三年級十一作文

時間：2022-01-23 17:19:08 三年級作文我要投稿

關于三年級十一作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級十一作文7篇，歡迎大家分享。

關于三年級十一作文7篇

三年級十一作文篇1

　　國慶的時候，我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩，碰見好多小朋友，我們一起去采摘。(交待時間,事件起因)

　　我們一起開著車去采摘，到了采摘園，我們先進了西瓜大棚，“怎么和我以前看的西瓜不一樣，我以前看見的西瓜都是在路天生長的？”我問，采摘園的叔叔告訴我：“因為現在的溫度較低，而西瓜要在溫度較高的環境生長，所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬。”“怎么比夏天的西瓜小。”(小孩子的特點:好奇)叔叔說：“品種不一樣，所以大小不一樣。”

　　采摘蘿卜的時候我心想特別難，結果自己拔的時候輕輕一使勁就拔出來了。 (這段有點不知所云）

　　采西紅柿的時候我看見西紅柿的顏色可真多啊！有半紅半青的，有半橙半紅的，有紅的，有橙的。形狀就甭提了，有圓形的，有橢圓形的，還有畸形的。（一段精彩的排比，寫出了西紅柿的外形特點）

　　我們到垂釣園釣魚，毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚，菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚和一條五六斤的大魚，文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚。

　　今天的收獲可真大啊！

三年級十一作文篇2

　　我的第十一圣誕節個我又歡歡喜喜地接到了“圣誕老人”送給我最喜歡的禮物和最美的祝福。

　　你們知道嗎?我從出生到現在每年都會收到“圣誕老人”送我的禮物和賀卡。每份賀卡都附著一篇文章，上面記載著對我這一年取得的進步給予極大的表揚和需要繼續努力的方面，并提出新的目標，鼓勵我繼續努力。我認為我是世界上最幸福的孩子。每年我都期盼著圣誕節快點到來。我也非常感謝圣誕老人對我的關愛。

　　漸漸的我長大了，開始懷疑真的有圣誕老人嗎?我問媽媽：“為什么‘圣誕老人’每年給我送禮物呢?有的同學怎么沒有呢?為什么我每次都見不著他呢?”媽媽告訴我：“圣誕老人把禮物送給在這一年里表現最好的孩子，他駕著鹿車在夜深人靜時，悄悄的飛進屋子，把禮物和精美的賀卡放到你床頭，輕輕的吻你，祝福你永遠健康、聰明、快樂。然后又悄悄地飛走了。”從此我就有了一個小秘密：如果我今年比去年做的`好，有很大進步，那圣誕老人就一定再來的。在圣誕夜我就能看見圣誕老人了。可是很遺憾，每次等著等著就睡著了。但我每年都在努力做好我自己，為了在這一年能看見圣誕老人。直到前年，我終于揭開了圣誕老人的秘密。原來媽媽就是我的圣誕老人。

　　當時我真的很生氣，媽媽為什么騙我呢?媽媽淡淡地說：“因為我愛你，希望你每年都有一個美好的愿望，為這個美好的愿望去奮斗，去爭取。同時也讓你在圣誕夜得到驚喜得到快樂……”我沉默了，漸漸的我明白了，媽媽是那樣默默地為我奉獻愛，讓我永遠洋溢著快樂，讓我每年都有向上的精神，做最好的自己。媽媽，我真的好感謝您。

三年級十一作文篇3

　　“神舟”載人飛船是我國自行研制的，用于天地往返運輸人員和物資的載人航天器，利用了國際第三代載人飛船技術，具有完全自主知識產權及鮮明的中國特色。“神舟”載人飛船可一船多用，既可留軌觀測又可作為交會對接飛行器，滿足天地往返的需求。

　　“神舟”號飛船采用“三艙一段”，即由返回艙、軌道艙、推進艙和附加段構成，包括13個分系統，與國外第三代飛船相比，具有起點高、具備留軌利用能力等特點。神舟系列載人飛船由專門為其研制的“長征二號”火箭發射升空，發射基地都在酒泉衛星發射中心。

　　“神舟一號”和“神舟二號”飛船都是無人飛船，“神舟一號”是中國實施載人航天工程的第一次飛行試驗，具有里程碑式的意義，而“神舟二號”在“神舟一號”的基礎上，首次在飛船上進行了微重力環境下的空間生命科學、空間材料、空間天文和物理等領域的實驗。“神舟三號”和“神舟四號”均屬于正樣無人飛船，即飛船技術狀態與載人狀態完全一致，為以后載人飛船發射做準備。

　　“神舟五號”是我國第一艘載人航天飛船，主要是考察航天員在太空環境中的適應性。20xx年10月15日，楊利偉隨“神舟五號”飛船首次進入太空，也成為中國人心目中的航天英雄。

