的把自己的愛給自己的孩子從不表現出來，父愛要比母愛含蓄，有時候卻不易察覺，但是父愛卻摻入生活的'點點滴滴。
有時父親就會像一本厚厚的書一樣，我們得要以生活的時間去認認真真的去品味這本書，才能品味出這一本書的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！
世界上有好多的東西，當知道自己該珍惜的時候，那時候卻已經早已經永遠的失去了，心里有好多好多的話想對那個人說，可他卻再也聽不到了，留給我的只有深深的懷戀！
父親總是會給我一種我也不知道該真么形容的安全感，當我需要的時候，總能給我希望，讓我感覺很幸福，很溫暖！
父親的愛只知道用右手付出，卻從讓左手說謝謝！哎！頓時我感覺我長大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說謝謝！
小學生三年級作文 篇22
每個孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾，生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的'去買來一個大蛋糕。我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當媽媽下班回來，看見我布置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當時媽激動的哭了，這天中午，我們一家團聚在一起說說笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
小學生三年級作文 篇23
有人說快樂是給予，我非常認同這種說法。
老師，謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們全家做好熱騰騰的.飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養家是給予；同學摔倒時，主動上前攙扶是給予；寒冷時，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學傷心時，一句安慰的話語是給予；失敗時，一句鼓勵的話語是給予；在學習上，同學幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當老師表揚我的時候，我都非常開心；每當別人道謝的時候，我就覺得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學習上懂得了很多，我要尋找我的快樂，做一個樂于給予的人。
小學生三年級作文 篇24
我為自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀小學的學生新世紀學校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這里跳高、跳遠、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書感到非常舒心。學校的每一個老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細致地教育我們學習文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關心我們的生活和成長。
我為自己驕傲，因為我是一名新中國的小學生。我們的祖國是世界上最大的一個國家，她正發生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個國家感到驕傲。
我們就像八九點鐘的太陽，在祖國母親的`雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設和發展貢獻力量。
因此，我要為自己驕傲！
小學生三年級作文 篇25
在這么美的夜晚，星星布滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在說；小朋友，你有什么心事嗎？盡管說出來，我愿當你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過。看著眨眼睛的星星，我是多么幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實現。
星星，請聽我說。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育"祖國花朵”的園丁，成為濕潤“祖國花朵”的`小雨，成為照耀“祖國花朵”的太陽，我喜歡做老師！
星星，請聽我說。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅持的理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為"園丁”，我更希望我可以將我所學的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星，請聽我說。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請聽我說…
小學生三年級作文 篇26
快過年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮，在有導火線的一端點火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時馬會有一枚“炮”射出來飛向天空，出現一種好看的顏色。只要每打出一個，就會出現不同的顏色，也會發出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時候，我有點緊張，然后，多放了幾次就慢慢習慣覺得不害怕了，而且還覺得非常過癮，還想繼續放，但是，只放了十支就沒有了，真可惜！
在我放連珠炮的時候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的.導火線在頂端，只要一點燃就會有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會發光的神筆。只要你想畫什么，就可以畫出什么來，但是動作要快哦！這些畫出來的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會越多，同時還會發出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
小學生三年級作文 篇27
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說會道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛我，有一次，我生病的時候嗎？有一個晚上，我正準備睡覺，忽然覺得我的頭很熱而且很想吐，整個人一身都沒有力氣，媽媽走了過來立刻摸我的腦門，發覺我發燒了。媽媽特別緊張，一會兒拿著毛巾給我敷額頭，一會兒拿著開水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無微不致的關心，才能健康成長，是你的.細心照顧，我才能開心快樂�！�
此時此刻，我想高聲說：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的人��！”說著說著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
小學生三年級作文 篇28
一年四季都有美麗的花。春天，有開滿整個山坡的桃花；夏天，有帶著清香的荷花；秋天，有迎著寒風的菊花；冬天，有雪中飄香的梅花。
你猜猜我最喜歡哪一種花？當然是奇形怪狀的'菊花了。
你瞧，那兒有一朵水藍色的菊花，不知讓哪家發型師把頭發做成了小喇叭的形狀，大聲地喊著：“姐妹們，快出來玩吧，我一個人好孤單。”
一朵朵黃色的菊花從綠色的被子里探出腦袋，對著藍天在秋風里頻頻點頭。
看那白色的菊花，花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發，又像白雪公主的裙子；上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠�；ò臧l出幽香的味道。
粉的像霞、白的像雪、藍的像海?一朵朵，一簇簇，菊花們都醒了。
我喜歡菊花的性格，在深秋時節，只有菊花開的最多，開的最艷，只有菊花體現出了最頑強的生命力！
小學生三年級作文 篇29
今天，我吃了一頓非常美味的晚餐。你肯定以為是什么大餐吧，不，是我自己做的肉末蛋炒飯。
我先從冰箱里拿出兩個雞蛋、昨天晚上的雞蛋和一袋肉末。然后把雞蛋沿著碗邊敲出一條裂痕，再把兩只大拇指伸進去，往外用力一掰，蛋清和蛋黃就流出來了，我用同一種方法處理另一個后，就開始打雞蛋了：先拿出兩根筷條，然后在雞蛋里加入一些鹽，再把筷條放進去抽打。隨著時間一點一滴的'流逝，雞蛋液變成了淡黃色，終于打好了。
