秋天三年級作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的秋天三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天三年級作文1
秋天來了，秋天是一位美麗的女子，穿著一條金色的裙子。
我來到果園，看到了紅紅的蘋果像一個個紅臉蛋的小姑娘；還看到了一個個紅中帶黃的石榴，好像笑破了肚皮，露出紅紅的瑪瑙籽兒；還看到了一個個紅通通的柿子像一個個可愛的小燈籠；我還看到了梨子像一個金黃的圓球掛在枝頭。
我來到了公園，看到銀杏樹上長滿了金黃的銀杏葉，又看到大樹上的葉子都變黃了，以前還是綠的呢！我還看到了楓葉紅得像一團團火焰。
我來到了山坡上，看到了枯黃的草地，草地上開滿了五顏六色的花。抬頭一看，樹上的葉子快落完了，森林里的小動物們都在準備冬天的食物呢！還有的小動物在秋天的時候多吃點兒食物，冬天冬眠，可真有趣！
秋天是個美麗的季節(jié)，我希望秋姑娘不要走。
秋天三年級作文2
我和淘氣的夏娃娃玩了許久，有一天，她突然和我說再見。這時，秋姑娘向我招了一下手，說：“我來和你一起玩吧！“只見她穿著金黃色的披肩朝我走了過來。她走過的地方，都變成了秋天的景色：大雁南飛、樹葉變黃、果實成熟。她帶著我，去感受和欣賞秋天的美景。
秋姑娘先帶著我來到了森林，只見曾經郁郁蔥蔥的樹木全都變了樣。大部分的樹葉都枯萎變黃，有的半黃半綠，有的楓樹葉子變紅了，還有些不畏嚴寒的松樹，葉子保持著綠油油的。枯了的葉子掉落下來，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。落在地上，又像一張色彩斑斕的花地毯，鋪在大地上。我又看到了很多森林里的小動物在儲藏食物，為冬天做準備。突然，一陣秋風刮過，秋姑娘告訴我盡量多穿一點，秋天的天氣會越來越冷的。我謝了秋姑娘，讓她不要擔心，我會照顧好自己的。
秋姑娘又帶著我來到了果園里。我發(fā)現又圓又大的西瓜沒有了，不過，秋天的果實全都成熟了。甜津津的石榴高興的笑了，有的笑得裂開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠色的葉子向外張望，向人們報告著成熟的喜訊。蘋果樹上的蘋果紅通通的，只是看一眼，就情不自禁地想咬一口。我想：又甜又脆的大蘋果，肯定會讓人感到清爽無比。農民伯伯種的谷物也都成熟了。
就這樣，我們玩了一整天。我們依依不舍地告別時，我想：我愛秋天，因為秋天是五彩繽紛的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。
我想著想著，忽然，鬧鐘響了。原來，這只是一個夢，秋姑娘帶著我在夢里旅游了一次。
秋天三年級作文3
秋天來到了，農民伯伯喜愛她。
秋天來到果園里，她用溫柔的手撫摸了一下果樹和梨，那紅紅的果子又大又紅，把樹枝都壓彎了腰呢！那鴨梨又大又黃，咬一口，那美味的汁水讓你吃了還想吃一個！果農們來到果園里，看到水果長得那么好，贊道：“啊，果樹大豐收了！功勞必須要屬于最好的秋天了！”
