【實(shí)用】三年級介紹作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級介紹作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級介紹作文 篇1
我的名字叫白珂，是我親愛的媽媽給我起的。我今年8歲，在寬闊而不擁擠的北城小學(xué)的前院，是三年級三班的一個普通的男生小同學(xué)。雖然我的身體矮小，但我學(xué)習(xí)很好，只是作文寫得不太好。
我有點(diǎn)矮，穿著鞋量1米24厘米，我也有點(diǎn)胖，一般稱也就是50多千克。頭發(fā)是非常普通的黑顏色，眉毛像一道黑月牙，眼睛能看很遠(yuǎn)的物體，鼻子大大的，耳朵很大又機(jī)靈，嘴唇小小的，像一個粉色櫻桃。
我的愛好是玩電腦和寫字，喜歡看地理、歷史和科學(xué)書，長大想當(dāng)一位很偉大的科學(xué)家。
親愛的同學(xué)，辛苦的老師，能干的家長，你們喜歡我嗎？
三年級介紹作文 篇2
有一個人，他長著一雙亮晶晶的眼睛，一個高高的鼻子，和長長的睫毛，在加上紅紅的嘴唇。哈!那就是我的弟弟，他的名字叫陳樂樂。有時他會很煩惱、有時他會很無聊、有時他會很興奮。
他 最喜歡的去的地方就是超市。每當(dāng)我提起要去超市，他就高興地聊了 起來，拉著我的手往外跑。一進(jìn)了超市他就一定要玩的夠，逛過得地方還要在逛一次。有的時候，他選下一樣物品，如果你不給他買的話，他拿起這樣物品就拼命跑，然你給她買。假如他看到一樣他喜歡的玩具，他就會一直看著那個玩具，就算有人帶他去玩淘氣城，他也不走，就死賴在那里。我們家樂樂就是這樣。
如果你有好東西，不跟他分享。他的牛脾氣就要爆發(fā)了，他就放聲大叫，有人來了他就說我打他了，這就是他的殺手锏 。當(dāng)你不跟他玩的時候，他就會無聊的，開著用能做的玩具汽車，用頭頂著墻哀哀的在你傍邊說：“沒人陪我玩~’’這時你就要陪她玩，否者他會一直在你耳邊嘰里呱啦的。
我弟弟可愛吧!
三年級介紹作文 篇3
有那么一個人讓我非常了解，了解的幾乎沒有別人比我更了解他。他在一完小上學(xué)，今年九歲了，長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，擁有一又明亮的大眼睛，有一個圓圓的腦袋，虎頭虎腦，還有靈活的耳朵能聽到很遠(yuǎn)的聲音，小巧的嘴巴，善于講各種好聽的故事。
他一有空閑的時候他就會找鄰居去下圍棋，有時因?yàn)樘度霑魰r間。
他的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明各種武器，讓祖國更強(qiáng)大！
你們知道那個人是誰嗎？哈哈，那個人就是我！
三年級介紹作文 篇4
我是水，哈哈！我唱著歡快的歌兒來啦！
喂！小朋友，我的本領(lǐng)可不小，人們?nèi)绷宋揖蜁挚鄲�！你可能以為我在吹牛吧！我既不是在吹牛，也不是王婆賣瓜--自賣自夸，這是千真萬確，不信你聽我說。一個地方?jīng)]有我，草會干枯、人會渴死……世界將會沒有任何生命，一切的東西好像都不可缺少我。有了我，人們可以喝茶；有了我，花草樹木都會生機(jī)勃勃。
也許，你會覺得奇怪了，我是從哪里來的呢？是上帝創(chuàng)造了我，還是從石縫里蹦出來的？不！都不是。太陽把水分蒸發(fā)，變成了水蒸汽，水蒸氣受到冷，變成了小水珠，太陽把小水珠融化，就成了我。我已經(jīng)有不計(jì)其數(shù)個“子子孫孫”了呢！
我可以鉆過門縫，穿過小洞洞……我是無孔不入的！ 但是，有時候我會不小心形成洪水，把房子、樹木、橋梁……都會把他們沖毀。人們有時恨我，有時愛我。
小朋友，話又說回來了，我的功勞是大于過的吧！發(fā)生大旱災(zāi)的時候，人們總是惱火地說：“怎么還不來水！我都快渴死了！”可是當(dāng)我和人們重逢時，總會聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音：“水來啦，水來啦……”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了，我禁不住又會唱起那支歡快的歌了。
三年級介紹作文 篇5
我的名字叫朱茜媛，今年8歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。
我有一又烏黑的大眼睛，它的上面有像月牙一樣的眉毛。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。圓圓的腦袋上面是烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在陽光下一閃一閃的，發(fā)出了耀眼的光芒。我愛穿粉紅色的衣服，因?yàn)槲蚁矚g這種顏色。
我的愛好是讀書，讀書時經(jīng)常入謎，以至于媽媽叫我吃飯我都聽不見，大家都稱我“小書迷”。
我的優(yōu)點(diǎn)是字寫的漂亮，畫畫的也不錯，缺點(diǎn)是做事慢吞吞的。
我的理想是做一名發(fā)明家，像愛迪生發(fā)明燈炮一樣，發(fā)明更多的東西來造福人類！
三年級介紹作文 篇6
在剪紙課的當(dāng)天下午，我來到了陶藝教室，我看到了一個個子不高的老師，頭發(fā)有點(diǎn)白，長著一張慈祥的臉龐，顯得非常和藹。
陶藝室真的是陶藝室，一開始我就聞到了一股泥土味。老師給我們講了中國印的歷史，隨后老師給了我們刻中國印的材料，讓我們拿鉛筆畫好圖案。我畫了一條小魚，老師告訴我們中國印有朱紋印和白紋印，讓我們自己選擇刻的種類。我選擇了白紋印，然后老師給了我們刻中國印的工具——一把小刀。