接下來就開始炒肉末了。我打開灶臺上的煤氣閥門，火苗“呼”的一下躥了上來。我馬上倒入一些油，過幾秒鐘就放入肉末，便不停翻炒，直到肉末從鮮紅色變成灰白色時就出鍋了。接著，我把米飯倒進去，炒得比較松散后就加入蛋液和半熟的肉末，等雞蛋熟后就可以出鍋了。
吃著香香的米飯，我覺得十分美味，因為是自己親手做的。
小學生三年級作文 篇30
我終于見到了大海，來到海邊，一望無際的藍色海面，水天相接的壯麗圖景在我眼前展開了......
浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了層層水花;沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏。
海像一位穿著藍輕紗的女子，用她的美麗與神秘洗凈了人們那顆充滿疑惑的心靈。人總說自己頂天立地，然而見到大海，那滄海一栗的小小軀殼算得了什么，那一點點驕傲，自大，自私，又算得了什么呢?
陣陣清風拂過，低落的心變得好似波浪，起伏搖晃，隨著寧靜的波浪緩緩的向前推，向前推。大海用她的`平靜與淵博帶走了我所有的驕傲，自私，將它們全部沉入海底。隨著海潮的退去，我變成了一個最純凈的人。
有人說：“大海就是人生，喜歡大海的人，也就更喜歡人生!”
我終于見到了大海，那是心靈的彼岸，讓人生道路異常寬闊。
小學生三年級作文 篇31
三八節快要到了，我準備給我媽媽的媽媽做一頓“愛心餐”，這個晚上，我們一家人都很高興。
今天我做了一盤既漂亮有好吃的蛋炒飯：
首先，我打了兩個雞蛋備用，并把娃娃菜切成絲狀，然后，往鍋里加少量油，把事先備好的雞蛋倒進鍋中翻至金黃即可，用鍋鏟把雞蛋搗碎，然后把切好的娃娃菜下了鍋，這時，我左右為難了，如果把雞蛋繼續翻炒，必定會老，那就不好吃了，可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來，那怎么辦呢？我只好從娃娃菜堆里撿出來幾個雞蛋花，放入碗中，繼續加上飯翻炒沒過多久，香噴噴的`炒米飯出鍋了，我把它裝盤，我還把兩根香蕉和幾個西紅柿切片，擺在盤子邊上，漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。
外婆感動得不得了，還說很美味。
我宣布，愛心餐計劃圓滿成功！
小學生三年級作文 篇32
晚餐時間到了，我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等著媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時候，爸爸、媽媽總會一直問我英文單字，真希望以后他們都不要再問我英文單字。
我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時光。但妹妹每次吃飯時，都會狼吞虎咽，真是沒有禮貌。
每天，我都期待要出去吃東西。可是，爸爸、媽媽都說不能出去吃美味的美食，只能在家里吃媽媽煮的飯作文。真希望有一天能出去外面吃，不用再吃媽媽煮的`難以下咽的食物了！
不過，不管是星期六還是星期日，我和爸爸、媽媽、妹妹都會出去吃東西，那種在外面吃東西的感覺，相較于在家里吃飯的感覺，真是差太多了。
吃飯時，好吃的飯菜就像天使一樣好吃，真想讓外公、外婆嘗嘗這么好吃的食物。
小學生三年級作文 篇33
留著短短的寸頭，從背后看去給人的第一感覺就是——虎背熊腰！寬寬的肩膀給人一種安全感，一雙粗壯的大腿支撐著他那強壯的上肢。他的臉龐讓第一次見他的人會產生一種畏懼，因為他總是一副嚴肅的表情，他那濃濃的'眉毛總是緊緊的挨在一起。別看他看著不茍言笑，但他卻是一個十足的大逗逼，他總是說出一些讓你出乎意料的話語引你發笑。
除了這些以為，他還有許多讓人吃驚的本領。首先，他是一個麥霸，每次進ktv他總是第一個拿起話筒的也是最后一個放下話筒的人。而且他的歌聲也是讓人沉醉的低沉的男低音曾引得許多小學妹為之瘋狂。
歌神同學還是一個體霸，籃球打的眼花繚亂，運球技巧花樣繁多。怎么樣？我的全能同學，勾起你們的興趣了嗎？
小學生三年級作文 篇34
一提到過年，我就不由自主的想到了包餃子。一提到餃子，我的口水就直流下來。
今天。媽媽說我們全家人要在一起包餃子。我興奮極了。我們所有人洗好手，媽媽從廚房里出來。左手拿著裝著被搗碎的五花肉盤子；右手拎著搟好的餃子皮；胳膊上夾著一瓶美味鮮醬油。
開始包餃子了。我先把美味鮮醬油倒入搗碎的`五花肉里面，攪拌均勻。左手攤開一張餃子皮，放入肉餡。然后再把皮對折，做成花瓣形，一個餃子就大功告成了。媽媽夸我做得真棒。然后我們又連續做了好多個。
接下來，開始煮餃子了。水開了，我把餃子放入熱鍋里。餃子在熱鍋里游泳，熱水慢慢沸騰起來。仿佛在說：“快把我煮熟，我可美味了”。接著，我往湯鍋里倒了一點冷水。不一會兒，一碗熱氣騰騰的餃子就出鍋了。我把餃子分成了三份，然后津津有味地吃了起來。媽媽告訴我：“在北方每逢過年，全家人都會圍在一起包餃子。吃餃子意味著大吉大利”。我吃著這碗餃子，感受到了家的溫暖。
小學生三年級作文 篇35
爸爸愛我，而且愛得很濃很濃！——題記
一直以來，我總覺得爸爸對我很冷淡，尤其做了錯事后，就會狠狠地懲罰我�？墒巧现芏氖虑椋K于讓我明白：爸爸是很愛我的。
那天中午，我忽然就覺得頭很暈，回家一點食欲也沒有。爸爸知道后，馬上請假回來，一見到我，便摸摸我的額頭，摸摸我的`手，一臉的焦急！然后便開車送我去醫院，在路上反復地問我：“兒子，頭還暈嗎？想嘔吐嗎？身子感覺冷嗎？”醫生剛檢查完畢，爸爸就著急地問：“怎么樣？嚴重嗎？”醫生搖了搖頭，親切地說：“不嚴重，有些感冒，吃點藥，回家再好好地睡一覺就沒事了！”爸爸聽了，臉上露出了欣慰的笑容，連忙拿過醫生開的藥方，買了藥，給我服下，回家還灌好熱水袋，陪著我好好地睡了一覺。等我醒來，爸爸已經燒好了稀飯，端到我床前，還一口一口地喂著我吃呢！一瞬間，一股暖流涌遍了我全身！
原來爸爸很愛我很愛我！
小學生三年級作文 篇36
今天天氣很冷，全家人就聚在一起聊天，老爸突然提議說：“我給你們出腦筋急轉彎，考考你們的智力吧！”我和媽媽都拍手贊成，爸爸便馬上出題：“明明從家里到外婆家
用了一個小時，從外婆家走回來卻用了兩個半小時，請問這是為什么？”我立刻回答：“去的時候是下坡路，回來的時候是上坡路！”爸爸說：“都是平路！“我又說：“那是去的時候抄近路，回來的'時候走遠路�！卑职謹蒯斀罔F地說：“走的路程都是一樣！”媽媽也說：“肯定是回來的路上玩了一個半小時�！�
爸爸使勁搖頭：“沒有玩過！”“那我就猜不出來了！”我攤著雙手，無可奈何地說道�！鞍�，看來只好公布答案啦，”爸爸笑著說，“請問一個小時等于幾個半小時？”“等于兩個半小時！”我和老媽一起說。爸爸又說：“腦筋急轉彎嘛，就是要‘轉彎’去想，而不是一個勁地亂猜呀！”��！原來如此，我恍然大悟。
多么有意義的家庭聚會！
小學生三年級作文 篇37
我的哥哥叫江濤，長得非�？蓯�。他有一張圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴！
哥哥可“淘氣”呢，每當爸爸講作業的時候，經常心不在焉，講一次作業要提醒好幾次，他還會很有理地說：“我是想認真，可好像就是受了鬼使神差，怎么也認真不起來�！彼３０寻职謿獾谩盎鹈叭伞薄Ｔ僬f休息的時候，只要一到休息的時間，不管爸爸有
沒有提醒，他總是第一個沖出來，還對我和江波靜姐姐說：“休息啦，不要做作業了，休息的'時間課不能浪費啊，要知道勞逸結合呀！”一說完，馬上就把電視機打開，坐在沙發上專注地看起來。學習的時間到了，我和姐姐都自覺地回去做作業了，他還在陶醉在電視節目中，媽媽過去催促，他才戀戀不舍地起來，還一步幾回頭，媽媽一看他的表現，就馬上關掉電視機，這下他才罷休。不用說，他總是最后一個做完家庭作業。爸爸老是感嘆：“這個小子什么時候才能懂事�。 �
像哥哥這樣“淘氣”可真不好！
小學生三年級作文 篇38
我伯伯家有一只可愛的小狗，因為它身上的斑紋白一塊黑一塊，我便給它取名叫“黑白”。
每當我放學回家的時候，“黑白”就不知道從哪里竄出來，圍著我大叫，似乎在說：“歡迎回家，歡迎回家！”我放下書包做作業的時候，他還會挨近我，陪著我讀書寫字。
它餓的`時候，便會跑到吃飯的器具旁，用頭輕輕地拱著它，我一看便知道，它是在找食物了。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭，“黑白”聞到香味，會趕快跑過來，叼著骨頭把它放在墻角，還東瞧瞧西望望，生怕被搶了似的，當它發現四周沒有同伴的時候，才放心地狼吞虎咽起來。吃完之后，還不忘朝我叫兩聲，好像在對我說：“小主人，謝謝你的美食了！“
當它休息的時候，它便躺在矮凳下，蜷縮著身子，微瞇著雙眼，一副懶洋洋的樣子，還會朝有人的方向輕輕地叫幾下，似乎在告訴我們：“我要睡覺啦，我要睡覺啦，你們可千萬別吵我呀！”
嘿嘿，我家的小狗“黑白”，真是可愛！
小學生三年級作文 篇39
我今天讀了另一篇題為“編數字”的文章，才明白它的真正含義。在這個故事中，南國先生實際上什么都不知道，但是當他聽說齊宣王喜歡聽人們一起玩時，他就加入了這個團隊。每當他玩的時候，他也會搖搖頭以擺脫它。然而，在齊宣王的兒子姬敏國王繼承王位后，他被一個接一個地告知，南國先生連夜逃跑了。