秋天她來到樹林里，她用自我的櫻桃小嘴向隨風搖蕩的樹葉兒深深地吹了一口氣，立刻，樹葉兒發(fā)生了翻天覆地的變化，楓葉變的紅彤彤的就像天邊的火燒云，銀杏葉變的黃澄澄的就像駿馬油光滑亮的毛皮！來樹林里旅游的人們都不約而同地彎下腰撿起地上的樹葉作為自我的精美書簽！秋天的葉子都對秋天懷著一顆感恩的心，因為秋天賦予了自我絢麗奪目的色彩，讓人們把自我視為珍寶，把自我做成美麗的書簽和永不腐爛的標本，樹葉愛秋天！
秋天她來到田野里，她用自我纖細的手指輕輕地摸了一下田野里茂盛的作物，他們立刻飛度的成長成熟了！農民伯伯們來到田野里喜悅地收獲著作物，異口同聲的說道：“啊，今年的收成真好呀，真沒有枉廢我們平時的辛勤勞作，有這樣的好收獲當然是屬秋天的功勞最功不可沒啦！”
秋天受到了人們的贊美，但她并不驕傲！
秋天她來到花園里，她向花兒們揮了揮手指，菊花“仙子”輕輕地從空中降落下凡啦！五顏六色的，有白的、黃的，還有紫的呢！
人們來到花園贊賞菊花，菊花說：“不要只贊美我們，你們就應贊美秋天，她才是最美的。
秋天默默無聞，她是一位不求索取，盡情奉獻的人。
秋天，她匆匆的來，又匆匆的去，當你想見她一面時，她卻悄然離去。
我喜愛播種的春天，也喜愛火熱的夏天，還喜愛雪花紛飛的冬天，但我更喜愛那碩果累累的秋天！秋天，是令人向往的，我愛美麗的秋天！
秋天三年級作文4
秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的美麗校園。
漫步在秋天的校園里，最引人注目的是兩幢教學大樓之間綠化帶的。綠化帶被十字形的路分成了四塊，站在教學大樓的走廊上俯視綠化帶，仿佛一個大大的“田”字。
每塊綠化帶的四周都簇擁著矮小的黃楊木，雖然現在已是秋天，但黃楊木仍然生機勃勃，呈現出濃濃的墨綠。
枸骨，葉子長方形狀五角形，在葉片的頂端和四周各伸出一個突出的三角尖刺。仿佛一只只可愛的小刺猬，葉子的表面隆起，葉子濃綠色，光亮光亮，仿佛擦過油似的。據說它的根還能清熱解毒，潤肺止咳呢!
芙蓉花盛開了，那一朵朵粉紅的花兒，仿佛小女孩可愛的笑臉;那還未開放的花骨朵，仿佛一個個桃紅色的雞心;那一片片鴨掌形的葉子，跟同學們的小手掌差不多大小。更神奇的是：剛長出來的葉子是深綠色的，漸漸的葉子變成了淺綠色。
還有許多植物都體現出秋天的氣息。啊!我愛秋天的校園。
秋天三年級作文5
炎熱的夏天過去了，涼風習習的秋天來了。我最喜歡秋天了，因為，秋天是農民伯伯辛辛苦苦用汗水種出的，糧食的豐收的季節(jié)呀！
周末的早晨，我、姐姐、爸爸和媽媽一起去紫閬看外公、外婆。在路上，我看見了不可計數的人；還有許多車，有紅的、黃的、藍的、綠的、紫色、黑色的……等等。
我還發(fā)現了幾座小山，在霧的籠罩下，看上去若隱若現。有的山上還插著幾面小紅旗，看上去十分耀眼。
終于到了紫閬了，打開車門，一陳清新的.空氣迎面撲來。“啊，好漂亮！”我說道。
清澈的小溪在慢慢地流淌；田野里，金黃色的成熟麥子隨風舞動；遠處看，田野里的稻草人像農民伯伯在摘蔬菜似的。
外公的菜園里，蔬菜都成熟了。我說外公怎么不見了，原來是在菜園里摘蔬菜呢！
“瞧，辣椒穿上火辣辣的紅衣，蘿卜像個害羞的小姑娘，躲在土里不敢出來，只留下綠油油的長頭發(fā)……”姐姐說道。
啊，這就是秋天！我愛秋天！
秋天三年級作文6