我們感覺很難，不過老師說我們第一次刻能刻成這樣已經(jīng)很不錯了，老師還說要刻好中國印一定要膽大心細(xì)，還要學(xué)好我們的中國文化、書法，并且長期堅(jiān)持下去才能真正掌握好中國印的刻法。
中國印是我們具有特色的傳統(tǒng)文化，老師說北京奧運(yùn)會的標(biāo)志就是最有名的中國印。我們一定要了解和學(xué)習(xí)中國印，讓他永久的流傳和發(fā)揚(yáng)下去。
三年級介紹作文 篇7
三（1）班 尚靖琪
大家好，我叫尚靖琪，是惠州市東湖雙語小學(xué)三年級一班的一名學(xué)生。別看我個子不高，力量卻很大，同學(xué)們有叫我“小和尚”。我的眼睛雖然小，但炯炯有神，很惹人喜愛。
我既膽小又膽大，在夜晚，我看見漆黑的東西準(zhǔn)會“啊，啊”地大叫。我又是那么膽大，什么小動物都不怕。
我既喜歡看書，又喜歡運(yùn)動。我讀起書來誰都叫不動，而我最喜歡的是運(yùn)動，每次上體育課我都會得到老師的表揚(yáng)。
我最擅長的是科學(xué)不實(shí)驗(yàn)。每次上科學(xué)課時，我都會高興得跳起來。記得去年寒假，我看了科學(xué)書，做起小實(shí)驗(yàn)來，每次實(shí)驗(yàn)都要成功了，我樂得合不攏嘴。
你們現(xiàn)在了解我了嗎？我是一個膽不而又愛做小實(shí)驗(yàn)的孩子。你的看法呢？
三年級介紹作文 篇8
大家好，今天我來說說我自己。
我是個活潑的小男孩，瓜子臉，兩個不大不小的眼睛炯炯有神，偏瘦的臉龐。
我身高1.4米，大家看到了一定會說都6年級了才這么高，別看我不高，打籃球可不錯，許多大人都夸我打的好。嘿嘿，我可不是吹牛啊!
我在我們班里當(dāng)著宣傳委員，在學(xué)校里在擔(dān)當(dāng)大隊(duì)委。管著班里又管著全校。每天都去檢查，我敢到特別驕傲和自豪!
我的愛好是打籃球和上網(wǎng)，我的特長是寫字，我寫的字還不錯，要不怎么能當(dāng)上宣傳委員呢!你說是不是。老師寫什么表都交給我，讓我?guī)退麑懀炕匚叶颊J(rèn)認(rèn)真真的幫老師寫完。低年級老師聽說我寫字好都讓我?guī)退麄冝k黑板報(bào)。我在全校都出了名!嘿嘿!
我平時愛穿一身運(yùn)動服。
這就是我，一個愛動的小男孩，歡迎大家和我交朋友!
三年級介紹作文 篇9
一：介紹我自己
一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個橡皮泥似的軟綿綿的.鼻子，加上大大的嘴巴，這就是我——鄒紹明。
我有一個特點(diǎn)，一快一慢。
我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣，還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點(diǎn)，我只好服從老媽的命令。你還別說，這招真管用!
我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時候，我總想著國際象棋的棋譜，結(jié)果到了7、8點(diǎn)還是做不完作業(yè)，我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。
別看我有這么多缺點(diǎn)，其實(shí)我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書，任老媽把嗓子叫破了，我還沉醉在書里面。
怎么樣，我算是一個既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小書迷吧?
二：介紹我自己
我叫李乾通，今年八歲了，在太原市公園路小學(xué)三年級四班上學(xué)。我長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，小小的嘴巴，認(rèn)識我的親朋好友都說我是一個聽話懂事的漂亮小姑娘。
我性格開朗，興趣廣泛，喜歡各種各樣的體育活動，經(jīng)常和爸爸、媽媽一起打羽毛球。別看我長得瘦，但是我身體非常棒，所以小朋友們都要像我一樣經(jīng)常鍛煉身體，只有身體好了，才能學(xué)習(xí)好。我還喜歡唱歌、彈電子琴，我尤其還善長吹笛子，每當(dāng)我高興或是不高興的時候，我都喜歡吹一曲。
我也有很多缺點(diǎn)，愛使小性子，做起事來慢騰騰的。今后，我會努力改掉我的壞毛病的。
看了我的介紹，你們喜歡我嗎?讓我們做個好朋友吧!
三：介紹我自己
我是一個有愛心的孩子，在校園中尊敬老師，愛護(hù)集體公物，熱愛集體勞動，在班里總是樂于幫助同學(xué)，班級中人緣很好，同學(xué)們都很喜歡我，班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太理想，有些同學(xué)不愿意互相幫助，我能主動幫助他們，盡管講了一次還不懂，我還是會講第二遍給他們聽，直到同學(xué)理解為止，雖然這樣子很累，但我還是很開心。盡努力和同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
在家中，能及時完成老師和家長所交待的任務(wù)，我樂意幫助家長做家務(wù)，對長輩有禮貌、有孝心，對小伙伴們也很有愛心。
在老師的關(guān)心下，我努力爭取，終于在學(xué)校舉行的星級隊(duì)員評比中，獲得“品德高尚星”。希望其他同學(xué)個個和我一樣，爭取更大的進(jìn)步。
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