這個故事告訴我們，只有當一個人學會了真正的技能，他才能經受住所有的考驗。就像我們努力學習一樣，我們只能取得好成績！
讀完這個故事，我明白了一個人必須學習真正的技能才能成功。
故事是這樣的.:齊宣王喜歡聽合奏。南國先生聽了之后，立即參與其中。事實上，他根本不會玩，但他也得到了獎勵。齊宣王死后，他的兒子喜歡獨奏。南國先生不能不假裝離開。
小學生三年級作文 篇40
一天，我出去散步，一束陽光照在我的臉上，我抬頭向天空望去，啊，多美的夕陽!它向人們展開了雙臂，給大地鍍上一層黃金。
太陽好像不愿讓人們欣賞它那美麗的容貌，不停地用“利劍”刺人的眼睛，我不能再看它了，只好低下了頭，揉揉眼睛，沉靜一會兒。
過了一會，我又向天空望去，只見云彩的色彩在不斷的變化，一會是紫檀色，一會兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的形狀也變幻莫測，時而像婀娜多姿的`仙子，舞動著她那美麗的衣袖;時而像活潑可愛的小山羊，翹起小角，張著嘴巴，好像在呼喚媽媽;時而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
又過了一會，太陽那耀眼的光芒沒有了，變成了微弱了的淡黃，也許躲在了烏云之中，看見陽光慢慢的消散，最后只剩下天際紅彤彤的一片，好似著了火。我知道太陽要下山了，呆呆地望著夕陽西下，靜靜地往回家的路走去。
小學生三年級作文 篇41
靖安森林公園坐落在東門山，是靖安三爪侖旅游景點之一。走進公園大門，映入眼簾的是況鐘塑像。據歷史記載，況鐘做知府時，為官清廉，兩袖清風，很得老百姓的愛戴。
從塑像沿著小路往右走，就是一個人工湖。走過拱橋，來到湖邊，只見一座小亭。坐在亭子里，只見湖水碧綠碧綠的，不時能見到魚兒在水里自由自在地游。湖面上還有許多人在悠閑地劃著小船呢。沿著湖邊的'小路，經過森林賓館，便來到了一個小竹林，一走進竹林，便感覺到一股清涼。竹林里面到外都是綠蔥蔥的，坐在用竹子搭成的亭子里，一陣清風吹過，只聽見沙沙的響，就像風琴奏出的美妙旋律。
穿過竹林，踏上臺階，便來到了一個果樹林，那里有板粟、楊梅……。小路兩旁，還有各種各樣的樹木和花草，春天一到，五顏六色的花兒漫山遍野，美麗極了！靖安森林公園里面還有許多美麗而又好玩的地方，希望你們能到這兒來游玩！
小學生三年級作文 篇42
你們知道四季是誰安排的呢？是一位名叫四季的女神！有一天，女神生病了，她的女兒們決定幫媽媽工作！她的女兒分別是春，夏，秋，冬。她們相信自己會干的很出色的！
春用她的櫻桃小嘴輕輕的吹拂著世界！讓世界萬物復蘇，桃花開了！柳樹活了！小燕子都飛回來了，還不停的叫著：“嘰嘰“的`叫著。仿佛在說：“春姑娘，謝謝你��！”大家都非常感謝春姑娘呢！
春姑娘工作完了！該夏姑娘工作了！夏姑娘一來，桃子熟了！梨子熟了！都香噴噴的！真好吃�。∠墓媚镞�不時的拉著夏雨妹妹的手，讓土地爺爺濕潤一下！秋姑娘一來，什么都豐收了！麥子豐收了，玉米豐收了，水果也大豐收了呢！秋姑娘高興極了！冬姑娘來了！
她給大地爺爺蓋上了雪白色的棉被，還請來了白雪仙子，讓世界銀裝素裹！啊，多美�。∷膫�女兒都完成了自己的任務！她們高興極了！
女神對女兒們的表現都很滿意！
小學生三年級作文 篇43
轉眼，應經到了2050年。我乘著宇宙飛船，回到了我的母校。
瞧！“星�！眱蓚�字是懸在空中的；“小學”兩個字是地上的燈光折射在了墻上，還變換著顏色，美極了！
一走進大門，就會有一個機器人來給你做“向導”。不管你要去學校的哪一個角落，他都會載著你，飛過去。
歡快的下課鈴響了，同學們都一個個沖出教室，到操場上追逐嬉戲……
我讓機器人載我去了音樂教室。“哇！”我情不自禁地說了出來——整個教室的樣子就是一個音符。教室的墻上、地面、頂面全是音符。連鋼琴都是音符狀。我想，同學們肯定會在音樂世界里徜徉。
離開了音樂教室，我又讓機器人載我去了電腦教室。我的反應一樣，覺得好高級啊！學生電腦是觸摸的；老師的教學大屏幕是觸摸的`，透明的，也可以把它拿下來，折小，帶到任何一個地方。
之后，我又讓機器人載我去了科學教室、體育館和操場……大家覺得我想象中未來的學校好嗎？
小學生三年級作文 篇44
去秋游時，我和同學伍悅一起買了一只小倉鼠。我們約定一人養一周，這周是我養。我和媽媽給小倉鼠買了籠子和飼料。我把它放在籠子里，靜靜地看著。它有著一雙機靈的小耳朵，好像有一點兒響動它都會聽到似的。它還有一雙小珠子似的小眼睛，如果它到處跑的話，你會覺得它是一個白色的小絨球在風中滾動。它來到新的世界，感到有點兒陌生，在籠子里到處跑，仿佛在說：這是什么地方？放我出去！
小倉鼠很調皮，也很貪吃。它吃飯時，跳到飼料盆里，將飼料撒了滿地，再跳到地上，將飼養全部掃光。它身體是白白的'，還會抖抖胡須，大概是表示滿意。小倉鼠還是個名副其實的小懶鬼，如果它感覺口渴，不會去吊在籠子上的桶里飲水，而是等水漏下來后才伸長脖子去喝。難道它以為它是長頸鹿嗎？
啊，小倉鼠是那么可愛！有時我真想也變成一只小倉鼠和它一起玩。
小學生三年級作文 篇45
公園
當陽光出來的時候，我已經在花香中開始了晨練。一陣微風吹過，我瑟瑟發抖，但草卻在搖曳。我真的很害怕他們的點綴，露珠，會“破千瓣”，但露珠安然無恙，依然自信地向我們展示她晶瑩迷人的笑容。微笑，解決千般煩惱！
學校
透過玻璃看著樹上的.花。在陽光下，整個花朵散發出明亮的光澤，陽光將孤傲的梅紅反射成溫和、充滿活力的粉紅色，明亮而水靈。沒有人愿意承認。落葉滿身枯葉的是她。但正是屈辱和艱難給了它足夠的勇氣，讓它今天如此自豪。
住宅區
小區大門的邊緣，馬路的邊緣。哦！又一個芽。耶！又一朵花。�。渖系教幎际腔�。綠芽就像找到了朋友的精靈。它們依偎著蕾絲，笑著長大。柳樹揮舞著剛剛萌芽的嫩條，像一個孩子，無憂無慮。
這一切，如此夢幻，如此真實。我抬頭看著洗過的天，心想：是尤蘭！哦，冬天怎么樣？
小學生三年級作文 篇46
夏天到了，桃子熟了，小熊哥哥高高興興的拿著梯子去果園摘桃子。
一路上，草對著熊點頭，花對著熊微笑，鳥對著它們微笑。他們不知不覺來到果園。
果園里有這么多桃子！高大的樹木覆蓋著又大又紅的桃子，大大地彎曲了樹枝。有的躲在綠葉下，仿佛在和人玩捉迷藏。有的露出紅臉，好像在炫耀自己。讓人流口水。熊兄弟很高興看到這么多桃子。我等不及要摘了。他們提著籃子，一個接一個地伸手去拿桃子。籃子裝滿了，倒進籃子里。籃子立刻裝滿了。仍然有幾個桃子在高高的樹枝上摘不到。小熊向梯子求助。他們把梯子的上端靠近樹枝，下端牢牢地支撐著地面。小熊哥小心翼翼的'爬上梯子，一個接一個的摘。熊哥哥也很忙。你看，他拿著桃子。他的力氣太大了，能搬動滿是眼睛的桃子。他真的像個大力士。
小熊隊用自己的辛苦換來了豐富的桃子，讓人吃到甜桃子，真的很好。勞動是光榮的。我們應該熱愛它。
小學生三年級作文 篇47
今天，陽光照在身上暖暖洋的。我正在悠閑地看著《小學生作文》正當看的津津有味時，媽媽突然對我說：“今天天氣這么好，我們把房間打掃一下吧！”我聽后，非常高興，因為勞動不僅讓我得到鍛煉，還能讓我更愛勞動，于是我拿起抹布，干勁十足的做起來。
我使勁地抹起電腦鍵盤，可就是抹不干凈，反而把我累得汗流浹背、氣喘吁吁。媽媽看我一副狼狽相，笑著對我說：“抹東西可不像你這樣馬馬虎虎，做勞動可是要有經驗的，首先要把帕子洗凈，再打上肥皂，把鍵盤抹凈，然后把又把帕子使勁搓干凈，把鍵盤清搓一遍，就大功告成了！”
我按照媽媽的'正確版方法。一步一步的做起來……十幾分鐘以后，電腦鍵盤終于嗎干凈了，我的額頭上冒出了密密的汗珠，但是，望著自己的滿意“杰作”我心里比吃了蜜還甜。
原來做家務也要有豐富的經驗呀！我一定要留心去觀權察生活，去發現生活中更多的知識！
小學生三年級作文 篇48
叮鈴鈴，藍色的小鬧鐘響了起來，小紅從小床上伸了個懶腰，著急地說：“我說過要約同他家玩的，”小紅趕緊下床，去準備。
小紅穿好漂亮的衣服，整理好，她蘑菇似的頭發。小紅來到同學家。叮咚，叮咚，門鈴響了，小紅的同學小珍來開門了，小紅來到小珍家里聊起了天，小珍說：“我的鬧鐘是一個小狗的，我有許多鬧鐘，小兔小豬小貓等許多小動物小鬧鐘，”小紅也說起了自己的小鬧鐘：“我的小鬧鐘雅是一個小漁的，她是淺藍色的非�？蓯勖慨斘铱煲t到的時候她都會叫醒我，這次就是我的小鬧鐘把我叫的起的這么早的，我應該謝謝我的小鬧鐘，是他把我叫的這么早的，”小紅說著，便畫了起來，他畫的.小鬧鐘就像真的小鬧鐘似的，帶著顏色也加了進去。接著，他又畫了小珍的小鬧鐘曉珍看了看小紅的小鬧鐘，說你畫的小鬧鐘真是好看極了，不知過了多久，小紅回家了。
今天小紅與小珍玩得很開心。
小學生三年級作文 篇49
有一個人，他性格開朗，有一雙炯炯有神的大眼睛，愛好讀書，這就是我。
我有專門量身定做的五官，圓圓的眼睛，嗅覺靈敏的.鼻子，大大的嘴巴，拼出了我的臉。
我的性格活潑開朗，愛笑。一下課我就和同學一起有說有笑地聊天，忘記了上課的勞累。記得有一次，我去歡樂谷玩“激流勇進”，當別人都在緊閉雙眼心跳飛速時，我為了緩解緊張，盡量想快樂的事，突然想起了一件開心往事，便哈哈大笑，這時浪花飛濺，我滿身滿嘴都是水花，成了大家笑的目標。