盼到了！盼到了！終于盼到了，秋姑娘靜靜地降臨到人間了。秋意濃濃，天地間赫然是一片輝煌的金色！
瞧，秋姑娘來到田野里，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，彎著腰迎接那久別的“故友”——秋姑娘；高梁向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，還不好意思呢，臉都漲得紅紅的。樹上的樹葉由綠變黃，秋風輕輕一吹，片片黃葉隨風飄落，好像蝴蝶在空中飛舞，似乎要把大地變成黃色地毯。蟬聲消退了，多嘴的麻雀也已不在房上唧唧喳喳，蛙聲停息了，大雁既將南去。
花園里的野菊開了，它開得多么熱烈，多么奔放，紅的如火似焰，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的、淡紫的……使人百看不厭。
冬雖凈但過于寒冷；春雖明艷但過于妖嬈；夏雖奔放但過于炎熱；秋的美是理智的、金黃的、充實的，是給人以希望的……我愛秋天！
秋天三年級作文7
秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。
你看，它把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏葉，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。它把橙色當然要獻給果實啦。黃澄澄的柿子你擠我，我碰你，爭先恐后地想讓勤勞的果農去采摘它們。
它把青色獻給了小小的青棗，摘下一個吃起來脆生生的真美。它把紫色給了葡萄，那一串串紫色的葡萄像水靈靈的珍珠，散發(fā)著紫色的光芒讓人們有一種賞心悅目的感覺，它把金黃色給了田野。田野中的玉米在秋風的吹拂下，蕩起了一層層的波浪吹起了秋天到來的贊歌。綠色原來是要獻給一望無際的草原的，可現在卻被松樹奪去了，松樹披著綠色的軍裝，挺立在我們的校園當中，守護著我們那美麗的校園。
秋天把顏色毫無保留的獻給了大自然中的一切事物，我想：這就是秋天的魅力所在吧。
秋天三年級作文8
天空一碧如洗，猶如一塊藍色的手帕。“手帕”上有朵朵白云，可漂亮了！藍天上有許多只小鳥，它們唱著美妙的歌曲，真令人陶醉！
草地上,有一只小母雞，一邊撅著屁股，一邊捉蟲子，樣子有趣極了。這時，一個身影從樹梢跳下來，又撿起幾個松果，又飛快地上了樹。那是什么呢？原來是只小松鼠。
小河里，三五成群的小魚搖搖尾巴，像是在互相問好。這時，一只小動物背著重重的殼，東望望，西瞧瞧，活像一個膽小鬼。那是誰？原來是一只笨拙的小烏龜呀！
啊，秋天的樹林可真熱鬧呀！
秋天的樹作文7
九月，從第一片樹葉落地開始，秋天也就來了。
湛藍的天空飄著幾朵白云，偶爾看見一群群大雁排成一個大大的”人“字向南方飛去。
藍天下是一望無際的田野，田野里有一片茂密的樹林，樹林里有銀杏樹、楓樹……銀杏樹的葉子開 始變黃了，在微風下扇著黃色的小扇子。楓樹的葉子紅得像火，一陣風吹過，紅葉飄，黃葉舞，就像美 麗的蝴蝶在空中飛舞，真是美麗極了。
樹林邊有一條小河，小河清澈透底。小河里有許許多多的小魚在游動，有的藏在石頭縫里，有的在 水里游，它們好像在捉迷藏呢！
秋天的樹林真美啊!