　　從“神舟六號”飛船開始，我國的“神舟”飛船已經具有承載3名航天員的能力；“神舟七號”飛船實現了中國航天員首次空間出艙活動；“神舟八號”飛船是我國的標準型空間渡船，與“天宮一號”于在我國甘肅、陜西上空進行了對接。“神舟九號”飛船也同天宮一號實施了自動交會對接，這是中國實施的首次載人空間交會對接，并且在此次任務中，中國首位女宇航員劉洋進入太空。“神舟十號”飛船也成功與“天宮一號”進行交會對接成功，標志著中國已經基本掌握了空間飛行器交會對接技術。將對后續的“天宮二號”、即第二代空間實驗室的建設打下堅實的基礎。

三年級十一作文篇4

　　十一期間，我們一家游了濟南的百脈泉。

　　來到北門，只見清綠色池塘，里面有像松樹一樣的植物，那就是鳳尾草，所以，池塘也就有了“鳳尾草”這個優雅的名字。

　　走著走著，就到了李清照園門前。一進門，李清照的塑像就展現在我的眼前，她把手放在胸前，望著游客，好像又要作詩了。

　　來到后院，就望見一眼清泉，仔細一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就是梅花泉。

　　繼續向前走，來到了一間閣樓中，一進門，就發現左側有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對則罰茶一杯，結果徒弟沒猜對，于是翻書查找，而李清照則手拿一杯茶，準備要罰茶給徒弟喝呢！

　　走出了閣樓，來到了一個用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚，水已經很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛呢！

　　接著，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。

　　金鏡泉雖美，可還比不過隆泉寺的風景。隆泉寺的門口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不是魚兒吐出來的，而是自然形成的。我向爸爸要了一個一元的硬幣投入水底，圖個吉祥。

　　隆泉寺中有個梵王宮，里面有三尊佛像，一個是藥師如來佛，一個是釋加牟尼佛，還有一個是南無阿彌佛，左右兩側分別有九個羅漢，這就是無人不曉的十八羅漢。

　　轉完了隆泉寺，就準備往回返了，這時出現了孩子們最喜歡的地方——兒童樂園。兒童樂園前有個大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢！這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個百脈泉，忘記這一天呢？

三年級十一作文篇5

　　環保，近幾年一直聽到這個熟悉的字眼，人們一直在呼吁環保，希望讓我們的生活更美好。

　　有一次，我和媽媽一起去超市買東西，買完后，超市里以前都送塑料袋，今天卻沒有了，我和媽媽都很疑惑，問道：“你們以前不都送塑料袋的嗎？”營業員說：“現在國家不提供了，要用環保袋，可以反復利用，無污染，更環保呢！”我和媽媽都點了點頭。

　　看！環保其實就在這么一件微不足道的小事之中，其實環保就在我們身邊。

　　據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數據，你想到了什么呢？沒錯，這就是人類破壞環境的下場，這就是大自然給人類的懲罰啊！環保活動已經展開好幾年了，有一些人認真對待，積極參加，可有一些人呢？表面上說的好聽，什么要積極參加，都是假話，連

　　張餐巾紙都隨手亂丟，稱得上環保嗎？我想告訴你們，你們就算不為自己考慮，也要為你們的子孫考慮，你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎？如果不想就快行動起來吧！

三年級十一作文篇6

　　雙十一！在這個特殊的日子里，有著悠久歷史的雙鳳隆重舉行了一年一度的羊肉美食節活動。一大早，同學們穿著喜氣洋洋的衣服，畫著美美的妝，個個都興奮的等待著主持人的傳喚……

　　在開始之前，小記者們來到孟家羊肉館，聽了聽孟家第五代傳承人的介紹。李老板也接受了我們的采訪，并且帶領我們參觀了羊肉館的后廚，讓我們了解了羊肉是怎樣從生變成熟的。也告訴我們，羊肉面中的面是用特殊的機器做出來的，都是小寬面，如果我們吃到的是細面，那就是不正宗的啦！

　　很快開幕式開始了，前面的一系列進程似乎沒有吸引我，但一聽到主持人說匯演馬上開始時，我的心里不免有些小激動，首先是由雙鳳中學的學生帶來的龍獅表演，活靈活現的龍仿佛要飛上天空，周游世界；栩栩如生的獅子咧著嘴正對著我們微笑呢，節目精彩極了！然后是一位位美麗的阿姨如同亭亭玉立的荷花，在表演臺上跳著婀娜多姿的舞蹈，如仙女下凡。接著是滾燈，一個個充滿力量的動作，一個個整齊無誤的動作，是臺下不時發出贊嘆的話語。啊，到我們表演了，小演員們個個眉開眼笑，把剛剛緊張的氣氛立刻變得活潑起來，雖然我們覺得很冷，但是大家都堅持下來了，當時臺下掌聲如雷，我們一個個心里都美滋滋的，面帶著勝利的微笑走下了表演臺……后面還有許多表演，豐富多彩……

　　我發現，今年的雙十一與往常的不一樣，打折扣，還是雙鳳羊肉美食節。這次活動融入了很多的雙鳳文化元素和很濃的鄉土氣息，還增加了老百姓的互動……真是一屆比一屆更完美和精彩啊！外地朋友們，你們也可以來雙鳳這個大家庭做客，說不定正好趕上下一屆美食節呢！雙鳳永遠歡迎大家的到來！