我愛好眾多，比如跳遠等，但最喜歡的還是讀書。我從小就酷愛讀書。我家的書也真稱得上書山書海，怎么看也看不完，因為每天都有新來客。每天一吃完午飯，我馬上鉆進書海。隨著年齡的增長，所看的書的內容也從漫畫變成了故事，從故事變成了名著。我發現我的生活中已經離不開書，而那雙眼睛，好像專門為看書所生，一天不看就癢癢。
這就是我，一個開朗、愛看書的小男孩，你愿意和我做好朋友嗎？
小學生三年級作文 篇50
我到過風景秀麗的百里峽，到過前不見頭后不見尾的長城，但我最喜愛家鄉的南湖公園。
夏天的早晨，千萬條柳絲微微垂入南湖公園的湖水中，真是“萬條垂下綠絲絳”！荷葉上的露珠，在微風的吹拂下不停地跳動，幾片頑皮的柳葉跑到荷葉上嬉戲，露珠就跳得更歡了。
中午，一縷金光潑灑在南湖邊的草地上。草地上的野花就開得更艷了。紅的.像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵小花開在草地上，繪成了一大塊美麗的地毯，每當游船駛過這里，游人都會情不自禁停下來，仔細欣賞這美麗的景色。
晚上，南湖公園好像換了一件衣服，燈光把黑夜照得亮堂堂，讓過路人不再畏懼黑暗。湖水里倒映這南湖的夜景：燈光、月光、星光，光影融合，美不勝收。湖邊散步的老人，帶著孩子玩耍的年輕的父母，也都在燈光的照射下展現在湖里，湖面仿佛成了一大幅活的畫。
南湖公園真美呀！我愛南湖公園！
小學生三年級作文 篇51
“下雪了！下雪了！”我歡呼雀躍。姐姐聽到我的歡呼聲，把眼睛伸出窗外。母親也急忙握住姐姐的手，盯著從天上不由自主落下來的大塊大塊的鹽，臉上露出驚喜的神情。
初冬過去了，雖然每個人都感到一陣寒意，但這場突如其來的雪給了我一種興奮和愉悅的心情。你看遠處的山，很快就變了，附近的房子池塘都很干凈很干凈。田野里沒有動物活動的痕跡，偶爾有麻雀像迎賓白雪一樣鳴叫。路上的行人都在匆匆忙忙的跑著，想回家暖暖身子。
大概工作了半天，雪終于停了。媽媽建議我們一起堆雪人。我是第一個舉手贊成的人。我們拿著鏟子在門前的空地上挖，但我媽技術好，半個小時堆的比我還高。我拿出蠟筆，畫在雪人的.臉上。我從廚房拿胡蘿卜當雪人的鼻子。嘿！一個華麗的雪人滿臉笑容的看著我！
我趕緊讓媽媽拿出手機，給我和雪人拍了一張照片。我真的很開心！
小學生三年級作文 篇52
周日開門一看，哇，好白好雪。太好了，你可以堆雪人了。
我和爸爸去院子里用工具堆雪人。我們分開干活，爸爸先堆雪，我去找些樹枝，石頭之類的，去堆雪人。等我找到的時候，爸爸已經堆好雪人了。然后，我和爸爸做了一個雪球做了一個頭，我們一起把它舉起來，放在雪人身上。哦，雪人的尸體終于堆起來了。
雪花還在飄，刺骨的寒風刺痛了我的臉，但我的心還是熱的'。是時候堆雪人的胳膊了。我們把雪堆在樹枝上做了兩只胳膊和手，然后插進雪人的身體里。它有一只手
一只手舉在空中，仿佛在向路人招手。
接下來，我要堆雪人的臉。我做了兩個石眼，一個紅磚口，壓了兩個耳朵。一個漂亮的雪人準備好了�？雌饋碛謵塾烛湴痢Ｕ驹谘┑乩�，她微笑著向我招手�？粗约旱慕茏鳎睦锍錆M了喜悅。
多么有趣的星期天啊！
小學生三年級作文 篇53
一個冬天的早晨，天空中有雪花，地上有雪毯，樹上有銀色的衣服，到處都是白色的。松樹的針葉上覆蓋著厚厚的霜，像白色的秋菊；垂柳銀絲飄動，灌木叢變成了白色的珊瑚叢，各方面都很美！
小董和小蘭在雪地里相遇，小董興奮地對小蘭說：“我們堆雪人吧！”小蘭高興地說：“好，好，我們回家拿工具吧！”小董趕緊跑回家，拿來一把鐵鍬。小蘭回家帶了兩個核桃，一個胡蘿卜，一個水桶。他們滾了兩個雪球，一個大的.一個小的，小的一個堆雪人的頭，大的一個堆雪人的身體。小董把核桃嵌在雪人頭上做眼睛，小蘭把胡蘿卜放在雪人臉上做鼻子，然后把水桶扣在雪人頭上做帽子。他們折了一根樹枝，粘在雪人身上做手，最后小董解決了。
圓頭大肚子的雪人準備好了。別提他們有多驕傲了。他們圍著雪人唱歌跳舞，非常開心。中午，他們依依不舍地離開了雪人，回家了。
小學生三年級作文 篇54
今天爺爺帶我去摘橘子，還特意帶了一只狗。
爺爺拿著洗衣籃和一把大大小小的剪刀。當我到達樹林時，我開始摘橘子。然后被一根長刺草卡住了。幸虧穿了長褲子，不然早就割破流血了。我用一個小籃子摘橘子。一個跑，一個跑這里。我趕緊收拾了半筐，然后東奔西跑，挑了滿滿一筐。
看著我摘下的果實，心是甜的.。我挑膩了，就坐在旁邊休息。看到草地上有很多蟲子，我拿起剪刀把它們剪了下來。站起來看到好多蟲子。我不能全切！爺爺拿起我的小籃子，倒進大籃子里。爺爺的籃子也被倒進了大籃子里。爺爺拿起桿子，挑了上面的大籃子。我走的不多，但是爺爺辛辛苦苦摘的橘子一路散落。我迅速拿起籃子，拿起橘子，花了很長時間才完成。
撿回來后發現狗不見了。我沒管它�；氐綘敔敿�，我開心地吃著橘子，仿佛走進了橘子天堂。我非常喜歡吃橘子。吃得太多會讓我生氣。今天感覺好開心。小朋友，你也喜歡橘子嗎？
小學生三年級作文 篇55
我好想變成一只小鳥，翱翔在高高的藍天，與風哥哥唱歌，與云妹妹跳舞，與鳥伙伴們一起嬉戲。
我好想變成一只小鳥，來到田地間，捕捉那害人的小蟲子，來保衛農民伯伯那辛苦半年的收成，好讓農民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。讓小朋友的手上多拿那幾顆糖。讓人們的錢包都鼓鼓的。
我好想變成一只小鳥，一只助人為樂的`小鳥。飛到那發生地震的雅安，幫助那些小朋友，為他們帶些歡樂，帶些關心，帶些祝福。好讓那些受難的小朋友感到溫暖，安全。再飛到那漫天狂沙的大沙漠的上空，給那里撒下樹種，讓那里也變成一個樸實的部落。讓那里不再是荒涼的大沙漠，而是一個綠色的樂園……再飛到云層之間，告訴烏云哥哥，哪里需要下雨，哪里不需要下雨，好讓人們的生活變得更加美好。
我好想變成一只小鳥，一只快樂的小鳥……
小學生三年級作文 篇56
我的夢想，就是當一名赫赫有名的科學家。
就在昨晚，我做了一個夢，夢見我真的成為了一個科學家，發明了三種東西。
第一種，是時空穿梭器。它可以為人類造福，讓人回到大約一億三千萬年前的.世界里參觀，讓游人們觀看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒水了，我們可以通過時穿梭器到以前的世界去取水。如果沒有電了，我們也可以通過它去另外的世界里拿煤來發電，總之，時空穿梭器作用無窮。
第二種是多功能電腦。你知道，現在的小學生課本很枯燥，孩子們都不太愛學習，所以，我根據孩子們的愛好，發明了多功能電腦。它和普通電腦一樣，只不過它會根據學生的愛好，引入課程，使學生喜愛學習。
第三種是起死回生的藥粉。無論是誰，只要是去世了的人，吃下這種藥，死人就能活過來，重新生活。
我知道這是一個好遠好無的夢，不過，我是真的想當科學家的，愿我的夢想成真吧。。
小學生三年級作文 篇57
今天上午第一節課課間，我們玩了一個好玩的游戲，叫“老鷹捉小雞”。
我們先選出老鷹和母雞，王振自告奮勇當老鷹，曲老師當母雞，因為她有龐大的身體。小雞呢？當然是參加游戲的其他同學。
游戲開始了，小雞們站好隊，母雞盯著老鷹，老鷹注視著母雞身后的小雞。老鷹忽然向隊伍的后面飛來，小雞們馬上嚇得魂飛魄散，四處飛奔，一會兒跑成s形，一會兒跑成c字
形，一會兒跑成z字形�？墒抢销椷�是捉住了一只小雞。母雞媽媽見到自己的一個孩子被捉，傷心不已。而老鷹呢？他已經得意洋洋，因為他已經有了一個戰利品。可是，傷心和高
興都必須收回來，繼續玩兒，就這樣老鷹捉了一只又一只。
上課了，同學們有的依依不舍，有的高高興興，也有的.傷心難過。不過，課間的歡聲笑語永遠回蕩在我們的校園里。
小學生三年級作文 篇58
今天早上，我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚。
媽媽單位有個大池塘，里面養了好多魚，我猜有幾百條吧。有紅色的，黑色的，白色的，紅斑的`，還有漂亮的金黃色的魚。我走到小木橋上，發現小魚成群結隊游來游去，一
會兒變成c字形，一會兒變成s形，一會兒變成o形......我拿出饅頭，扳下一塊扔給小魚們，她們都游過來，吃起了饅頭。一會功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊，一條足有半米長
的大魚從水底游過來，頭往上一探，一大塊饅頭就不見了。我忍不住趴下看這條大魚，可是她很快消失了，只看到密密麻麻的小魚擋住了她的影子。我想這條大魚應該是小魚們的
媽媽吧。
漸漸地，我的饅頭沒有了，不過有機會我還會到媽媽單位喂她們。
小學生三年級作文 篇59
今天早晨閑著沒事干，我把以前的照片翻出來看，翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的那一張照片時，我停住了：
那一次，我、蔣珈佳一起在學校玩雪。我提議：“小蔣，不如我們去司令臺打雪仗吧！那兒的雪多�！薄昂冒。 彼斓卮饝恕淼剿玖钆_,沒想到蔣珈佳先下手為強，隨手撿起一把雪，向我砸去。幸虧我反應快，身子一歪，躲過了這一彈，“可惡!沒砸到!”蔣珈佳叫了起來，就在這功夫，幾個散彈雪向小蔣飛去，“啪！啪！啪！啪！”“哈哈哈!全部命中。”我得意地喊了起來。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我，可我背對著她，小蔣根本打不疼我，沒想到她揉揉揉，揉出了一個巨型的'雪球，跑到了我面前，“嘭！”我被砸成了“雪人”……