秋天三年級作文9
無意間一抬頭，一片紅葉悄然落下，突然間，恍然大悟，又到秋天了。
秋，自古就多為詩詞文章中的主角，岑參的“秋風萬里動，日暮黃云高”，杜甫的“信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛。”李白的“人煙寒橘柚，秋色老梧桐。”孟浩然的“秋色無遠近，出門近寒山。”……
我愛秋天，愛她的欣欣向榮。
秋天的天，總是湛藍的，嬉戲著的幾片云朵，也是悠閑，陽光溫柔地照著，不冷不熱，剛剛好。
我愛秋天，也愛盛開在秋天的菊花。
秋，由于有了種類繁多，五彩繽紛的菊花而更加絢麗多彩。
我市的市花就是菊花，所以在秋天，她幾乎隨處可見，菊花吉祥、健康、長壽的象征，所以她深受人們喜愛。又因為她的凌霜不凋，氣韻高潔，所以古人將她與梅、蘭、竹合稱為“花中四君子”。
秋，總帶著悲傷的氣氛，但菊花在這百花凋零的季節(jié)獨自開放，為已有些沉睡的大自然增添了生機，使人們見到她充滿活力。
秋天，是豐收的季節(jié)，田野里總是洋溢著豐收的喜悅，農民們總是高聲唱著“豐收之歌”，勞作著，一片生機勃勃的景象。
街道旁，樹木都開始“換衣了”，一片片樹葉旋轉著飄落下來，有時，一不小心還會“打”到你，遠遠看上去，好像在下著一場紅色的雨，輕輕柔柔的。
偶爾還會看到路邊拾落葉的孩子們，他們跑著，笑著，伸手去捉空中翻飛著的葉子，互相比較著誰接到的葉子最漂亮，給這個總是急匆匆的街道增加了好多歡樂，過路的行人總不忘記回頭看幾眼，傳遞一份快樂，為這秋天多加上一份溫暖。
秋天，處于夏天和冬天之交，即沒有夏天的酷熱，也沒有冬天的嚴寒，讓人覺得清爽舒適，很是愜意。
我愛秋天，愛她的一切。
秋天三年級作文10
秋天是一個害羞的小姑娘，她一來，天便變得涼快了，我們開心地去尋找秋天。
我們找啊找啊，秋天在碧綠的樹林。草叢里有葉子，它們有的全部是綠色的；有的上面是綠色，底部是火紅的；還有的上面是綠色，底部是黃色的。有些大樹都沒有春天那么粗壯了。風一來，大樹的樹枝就開始開音樂會了，有的樹枝發(fā)出“吱吱”的響聲；有的樹枝發(fā)出“沙沙”的響聲；有的樹枝發(fā)生“蛐蛐”的響聲。大樹在秋風里翩翩起舞。大樹底下有枯萎的黃葉和紫紅的花朵。它們準備過冬眠了。
我們找啊找啊，秋天在小池塘里。小池塘是黑綠色的，為什么看不到小動物呀？因為有些小動物都準備冬眠了。水面上漂浮著水植物，像給小動物搭了屋頂，旁邊還有各種各樣五顏六色的小石子。
我們找啊找啊，秋天在美麗的游樂園里。我們去了十二生肖公園，那有鼠、牛、虎、兔、龍、蛇……大家都去騎虎，只有我去坐了馬，剛一坐下就敢受到了涼爽。接著我們去了滑滑梯，有兩個人都想當貓，可是我們說只能一個人去當貓，一個人先跑上去，沒辦法，另一個人就能當貓了。我們在秋天的樂園里玩得特別開心。
秋天在哪里？只有你細心觀察，你就一定能找到秋天。現在和我一起去尋找秋天吧！
秋天三年級作文11
我喜歡溫暖柔和的春天，我喜歡驕陽似火的夏天，我喜歡白雪茫茫的冬天，但我更喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天，是個讓人神氣十足的季節(jié)；秋天是個光彩奪目的積極；秋天是個五谷豐登的季節(jié)，秋天的風，輕輕的吹過來，吹拂著我們的臉，會讓我們感到非常舒服。
我們從高山上看楓林，真是滿山紅葉呀，那鮮紅的嫩葉，真是讓人無比喜歡；還有那清澈的河水，從遠處看，就像在那山間跳動的音符。
秋天的水果擠來擠去，好像爭著讓我們摘呢！有紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、綠油油的西瓜、一串串葡萄等各種美味的水果，真是讓人看著就要流口水呢。
在這美麗的景色之中，高大挺拔的松樹，就像衛(wèi)士一樣，守護著美麗富饒的克什克騰旗。還有那滿山遍野的楓樹，紅紅的楓葉猶如燃燒著的熊熊烈火。