這真是一張快樂的照片！
小學生三年級作文 篇60
今天，我們學校要在下午舉行一年一度的隊列比賽。準備了這么久，終于要上場了！我不禁想：“今天一定要好好表現，為班級爭光！”
下午，隨著朱老師洪亮的發令聲，我懷著緊張的心情，舉著班牌認真地跑進場。要知道，我當了三年的領隊，次次拿第一，這次，領隊個人的'分數就占了5分，可不能馬虎了。我想：“我一定要做好這個工作！”
“向后轉！請領隊拿起班牌準備退場！”當這熟悉的聲音響起時，我的心不由得揪緊了：“最后一關了，加油啊，周品妤！”我暗暗地給自己加油。四（3）班跑過去了，該我們班了。我深吸一口氣，一咬牙，邁開腳步跑了起來。
比賽結束了，我突然感到天空陽光燦爛，心情變得十分愉悅，輕松了許多。我覺得：不管我們班最后有沒有得到第一名，我們都是最棒的，因為我們努力了！
小學生三年級作文 篇61
我的第二次軍訓，與上次在小學時的軍訓完全不同，今天的教官也不算嚴格，這次的準備是為了兩天后的那次表演——閱兵。但是這次站的時間卻超乎想象。
站了整整半個小時，不僅如此，我們又新學了一個——蹲姿。這可難倒我了，要知道，我的體重在班級里也較為可觀，當我這個重量級的身體蹲下時，我的兩條細腿豈不是活受罪
嗎？但師命不可違，只好硬著頭皮做唄。
剛開始還好，但很快雙腿便發麻，后來感到肌肉突然巨熱，沒過多久，又變得冰冷無知覺，我便不再理會感覺的千變萬化，木然的計算時間。
強烈的麻木打斷了我的.思想，麻木持續著，但教官仍然沒有放松的旨令，其他同學也感到不舒服。我無助地盯著地面，不一會兒，腿就沒知覺了。
終于，一聲久違的“休息”響起，但我已經站都站不起來了，只能坐在地上給腿捶打，按一按，緩解一下才站起來。
拼搏總是在最后一刻的，我堅持住了。
小學生三年級作文 篇62
我們小區的秋景很美，特別是游樂園。
那里有遍地的蒲公英，雪白雪白的，好看極了。地上的小草有的彎下了腰，有的還挺拔如松地站立著。草地上一朵朵小花五彩繽紛，好似給黃地毯做的點綴。那兒還有一顆神
奇的樹，樹的葉子會散發出一種桔子的香味，所以小伙伴都叫它“桔樹”�！敖蹣洹鼻懊媸且活w小白楊，上面還有個鳥窩。每天早上，會有一只鳥飛出去，中午前再飛回來。樹下是個螞蟻巢，一到下午，螞蟻們就會蜂擁而入。那里還有兩排不知名的樹。春天，樹上開出一朵朵嬌艷的鮮花，引來許許多多的蜜蜂。
秋天的`時候，樹葉有的變黃，有的變成紅色，有的還綠油油的。真是多姿多彩的美景��！還有一棵參天大樹屹立在園子里，樹葉不管是春、夏、秋、冬都是碧綠碧綠的。它的
樹干很細，卻長得非常的高。
我們小區的游樂園真美！
小學生三年級作文 篇63
我的絕招是跳舞。我上舞蹈課，老師讓我們跳舞，我們滿口答應，馬上站好列隊，開始跳舞，我身輕如燕，老師夸我跳得極為優美，我心里美滋滋的。
但回頭看看以前，學跳舞的過程那可是痛并快樂著，我都想放棄了！一個星期六，大家都在自己練舞，等一下跳給老師看，半晌，大家要集合了，大家都沉浸在悅耳的音樂中，跳得可好了，可回頭看看我，節奏也跟不上，舞姿也沒有別人優美。音樂結束了，大家都停了下來，老師說我的蘭花手像雞爪，班上的同學都笑了起來，我低下了頭，很想放棄，可是看看別人，跳得那么好，常獲得老師的表揚，我真是對他們羨慕嫉妒恨。如果我再家好好練習，就不會跳不好了，我想起了老師說“世上無難事，只要肯登攀”的'話來，決定堅持下去，經過我苦練下腰，壓腿，讓自己的骨頭更柔軟，每天回家，我就去壓腿，一來舞蹈教室也壓腿，就跳出了優美的舞蹈。
這就是我的絕招————舞
小學生三年級作文 篇64
春天，烏山上，有著許許多多的春天的使者，他們聚集在會場———烏山，討論大事呢！他們在討論什么，我一問才知道，原來他們在討論怎么裝點春天，讓春天更美麗呢！
山腳下，那害羞的小姑娘———桃花，真是五花八門，有的'才展開兩三片花瓣兒，有的迎風怒放，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
烏山前的廣場上，擺著一個大牌子，上面寫：“烏石山花會”五個大字！我問：“小花，他們是迎接你們來了嗎？一陣微風吹來，小花連忙點頭。桃花也有粉紅色的哦！山頂上，一片桃林，那粉紅的花瓣，是被春姑娘的顏料盒中的粉紅顏料染上的嗎？遠遠望出，真像粉紅的彩霞呀！
那是調皮的春姑娘，吃飯時掉出來的飯粒嗎？
烏山真是美，春姑娘跟她是朋友嗎？
小學生三年級作文 篇65
“聽說今天晚上兔子姐姐和山羊哥哥要舉辦一個森林晚會�！毙』ㄘ堈f�！澳且欢ê芎猛娴�！”大老虎說。小花貓又說：“我們也去參加吧！”
于是小花貓和大老虎一起上路了。來到野花谷時，小花貓和大老虎一起說道：“好美呀！”它們一會兒采摘蒲公英，一會兒采迎春花，可高興了。這時，大老虎看了看手表說：“不早了，我們快走吧。來，你到我背上，這樣快一些�！彼麄兣苎脚埽皆綆X，眼看就要到了�？梢粭l眼鏡蛇突然站在了他們前面。眼鏡蛇開口說話了：“要過我這關，留下買路錢！不然后果自負哦！”老虎大吼：“好你個眼鏡蛇，膽敢在我面前要錢！不知天高地厚啊！”大老虎后退幾步，身子一起一伏，尾巴一搖一晃，“呼”地一跳，躍過了眼鏡蛇揚長而去。
“奶奶，奶奶，老虎跳過去了！”小軍說。“孩子，這是你的夢�。 蹦棠绦χf。
小學生三年級作文 篇66
我本是一只快樂的小青蛙，肚皮鼓鼓，眼睛鼓鼓，生活在一座美麗的小村莊。這里風景秀美，綠樹成蔭，晚上的小村莊愈加寧靜，只聽見我和小伙伴們歡快的歌聲。
可是，最近幾日，我的伙伴們接連失蹤。原來是一群調皮的孩子，在這美好寧靜的夜晚，拿著手電筒到處亂照。天知道，我們最怕的'就是這強光的照射，只要一照到我們，就再也無法動彈了……我知道我的小伙伴也許已經在為扁嘴鴨和胖鵝的美食，或者變成了這些孩子們的玩具……
我傷心極了，我們不一直是莊稼的“守護神”嗎？應該是人類的朋友��！天牛、蝗蟲、螻蛄等害蟲都視我們為克星！我們的舌頭上有粘液，只要輕輕往前一伸，這些倒霉蛋就成了美味佳肴。我們還是天生的歌唱家，在炎熱的夏夜，“呱、呱、呱……”的歌聲，多像是一支氣勢磅礴的交響樂，仿佛在為農業豐收唱贊歌呢！
希望大家能保護我們，善待我們，讓大家友好、和平地相處，讓傷心的青蛙再快樂起來！
小學生三年級作文 篇67
我的家鄉在連江，那里有著一座美麗的玉泉山公園，那里風景優美，有一個蓮湖。
蓮湖中間有蓮花，蓮葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，小魚從中游過來，好像在乘涼一樣。湖的周圍有花、有草、有樹，有人在釣魚，有的`兒童在做游戲，有的在登山，還有的人在玩運動的器材呢！
不知道過了幾年后，蓮湖被排出的又臟又臭的水和不文明的人亂扔垃圾所污染，從此再也沒有人來到玉泉山公園來游玩了。連江人民政府知道了，就叫人去把垃圾撈上岸，再把臟物排掉，引進干凈的，又叫一些人種上一些花草樹木，湖上還搭一座彩虹橋呢！沒過幾個月后，美麗的玉泉山公園又恢復了以前的美麗，還有那湖邊一棵棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女在梳頭一樣呢！
我們要銘記：保護環境，人人有責。從我做起，從現在做起，讓我們的身邊充滿無限的美麗。
小學生三年級作文 篇68
夏天到了，農民們又高興又發愁。高興的是開工了，發
愁的是需要做的事太多了。要把羊身上的'毛都剪下來，要把羊毛運到很遠很遠的地方去加工做成各種各樣的東西，實在忙不過來。
你會想，可以讓機器人來幫忙呀。是的，現在已經有了會干農活的機器人。它們能把羊毛剪下來裝進大袋子里，然后運到指定的地方。
這些機器人這么聰明能干，看來真是農民的好幫手呢！可是農民卻不太滿意。如果沒有電，他們是要“罷工”的，羊圈那么大，到處是羊，不可能讓機器人拖著長長的電線走來走去。你會想，可以用電池呀！那就得經常給機器人充電或者換新電池。因為電池的電很快就會用完的，沒有電，機器人就會“餓倒”了，讓農民一個一個地去找，“餓倒”了的機器，那可太麻煩了。
能不能讓機哭人自己去充電呢？科學家正在研究這樣的機器人，它們只要？？？？
小學生三年級作文 篇69
清早，我到花園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往菊花壇邊跑去。
菊花已經開了不少了。菊花挨挨擠擠的，像洋娃娃的卷發。有的花瓣才展開兩三片，有的花瓣全長開了，有的還是
花骨朵，看起來馬上要破裂似的。
這么多的`金絲菊，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一壇菊花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真不起的。
我忽然覺得自己仿佛我就是一朵荷花，穿著黃色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，黃色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一壇的菊花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我昨夜的音樂會，蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的好夢......
小學生三年級作文 篇70
我讀一年級下冊的時候，爸爸出差回來了，我給我買了
一只非常美麗的水筆。
有一天我把筆帶到了學校里，我想拿出來的時候就不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我看見了，坐在另一邊的.同學也有一把，我急忙搶過筆說：“你為什么要偷我的筆呀。”她說：“我沒有，沒有，這只是我在文具店里買的，怎么是偷的呢？”到了放學我就跑到家里去，媽媽說：“你的書包很骯臟了，要拿去洗了�！闭f完就拿起我的書包把東西倒了下來，忽然我看見了那只美麗的筆，我急忙拿起筆來，心想我原來誤會她了，就拿起電話打給她的手機，跟她說聲對不起。她說沒關系。我說：“我不該拿你的筆，下午到班上還給你。”她說：“還是送給你吧！”因為我看你當時很急又那么喜歡這只筆呀！我說謝謝。
最后我懂了一句話是不管發生什么都要冷靜。
小學生三年級作文 篇71
我特別特別不喜歡整理書包。有一次媽媽給我買了一個新書包。
第一天，我去學校上學。我打開書包準備去交作業，可是，剛打開書包。里面竟然有一本漫畫。是我最喜歡的那本漫畫。上課了，我拿出那本漫畫出來看，奇跡出現了，這竟然是一本隱形的漫畫，只有我一個人能看見這本漫畫。我看這本漫畫整整一節課，真的非常開心。
第二天晚上，我剛寫完作業，準備把作業放進書包里，這時奇跡又出現了。書包里出現了我最喜歡的玩具。后來，我就開心的把書包里的這些玩具拿出來玩。這些玩具竟然也是隱形的。爸爸媽媽都沒有看見，我足足玩了一整個晚上。到了第二天，我仍然精神的.去上課了。
從此我喜歡上了整理書包。
不知道，明天我的書包里又會出現什么好玩的玩具！
小學生三年級作文 篇72
等紅燈時，我和媽媽聽到了貓咪的叫聲。我望望窗外，又看了看車里面，可就是沒找到貓咪。
到了另外一個十字路口，車子一停下，“喵喵”依然叫個不停，而且越叫越響，聲音越叫越凄慘。我想：肯定是貓咪為了暖和，跑到車底下去了。我和媽媽都非常害怕，怕車子開動傷害到貓咪。我們只能把車停在路邊，可貓咪就是和我們捉迷藏，一聲不吭不叫了。
于是，我們只能把車開到修理廠，請師傅幫忙。師傅來了，他趴在車邊，敲敲門，貓咪還是一聲不吭，直到叔叔學著描叫。貓咪以為自己的同伴來了，它就拼命地“喵喵”亂叫，好像在請求支援。叔叔很溫柔地叫了幾聲“出來，出來”，貓咪慢吞吞地出來了，一溜煙地逃跑了。
這只貓咪真調皮，偷偷地藏到媽媽的`車底下，它自己肯定也嚇壞了。
小學生三年級作文 篇73
暑假，我在老家度過了一段快樂的時光，發現了許多有趣的事情。
一天，我和爺爺正在樹下乘涼，這時，我聽到了嘰嘰喳喳的叫聲。爺爺說：“這是咱家屋檐下的小燕子在叫呢！”我聞聲趕去，看到屋檐下果然有一個用泥巴壘成的鳥窩。窩里有三只小燕子，它們正張著黃色的小嘴巴歡快地叫呢！樣子非�？蓯�。
突然，一只大燕子飛了過來。我定睛一看，發現它披著一身烏黑的羽毛，尾巴尖尖的，像一把小剪刀。它那又平又寬的.嘴巴里叼著幾條小青蟲，向窩里飛去�？吹綃寢岋w來，小燕子“嘰嘰”地叫的更歡了，好像在說：“媽媽，我餓了，我餓了！”這時，燕媽媽趕緊把小青蟲一條一條的吐給小燕子，像在說：“吃吧，孩子。”
看到這種情形，我的心里一陣感動。母愛，是多么的偉大呀！
小學生三年級作文 篇74
隨著下課鈴聲，大家迫不及待地沖向了學校后的平地，開始了一場足球賽。
守門員是一個剃著平頭的小男孩。只見他平蹲著身子，兩只戴著手套的手放在膝蓋上，雙眼直直地盯著前方，十分警惕。仔細一看，膝蓋上還有一個傷口，而男孩卻毫不在意。
在守門員身邊有一個挺著肚子、穿著紅色套裝的男孩。此時他也正看著前方的球。
在觀眾席上有一位大哥哥抱著一個約5、6歲的孩子，目不轉睛地盯著前方，好像十分期待對方能射出一個好球。
有一個戴著紅色蝴蝶結的女孩子正插著腰，全神貫注地注視著球場。在她身邊有一個戴著紅色帽子的'女生，好像害怕看不到比賽似的，向外探出了身子。
不知是誰家的小狗，懶洋洋地趴在地上，呼呼大睡，可愛極了，絲毫不在意這場球賽。
最認真的應該是那位大叔叔了。他專心致志地看向球，十分專注。這場球賽好像勾起了他童年的回憶，使他露出了微笑。
小學生三年級作文 篇75
今天，媽媽給我買回來了一對倉鼠。兩只小家伙長得肥胖、可愛，我非常喜歡它們，我給它們取了名字叫做多多和少少，還給它們倆編了個口號：不是姐妹，而是兄弟;不是大大小小，而是多多少少。
或多或少看起來就像兩個兄弟，它們皮毛的顏色純，在背部中間有一個深黑的條紋，條紋與淺黑色毛皮襯里，喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心，腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子，水稻，花生，牛奶，小魚干等一些食物，每次給他們我最親密的與他們時，他們都拿著食物有兩個小小的前爪往嘴里，從我不時轉頭看看我好像在說謝謝你給我�；蚨嗷蛏俚囊幠２皇呛艽�，有兩個小的.，在他們的頭圓的耳朵，不時留意聲音附近。圓體，圓溜溜的眼睛像黑鉆。相對短的四肢，腳是紅色的，像穿著對紅色襪子小，尤其是可愛。
小倉鼠不喜歡自己被人摸，它們可以白天我們一般是睡覺，晚上玩耍。我一定會好好生活照顧以及它們倆的。
小學生三年級作文 篇76
今天，我很興奮的日子參加軍營！我看見我背著很重的背包，騎了一個多小時的車程到高速公路，十分鐘車程，為這個來到夏令營的'全部七個。
進入夏令營區，首先開始映入我們眼簾的是一棟具有灰白色的大樓，周圍種著一排排綠茵茵的樹木。我背著一個背包，氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上還是鋪著一張棉被和竹席，看著很陳舊，可躺在歷史上面卻十分簡單舒服。
下午，我們將在活動室自我介紹。除了自我介紹外，他們中的一些人還會談論家鄉的景點，比如一個女孩用生動的方式描繪的白水洋，這樣即使我也想看到白水洋，這就是所謂的宇宙之謎。
在晚上，教官叔叔就開始教我們如何折疊的毛巾。他看到被子折起來，然后小心地用手分成三份，然后看看疊的兩側，一旦最后完全重疊。
今天我們過得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢！
小學生三年級作文 篇77
星期六晚上，我們的家人和姑姑去東恒生吃自助餐。
剛一踏進社會餐廳，我就看我們到了出口大蝦，紫色的葡萄，鮮紅的蘋果，還有通過各種冷盤，甜品和燒烤文化等等。面對著中國這么多的美食，我都看得令人眼花繚亂了。
服務員這個阿姨把我們帶到了提高我們可以事先預訂好的座位，大家就迫不及待地去拿屬于自己學生喜愛的食物。我來到了我最愛的`牛排就是前面，夾起一塊大牛排放問題進了一個盤子里，我又來到了一些燒烤區請叔叔他們幫我烤了一份骨肉相連，呀!真香啊!
為什么，那里怎么會有這么多孩子？他們拿什么？我姐姐和我就跑在那里！原來是抖棉花糖，白白胖胖的軟綿綿的身體，難怪吸引了這么多孩子，我和姐姐各自要了一個大棉花糖，爸爸媽媽看著我們吃棉花糖的樣子開心的笑了..
時間過得真快，我們六個人吃得好飽啊，真的很高興和溫暖今晚！
小學生三年級作文 篇78
生活中，處處有數學。買點吃的！買文具！量布等，都需要用到數學。
這學期，老師教了一個新的知識，小數乘法和除法。這些知識可以幫助我很大的忙��！
昨天我們晚上，我媽媽他們一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽自己買了4.5斤，本應該進行付錢8.1元。可是一個營業員粗心大意，不知道學生怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了中國這個第一學期學習新教的.知識，在腦子里已經算過一便后，馬上可以糾正了營業員的失誤。
不僅助理阿姨夸我聰明，這么小就會小數乘除法，還在回家的路上，媽媽還夸我，給她省了0.9元，而且學到的知識可以運用到生活中。
是��！如果沒有學過數學，0.9萬元損失后不僅如此，或許幾百，幾千，甚至上百萬啊！
小學生三年級作文 篇79
我是電腦迷，幾乎每周六我都上網玩游戲，當然，我也經常上網查資料，學習，玩游戲兩不誤..
因為我愛上網所以用了很多笑話，比如想出了：有一天，我在家里上網，不知不覺就到吃飯時間，我媽叫我去吃飯，我只是說“哦，”經過小時候，媽媽叫我吃飯，我說：“哦，”最終，我們吃完飯，我也沒覺得餓，隨口問了聲：“媽媽，有東西又吃，”她的`母親說：“我們全部吃完了！“這時我才知道，我媽剛剛告訴我的事�；ヂ摼W為好，如：有一天，老師讓我們找對家鄉的變化信息，我在書里翻找，但沒有信息被發現，我擔心，我不知道該怎么辦，就在這時，我急中生智，想出了一個好主意-上網查資料。我打開電腦，在網上，很快就找到了搜索，是“超越狩獵蒼白，必須來全不費功夫”。
小學生三年級作文 篇80
今天正做著自己數學課堂作業，寫著寫著。一道設計題目可以吸引了我的目光：一個已經壞了的水龍頭每分鐘要浪費68克水，一小時時間浪費資源多少克？一天、一月、一年呢？
讀完后，我覺得68克水只有幾滴，對嗎？然后我開始計算。算了一個小時，答案嚇了我一跳，原來是4080克的.水�。∮幸煌澳敲粗氐挠停且惶炷�？我拿著筆說，“哇！”水97920克，約9桶油那重！！一個月不是太浪費了嗎？我又開始數了，我發現很糟糕。所以他用了計算器。天�。∥掖蠛埃吭吕速M水29.76萬克，大約90桶油那么重..一年吧！��！我不由自主地尖叫起來，每年浪費35740800克水！幾千桶石油。只是個水龍頭。世界各地數以百萬計的水龍頭浪費了多少水！
所以，請保存無小事！
小學生三年級作文 篇81
夏天的燃燒，在陽光照耀會山河，根據草�！靶』��！碑攲O大爺生氣了，它的臉紅紅的，棕褐色草小花地下頭，仿佛在說：太陽公公，我不能做太陽，那么太陽我們就要死了。太陽會把汗水的路人太陽，很多拿著傘的'人快步走到馬路上。
放學了，我快速的跑回家，趕緊從冰箱里拿了其中一根非�？蓸肺兜谋簦瑴蕚湟粋�美美的吃起來。我先把冰棒弟弟的衣服給脫了，把他放在我們嘴邊，��！這個冰棒太誘人了，它渾身散發著冷氣。冰棒弟弟的身上發展起了學生一層使用白色的水珠，好像就是在說：小朋友，你能不能別吃我，如果企業吃了我的話，我爸爸一定會更加擔心我的，就算你真的不是很熱，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧�！蔽蚁耄骸澳阆氲拿�，我一定要繼續吃你�！睂⒈艉谧约鹤炖�，我的嘴里冰冰涼涼的，一股透心涼瞬間進行襲擊了我的全身，夏天生活太好了！
小朋友們，你們喜歡吃好吃的，又冷又好吃的冰棒嗎？
小學生三年級作文 篇82
周五下午，李嘉誠關于我和幾個同學到籃球場上。
放學后，我一進家門，換好衣服，放下書包。喝了一口水，又接著沖出家門，去打李嘉誠了。
到了李嘉誠家，才發現兇和劉志坤已經久等了。見我來了，他倆拿上籃球，和過年剩的一點炮，和我一起向籃球場奔去。
籃球場，我們見面后，她分的`好球員，他們立即開始游戲。
我們在球場上“叱咤風云”，不是出界，就是犯規，差點就經牌下場。當然，我也有表現好的時候：有一次他們犯規，得罰球。我一投，就進了，為我們隊加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。
我們甚至不想打籃球，直到休息。他們去廣場開槍。
我們都沒有拍攝，但縱火�；鹪谌紵谝粋�山洞里，并在該洞石，我們坐在石頭上，很舒服！
時間過得很快！突然，幾乎是太陽下山，很長一段時間。雖然我們玩不過癮，但我們戀戀不舍地離開了廣場。
小學生三年級作文 篇83
上周三，我做了一個小手術。
我們星期二先去西安，第二天8點，我們去了兒童醫院，在手術室門口排隊。聽媽媽說，有16個人做了這個手術，我是第一個。先填寫信息，每人給兩盒藥，再做操作..