我喜歡秋天，喜歡這個碩果累累、五彩繽紛的秋天！
秋天三年級作文12
炎熱的夏天過去了，迎來了五彩斑斕又果實累累的秋天。
涼爽的秋風，把嫩綠的小草、葉子吹黃了，秋風把高山吹黃了，把蒲公英的寶寶吹向四處，寶寶們相互跟同伴說：“再會，再會。”調皮的秋風把銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子，看著黃色的“小扇子”飄下來，真漂亮啊！一陣秋風吹來，樹葉在空中飛舞著，慢慢地落到地上；落葉和地上的小草、鮮花構成了一張美麗的地毯。
當然，果園也很美。橘子、柿子看到人們來了，都高興地變了樣，橘子變成了橙色，柿子變成了紅色。蘋果害羞地紅了臉，它們在秋風中搖擺著，盼望著人們快點把它們摘去。
最好玩的就是田野了，田野像金色的海洋，石榴笑紅了臉，高粱笑彎了腰，黃豆蹦出了小房子，它們爭先恐后地想快點看到秋天的美景，棉花使勁地擠出自己白白胖胖的大肚子，是大白也要來看秋天的美景嗎？
秋天，還長上腳跑到了我家的餐桌上，大閘蟹蟹黃似火，蟹膏似玉，令人垂涎欲滴，我這個吃貨絕對不會錯過這秋天的美味；還有那圓滾滾的大柚子酸酸甜甜，一口咬下，滿嘴留香，秋天的禮物可真讓人喜歡啊！
神奇美麗又充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的身邊，我喜歡這絢麗多彩的秋色！
秋天三年級作文13
秋天，它不像夏天那樣炎熱無比，也不像冬天那樣死氣沉沉。
清晨，淡淡的白霧從山谷升起，像披了一層薄薄的紗，輕輕的、柔柔的。太陽從霧中探出腦袋，伸了個懶腰，打了個哈欠，開始了一天的工作。
農民伯伯早早起了床，開始忙碌起來。農田里一片豐收的景象，柿子漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，芝麻曬黑了全身……棉花也熬白了頭，像一朵朵柔軟的白云，而金黃的稻子謙虛地低下頭，等待著農民伯伯的檢閱。農民伯伯們搬起一筐又一筐的農作物，臉上露出自豪燦爛的笑容。水果們也不甘示弱。你瞧！黃澄澄的柿子像一個個紅燈籠，紫瑩瑩的葡萄像一顆顆美麗的水晶鉆石，那讓我旁邊的小朋友看得呀——都快成“口水直流三千尺”了呢！
我也看得手癢癢，媽媽似乎知道我心怎么想的，笑著對我說：”走，上山去看看吧！“于是，我跟著媽媽上了山，帶我去了一個滿是落葉的地方，我問媽媽”干什么呀？“媽媽沒有說話，只是帶著我在落葉上散步，剛開始我非常疑惑，但走著走著，我安靜了下來，靜靜地聽著葉子發(fā)出的沙沙聲，頓時，我明白了媽媽為什么要帶我來這兒。我們回到了老娘家，我自言自語地說：”好凄涼啊！“沉默已久的媽媽突然說：“沒錯，但凄涼讓它變得美麗孤獨。”我久久思考著這句話的意思，一直沒有說話。媽媽半開玩笑半嚴肅地說：“呦，這是誰家的思考家呀？”我假裝生氣地說：“你家的小公主！”接著，媽媽又給我講了一些知識，比如：絲瓜和葡萄是冤家對頭；葡萄和紫羅蘭則是最要好的朋友……
秋天，我們看到了你，我們聽到了你，我們聞到了你，你在果實上玩啊玩，在大雁身后飛呀飛，在落葉下面捉迷藏，玩游戲……
秋天，我們愛你！
秋天三年級作文14
敬愛的梁老師，我想對您說：老師，您辛苦了！時光飛逝，歲月如流，轉眼間，您已經教了我們三年。在這三年里，才華橫溢的您帶領我們走入過茫茫的書海，博古通今的您，也帶領我們創(chuàng)造無數的榮耀。
不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，因當記住是自己老師為他成長中播下最初的種子。梁老師，您還記得您讓多少個學生從差等生變成中等生，從中等生變成優(yōu)等生嗎？老師，都說您在培育祖國的未來，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起祖國的未來。老師，您對我們的愛，我們終生難忘，特別是那個秋天.......
那天，金秋送爽，樹葉沙沙地舞動，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺，面色發(fā)白，有氣無力的說同學們--咳咳咳......您不停的咳嗽，講的課也不再那么流暢，那么動聽了。我們都知道，你生病了！看著您那憔悴的面孔，我們多么想對您說：老師！你休息一下吧！那天您講的課我聽得一字不漏，格外認真，直到現在我都是記憶猶新。那天下午放學回家，我回到家里準備寫作業(yè)，突然發(fā)現語文書沒帶，無奈，只好回學校取了。回到學校，我上樓時，經過老師您的辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文！那時候，天，已經暗了，學校里除你我以外，空無一人，只有那秋葉在不時地飄動，微風在輕輕地吹動......你的雙眼滿布血絲，水也不喝一口。夕陽下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿了淚水。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著我駛向知識的海洋。我情不自禁地再說一聲：老師，您辛苦了！
秋天三年級作文15
秋天是一個美麗的季節(jié)。
秋姑娘帶領著九月踏著輕盈的腳步來到鄉(xiāng)村。她與夏姑娘一起舉行了天地萬物裝飾權的交接儀式后，她那輕柔的長袖便輕輕一拂，把綠的夏天變成了五彩繽紛的秋天。
輕嗅一下，原來充滿泥土芬芳的空氣中，現在還彌漫著一股麥子成熟后淡香的氣味與果園里飄出的果子的甜味混合在一起醞釀后沁人心脾的獨特香味。
側耳傾聽，清澈甘甜的小溪叮叮咚咚地低唱著，表達著對這個豐收季節(jié)的喜愛與贊美之情，也好像在祝賀著老農伯伯的辛勤勞動獲得了圓滿成功!這清脆悅耳的“祝賀”聲與老農伯伯喜悅豐收的吆喝聲，奏成了一篇和諧美好的樂章。
放眼望去，眼前是一大片一大片的金黃，農民伯伯用他們有力的胳膊與手腕，揮起一把早已盼望聞到這稻香的鐮刀利索地割下一棵棵金黃的麥子。這一眼望不到邊的麥子像多米諾骨牌的放慢鏡頭一樣一棵棵倒下，被收入農民伯伯多彩的百寶箱里。這片麥子終于割完了，然而農民與鐮刀似乎都有一種意猶未盡的想繼續(xù)收獲的想法，然而此時，農民伯伯早已下定決心，決定在明年的春天繼續(xù)認真地耕種，爭取明年獲得更豐碩的成果!
最讓我喜愛的是秋天五彩繽紛的果園。
輕輕推開果園的木門，迎面而來的是一股甜美的清香。定了定神，向果園里望去，一棵棵果樹上各種各樣的水果沉甸甸掛在樹上，像趕趟兒一樣。各種各樣可愛的小動物也尋著香味不約而同地趕到果樹討論怎樣才能吃到樹上甜美的果實。
遠方的麥田里升起縷縷輕煙，原來麥田中的麥子在開豐收聯(lián)歡會，他們又唱又跳，慶賀蛋糕上插的蠟燭被點燃……
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