我躺在床上，擔心它會太疼，會傳染，會潰爛�？粗乙啻蟮慕渲�，然后看著麻醉劑，我感到一種痛苦，但我仍然忍住，因為我知道，如果我連痛苦都承受不了，生活的實踐遲早會摧毀我。麻醉結束后，剩下的.就容易多了。等麻醉后，感覺不到一絲疼痛，手術順利進行..手術結束后，讓家長進來，每天記兩次..那你就可以走了。
當我走出去所有的家長都松了一口氣，因為我能走，所以不必擔心對交通的麻煩。到了家里，我的家人都夸神勇無比，我的心臟比蜜更甜吃，不能充分感受到手術后的痛苦。
小學生三年級作文 篇84
今天是周末，我和媽媽準備去南郊公園燒烤。
我們要在家里準備燒烤之類的東西，包括我最喜歡的茄子和各種各樣的肉丸，等這件事完成后，我們就出發了，可能是因為周末有很多人，路上有點堵車，我有點擔心我們的燒烤地點不會有地方，但我媽媽說我不應該太著急，很快就不會了。過了一會兒，路過去了，但當我們到達南郊公園時，我們直接去了燒烤花園，媽媽去準備菜，爸爸去點燒烤桌，我看著我們的東西。
終于開始燒烤，學生首先上火了燒烤，然后放在桌子上，然后我媽媽刷油的貨架上一層，媽媽宣布可以開始烤，我把茄子和玉米在側對，因為這些都是要出爐了很長一段時間，然后我的.母親開始烤雞翅，烤肉的香味慢慢地走了出來，香的味道，烤我吃后，媽媽的手藝真不錯�。�
小學生三年級作文 篇85
火，只要有燃料點火器不就行了嗎？但需要物質的燃燒的火，是什么呢？別擔心，我們去看了這個實驗。
一天，我正在閱讀一本雜志，雜志上有一則有趣的實驗——火的燃燒需要空氣。我想，老師曾說過，火的燃燒需要可燃物，并沒有說過需要空氣呀，難道這本書是騙人的？還是做實驗去試一試吧？
我帶了兩支蠟燭和一個燒杯，我懷著極大的興趣點燃了這兩支蠟燭，紅色的更受歡迎，黃色的更“弱”，我小心翼翼地把燒杯放在紅色的上面，專注地看著它們。黃色的蠟燭似乎它的潛力已經爆發出來，火焰像火一樣燃燒；紅色蠟燭上的'火焰就像一個嬌小的女孩，鉆到蠟燭里，兩三秒鐘就熄滅了，并發出一縷白煙。雜志是對的，紅色的蠟燭因空氣不足而熄滅，黃色的蠟燭獨自享受空氣�；鹦枰諝獾脑硪步虝宋覀內绾晤A防火災；它也證明了水可以撲滅火災，因為它缺乏氧氣。
哈哈！現在你知道火需要燃燒什么了嗎？下次有人問你的時候，我想你會異口同聲地回答：“空中”。
小學生三年級作文 篇86
昨天，爸爸一行到永康白云假村和永康江南漁村去考察，我也一同前往。
白云度假村坐落在一片茂密的松林里，有大小兩個游泳池，樹上掛著五部吊床，樹下有六套大理石桌凳，還有兩棟客房和一個大餐廳。這些樓房亭閣都是用毛竹做的，非常精致清新，感覺很舒服，很好玩。
而后，我們又來到江南漁村，江南漁村位于一片水蕩邊上，規模比白云度假村還要大。水邊停泊著好幾艘仿古游船，水中兩部大風車嘩啦嘩啦地轉，還有一大片荷花，在微風中搖擺。最讓我驚奇的是，這里居然有一池大鱷魚。爸爸他們去參觀其他項目了，我在這里逗鱷魚玩，玩得很開心。
在回來的路上，爸爸說：“我們也要搞一個鄉村俱樂部，而且要比他們的.還要更好！”
我希望爸爸的夢想早點實現。
小學生三年級作文 篇87
3月8號星期五是我們寒假以后開學的第一天。早上我早早的就起來了，因為今天是開學第一天，我絕對不能遲到。
我吃完早餐背起書包就坐媽媽的車去上學了，到了學校我們班還沒有幾個同學，連周五早上的領讀員葉梓槿都還沒來，這時候老師走過來說：“讓星期一的`領讀員帶領大家讀書，等星期五的領讀員來了再讓他帶領大家讀書�！蔽腋悮W是星期一的領讀員，所以我們就上去帶領大家讀書了。
過了一會兒，星期五的領讀員葉梓槿來了，我們就下來讓葉梓槿領讀了。過了一會兒，上課鈴響了，第一節課是語文課，我們看見葉老師很開心地走進教室，然后微笑著跟我們打招呼：“小朋友們好！”我們很久沒看見老師了，大家都高興地大聲地對老師說：“老師好！”因為我上課認真，老師還獎勵我三張積分卡。
上課第一天我過得可開心了！
小學生三年級作文 篇88
9月2日的上午，老師給我們看了《開學第一課》后，令我印象最深的是開第四個班會。
在舟曲特大山洪泥石流的時候，有一位父親趕回家，想見見女兒，可他看見的卻是一堆沙石。但他并沒有灰心喪氣，而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手，挖者沙石。一天過去了，兩天過去了，就在第三天，他挖到了女兒的發夾，接著又從里面拉出了滿頭都是泥的女兒——韓旋。他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。
韓旋生前曾經有過當老師的夢想，她雖然人已經不在了，可她的夢想不會停留，仍然存在。
劉偉叔叔沒有雙手，可他用自己的'雙腳實現了鋼琴夢。
他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢？是夢想，這就是夢想，這就是夢想的力量！那么只要有夢想在前面引路，我們就一定能成功！
我為我們的夢想加油！
小學生三年級作文 篇89
今天早晨，我們五點鐘就起床了，因為前一天約好要跟同學去陳岙爬山。
我們乘車到了山腳下，就開始爬山了，這里空氣特別的新鮮，三面環著山，山上路上種著各種各樣的樹，中間一條小溪，小溪了的水清澈見底，見到這么好的水，誰都會情不自禁的'洗把臉，玩一會兒。我們走到半山腰時，天突然暗下來，雷聲接著也來了，看來要下雨了。我們沒帶傘，只好往回走。不一會兒就下起了毛毛細雨，我們找了個地方躲雨。正心想著天公怎么這么不作美呢！媽媽忽然驚叫起來：“看，那邊有彩虹。”我朝著媽媽指的方向望去，一道美麗的彩虹掛在西邊的空中，好美好美！媽媽幫我們跟彩虹拍了幾張照片。
雨停了，太陽也出來了，我們又去公園里玩呼啦圈、跳繩。玩到七點半左右，我們才依依不舍地回家。
小學生三年級作文 篇90
一天下午，同學們上體育課，老師說要舉行一次拔河比賽。同學聽了，都很高興。
到了操場上，老師說了比賽規則，每組各6人，各在繩子的兩邊，中間一條分界線，哪組越過了這條線就算輸。比賽開始了，裁判老師哨子一吹，紅旗一揮，兩隊的同學馬上雙手緊握繩子，使出全身的.力氣，拼命地往自己這邊拉。他們個個摒住呼吸，憋得滿臉通紅，腳往前面蹬，身子往后傾斜。樹上的兩只小鳥也飛了過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油，加油。”同學們聽了小鳥的鼓勵，拔得更加起勁了。對面的那對人全部都倒在地上，我們的這對也不列外，可我們贏了。大家笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，比賽還在繼續。時間過的真快，還沒玩夠呢！下課的鈴聲就響了。
這節體育課真是太有趣了！
小學生三年級作文 篇91
一條巨龍在馬路上咆哮，張著大嘴，吞噬了世界的寧靜。我的快樂和期待，變成枯萎的大樹，站立在吵雜的車陣中，沮喪的低下頭。
塞車像是沒有盡頭，也沒有結尾。我恰似籠中渴望展翅的小鳥，望著籠外的天空；烏煙瘴氣的廢棄，緩緩染黑了藍天，一棟棟公寓的沉默被車聲打破，車內的人人垂頭喪氣。車陣大排長龍，嘶吼著，像是永遠不結束的'噩夢。
紅綠燈一紅一綠一黃，拼命的眨眼睛也沒用，一臺臺汽車一動也不動，卻用低沉的引擎，用力的嘆了一口氣，一口好長好長的嗚咽！在車內的我們，像是變成了死人，無精打采、面無表情，只有爸爸這棵屹立不搖的大樹，展開綠意盎然的綠葉，用心中最后一絲希望，期待這場“塞車戰爭”的結束，還給大家一個流暢的道路，流暢的心情，一路暢快到達目的地。
小學生三年級作文 篇92
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣吶喊聲，原來是同學們正在舉行熱鬧的運動會呢！
你看，我們班的周鉦浩同學正蹲在起跑線上，隨著發令老師的一聲“預備。跑”，他就像離弦的箭一樣沖了出去。沒過幾秒鐘，他就跑得滿頭大汗，滿臉通紅，速度也似乎慢了下來，可他始終堅持著，昂著頭，咬著牙，抿著小嘴，使勁地甩動雙臂，全神貫注地向終點跑去。
在一旁的啦啦隊員也沒歇著，我們揮動著手中的'旗子和加油牌，用力地喊著：“二（2）班，加油！周鉦浩加油！”在他自己的努力和同學們的鼓勵下，周鉦浩最終取得了第二名的好成績。我高興地叫起來：“周鉦浩太棒了！周鉦浩太棒了！”施老師也走過來，笑著說：“大家表現真不錯！”
熱鬧的運動會，讓我深深明白：團結就是力量！
小學生三年級作文 篇93
人們常說，“不到長城非好漢�！拔乙恢毕蛲慷盟蹅サ娘L姿。這個愿望總算實現了。
汽車行駛了兩三個小時，我們便置身于群山之中了。眼前的景色令我贊嘆不已。長城蜿蜒起伏在群山之中，像一條巨龍俯臥在崇山峻嶺上。
陽光燦爛，游人如織。我和媽媽隨著人流登上長城。城墻外側垛口相連。每隔一段路程，便有一座烽火臺，遠遠望去，像聳立在山巒上的一支支利劍，直插云天。
媽媽走過來對我說：”過去我聽說過'居庸之險不在關，而在八達嶺'，今天到這里，你是不是感覺到了'一夫當關，萬夫莫開'的`氣勢？”
站在萬里長城上，我仿佛看到了中華人民修筑長城的情景；仿佛看見中華人民在長城上抵御列強的侵略，用血肉之軀筑成堅不可摧的長城；又仿佛看見今日各族人民攜手同心建造比長城更偉大，更壯麗的光輝業績的情景。
我愛您，雄偉的長城！
我愛您，不朽的長城！！
小學生三年級作文 篇94
一天，小明一個人在家專心致志地畫畫。突然，傳來一陣敲門聲——咚咚咚！咚咚咚！
小明走到門后問：“誰呀？誰在外面？”一個好聽的聲音從門外傳來：“我是你爸爸的朋友。你爸爸把東西忘在家里了，讓我過來取�！毙∶餍南耄何以撛趺崔k呢？媽媽說過陌生人是不能給他開門的`。他焦急地在屋子里轉來轉去，忽然看見放在桌子上的電話，心里有了辦法。他拿起一條小凳子放在門后，爬了上去，然后大聲地說：“你等一下！我先給我爸爸打個電話！”小明通過貓眼看見門外的那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想：他一定是壞人，不然怎么會走了呢！
晚上，爸爸媽媽回到家。小明興奮地和爸爸媽媽說了事情的經過。媽媽夸贊說：“我們的小明真聰明！”小明高興地笑了，心里想：我明天上學一定要告訴我的同學這件有趣的事情，告誡他們一個人在家千萬不要給陌生人開門！
小學生三年級作文 篇95
一天放學后，我背著書包朝家中走去。路上，迎面走來一位捧著鮮花的解放軍叔叔，他禮貌地問：“小朋友，請問到漢江路小學怎么走呀？”我指著前面的'十字路口說：“叔叔，您從好家超市那兒過馬路，再直走一會兒，往左拐就到了�！苯夥跑娛迨搴闷娴貑枺骸熬颓懊婺莻�路口嗎？”我說：“是的。您走過去就能看見一輛賣椰子的大卡車，過去后再走一兩分鐘就可以了�！薄爸x謝你，小朋友。”解放軍叔叔微笑著說。我高興地回答道：“不客氣。媽媽告訴我幫助別人會使自己快樂。學校馬上要關門了，您要加快腳步。”“你真是好孩子！”解放軍叔叔連聲道謝。我揮著小手說：“不用謝。再見，叔叔！”。
解放軍叔叔滿意地朝學校方向走去，我也愉快地回到了家中。
小學生三年級作文 篇96
我是一個開朗又活潑的人！因為我和陌生人很快就可以處得很熱絡呢！而且我應該算是一個重義氣的人，所以很珍惜身邊的朋友，例如：只要朋友不開心，我就會很努力的'逗他開心，不然我也會跟著臉臭臭的。
我的興趣是畫畫、彈鋼琴，還有還有縫紉。我喜歡畫畫，因為可以畫出屬于自己的可愛作品，還可以發洩情緒。我喜歡彈鋼琴，因為可以彈出好聽的歌曲，讓大家開心，所以我要努力練習！我喜歡縫紉，因為可以縫出可愛的玩偶，讓小玩偶陪我。
我很期待自己可以成為一位鋼琴老師，每天都可以彈出優美的曲子，還可以把我會的東西敎別人，讓我的心情更好。我的另一個理想是當一位發型師，發型師可以做出流行的發型，天天都可以開開心心的，真好！
我的缺點是愛生氣，所以要說我對自己的期望，那就是非常希望可以把壞習慣給改掉。
小學生三年級作文 篇97
流行是什么？它就像一股旋風，而大家都在追著它跑，有時換這個，有時換那個，真那人摸不透。
最近班上同學都在流行看小說，一下看愛情小說，一下又看恐怖小說，真是善變，之后大家就會開始討論某一本的的劇情，有時我會加入一起討論，有時不會加入，同學有的時候會因為看小說看得太入迷所以很晚才睡覺，導致上課時想打瞌睡。
我覺得看小說雖然是合理的'，但是不要看得太入迷，其實閱讀是好事，但是如果看不好的書，反而害人害己，例如沉迷在暴力或色情的小說中，反而對自己的價值觀有不好的影響，那會讓你接收到錯誤的訊息，我認為閱讀要慎選，讀的書是好書，而且用在對的地方，那就是好的。
流行有好有壞，我們不一定要追著它跑，只要做自己想做的事就好了，畢竟做自己想做的事才會真正開心呀！
小學生三年級作文 篇98
媽媽對我說：當我沉睡時，會有一只只小精靈出現，幫助我長大。媽媽還說：太晚睡就長不高、長不大，我想快快長大，開著飛機環游世界。
小樹苗，拼命的長呀長，長成一棵大樹木，給路過的人乘涼，給飛過的小鳥筑巢。小老虎，拼命的吃呀吃，變成一只大老虎，虎嘯山風震林，尊稱“山林之王”。
小弟弟，拼命的吃呀吃，吃到變成大哥哥，很有力氣的搬東西，也許變成相撲選手，名揚四海。小妹妹，拼命的運動，運動道變成大姐姐，長得美麗，又善解人意。還有我，也長大升成三年級了，功課好，學業好，就連人緣也好！大家拼命地讀呀讀，努力的`長啊長，成為一個博學多聞者，輔導學生課業，協助社會解決問題，成為國家的棟梁。小嬰兒，拼命地爬呀爬，從呱呱墜地的爬行，到學會走路，到長大成人，貢獻自己的能力，這就是長大最大的意義。
小學生三年級作文 篇99
今天媽媽開車帶我去爺爺家，一路上大雪紛飛，車窗上鋪著白白的一層雪看也看不清，我們開呀開，終于開到了爺爺家。
呀！爺爺家樓下已經是白茫茫的一片，白白的雪鋪在地上就像軟綿綿的鵝毛地毯。我等不及乘電梯，就迫不及待地跑上樓叫爺爺陪我下去堆雪人。
我們來到樓下，冒著大雪，找了一塊積雪很厚很厚的地方，開始堆雪起來。首先我們把雪堆起來滾成一個小雪球，我使出吃奶的勁滾動著小雪球，把小雪球越滾越大，爺爺說大雪球當雪人的身體，接著我們又滾了個小雪球當雪人的頭。這樣一來雪人的身體和頭就做好啦！于是，我們用鈕扣做雪人的眼睛，胡蘿卜做成雪人的.大鼻子，臘梅花花瓣當作雪人的嘴巴，我還把爺爺的帽子戴在雪人的頭上，可愛極了！我開心的大叫起來，雪人做好啦！此時，我才發現我的手凍得紅紅的……
我太高興了，這時我第一次堆雪人��！要是明年能和爸爸媽媽一起堆雪人那該多好�。�
小學生三年級作文 篇100
一天，我想去找小朋友玩。我推開門一看，樓道里臟臟的。我想：平時都是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶掃樓道，今天我要為大家服務一次。
我拿來掃把和撮箕，從四樓開始掃。可是沒掃幾下，灰塵就滿天飛，嗆得我直咳嗽。我忽然想起我忘了灑水。我回家提了半桶水，笨手笨腳地把水從四樓灑到一樓。灑完水，我雙手握著掃把，彎著腰，認真的掃起來。可是才掃了幾個臺階，掃把上就沾滿了泥球球，被我掃過的地方都成了大花臉。媽媽看見了說：“水干了再掃。”我按媽媽說的去做，果然掃得又快又干凈。我怕掃到上樓的人身上了，就從外側往內側掃。因為我第一次掃樓道，太笨，總是把灰塵掃到墻角里弄不出來。我只好先掃灰塵摳出來。我一口氣掃到了二樓，累的'我腰酸背疼。我捶了捶累酸的腰，擦擦汗，繼續往下掃。最后，我把垃圾撮到垃圾車里。
我看著被自己掃干凈的樓道，高興地笑了。
小學生三年級作文 篇101
我去過美麗的長江，它像一條藍色的絲帶，橫貫祖國的東西。 可是對于黃河，我卻只能靠“黃河之水天上來，奔流到海不復回�！眮硐胂笏膲延^。為了滿足我的好奇心，爸爸媽媽決定帶我去黃河玩。
一路奔波，路上我就在想黃河到底有多波瀾壯闊呢？值得李白這樣贊頌。我還沒想明白的'時候，就到了黃河入海口。土黃土黃的水奔騰而來，看上去多渾濁�。∷蛑蠛５姆较虮加慷�，黃河的水和碧藍的海水之間形成一條涇渭分明的交界線。
接著我們坐上船，船順水而行，濺起的浪花也是渾濁的，我看著水，感覺自己走在泥土上，一眼看去根本看不到邊！我似乎能夠感受到當時李白的心境了！船開始往回開，我坐在船上感慨著，黃河真不愧是我們的母親河，濁浪排空的氣勢讓人百看不厭，等我長大了，我還要去探尋黃河的源頭。
這一次的黃河之旅，讓我真切感受到了黃河的雄偉壯觀！俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”將來我也要走遍祖國的山山水水，感受最美的風景！
【小學生三年級作文】相關文章：
三年級小學生作文03-18
小學生三年級作文11-03
小學生三年級的作文03-27
三年級小學生作文11-05
小學生作文三年級05-06
小學生三年級作文11-06
小學生作文三年級作文通用12-05
（優）小學生三年級作文03-09
三年級小學生感恩作文11-26
三年級小學生優秀作文04-28